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《护理管理学》课程是一门在管理学原理的指导下，具有专业独特性、实践性、应用性的重要专业课程，是高等教育护理学专业的必修课程之一，也是培养高素质护理本科学生的必备知识模块。
本课程在2015年获得中国医学慕课联盟首批规划课程，并拍摄了人卫首门护理本科慕课课程《护理管理学》。此课程自2016年3月在人卫慕课上线以来，已经开设5轮选课，累计选课人数达5000余人次。
根据创新教育的要求和《护理管理学》课程的特点，在理论基础内容上加大管理学新进展内容的补充，使教学内容具有科学性、先进性和实用性。
课程教学方法的改革以调动学生的积极性为核心，由以教师为中心转为以学生为中心。注重实践教学，综合运用多种模拟实践教学的形式，如使用全程渗透案例分析讨论、角色扮演、情景剧、岗位见习等形式。教学手段有传统的教学手段逐渐转向多媒体网络教学。
参考资料：上海交通大学护理学院- 《护理管理学》
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护理管理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。
1、护理管理学包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。护理学是一门技能极其强的学科，要求实践，动手能力也要好。护理程序:是一种有计划、系统而科学的护理工作方法，目的是确认和解决护理对象对现存或潜在的健康问题的反应。同时也是一个综合、动态、决策和反馈性的思维及实践过程。
2、护理管理学(nursing)是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。护理(nursing)诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。健康（health)WHO指出：健康不仅是没有疾病和虚弱，还要有完整的生理、心理和社会的安适状态。
3、安适(wellness)安适是生命充满活力和完美感觉的主观感受，是能客观描述的一种状态，存在不同胡水平，并能绘制成一线形连续体。即生理安适、社会安适、情感安适、智能安适、精神安适。
4、疾病是指机体的某部分、器官或系统的结构和功能的异常或紊乱。疾病(现代疾病观认为的疾病）是机体在内外因素作用下而引起的一定部位的结构形态、代谢和机能的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内外环境动态平衡状态的破坏或机体偏离正常状态的过程。
护理的解释 (1) [nurse]∶守护料理 护理产妇 (2) [tend and protect]∶养护管理 苗圃护理要抓细 详细解释 (1). 清 制，官吏
紫竹幽阁Nina 2人参与回答 2024-09-20 《内科护理学》是护理专业的必修课程，是一门重要的临床专业课程，是研究患内科疾病病人的生物、心理和社会等方面健康问题的发生、发展规律，并运用护理程序的方法诊断和处
Too兔rich 4人参与回答 2024-09-20 外科护理知识点（一）1. 休克监测最常用及最简便是CVP。2. 低钾血症最早出现肌无力。 3. 代酸最突出的症状是呼吸深快。 4. 最能反映血浆渗透压的是口渴。
一碗人间烟火 3人参与回答 2024-09-20 护理学导论名词解释是： 1、护理学：（国际护士会）护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡的一门科学。 2、南丁格尔时期：19世纪中叶
小帅cgnn 2人参与回答 2024-09-20 护理学名词解释如下： 1、护理学：（国际护士会）护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡的一门科学。 2、南丁格尔时期：19世纪中叶，
狮子跃峡谷 4人参与回答 2024-09-20 
