审计自考重点知识点归纳图

第五章 审计目标与审计范围 重要知识点： 1、我国独立审计的总目标（p91） 根据我国独立审计准则，独立审计的总目标是对被审单位会计报表的合法性和公允性发表意见。 2、审计具体目标（p91） 审计具体目标是审计总目标的进一步具体化，它包括一般审计目标和项目审计目标。一般审计目标是进行所有项目审计均必须达到的目标；项目审计目标则是按每个项目分别确定的目标。具体审计目标的确定，有助于注册会计师按照独立审计准则的要求收集充分、适当的审计证据，并根据项目的实际情况确定应收集的证据。 一般地说，审计具体目标必须根据被审计单位管理当局的认定和审计总目标来确定。 3、被审计单位管理当局对会计报表的认定（p92） 1.存在或发生 有关“存在或发生”的认定是指：资产负债表所列的各项资产、负债、权益在资产负债表日是否存在，利润表所列的各项收入和费用在会计期间内是否确实发生。 “存在或发生”认定所需要解决的问题是，管理当局是否把那些不应包括的项目（如不存在的项目或不曾发生的交易结果）挤入了会计报表。它主要与会计报表组成要素的高估（也称“夸大错误”）有关。[稍有变化] 2.完整性 有关“完整性认定”是指：在会计报表中应该列示的所有交易和项目是否都列入了。 “完整性”的认定所要解决的问题是，管理当局是否把应包括的项目给遗漏或省略了，也不涉及所报告的金额是否正确。可见，“完整性”认定与“存在与发生”认定正好相反，它主要与会计报表的组成要素的低估（也称“缩小错误”）有关。[稍有变化] 3.权利和义务 有关“权利和义务”认定是指，在某一特定日期，各项资产是否确属公司的权利，各项负债是否确属公司的义务。 应当指出的是，前二项认定与资产负债表和损益表[用“利润表”为宜]的组成要素都有关，而这里的“权利和义务”认定却只与资产负债表的组成要素有关。 4.估价或分摊 有关“估价或分摊”认定是指：各项资产、负债、所有者权益、收入和费用等要素是否按适当的金额列入会计报表中。 总之，“估价或分摊”认定包括三个方面的内容：（1）总值估价；（2）净值估价；（3）计算精确性。 “估价或分摊”认定还涉及管理当局的会计估计的合理性。 5.表达与披露 有关“表达与披露”认定是指：会计报表上的特定组成要素是否被适当地加以分类、说明和披露。 在会计报表上，管理当局暗示性地认定所有内容都表达适当，且披露充分。 4、一般审计目标（p95） 在审计实务中，一般审计目标包括以下几个方面： 1.总体合理性。 总体合理性测试的目的，在于帮助审计人员评价账户余额中是否有重大错报。一般性测试则是为了评价其他具体目标是否可能达到，并协助规划、收集更为详细的证据的方式而进行的。 2.真实性——所列余额真实。这一目标是由管理当局关于“存在或发行”的认定推论得出。 3.完整性——发生的金额均已包括。这一目标是由管理当局关于“完整性”的认定推论得出。 4. 所有权——所列金额确属公司所有。这一目标是由管理当局关于“权利和义务”的认定推论得出。 5. 估价——所列金额均经正确估价和计量。 6. 截止——接近资产负债表日的交易已记入适当的期间。截止测试的目的是确定交易是否记入恰当的期间。 7. 机械准确性。机械准确性目标所关心的是有关账表资料、数字、计算、加总及勾稽关系的正确性。 上述5、6、7三项具体目标是由管理当局关于“估价或分摊”的认定推论得出的。 8. 披露——会计报表中适当地反映了账户余额和相应的披露要求。 9. 分类——所列金额的分类适当。分类目标在于确定每个项目和每个账户记录是否在会计报表中恰当列示。 上述8、9两个具体目标是由管理当局关于“表达与披露”的认定推论得出。 在审计过程中，审计人员应紧紧围绕具体审计目标收集证据。把这些证据累积起来，审计人员就可对管理当局的任何认定是否正确下结论。再把对每个认定的结论综合起来，审计人员就可对整个会计报表的合法性和公允性发表意见了。 5、审计过程（p96） 所谓审计过程，是指审计工作从开始到结束的整个过程，一般包括三个主要的阶段，即计划阶段、实施审计阶段和审计完成阶段。 1. 计划阶段 一般地讲，计划阶段的主要工作包括：调查了解被审计单位的基本情况；与被审计单位签订审计业务约定书；初步评价被审计单位的内部控制制度；确定重要性；分析审计风险；编制审计计划等。 2. 实施审计阶段 其主要工作包括：对被审计单位内部控制的建立及遵守情况进行控制测试，并根据测试结果修订审计计划；对会计报表项目的数据进行实质性测试，并根据测试结果进行评价和鉴定。