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(1)由以上分析可知,甲为植物体细胞杂交过程.(2)植物分生区几乎不含病毒,因此采用茎尖分生组织进行培养可以获得脱毒苗.(3)愈伤组织细胞处于不断地分裂状态,易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变,因此乙方式通常用射线处理植物的愈伤组织能获得较好效果.愈伤组织是经过脱分化过程形成的.(4)a、b细胞融合完成的标志是形成新的细胞壁.(5)cDNA文库中获得的目的基因片段不含启动子和终止子,因此要使目的基因在细胞中高效表达,需要把cDNA文库中获得的目的基因片段正确插入表达载体的启动子和终止子之间.(6)甲为植物体细胞杂交、丙为基因工程育种,这两种育种方式与传统杂交育种相比,都能克服不同物种间远源杂交的不亲和性.故答案为:(1)植物体细胞杂交 (2)茎尖分生组织 (3)愈伤组织细胞处于不断地分裂状态,易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变 脱分化(4)形成新的细胞壁 (5)启动子 终止子(6)能克服不同物种间远源杂交的不亲和性
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自交后代的直观选择把收获的自交(S1)果穗,在第一年正常播种季节,按同一亲本来源的自交果穗的序号种成穗行,每一穗行种10~20株。一个育种单位,一般都要做大量自交果穗,以便进行严格的选择,增加分离优系的几率。自交系早代(S1~S2),尤其是自交一代(S1)和自交二代(S2),相当于杂交二代(F2)和杂交三代(F3),是性状急剧分离的世代,无论在自交系间或自交系内部表现出不同程度的生活力衰退和多种多样的性状分离现象,因此是对自交系的直观性状进行汰劣优选的最佳世代。根据育种目标对自交系性状要求在系间和系内进行选择,首先把生活力严重衰退和性状不良的穗行淘汰,然后在保留穗行中选优良植株3~5株继续套袋自交,收获后又按果穗性状,再做选择,每个穗行最后保留2~3个自交果穗,形成下一世代的果穗。
自考考试农学类大学本科专业共10个,各是:农学、园艺花卉、植保、种籽科学与工程、动物科学、动物药学、动植物检疫、林学、园林景观、草业科学。 相较于理科专业专业,
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