自考问答 自考本科自考百科
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阿岚懒懒
自考问答 > 自考本科 > 教育心理学自考专升本

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A.灰~白~黑~

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心理学导论,梁宁健;普通心理学,彭聃龄;发展心理学,林崇德;教育心理学,张承芬;社会心理学,侯玉波。

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中暑山庄产橘子

自考教育一般都是专升本,教育专升本考试科目包括00018 计算机应用基础,中小学教育管理/ 00465 心理卫生与心理辅导,教育学(二),英语(二)/ 00467 课程与教学论/ 02111 教育心理学。

其中英语(二)科目可以用三科校考代替,免考;同一时间有多科考试安排的,选择其中一科报考。

一、报名条件:专科、高中、中职中专和技校毕业生及在籍学生,均可报名,免试入学。

二、学制、学习形式:学制两年,学习形式为业余。

考试时间

全国自学考试时间一般如下:自考每年开设4次(各省市开考的次数由省级考办决定),考试时间分别为1月、4月、7月和10月,自2015年起大部分地区已将考试次数调整为4月和10月两次,详细情况请咨询所在地自考办。

报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目。

考试计划

高等教育自学考试的开考专业,一般应在普通高等学校的专业目录中选择确定。

专业考试计划的内容包括:指导思想、培养目标与基本要求、学历层次与规格、考试课程与学分、实践性环节学习考核要求、主要课程说明、指定或推荐教材及参考书、其他必要的说明等。专业考试计划实行课程学分制。

参考资料:百度百科-高等教育自学考试

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萱萱小宝

学前教育专业的专升本可以升那些专业怎么样?学前教育专升本中的专业凡是教育类的都可以报考。例如教育学,小学教育,美术教育等等,具体情况可以咨询想要报考的学校的官网或者文件。学前教育专业自考本科考试科目有:考试科目:(统考科目:6科)学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论各位考生在报专业之前,务必要确认下个人所报考的专业,意向报考学校在来年是否参与招生,获取这个信息途径,打电话问所在学校招办或者通过一些专业机构。专科升本科条件:1、本人为国民教育系列生(含在读)。2、本人身体健康,品行端正,凭身份证和毕业证原件报名,免试入学。3、已有专科或本科学历需攻读第二专业学历者,均须参加全国成人高考并被录取。4、报名时,须交身份证、毕业证复印件各三份一寸蓝底照片四张。可以,只要是教育类的都可以报名。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试,是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本分为两种类型:第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。你好,你可医保考相近专业,可以报考本专业学前教育,相近专业小学教育,好好努力,祝你顺利,望采纳。凡是教育类的都可以报考。2022年统考专升本的考试都是有各省得考试院的统一组织,考试的题都是由你所报的学校自己出的题,但是考试科目都是一样的。下面我为大家详细的介绍一下关于2022年统考专升本应该怎么去考、2022年统考专升本考试中不能少于3门课程,其中,专业课必须有2到3门,剩下的也可以选修。理科生可以选修考大学英语、、马克思;文科生可以选修考大学数学、大学物理、等等理工科的课程。如果在本校考,应该有本校自己组织考试报名,参加专升本的考试;如果跨学报名,也是有学校统一组织起来,去学校统一报名。专升本考试的形式主要是笔试,题由你所报的学校的专业老师出题,并在指定是日期启动,专升本考试内容主要可以分为两大类,一类是你们所学的基础课,一类是你们学校的专业课。2022年在统考专升本考试中,如果你考上了大学,你就可以上四年大学,这是今年刚刚有的一个政策。在统考专升本考试中,如果你想报本校的学校,专升本的考试可以统一报给学校,让学校统一一块报名,然后就可以参加本校的专升本考试,如果你想跨学校考,这些考试也应该统一报给学校,然后让学校统一在专升本考试的网站上报名参加。具体的专升本考试细则,都是有你所报的学校自己独自制定的。如果你想了解你所报的学校的专升本考试细则,你可以去官网上想寻找。如果说高考是人生的一次重要的转折点,那么可以说专升本是你实现人生逆袭的一次机会。在专升本考试过程中,只要你认真遵守在当地专升本的考试准则,在加上你平时的努力,你梦寐以求的大学就在向你招手。学前教育专升本对口招生范围很大,凡是教育类的都可以报考。比如教育学、小学教育、美术教育。音乐教育、教育管理、(有些学校也允许报中文、教育科学)教育心理学等。学前教育专业的专升本只能升学前教育本科。学前教育专业学生专升本考什么和自考比哪个好考其中比较容易,考专业课重要的知识点整理一下,准备好笔记本和错题集,错题集用来记录自己做错的题,笔记本记录一些容易忽略细节和重点。做题不一定要做难题,基础是根本,每次考试不要着重在一个题目上,要放宽心态,不要急,总之,要自信学前教育专升本考哪几科?学前教育专升本考一般需要考的科目有:英语、教育概论、幼儿教育心理学、幼儿园课程论(比较难)、比较幼儿教育(各国教育比较会混淆,要制定对比性的区分)、教育测量评价、幼儿游戏理论与实践、家庭教育特殊儿童心理与教育等。具体能否被录取还和你报考的学校有关系。至于单科成绩是否有要求,或者要求什么艺术特长等,要看你报考学校的招生简章了,每个学校会有差别的。学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