上述两项工作之间有着密切的关系。如果注册会计师认为被审计单位内部控制的可信赖程度较高，则实质性测试工作就可以大大减少；反之，实质性测试工作则大大增加，但不管何时，实质性测试工作必不可少。 3. 审计完成阶段 其主要工作有：整理、评价执行审计业务中收集到的审计证据；复核审计工作底稿，审计期后事项；汇总审计差异，并提请被审计单位调整或作适当披露；形成审计意见，编制审计报告。 6、审计业务约定书的定义（p97） 审计业务约定书是由会计师事务所与委托人共同签署的，据以确认审计业务的委托与受托关系，明确委托目的、审计范围及双方应负责任与义务等事项的书面合同。

《审计学原理》根据其在审计学科体系中所处的地位，以及后课程的需要，分别阐述了审计的产生与发展，审计的本质、职能与作用，审计的对象、目标与分类；审计组织与审计人员，审计依据和审计证据，审计工作底稿和审计报告；较为详细地阐述了审计程序，审计技术方法，审计抽样方法，制度基础审计和计算机审计方法；在最后两章概括地介绍了审计准则和审计管理。全书共十二章，除第八章、第十二章考试不作要求外，其余各章都属于应了解、掌握的内容第一章总论（一）考核知识点1、审计的定义与本质2、我国和西方国家审计的发展3、审计的职能与作用4、审计基本假定5、审计法律责任（二）考核要求1、审计的定义与本质（1）识记：审计定义的概念（2）领会：审计产生的基础；审计的本质2、我国和西方国家审计的发展领会：我国审计发展的历史；西方国家审计发展概况3、审计的职能与作用（1）识记：审计职能的概念（2）领会：审计职能包含的内容；审计作用具体体现4、审计基本假定（1）识记：审计假设的概念（2）领会：国外审计基本假设；我国审计基本假设5、审计法律责任领会：审计法律责任基本内容第二章审计的对象、目标和分（一）考核知识点1、审计对象2、审计目标3、审计分类（二）考核要求1、审计对象（1）识记：审计对象的概念（2）领会：审计的一般对象和具体对象2、审计目标（3）识记：审计目标的概念（4）领会：审计总目标和具体目标3、审计分类领会：审计的基本分类和其他分类第三章 审计组织和人员（一）考核知识点1、国家审计机关2、内部审计机构3、社会审计组织4、审计人员（二）考核要求1、国家审计机关领会：国内外国家审计机关的隶属模式；我国审计机关的职责和权限。2、内部审计机构领会：内部审计机构的职责和权限3、社会审计组织（1）识记：社会审计组织的概念（2）领会：社会审计的业务范围；社会审计组织的权限与义务4、审计人员（1）识记：审计人员的概念；审计职业道德的概念（2）领会：审计人员的权利和义务；审计人员职业道德第四章 审计依据、审计证据和审计工作底稿（一）考核知识点1、审计依据2、审计证据3、审计工作底搞（二）考核要求1、审计依据（1）识记：审计依据的概念（2）领会：审计依据的分类；审计依据的特点2、审计证据（1）识记：审计证据的概念（2）领会：审计证据的作用；审计证据的种类；审计证据的收集、鉴定和整理3、审计工作底稿（1）识记：审计工作底稿的概念（2）领会：审计工作底搞的作用；审计工作底搞基本结构和主要内（3）应用：审计工作底搞的编制和复核第五章 审计技术方法（一）考核知识点1、审计方法概述2、审计的一般方法3、基本审计技术4、辅助审计技术（二）考核要求1、审计方法概述（1）识记：审计方法的概念（2）领会：审计方法体系，审计方法的选用2、审计的一般方法（1）识记：顺查法和逆查法、详查法和抽查法的概念（2）领会：顺查法和逆查法的区别；详查法和抽查法的区别3、基本审计技术（1）识记：审阅法、复核法、核对法、盘存法、函证法、观察法和鉴定法的概念（2）应用：各种审计方法在审计中的应用4、辅助审计技术（1）识记：分析法、推理法、询问法和调节法的概念（2）应用：各种方法在审计中的应用第六章 审计抽样（一）考核知识点1、审计抽样概2、属性抽样3、变量抽样4、金额单位抽样（二）考核要求1、审计抽样概述（1）识记：判断抽查法和统计抽查法的概念（2）领会：判断抽查法抽查重点的确定；统计抽查法的抽查步骤（3）应用：随机抽取样本方法在审计中的应用2、属性抽样领会：属性抽样的步骤和方法3、变量抽样领会：变量抽样的步骤和方法4、金额单位抽样（1）识记：金额单位抽样的概念（2）领会：金额单位抽样的步骤和方法第七章 