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没有出现在教资书上。自我效能感是由班杜拉提出的一种学习动机理论。各版本教材有所不同，基本上可定位在“学习动机”一章的“学习动机理论”一节。
自我效能感：指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。班杜拉对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。
班杜拉认为除了结果期望外，还有一种效能期望。结果期望指的是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。如果人预测到某一特定行为将会导致特定的结果，那么这一行为就可能被激活和被选择。
自我效能感影响或决定人们对行为的选择，以及对该行为的坚持性和努力程度；影响人们的思维模式和情感反应模式，进而影响新行为的习得和习得行为的表现。
（1）自我效能感高的人：期望值高、显示成绩、遇事理智处理、乐于迎接应急情况的挑战、能够控制自暴自弃的想法——需要时能发挥智慧和技能。
（2）自我效能低的人：畏缩不前、显示失败、情绪化地处理问题、在压力面前束手无策、易受惧怕、恐慌和羞涩的干扰——当需要时，其知识和技能无以发挥。
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简介：所谓社会学习理论，班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点，以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。
他们通常是用物理的方法对动物进行实验，并以此来建构他们的理论体系，这对于研究生活于社会之中的人的行为来说，似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的，所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。
社会学习理论 是由美国心理学家阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）于1971年提出的。它着眼于观察学习和自我调节在引发人的行为中的作用，重视人的行为和环境的相互作用。
阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura，1925—)，新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人。
阿尔伯特·班杜拉，美国当代著名心理学家，现任斯坦福大学心理学系约丹讲座教授。他是新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人。他所提出的社会学习理论是在与传统行为主义的继承与批判的历史关系中逐步形成的，并在认知心理学和人本主义心理学几乎平分心理学天下的当代独树一帜，影响波及实验心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等社会生活领域。
他认为来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生，其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。有人称他为社会学习理论的奠基者，社会学习理论的集大成者或社会学习理论的巨匠。
杜延年或杜牧小杜1.称 汉 杜延年 。 延年 ， 杜周 子，亦明法律，持刑以宽。 南朝 梁 沉约 《授蔡法度廷尉制》：“ 汉 代律书，出乎 小杜 。”2.称 唐
我是朱珠宝宝0 6人参与回答 2024-09-23 新疆自考本科专业有会计(B020204)、金融(B020106)、英语(C050201)、俄语(C050203)、法律(C030106)、汉语言文学(C0501
阿波罗三下 3人参与回答 2024-09-24 是20170702那一期的，结果是黑琪选择了去芒果娱乐发展，芒果娱乐是一个创意的突出的地方，是非常不错的选择。
小木每木每 4人参与回答 2024-09-23 教务老师，听见很多自考的同学在问自考的专业有哪些呢(自考研究生专业有哪些)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考本科专业都有哪些?汉语言文学
蔷薇朵朵7 4人参与回答 2024-09-24 自考本科培训班不同机构费用不同，根据2021年7月的市场价格，收费一般是6000-10000元，上课时间要看培训班的安排，一般是周一到周五上课，持续3个月到半年
翔雨lollipop 4人参与回答 2024-09-23 
