成人自考本科和应届本科的区别是什么

应届高考本科那是国家统招，全日制教学。

以上的回答都比较片面，应届本科毕业生就是你参加全国高等院校统一招生考试，考上的本科学校毕业之后你就是应届本科毕业生，号称统招生，成人应届本科生是参加成人高考考上你所在院校毕业的学生为成人本科应届毕业生，但不含自考生和网络生。还不明白，在线hi我！

成人高考和高考的区别主要在于年龄规定、考试时间、考试难度、出题方式、录取分数、学习形式、毕业证书。 首先，年龄规定不同。成人高考是面向成人的高校入学考试，年龄在这卡着，必须年满18周岁。普通高考是只要是合格的高中毕业生或者具有同等学力的考生参加的考试，这个年龄没有要求，只要你高中毕业或同等学历就可以报名参加。 其次，考试时间不同。成人高考是每年10月底考试，普通高考一般在每年的6月7日、8日考试。 第三，考试难度不同。成人高考是面对成人的，并且是远离课本，远离校园多年的成年人考试，所以考试题型简单，并且必须按照《考试大纲》要求来的。而普通高考考试难度很难，不只是考基础，并且中等和难度题型占比分数很大。 第四，出题不一致。成人高考考试题全国统一，但普通高考则是每个省都不一样，有的用的地方卷，有的用的全国卷。 第五，录取分数线要求不同。成人高考录取分数线非常低，总分450分，600分，录取分数线每年平均在100-150分左右。这个和科目有关。但普通高考录取分数线和学校有关，本科比专科高，一本比三本高，985/211院校比一本高。 第六，学习形式不同。普通高考必须在学校上课考试，学分不够需要继续学习，并且无法毕业。而成人高考不需要去学校上课，不需要修学分，每半年考试一次，在函授站报名的通过他们举办的期中考试考过即可。 第七，毕业证书不同。成人高考毕业证书标明“函授”，普通高考毕业证书标明“全日制”。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

自考本科和全日制本科具有一定的区别，如下：

1、所属层次不同，全日制本科的学生是通过高考，通过统招，属于国家普通高等教育体系。自考本科是由各省负责考试安排，通过后学习形式有函授和业余两种，非全日制，属于成人继续教育体系。

2、考试难度不同：全日制需要通过高考，考试难度大，考试科目少且不涉及本科专业知识。

自考相对于统招来说，考试简单，考试机会多，对考试次数限制少，但是自考本科的专业课在考试科目中占大比重，因而复习课本杂多且散。

3、含金量不同：统招本科毕业的学生的本科学历是第一学历，在学位证上有统招(全日制)的字样。而自考本科的第一学历是自考本科前的学历，本科学历是第二学历，且在毕业证上会有“成人教育”的字样。总体上来说，自考的含金量没有统招含金量高。但是远高于其他成人继续教育含金量。

成人自考本科报考条件

1、必须为具有国家承认的正式专科学历者方可报考高等教育自学考试本科段。

2、党校及干部函授大学专科毕业人员，不具备参加本科段考试的资格。

3、参加本科段考试的考生，应持专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科，根据专业的不同需要加试相应的课程。

4、报考本科段的具体规定参见所报专业的开考计划。

参考资料：百度百科-自考本科

百度百科-全日制

成人高考本科毕业和应届高考本科毕业除报考方式不一样之外，其他都一样。成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。成人高等学历教育与普通高等教育、高等教育自学考试统称为教育部核准的国民教育系列高等学历教育。成人高考分为专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升专科（简称高起专）和高中起点升本科（简称高起本）三个层次。录取入学后的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式，以前两种形式为主，脱产学习只有极少数成人高校。

区别：

一，文凭不同： 成人高考的文凭是各大学的成教学院发的，考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。

比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管在哪个学校里学习，毕业后毕业证上会盖中国人民大学和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；学历文凭考试严格的来说是自考的一种，与自考不大一样的是其毕业证由授课学校自己发，而不是由主考院校和自考委联合盖章。

二，考试方式： 成人高考要参加国家统一的成人高考考试，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。

自考不需参加入学考试，选好专业后，按课程设置学习，每通过一科，就可获得单科合格证，该专业的所有课程通过后，即可用所有的单科合格证换取毕业证书。 三， 学习方式不同： 成考的学习方式很多，大致分为：脱产全日制、夜大学、函授三种。如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。

而自考，则是已自学为主，当然，目前有许多城市都设有自考的全日制或业余辅导班。 四， 含金量不同： 其实成人高考和自考其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。

有些人就认为自考的证书含金量是最高的，其实也不见得，试想，如果你成教上的是北大、清华、人大等名校，其证书的含金量，不会比一般的普通普高差。

拓展资料：

全日制本科：

在我国，全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—5年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式；另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。

学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。

普通高等学校招生全国统一考试

根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历（即本科学历层次）。

在高考招生方面，各省录取的批次和分类大同小异，本科提前批，本科一批，本科二批，本科三批，艺术类本科提前批A、B，艺术类本科三批。部分省市已经将本科一批、本科二批和本科三批合并录取，不再划分录取批次。

在办学性质方面分为公办本科和民办本科。

包括4种类型：公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

本科办学等级（部属、省属、市属）的不同、本科办学体制以及性质（公办、民办）的不同，由办学体制决定的本科学费高低的不同，本科各大学毕业证书“本簿和颜色”的相同与不同等等与本科高校的层次和“学历、文凭”水平的高低无关。

我国高考统招本科学制分为：四年制（一般类），五年制（医学类，建筑学）。

世界通行大学本科学制为四年，与美国总统任期一样，这是有来历的。中世纪大学本科教育就是四年，通常只学三门课：语法、修辞和逻辑学，当时主要是为了培养传教布道的神职人员，所以全在语言方面。一年一门课就得三年，第四年进教堂实习。

这个传统显然影响了美国总统任期的设定（即作为总统，第一年确定施政政策，第二年部署施政，第三年正式施政，第四年看施政效果。所以，在美国人看来，一位总统行不行四年就可以试出来了）。现代大学与中世纪大学完全不同了，本科教育仍然是四年，

本科

学历

本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在中国，本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科三种。

全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—5年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。

成人本科（又称成人本科）分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。

自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。学习方式也多种多样，学生可以在高等院校全日制学习，也可以在社会助学单位学习，个人自学难度更大，前者通过率更高。

参考资料：百度百科-本科

应届生就是参加的是全国统一的考试考上的 成人的是参加的自考 或是夜校等其他方式考上的

1，应届本科毕业生来自全国普通高考，即通过每年6、7月份的普通高考录取入学，读完专科或本科所有课程，经考试或考查成绩合格而取得本科学历。

2，成人应届本科毕业生是指通过成人高等学历教育形式（自考、成人高考，网络教育，广播电视大学）这类学习形式的在今年即将毕业的学生的统称。

也指在国家承认的高校就读的，在所在年份内取得毕业证书的高校学生。

扩展资料：

应届本科毕业生的优势

一、可朔造性强

这是最大的优势，可以在任何的岗位中发挥自己，调整自己。也是近两年来，很多企业需要更换新血液时，往往会新增了很多轮岗或储备干部等职位的原因。

二、学习能力强

刚毕业对于职场和岗位技能就是一张白纸，对于他们而言更善于学习，对不懂的东西学习欲望比较强。

三、依企业而言，人力成本低

专业人士分析从短期来看，培养刚出校门的学生要经过一段时间，但长远打算，这种投资是合理的，是个人与企业的双赢。

参考资料来源：百度百科-高校应届毕业生

人民网-成人全日制教育毕业生身份问题

毕业证书上有成人两字