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芥末花vera
自考问答 > 自考本科 > 自学考试属于什么评价形式

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wangxinrose

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自学考试是有招生考试的,而自学考试的入学考试并不是全国统一命题,而是存在各省的特色。高等教育自学考试是对自学考试参加者进行以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

自考的学习无非就是两种,一种是自学的,一种是机构学的,自己学习和机构学习都是可以的。自学的话就是自己学习的,需要自己买教材学习的,学习的难度会比较大的。

自学考试安排在每年4月和10月各举行一次,除此之外,又于每年1月、7月各增加一次考试。

7月份的考试重复开考4月份自考中已开考过的部分课程;1月份的考试重复开考前一年10月份已开考过的部分课程,为考生增加考试机会,帮助考生尽快取得合格成绩。

每年1月和7月增加的考试,称为增考。原则上增考只接受老考生报名,但是新生自愿要求参加增考也可以报名。

收费标准为每门二百元。报名时间与4月、10月自学考试同步,上半年为5月25日一31日,下半年为12月1日一7日。

自考专科一般有16门,自考本科有12—16门,还有专业决定的十几门课程,十三到十八门不等。主要还是由所选的专业决定自考本科有哪几门课程。

自考本科开考科目一般包括四部分:公共课、专业课、基础课、选修课。

1、公共基础课:所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》等。

2、专业基础课:该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识,学习专业的科学技术,发展我们有关能力打下基础。

3、专业课:同专业知识、技能直接联系的基本课程(简称专业课)。

4、选修课:有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的,只能在专业考试计划规定的课程内选择。

课程考试合格者,发给单科合格证书,并按规定计算学分,不及格者,可参加下一次该科目的考试。

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有的自考考生在备考的过程中可能会看到这样的词语,比如:自考过程性评价。那么,什么是自考过程性评价呢?考生们一起来看看吧。什么是自学考试过程性评价?自学考试过程性评价试点工作是经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分。过程性评价试点改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式,采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式,对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析,并记录为过程性评价成绩,最后和国家统考笔试成绩加权合并后,得到考生的最终成绩。具体来讲,过程性评价的成绩包括过程性评价成绩与国家统考笔试成绩两部分。自考过程性评价成绩构成为:网上自学(学习时长)占40分、做习题占50分、综合测评占10分(综合测评按满分100分评分,按得分除以10记分。考生可多次自行测评,取最高一次记录成绩。综合测评不及格者(未达到6分及以上),不能取得过程性评价成绩。),得分在70分及以上者,即达到了学习的标准,可得该课程过程性评价成绩30分;70分以下为未达到学习标准,其过程性评价成绩为0。参加过程性评价的课程总成绩=30(过程性评价成绩)+笔试成绩×70%,若考生过程性评价成绩为0,则不合并成绩。过程性评价成绩有效期为2年。若考生本次成绩合并后不及格,省自考办保留其过程性评价成绩,并在下一次合并成绩时使用。当然,关于自考过程性评价,考生们要根据自己省份的自考要求来看,由于各省份的要求可能会不一样,考生们要注意自己是否符合条件,或者自己的省份是否有这样的政策。

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自学考试具有双重性质:既是一种国家教育考试制度,又是一种新的教育形式。作为国家教育考试制度,它由国家建立,由政府考试机构代表国家行使考试权,按照国家规定的目标和标准,面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认的,所取得的毕业证书是国家承认的学历文凭。国家考试是这种教育形式的核心,个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现。通过国家考试,个人自学、社会助学的成果得到检验和认定,并得到社会的认可。

高等教育自学考试的特点

(1)权威性:高等教育自学考试是国家教育考试,国家承认毕业者学历;

(2)开放性:参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制;

(3)灵活性:自学考试采取分课程考试、学分累积的办法,不受学期、学年制的限制,考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数,依据专业考试计划安排自己的考试进度;

(4)业余性:自学考试以业余学习为主,工学矛盾小;

(5)效益性:对个人来讲,参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。

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