小学教育自考本科科目时间

高等教育自学考试小学教育专业计划共设置毕业课程14门。 报考条件：

①师范类专业专科毕业生可直接报考；

②非师范类专业专科毕业生报考须加考“教育原理（00405）（6学分）”和“小学教育心理学（00407）（5学分）”两门课程。 符合条件申请免考外语者，须从未选考的选考课中再选考3门课程（累计学分不低于14分），且不能申请授予学位。

高等教育自学考试小学教育专业（独立本科段）课程设置表

自考本科有哪几门课程呢?不管是自考还是统考，课程都会分为公共课程和专业课程两类。公共课程比较容易通过，一般就是理论性的熟悉，课程比如马克思主义哲学、毛邓三概念、思想道德修养与法律基础等等。而专业课程就需要认真理解去思考的了，看你选择的是什么专业，比如法学专业，就会有民法、刑法、商法、知识产权法等等课程。 自考本科考几门? 公共课考3~5门左右 1、一般在3~5门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的。 2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》右。 3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。 专业课考8~10门左右 1、一般在8至10门左右，专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。 2、如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。 3、专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。 4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。 换考课程考3~5门左右 换考课程：换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考3到5门课程。 自考本科还要考毕业论文(设计) 毕业论文(设计)：一般不计学分，是自己自考所有课程的总结，就是根据自己的专业方向选择一个论文命题并展开论文，一般是毕业前的最后一关。 自考本科考哪几门? 自考的专业和主考院校都是要先选择的，一般的主考院校不同专业不同，所安排的考试科目也不同，大致在70-80之间的学分，15门左右。自考的课程设置是有公共课和专业课组成，公共课都相同，专业课程主考院校不同专业不同而有差别。 自考的课程种类主要有： 笔试、非笔试、实践、笔试+非笔试。因此从上面可以看出除了公共课程那几门，还有专业决定的十几门课程，十三到十八门不等。主要还是由所选的专业决定自考本科有哪几门课程。 非笔试课程指的是哪些类型的课程?如何报考这类课程? 非笔试课程是自考专业中一类比较特殊的课。说它特殊，主要是指他的考核方式特殊。 这类课程一般不采用笔试答卷方式考核，而是采用如大作业、案例分析报告、动手设计制作、现场命题设计等方式进行考核的课程。非笔试课程主要考核学生对专业技能的掌握和应用。 像自考的公共课“计算机应用基础”，就是典型的非笔试考核方式，该课程没有传统笔试的试卷、笔答，而是采取现在比较流行的机考，随机组卷，考生在计算机上完成作答。 综合英语(三)、综合英语(四)也继承了这种考核方式。 服装艺术设计、室内设计、视觉传达设计、书法等专业中也有大量的非笔试课程。 另外，像英语、日语专业中的听力、口语等科目也属于非笔试课程。 近年新开考的一些专业，如连锁经营管理专业等，也大量采用了非笔试的考核方式。 绝大部分非笔试科目的报考，是随4月、10月报考一起进行的。考生也可以在头一年8月，在北京教育考试院自考办公布的明年的考试时间安排文件中，查看非笔试的安排，以提前有一个总体了解。如果该课被安排在上半年，则随4月考试报考，反之，如安排在下半年，则随10月考试报考。 什么叫实践环节考核? 实践环节考核，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程，一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习，课程设计，专业实习，本科毕业论文(设计)等。 自考本科开考课程一般包括四部分：公共课、专业课、换考课程、毕业论文(设计)。

自考小学教育专业(本科段)小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。即：以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。专业分类小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。自考小学教育（本科段）专业计划那比较推荐东方职业，可以让自己更加自觉，也让自己变得更加的好