土木工程概论自考重点内容

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一、土木工程专业自考本科包括以下15门课程：

马克思主义政治经济学原理 、毛泽东思想概论、英语、线性代数、概率论与数理统计、物理、结构力学、绲凝土结构设计、 钢结构、计算机基础程序设计、水力学、工程地质及土力学、建筑设备、建筑经济现企业管理、建筑结构试验 。

根据要求，上述课程的考试方式，除实验、实习、设计课外，其他课程考试均采用笔试，并按百分制计分，60分为及格。

二、资料可以在线下书店面，也可以在线上各大平台去购买。

三、南京有很多大学设有土木工程专业，一般较出名的有东南大学，南京工业大学建筑学院等等。

扩展资料：

自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。

根据国务院关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

如何选择自考专业是困扰很多新自考生的问题。选择专业时要综合考量自身优势、个人兴趣和职业规划，才能更加轻松、顺利地通过自考。自考生要从自己的优势出发选择专业，避免用缺点应试。不同专业有不同的特点，对基础知识的要求也不尽相同。例如，文科类大部分课程要求有较高的英语和语文水平。

财经类对数学水平要求较高。工科类除对数学水平有要求外，可能还对物理、计算机等学科水平有要求。考生如果特别不擅长某一学科，可以选择专业设置中不包含该学科的专业，充分发挥优势，避开劣势，以免在某科上花太多时间，耽误整体学习进度。自考生要选择自己喜欢的专业，更加快乐地学习。

总之，自考生要慎重选择专业，结合自己的情况从多方面综合考量，不要盲从追热。

参考资料：百度百科：自考本科

按《各类高等院校高等自学考试的实施意见》，土木工程专业本科段考试课程共15门，学分累计72学分。全部课程考试合格，毕业设计经答辩成绩合格，思想品德鉴定符合要求者， 发给高等教育自学考试本科毕业证书。并按照国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学位的暂行规定》，由有学位授予权的的主考院校授予工学学士学位。 土木工程专业自考本科的15门课程包括马克思主义政治经济学原理 、毛泽东思想概论、英语、线性代数、概率论与数理统计、物理、结构力学、绲凝土结构设计、 钢结构、计算机基础程序设计、水力学、工程地质及土力学、建筑设备、建筑经济现企业管理、建筑结构试验 。 根据要求，上述课程的考试方式，除实验、实习、设计课外，其他课程考试均采用笔试，并按百分制计分，60分为及格。

1 马克思主义政治经济学原理 2 毛泽东思想概论3 英语（二） 4 线性代数 5 概率论与数理统计（二）6 物理（工）7 结构力学（二）8 绲凝土结构设计 9 钢结构10 计算机基础程序设计 11 水力学 12 工程地质及土力学 13 建筑设备14 建筑经济现企业管理 15 建筑结构试验本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑）、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

