王小金Fighting
嘻嘻,同学,普通人自考护士是很有难度的哦,我都是学习这个专业的,考起来也是非常打脑阔的,再加上学习能力不好,不要见笑。但是我一次偶然机会了解到了重庆小懒虫教育,针对我我这类人群是非常不错的,不用担心学习,考试,而且拿证时间也是很理想的,你可以去了解了解哦老铁回答可以解决你的问题吗?采纳一下
孙先生孙太太
首先需要学历证书。
考生需要在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书。
申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明,到学校所在地的考点报名。学校可以为本校应届毕业生办理集体报名手续。申请人为非应届毕业生的,可以选择到人事档案所在地报名。
零基础自考护士的方法:
1、护理学本科自考报名,仍旧是去当地教育考试院(自考办)报名自考。有些地方要先在当地教育考试院网上进行网上报名,再到当地教育考试院自考办的现场点确认。也就是“直接在外面考试办报名”,但你还要符合限制报名的条件。
2、护理学自考报名是有限制的,考生需要有医院院方同意报考的证明,这样在教育考试院(自考办)里才可以报上名,而且你要放好这个证明,将来申请自考护理学本科毕业还是要查看这个证明的。
以上内容参考:中公教育—自考护士证需要什么条件
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不需要的。
1、经所在单位人事部门和档案存放单位审查盖章后的《护士执业资格考试申请表》;
2、本人身份证原件及复印件;
3、本人毕业证书原件及复印件(申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明原件);
4、实习手册原件及复印件(申请人为在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的二级以上综合医院八个月以上实习证明原件);
5、社民办医疗机构应提供本单位《医疗机构执业许可证》副本复印件。
护师考试四点注意事项:
1、端正态度
护师复习过程一定要端正态度,严谨认真。既然选择了参加护师考试,对于大部分考生来说,这都是一次重要的人生考验。所以在平时复习过程中,一定要做到对自己负责,不说百分之二百的投入,也要有百分之百的努力。
如果不能在最开始的精神层面做好准备,就很难在实际行动中取得良好的收益,不能忽视主观能动性的强大作用,更不能忽视消极心理所引起的危害。
2、目标明确
一些护师考生事先考虑不周,见别人报考,自己也跟着报,稀里糊涂,跟着感觉走:报什么专业、用多长时间考、一学期考几科,都心中无底。在自学中稍遇困难,就会心中无底,结果白白浪费宝贵的光阴。
3、细心对待考试
一些考生无论报考,还是复习或者参加考试都是粗心大意,要知道有可能你的一个笔误就会影响你考试的整体成绩。
4、勤思考
护师考生对教材中的一些疑点和重点问题,要多问几个“是什么”“为什么”然后多动脑,多动手,多思考,找答案。
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普通人是不能自考护士的,必须是普通全日制中专以上护理专业或助产专业毕业的才能考。可以先去相应的学校学习,拿到学历证书之后再报考护士。
护士资格证报考条件:
1、获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制中等职业学校护理、助产专业学历;
2、获得省级以上教育和卫生主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业专科学历;
3、获得国务院教育主管部门认可的普通全日制高等学校护理、助产专业本科以上学历。 考生的报名资格由省级卫生行政部门负责审核,考试合格者由卫生部人才交流服务中心发给考试成绩合格证明,作为申请护士执业注册的有效证明。
扩展资料:
护士资格证报考所需材料:
1、本人有效身份证明原件及复印件;
2、《2012年护士执业资格考试报名申请表》一式2份;
3、本人近6个月小二寸免冠彩色照片3张;
4、毕业证书或学位证书原件及复印件;
5、护士执业资格考试报名材料真实性保证书。
申请人为2012年在校应届毕业生的,应当持有所在学校出具的应届毕业生毕业证明,由学校到学校所在地报名点为本校应届毕业生集体办理报名手续。
事业单位要自考本科嘛? 事业单位报考的学历要求一般是大学专科及以上文凭,对于文凭的取得方式没有特殊要求,一般只要是国家认可的文凭都是被事业单位认可的,所以自考本
可以放宽找工作的范围,大多数的工作都要求本科生,并且本科学历可以考取公务员,也能够继续深造考取研究生,工作中上升空间也很大;由于自考本科的人第一学历都不是本科,
自考本科的学历是可以让大家去考取一些证书的,比如说你想考取教师资格证或者是想考一些证书的话,那么就会有相关的要求,比如说现在的小学教育也会要求报考的人是本科及以
首先,从难易程度上来说,自考专升本是所有成人教育途径中最难的一种,因为自考是全国考试,出的都是试题库,不是哪一个学校,哪个老师出题,全国都一样,考试时随机抽题,
护理自考指的是自考护理专业。自考护理专业根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要