工业设计自考专科难吗

这个自考专科不难的，自考在腾讯是不行的，腾讯要求很高的

自考大专是有一定难度。自考大专比较难的原因为：1、自学考试科目多：自考专业每年开设的非常多，但是无论是什么专业，其考试科目多达到13—16之间。考生只要通过这些科目就可以申请自考毕业了。2、学习时间不充裕：大多考生可能是已经参加工作的上班人员，平时上班太忙，时间不够。下班可能还有许多事情忘了做，从而导致没时间去复习。3、缺考人数较多：据官方统计，自考每年的缺考率约达30%左右，由于家庭和自身各方面的原因，有一些考生没能来参加考试。自考考场严格：自考考场监督很严，严厉打击抄袭的。自考生必须要把所学专业的每一门课程都及格，才能领到毕业证。4、自考毕业率低：自学考试于1981年开始，这些年随着重视教育等原因，这么多年来报名人数一直在增加，可达到毕业人数却只有20%，没通过的人里面有50%的人是中途放弃的，所以自考到底难不难，很重要的一个原因：很难坚持下去。想了解更多关于自考大专的详情，推荐咨询微梦想。微梦想以学历教育、职业技能培训就业、在职研究生培训、网络推广为主营业务，是中国学历教育和职业教育整合发展的领军企业。本着“为改变而学”的办学理念和“学员至上”的服务宗旨，通过“教、学、研”相结合的形式，满足学员多层次和个性化学习需求。【点击测试能报考哪个专业院校】

自学考试是适用于很多人的文凭考试，用自己的能力证明学历，而且学的东西还非常扎实，自考确实很牛。有很多人说，自考很难，所以常常会半途而废，这种现象不怨自考，只能怨他自己。

那时候的我刚刚中师毕业，在初中学校任班主任老师，还是学校团委负责人，事业心很强的我，每天把自己变成一个陀螺，睁开眼就投入工作。这时，跟我一起分到学校的另外两个同学，他们商量不当教书匠，要继续考大学。起初，我也跃跃欲试，中专文凭在初中任教，那是不合格学历。自己也不甘心，真的想再拼高考，重塑金身，要考就考个名牌本科玩玩。

我一跟那两个同学比，劣势立现。一个同学是教英语的，英语学得呱呱叫。另一个同学是教数学的，理科成绩不在话下。我呢？我是教语文的，只会写个小文章，数学基本不会，英语一点皮毛，即便高考选择考文科，数学和英语这两座大山就难以逾越。人贵有自知之明，我选择知难而退，别到时候考不上大学让别人笑话。

这个时候，有了国家自学考试，听说自学考试不用上课，只用买来一套书自学，然后考60分算单科合格，发合格证，专科或本科课程全部合格，发学历文凭。这个文凭不但国家承认，连联合国教科文组织也承认。我毫不犹豫地报考了中文专科学历自学考试，中文专科要考12门课程。初生牛犊不怕虎，说的就是我。自考分上半年和下半年两次考试，中文专业每半年开考4门课程，我全部报考。心想管它考中考不中，先试试水深浅再说。我根据考试大纲，死扣教材，开始了我的自考生涯。那时，我还没有谈恋爱，学校分一间寝合一的房子，晚上就住在学校。我除了回家吃父母做的饭，除了上课，就一门心思放在自考上。每天睁开眼就开始死记硬背，晚上坐在被窝里学到自然睡。

学习的方法采用华罗庚的读书法，将厚书读薄。那么厚的大部头，先是通读，遇到不会的一定弄懂为止，然后细读，将教材里的重点内容用笔勾勾画画，摘摘抄抄，然后再通读，这次跟开始不一样，读到勾画的重点内容反复读，仔细品味领会，然后只读勾画的内容，书不就越读越薄了吗？第一遍比较费时间，读第一遍估计需要一周左右；第二遍三四天就可以了。第三遍两天读完，第四遍一天读完，到临考试时，每门教材一个小时就读完了。读书学习，必须这样反复读，读深读透，读到融会贯通，举一反三，学而致用，才真的感觉学到知识了。这时我才觉得自学有味道，自学比老师泛泛地讲课扎实多了。何况老师讲完课，学生还需要复习自学，最终还要过自学这一关，我敢说，自学考试专科或者本科毕业，掌握的知识要比全日制大学生牢固得多。结果，我的自考一炮打响，报考的4门课程全部合格，最高88分，最低68分，一口气拿了4个单科合格证。

招办的老师讲，小县城60多万人，1000多名自考生，我的成绩是第一名，因为我是唯一4科全合格的考生。这就给了我鼓励，下半年第二次和来年的第三次，我都是开考几门报几门，三次共开考了12门，我12门全部合格，一次也没有因为不及格而重考，用了一年半时间拿到了专科文凭。一年半专科毕业，这比全日制专科生节省了一半的时间，效果还非常好。当时这件事轰动了小县城，都说我是个才子，成了自考状元。这就给了我莫大的鼓励，取得专科学历证书后，紧接着我报名参加本科汉语言文学专业的自学考试。本科我就无需赘言，仍然是用老套的学习方法，仍然是开考几门报几门，仍然一路过关斩将拿到合格证，用三年时间拿到了本科文凭。

工业设计(工业艺术设计方向)机械设计制造及其自动化工业设计(工业艺术设计方向)：1、专业简介：本专业主要以培养学生面向未来社会的创新能力为主要特色，使学生在掌握自然科学、社会科学、人文科学知识的基础上，系统学习工业设计的基本理论和工作方法，接受工业设计师的基本训练。使学生具有综合处理人-产品-环境-社会系统的各种关系的能力和素质；具有较强的创造力和个性发挥能力，先进的设计思想、敏锐的分析思辨能力、熟练的设计表达能力及审美评价能力；熟练掌握计算机辅助创新、辅助设计和辅助制造技术。为工业产品设计、环境设计（室内外环境）、视觉传达设计（媒体传播）等相关领域培养德、智、体、美等全面发展的应用型高级专门人才。2、主修课程：本专业除了学习大学公共课外，还将学习工业设计方法学、工业设计社会学、人机工程学、设计心理学、设计力学、设计材料学、机械设计基础、电工电子技术、设计表达、形态构成学、造型学、计算机应用技术、网络技术、产品设计、视觉传达设计、环境空间设计、人机界面设计等。3、毕业去向：本专业毕业生可在机械、电子、轻工、汽车、建筑、装饰、广告、媒体等领域里的设计、研发、管理、策划等部门工作。机械设计制造及其自动化：1、专业简介：本专业培养掌握现代机械设计方法、先进制造技术，能从事机电一体化产品及自动化生产系统设计、开发、运行及管理等工作的高素质、宽口径的工程技术型、应用型高级专门人才。2、主修课程：本专业除了学习大学公共课外，还将学习力学、机械设计学、制造技术、电子与计算机技术和测控技术五大系列课程，以及现代设计方法、机电一体化系统设计、计算机辅助设计与制造（CAD／CAM）、数控技术、传感器技术、工业产品造型设计、学科前沿讲座等。同时还安排了金工实习、机械基础系列创新性实验、生产实习、课程设计、机电控制综合实验、毕业设计和课内外科技创新活动等实践性教学环节，以确保学生得到全面的工程训练和多种能力的培养。3、毕业去向：本专业适用面宽，选择就业的空间十分广阔。可在机械、电子、轻工、汽车等领域里的设计、研发、管理等部门工作。