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养啥啥不活

【免费定制个人学历提升方案和复习资料: 】自考专升本专业非常多,各个专业的考试科目也不是全国统一的,以下罗列了三个热门专业的常考科目,具体考试科目还需要根据每年各个主考院校发布的专业计划来看,以下内容仅供各位考生参考。汉语言文学自考专升本科目必考课程:美学、中国现代文学史、中国古代文学史(一、二)、外国文学史、语言学概论、训诂学、汉字学概论、美学、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要等。学前教育专业自考专升本科目:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿园课程、学前教育原理、学前比较教育、学前教育史、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论、幼儿教师教研指导、普通逻辑、美育基础、儿童文学名著导读、学前教育毕业论文。计算机科学与技术自考专升本专业考试科目:C++程序设计、C++程序设计(实践)、毕业论文、操作系统概论、管理经济学、计算机网络原理、数据结构导论、马克思主义基本原理概论、信息资源管理、数据库系统原理、网络经济与企业管理、英语(二)、中国近现代史纲要、数据库系统原理(实践)、运筹学基础、软件开发工具、信息系统开发与管理。自考科目安排下方免费学历提升方案介绍: 2013年10月自考02998内科护理学(一)真题试卷 格式:PDF大小:171.57KB 2014年10月自考05844国际商务英语真题试卷 格式:PDF大小:147.59KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

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遥遥望沙飞

教育学的必考科目有毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习等。

自考教育学本科的考试科目

必考科目:毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习。

选考科目:英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学。

加考科目:教育学(B)、心理学(A)、中国教育史、外国教育史、学校管理史。

自考教育学的就业方向

1、做教师、辅导员

随着国民的教育水平提升,具有较强教育理论素养的人才越来越多。进入普通高校的门槛相对以前要求学历更高,就业竞争越加激烈。现在大专、本科生进中高职高等校越来越难,基本上都要求硕士研究生甚至博士学历,大专和本科院校毕业生可以尝试应聘幼儿、小学、初中的教师岗位,成功的可能性会更高。

特别是现在放开二胎政策,现代人和国家政策都注重学前教育的培养。所以,教师仍然是多数教育学专业应届生或者是非师范毕业生的首选职业。

2、特殊教育机构

特殊教育专业的毕业生的主要就业方向,相对普通在校老师而言,特殊教育老师的流动性比较高。但是国家近年加大对特殊儿童的全面发展,落实加强特殊教育教师队伍建设,实现社会公平正义的重要性。社会对受过专业学习的特殊教育教师的人才需求增大。

而特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的专门人才,毕业后可以选择在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事相关特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

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