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我的猫叫毛毛
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刀刀吹雪

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可以的,有的学校需要加试,你看你报考学校的招生简章就可以。

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wangbaoxin888

当然可以的,加考一般看你考的学校的科目,也有的专业不需要加考的。

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旭子如风

A. 南开大学农药学考研专业课是不是学校自己命题 看你考什么吧,大抄部分是学校自主命题的,如果你考教育学,法硕,心理学,历史学,计算机的408,中医综合,农学这些专业的话,有些学校是走的统考,有的是走的自主命题,一般来说统考的专业课要比自主命题的要难一些,比如408计算机专业基础综合要考四门,如果学校自主命题的一般考两门或者三门,整体的考试难度也没有408的大呢,我考研的时候的学校是自主命题的,考的是数据结构和计算机原理,专业课谁掌握的内部信息越多,谁就占据优势,因为我同学那年考研的时候就临时换了命题组老师,结果所有的努力都白费了,所有考研专业课这件事不仅仅是努力就有用的,还有信息,我也比较相信的一句话就是信息创造价值,专业课辅导有直系学长最好,有针对性,考研培训班也有直系研究生一对一辅导专业课的,去天道考研班青青老师那里看看,还签学习协议比较靠谱的。 B. 考南京农业大学硕士研究生植物保护农药学专业需要学哪些课程 农学门类都是全国统考,要考政治,英语。农学联考那一块可以选择考无机及分析回化学、有机化学答、植物生理学和生物化学,也可以选择考数学和生理生化。不过我们基本都是选择考化学和生理生化,数学比较难。教材用哪的都一样,应为是统考,看中农的教材的比较多。呵呵我也是要考研的,不过我要考植病或者昆虫这一块。 C. 植物保护专业是学那些东西的 说得简单点,就是给植物当医生,保护他们健康成长,不生病,高产. 核心专业课就是:昆虫学,植物病理学,农药学这些东西,主要就是跟植物,农药,化肥,昆虫,细菌,真菌,这些东西打交道的. 是农学专业里,课程最多的一门学科了.大学四年下来,学了40多门课. D. 农药学考研的专业课考什么 090403农药学 ①101政治(含法律硕士) ②201英语(含法律硕士) ③315化学(农) ④414植物生理学与生物化学或808综合化学 复试科目:农药学概论 这是中国农大的硕士研究生招生专业目录 E. 本科专业制药工程,研究生为农药学,硕士毕业后在江苏申请化学教师资格证,需自考本科阶段2门主干课程吗 应该是要考的,另外还要获得普通话二乙及以上证书 F. 2016报考山西农业大学的研究生 所报专业农药学 在考研的时候需要考那些课程 农药学[090403] 专业信息 所属院校:山西农业大学 招生年份:2015 所属学院:农学院 所属门类代码、名称:农学[09] 所属一级学科代码、名称:植物保护[0904] 专业招生详情 研究方向: 01农药毒理与生物农药 02农药残留与环境毒理 03农药毒理与害虫抗药性 招生人数: 考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611植物生物化学或612植物生理学(一)④809植物保护概论 备注: 植物化学保护 G. 农药学考研主要专业课 各个大学的考试科目和要求都不完全一样,除了相同的公共课①101思想政治理论和②201英语一外,一般还有两门课程往往因学校不同而可能不一样,具体考试科目以及要求可以去各个高校的研究生招生办主页查询。如华南农业大学农药学学术型研究生的考试科目是①101|思想政治理论 ②201|英语一 ③315|化学(农) ④414|植物生理学与生物化学。供你参考,希望对你有帮助。 H. 生物安全专业的核心课程 植物学、动来物学、昆虫学、微自生物学、植物病理学、生物安全导论、农药学、有害生物检测与处理原理与方法、生物安全法规与标准、生物化学、生物灾害监测与控制、动植物检疫学、生态学、环境保护学。 主要的实践性教学环节包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等,一般安排不少于30周。主要的专业实验有涵盖了动物检疫性病害的诊断、监控与防御;植物检疫性病虫害的鉴别、监控与防御;动植物检疫技术、主要作物病虫草害的鉴别、测报与防治;农药常用剂型、药物分析与毒性测定等。 I. 制药工程一般学什么课程 主干课程:有机化学、生物化学、物理化学、化工原理、制药工程、药物合成反应、药物化学、药理学、药剂学、天然药物化学、应用光谱解析、制药工艺学、药用高分子材料、制药分离工程、药物分析、制药装备与车间设计、药事管理学、药品营销等。 部分中药制药学科还包括药用植物学,中药学,方剂学,中药化学,中药药剂学,中药制剂分析,中药药理学。部分农药制药工程学科要学习植物学,农药学。 主要实践性教学环节:制药工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、计算机应用及上机。主要专业实验:化学制药、天然产物制药、中药制药为主的制药工程类实验等。 (9)农药学课程扩展阅读 培养要求 该专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物合成化学、制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、生物化学等方面的基本知识和基本理论,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有从事医药产品的开发与生产的基本能力。 专业特色 制药工程是一门工程技术科学,主要解决药品生产过程中的工程技术问题及药品生产质量管理规范问题,该专业在原精细化工专业基础上,侧重于化学制药工程,探索药物制备的基本原理以及实现工业生产的工程技术。 J. 农产品质量与安全的主要课程 农产品质量与安全概论、农产品GAP生产技术、农产品品质分析、农产品质量标准、食品营养与卫生学、农药残留检测、农业微生物学、农药化学、农药学、仪器分析、食品商品学、环境高效生物、果蔬保鲜贮运技术、专业英语、食品管理学等。

