比较教育自考怎么准备

如何准备自考本科： 1、自考无任何限制，小学文凭没有都可以报考，只用身份证或户口簿（16周岁以下无身份证可用户口簿报名）去常住地区招生考试办公室报名。每门课程30元(有的地区每门48元，可上本省/市自考网上查询）。 2、先在当地自考网上报名，然后在报考点确定（一般都是常住地区招生考试办公室）交钱。第一次一定要去报考点缴费办理准考证，通过指定银行卡扣费在网上报考。 3、自考的内容基本上是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题，历年试卷上的考点很多重复考，比较有规律，平时多做教辅习题，考前多做历年试卷和模拟试卷。 4、如果中学基础差就报：行政管理，法律，汉语言文学，学前教育等无数学的专业，这些专业是自考高过关率专业。 5、从2015年起大部分地区只考4月和10月两次，现在仅广东、江苏考三次或四次。 6、一般一次四门全部报满最好。 7、自考的难度无法与普通高考和中考相比，基础差的考生报无数学的专业可提高通过率。 8、专科和本科可以一起考，报考专科是无任何限制的，但是申请本科毕业证必需持有专科毕业证的。 考试规律总结 1、自考的内容就是教辅《自考通》或《一考通》上的重点提示或原题。多做教辅习题。 2、自考历年试卷上考点有些重复考，最近四年的试卷要多做。模拟试卷要多做。 3、考试前三周死拼教辅。光看教材效果不显著，多关注教辅才是关键。 4、考试难度大的题目占百分三十不到，将简单题和中等题掌握就行了。 5、如果是记忆的话：将每段话的第一句强记住，后面的内容掌握大义即可。文科和理科有区别的，文科宏观性强。只要你答题不跑偏，大义写对就可捞分。 6、多项选择实在拿不了主意：ABCDE全选满，总能碰对几分。 7、考前三周反复做《自考通》或《一考通》，记住重点提示和习题。模拟试卷和历年试卷上的题目每天做一套，力争全面掌控。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

自考备考首先需要考生，一、搜集信息备战10月自考，考生首要做的事情就是搜集信息。在你与自考的较量中做到知己知彼，百战不殆。1、自考政策2018、2019年是自考政策变动最频繁的两年，在这期间报名自考的考生要特别注意更新政策信息。2、考试资料教材、考试大纲、真题试卷，这可是自考人复习必备三件法宝。部分报考人数较少的专业，诸如机电、机械、物流等考试难度大的专业，资料可能会十分难找，建议还未报考的考生选择考试通过率高的专业，如行政管理、小学教育等报考。二、制定计划根据自己的实际情况制定一份高效率的复习计划，这是自考生备考中第二件要做的事。1、夯实基础教材包含考试的所有知识点，正在打基础的自考生一定不能忽略教材。怎样才能在有限的时间内消化教材？①概览，初步了解教材，订好学习计划；②通读，全面把握教材内容；③结合辅导资料，弄清弄懂重点、难点、疑点；④针对考试大纲掌握和记忆重点知识，顺利通过考试。考生还需要阅读教材目录，了解课程框架，之后将每一章的重点内容都记在目录里，形成自己的重点大纲。2、真题强化考生在复习一段时间后，想要知道自己有几斤几两重，最好的方法就是用真题测验，在做题中强化考试技巧和应试能力。真题最重要的作用是找出考试的重点。如果大家将考点出处标注在书上，你就会发现：原来有些章节天生就不适合出大题，只能出选择题；有些章节则是出题人特别重视的，每次都有大题出自这个章节。三、坚持到底每年的自考吸引了大量考生参加，遗憾的是由于很多考生不能坚持到底，自考通过率仅为28%。再好的复习方法做不到坚持是不可能有效果的。据官方统计，自考的弃考率高达30%。这意味着，28%的通过率不是因为很多人考不到60分，而是由于很多人都放弃了考试。

关于自考的备考方法，有以下几点小建议，希望对你有所帮助：1、制定明确可行的学习计划，按照学习计划去执行。注意制定的计划一定要有可行性，计划难度不要太高，因为完不成会容易产生“反正我也做不到，难就放着不做”的心理，打击自信心；2、自考一次不要报太多学科，建议一次4门，备考时间充足，通过率自然会更高；3、自制力要强，不能三天打鱼两天晒网，想起来就学一下是不行的。对于自制力差的考生，建议报班学习，因为报班会有专业的老师进行监督和指导，学习效率更高。自考讲究“宽进严出”，它的含金量和社会认可度是成人学历提升几种方式里最高的，祝好运~

比较教育自考重点是什么？ 1.重要代表人物： (1)朱利安：比较教育之父。著有《关于比较教育工作的纲要和初步意见》(1817年)是比较教育诞生的标志。主要观点：认为比较教育应该对欧洲各国当前的主要教育机构、教育制度、教育目标和教学方法等进行比较分析，吸取各国的经验，从而为教育改革提供改进的意见。 (2)康德尔：著有《比较教育》认为“比较教育是教育史研究的继续，它把教育史研究延伸到现在，以阐明教育和多种文化形式之间必然存在的密切联系”。 (3)汉斯：提出“用历史的观点分析研究这些因素，比较各种问题的解决办法，是比较教育的主要目的。”代表作：《比较教育：教育的因素和传统研究》。 (4)冲原丰：“比较教育学是以整个教育领域为研究对象，把两个以上国家的教育，以现代化为中心进行比较研究，是一门包括外国教育学在内的学科。” (5)索科洛娃：“研究当前世界中教学和教育的理论和实践的共同的和个别的特点和发展趋势，并揭示他们的经济、社会政治和哲学基础，以及民族的特点”。代表作：《比较教育学》。 (6)吴文侃、杨汉清：“比较教育学是以比较法为主要方法，研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律，解释教育发展的主要因素及其相互关系，探索未来教育的发展趋势的一门教育科学”。代表作：《比较教育学》。 2.比较教育定义： 比较教育是以比较法为主要研究方法，以当代世界上不同国家、民族和地区以及国际社会的教育为研究对象，在分析比较的基础上，建构关于外国教育和国际教育的文化理解，探讨教育发展的规律和经验的教育研究领域。 3.学科性质： 黎成魁认为，“比较教育不是一门‘学科’，而是一个“研究领域” 自考教材如何购买 1、找考试院购买 （1）考试院有公布购买渠道的 部分省市考试院有公布当地自考教材购买渠道，如：线上商城、线下商店。考生按照考试院公布的信息进行访问购买即可。 （2）考试院没有公布购买渠道的 部分省市考试院没有公布自考教材购买渠道的，考生自行去网上各大商城、或者找认识的自考学姐、学长购买相关教材即可（切记对照考试院公布的当年自考考试大纲、教材目标安排表购买）。 2、各大商城（某宝、某当、某东、某鱼） 3、往届学姐学长 Tips：购买教材的时候，一定要对照考试院当年公布的考试大纲、教材目录来购买，以免错过最佳复习时间；以及教材不建议一次性全部考试科目购买完毕，建议当次考哪些科目就购买哪些教材。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：