画法几何 大学物理 结构力学 材料力学 理论力学 cad 土木概论土建这方面的东西多着呢 要考证是难上加难啊

1、施工材料管理问题第一，在施工管理过程中，并未严格把控入场材料质量。尤其是在当前材料市场鱼龙混杂的情况下，如若没有在采购环节便做好其质量把控工作，则更加保证不了材料质量。第二，在施工过程中，常常为了方便领用材料而没有根据相关规定要求来分类存放材料，从而致使了在施工过程中出现材料乱堆乱放的现象，不但不利于管理，而且还会影响到施工安全。第三，缺乏一个规范的材料领用程序，从而导致无规划领料以及随意领料情况时有发生。 2、施工技术问题为了达到更好的效果，我们会运用各种手段，也就是技术。施工技术对于工程来说就是画龙点睛，通过更高级的技术会让工程完成的更顺利，所以引进新技术、淘汰旧技术，提高施工效率和工程进度是很重要的。但是新技术的运用需要谨慎而为，因为新技术运用还不成熟，运用不当可能会起反作用，加上新技术必然价格昂贵，如果自身经济实力不够也没必要盲目追求。应当在自身经济实力能达到一定层次时，再合理引进新技术。 3、施工质量管理问题就现阶段看来，在进行土木施工管理中，仍存在施工质量管理不到位的情况，从而致使施工质量难以达到预期要求。第一，并没有对施工质量管理措施与方法进行规范，导致了在实际施工过程汇总出现施工秩序混乱，偷工减料等现象。第二，在施工过程中所采用施工技术较为陈旧，且在正式施工前，在没有对设计图纸重点进行掌握前就开展施工，从而导致无法实时有效的组织分工，进而对整体施工质量造成影响。第三，缺乏相关的质量监管机制，往往都是在施工后发现问题才进行解决，而无法及时的进行控制与预防。 4、施工安全管理问题对土木工程施工来说，安全管理是其最重要的一项工作之一，这主要是由于其不但对于确保工程建设进度如期完成以及企业项目经济效益有着极为密切的联系，同时更是保障人员生命安全的重要举措，因而目前从总体上来看施工安全管理得到了不少企业的重视。但事实上从近些年来不断见诸报端的土木施工安全事故及相关统计表明事故率呈现上升这两点来看，此项工作仍存在着一定的问题。根据笔者对此研究可知，导致当前土木施工安全管理产生问题的原因主要有两方面：第一，企业施工安全管理制度存在漏洞或相关工作落实不到位。通常来说，土木工程规模较大，这不仅意味着其建设中人员、设备与材料众多，同时所涉及施工工艺也较为复杂，这样极大地增加了安全管理工作内容。在此背景下，如果施工安全管理制度存在漏洞或相关工作落实不到位时，那么极易导致安全事故产生；第二，安全意识薄弱。施工人员作为土木工程建设主体，其安全意识高低在很大程度上决定了事故发生率。但从实际来看，目前施工人员绝大部分都是文化水平较低的农民工，这就意味着他们之中不少人安全意识较为薄弱，因而造成相关事故产生就较难避免。 5、人员专业素质问题具备较高专业素质的人员能够在施工过程中及时发现问题，并争取在产生不良影响前将其解决，确保土木工程得以高效开展。然而，在实际施工中，受到地域、环境等因素的限制，施工人员专业素质良莠不齐，在施工中表现出的团队协作能力不强；并且土木工程一线施工人员受到土木行业的影响，施工人员不稳定，对技术的提高具有不确定性。施工人员专业水平低，对土木工程施工质量将带来不良影响，在材料的使用上及对施工精准度上存在较大差异。以上答案来源问问我，望采纳

自学考土木工程要考的有以下科目：序号 课程代码 课程名称 课程性质 学分 考核方式 是否选考课 是否证书课1 03708 中国近现代史纲要 政治课 2 笔试2 03709 马克思主义基本原理概论 政治课 4 笔试3 00015 英语（二） 文化基础课 14 笔试4 02198 线性代数 专业课 3 笔试5 02197 概率论与数理统计（二） 专业课 3 笔试6 00420 物理（工） 专业基础课 5 笔试00421 物理（工）（实验） 专业基础课 1 实践7 02439 结构力学（二） 专业课 6 笔试8 02440 混凝土结构设计 专业课 7 笔试02441 混凝土结构设计（设计） 专业课 1 实践9 02442 钢结构 专业课 4 笔试02443 钢结构（设计） 专业课 1 实践10 02275 计算机基础与程序设计 专业课 3 笔试02276 计算机基础与程序设计（实验） 专业课 1 实践11 03347 流体力学 专业课 4.5 笔试05721 流体力学（实践） 专业课 0.5 实践12 02404 工程地质及土力学 专业课 3 笔试13 02446 建筑设备 专业课 3 笔试14 02447 建筑经济与企业管理 专业课 4 笔试15 02448 建筑结构试验 专业课 2 笔试02449 建筑结构试验（实验） 专业课 1 实践16 10034 建筑工程专业毕业设计 综合课 0 论文/毕业设计