成人自考业余和函授有什么差异么

相信我们报考成人高考的学生，都有一个疑问。成人高考为什么要分为函授、业余、脱产几种学习模式？它们之间有什么不一样？哪个证书的含金量更高？对以后的发展和用途有什么影响？

今天就让我们一起来看看吧！

1、函授

函授是成人高考的一种学习形式，成人高考另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）（注：2008年后普通高校已经取消成考脱产文凭，只有少部分保留）。

其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件就可以考研。

学习方式：函授该种学习形式适合上班族人，业余时间较少的考生。

2、脱产

脱产，顾名思义，即脱离生产。简单的解释就是脱离工作生产岗位，全日制在校学习的一种学习形式。在我国脱产是成人高等教育的一种学习形式，属于国民教育系列中组成部分。

学习方式：脱产学习形式等同于全日制学习形式(只是针对的对象不同而已)

3、业余

业余是成人教育的一种授课形式，业余主要针对在职考生，因此夜校一般在晚上或者周末，利用业余时间进行大学的面授学习。业余与函授、脱产一样，需要参加成人高考进行报考，学生在毕业以后颁发所报大学的成人高考学历文凭，符合条件的还可以申请学士学位。

学习形式：由于成人高考业余的学习方式，选择业余的大多都是在职青年。业余是利用夜晚时间到学校上课，是一种业余学习，跟全日制脱产学习相对。

4、对比

函授有两种学历，一种是函授专科、一种是函授本科学历。

函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的可以考研。

函授、业余、脱产一样都属于成人高等教育、含金量相同。

目前证书多以函授形式出现，对于考研、求职、升职加薪不受任何的影响，所以不必过于担心。

函授、业余、脱产其实就是成人高考对成人个人工作、时间选择的一种学习的形式、其价值等同所以不要太纠结了。

那函授和业余哪个含金量高呢？

虽然说最终颁发的学历上会有标注是通过函授或者业余拿到的学历，但实际上学历证书都是一样的，并没有什么方法可以判定函授和业余哪个含金量高。如果一定要说有区别，那么也就是业余的学习方法更严格，从学习课本知识方面更实在些。

就好比成人高考和自考相比，自考的学习能力要求更强一些。

其实不仅这两种学习形式无法判断含金量高低，就连自考、网络教育和电大也是没有科学的判断依据的。所谓含金量大部分都是个人看法而已！

网上关于成人学历含金量高低的排序多带有营销的特点，即“含金量高的肯定是我做的这种”。另外，之所以大家都说自考含金量高，那是因为自考不好考，即便考生很努力地去学也难免有挂科，但着实可以学到不少书本上的知识，这是可以肯定的。

就现实生活而言，没人管你是函授还是业余学历，更多的是关注你这个学历是成人的还是全日制的学历。

好了，相信通过以上的分享，同学们对成人高考的各种学习方式有了更深入的了解。

成人高考函授和业余的区别如下：

1、函授：函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，参加函授学习的学生平时以自学为主，面授时间一般为周末或者晚上集中面授7-10天左右，下学期开学后考试；

2、业余，就是我们平时常说的夜大，在晚上或者周末等业余时间进行学习。该种学习方式的授课地点为成考高等院校或学习中心，授课方式为面授，参加学习的学生在上课的过程中还可以感受到集体上课的氛围。该种学习方式比较适合一些有固定休息时间的在职人士参加。

扩展内容：

成人高等学校招生全国统一考试（Adult university entrance exam）简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。

成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。

成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。

经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。