研究生考试自学考试五门

研究生入学考试要考四科，分别为：两门公共课、一基础课、一门专业课。

1、两门公共课包括：政治和英语。

2、一门基础课包括：数学或专业基础。

3、一门专业课，包括13大类，具体如下：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

总分是500分。政治：100分、英语：100分、数学或专业基础：150分、专业课：150分。

考研一年只能考一次，每年都是12月份最后一个星期六星期天或倒数第二个星期六星期天，大致时间为每年12月23-25号中的两天。

考研经验

关于报考学校：

首先我列一下我心目中的学校排名（计算机专业）：清华北大，交大浙大，其它C9，北上985，其它。清华北大就不必说了，这是两所能改变命运的学校，中国学子心中的终极图腾。

交大浙大的研究生水平也非常高，就我的了解是绝对不弱于清华北大的，我交的系统方向和信息安全以及浙大的图像处理都是全国前列，同时考研难度比清北低很多，同学们如果想就读名校，建议尝试交大和浙大。

至于其它学校我不是很了解，各自都有长处和缺点，选定学校的时候还是需要大家自己搜寻信息，找准自己的位置。

以上内容参考 百度百科-考研

1、专科考研中的“5门主干课程”的意思就是已经在读本科但还没有毕业才能报考。2、专科报考研究生时，报考条件(如下)中有一个5门主干课程，它是指在自考的课程中有随意的5门和报考专业相关的课程。一般来说不包括公共课，主要是指和报考专业相关的专业课。3、如若有5门已经符合条件那么自考没有考完也可以报考。

考研教育小五门一般指的教育学学硕考研的五门学科。教育学考研学硕无论是统考还是学校自主命题，一般都包含五门学科的内容。它们分别是：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学以及教育研究方法。

而教育学专硕的院校大多只考教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门科目。有些个别院校不考中国教育史和外国教育史，也会有一些更特别的院校只考其中的两科等。

《教育（学）原理》研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。

《中国教育史》主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。

《外国教育史》是指外国教育方面的历史，分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。

中外教育史的学习也正所谓是：读史使人明智，鉴以往而知未来。

《教育心理学》是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

《教育研究方法》对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行全面系统的论述；同时了解如何选择和确定教育研究问题、理论界定和研究设计、以个案方式形成研究资料等。

这五门课有的同学也许在本科接触过一部分，也有的同学可能从来没有学过。但是在一年的时间里，即使是从零开始，学好这五门科目是完全不难的。

考研和自考是两个完全不同的概念。考研：全国硕士研究生统一招生考试（简称考研，也称研究生入学考试）指教育主管部门或招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门组织的统一考试和招生单位组织的面试组成。研究生入学考试分为硕士和博士两个层次，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。国家统一考试科目一般包括外语、政治、专业课和综合。研究生还可分为全日制和在职两种。两者的最大区别在于全日制毕业有学历学位，而在职只有学位。考试由单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者，授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学习形式存在全脱产、半脱产、在职学习三种形式。自考：高等教育自学考试，简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。