制度基础审计（一）考核知识点1、制度基础审计概述2、制度基础审计的内容3、制度基础审计的方式（二）考核要求1、制度基础审计概述（1）识记：内部控制的概念；制度是基础审计的概念（2）领会：内部控制的结构与要素：内部控制基本方式；制度基础审计与帐目基础审计的区别2、制度基础审计的内容领会：制度基础审计的基本内容3、制度基础审计的方（1）领会：制度基础审计的程序（2）应用：制度基础审计方法在审计中的应用第九章 审计程序（一）考核知识点1、审计程序概述2、国家审计的程序3、社会审计的程序4、内部审计程序的特点（二）考核要求1、审计程序概述（1）识记：审计程序的概念（2）领会：审计程序的作用2、国家审计的程序（1)识记：审计行政复议的概念（2)领会：审计的准备阶段、实施阶段、报告阶段、审计机关审定、审计报告阶段所要做好的各项工作。3、社会审计的程序（1）识记：审计业务约定书的概念（2）领会：社会审计程序与国家审计程序的异同4、内部审计程序的特点领会：内部审计程序与国家审计程序的异同第十章 审计报告（一）考核知识点1、审计报告的作用和种类2、审计报告的内容和格式3、审计报告的编写要求和方法（二）考核要求1、审计报告的作用和种类（1）识记：审计报告的概念；简式审计报告和详式审计报告的概念（2）领会：审计报告的作用；审计报告的分类2、审计报告的内容和格式（1）领会：简式审计报告和详式审计报告的内容和格式（2）应用：国家审计报告和社会审计报告的撰写3、审计报告的编写要求和方法领会：编写审计报告的基本要第十一章 审计准则（一）考核知识点1、审计准则的涵义和作用2、政府审计准则3、社会审计准则（二）考核要1、审计准则的涵义和作用（1）识记：审计准则的概念（2）领会：审计准则的作用2、政府审计准则领会：我国国家审计准则的制定与内容；美国政府准则和最高审计机关国际组织审计准则的有关内容。3、社会审计准则领会：我国独立审计准则的制定与内容；美国民间审计准则与国际审计准则的有关内容三、有关说明与实施要求为了使本大纲的规定在个人自学和考试命题中得到贯彻和落实，兹对有关问题作如下说明，并进而提出具体实施要求。（一）关于考核目标的说明为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。并按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求，各层次的含义是：识记：能知识有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认识和表述。是低层次的要求。领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法、能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。是较高层次的要求。应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。是高层次的要求。（四）关于命题考试的若干要求1、根据本大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考试范围和考核要求，即不扩大和缩小考试范围，也不提高或降低考核要求，考试命题基本上覆盖各章，适当体现重点内容。2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例，一般为识记占15%，领会占45%，应用40%。3、合理安排难易结构，难易试题的分数比例一般为：最易占30%，较易占40%，较难占30%，必须注意，试题的难易程序与能力层次不是一个概念，在各能力层次中都存在不同难度的问题。4、本课程考试试卷采用的题型，有：填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题和案例分析题。附录：题型举例一、填空题（在下列题中括号内填入正确的内容）审计是独立检查（ ），监督（ ）真实、合法，效益的行为。二、判断题（下列命题中认为正确的打√，错误的打X）国家审计报告的标题一般都是“审计报告”。（ ）三、单项选择题（将下列备选答案中正确的字母代号填入括号中）审计监督的本质特征是（ ）A、客观性； B、独立性；C、公正性； D、权威性四、多项选择题（将下列备选答案中正确的字母代号填入括号中）审计按其主体不同，可分为（ ）A、国家审计； B、企业审计；C、内部审计； D、社会审计五、名词解释1、审计证据2、审计准则六、简答题什么是内部控制制度？具有什么意义或作用？七、案例分析题（略）