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我有歼击机

今天教务老师给大家收集整理了自考有机化学四教材,自考有机化学五过不了的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!南开大学有机化学专业用的什么教材,化学专业《有机化学》课程使用教材为王积涛、胡青眉、张宝申和王永梅教授共同编写的《有机化学》。你还得知道研究生考试的时候人家指定的参考书阿,下边是他的网站写有机化学精品教材《有机化学》是化学学科中与社会和生活密切相关,同时面向生命科学、环境科学、医药学和生物物理等领域的意义广泛的基础课。对于化学学科来说,《有机化学》一直是四大基础课中非常重要的一门课程。由于当前学科交叉的发展,传统的无机化学也越来越多地需要有机化学的知识,用到有机配体,生物无机和无机配位化学都与有机化学密切相关。有机化学在材料、化工等领域也占有举足轻重的地位,使传统的分析化学以及物理化学和催化越来越向有机化学方面靠拢或需要有机化学知识。建国以来,先后主讲化学专业《有机化学》课的有已故著名的有机化学家高振衡教授、著名金属有机化学家王积涛教授,以及郭寿黔、周秀中、唐士雄、张毓凡、胡青眉、张宝申和王永梅教授。目前,化学专业《有机化学》课程的主讲教师为:张宝申教授、王佰全教授、渠瑾教授、唐良富教授和庞美丽副教授。授课对象为化学学院化学系、材料化学系和分子工程专业本科生近300人。授课学时为106学时,分两个学期完成。化学专业《有机化学》课程使用教材为王积涛、胡青眉、张宝申和王永梅教授共同编写的《有机化学》。该教材自1993年出版后,共印刷了八次,累积发行2万多册,1995年被评为南开大学优秀教材。它作为我校有机化学的主要教材,受到我校学生的普遍好评,并在全国其它高校中有一定的影响。如杨州大学,天津师大,湖南师大,河北大学,天津理工大学等院校多年都以该书为教材或指定参考书,有关师生对该书给予很高的评价。为了适应21世纪教育形势的发展,从2001年初开始,坚持少而精,精而新的原则,对该书进行了修改,于2004年又出版了第二版。同时,与该书相配套的《有机化学习题解》和《有机化学学习辅导》也于2004年相继出版,形成一套完整的有机化学学习包。《有机化学》同时也是面向生命科学、环境科学、医药学和生物物理等领域的意义广泛的基础课。因此,有机化学课程组同时还承担相关院系非化学专业的《有机化学》教学。建国以来,先后主讲非化学专业《有机化学》课的有汪小兰、王长凤、曹玉蓉、何家骐等教授。目前,非化学专业《有机化学》课程的主讲教师为:曹玉蓉教授、张弛教授、王忠文教授、贺铮杰教授、徐凤波副教授、周正洪副教授和韩杰讲师。授课对象为南开大学生命科学学院、环境科学学院、物理学院生物物理专业、南开大学医学院、天津医科大学、天津中医学院、北京中医学院、哈尔滨医科大学和河北医科大学以及2005年开始招生的南开大学化学学院药学专业近500人。授课学时为72学时。非化学专业《有机化学》课程使用的教材为汪小兰教授编写的面向理科高等学校生物系非生化专业的《有机化学》。该教材从1979年到2005年已经出到了第四版,前三版总印数约75万册。第一版于1988年获国家教委优秀教材二等奖,第二版获1992年国家教委优秀教材全国优秀奖,第三版于2000年获教育部科技进步一等奖。三个版本同时获2001年天津市教学成果一等奖。同时,由王长风,曹玉荣编写的《有机化学例题与习题》也已经出了第二版,累计发行16万册,是一本很受学生欢迎的有机化学参考书。《有机化学》课程曾获得多次奖励。1989年,《有机化学》被南开大学授予课程建设和教学质量优秀奖。1993年,《有机化学》获天津市普通高校优秀课程奖。《有机化学》自1999年至今,三次被教育部评为“国家理科基地创建名牌课程项目”,其中2003年被评为创名牌优秀课程。2005年,《有机化学》被评为“南开大学校级示范精品课程”。南开大学化学学科有有机化学、农药学、高分子化学三个重点学科,一个元素有机化学国家重点实验室,其最基本最重要的基础课就是有机化学。南开大学的化学学科在全国名列前茅,而有机化学及相关的农药学更居高校之首,这些都与《有机化学》基础课的教学密切相关。《有机化学》课程的目标是使化学学科的本科生打下良好的有机化学理论基础,初步具备有机化学知识的检索、组织、运用和创新,鼓励和培养学生对有机化学的兴趣和相关领域的探索,为走上社会或进一步深造打下良好基础。同时发挥该课程在生命科学、环境科学、医药学和生物物理等领域的作用,辐射和带动相关领域学生打下良好的有机化学理论基础,为加强有机化学与相关领域的学科交叉奠定基础。本课程主要教学方式有:课堂讲授、课堂讨论、学生自学、考试等。教学中利用分子模型和计算机辅助教学手段,增强教学直观性,使学生对知识有更深入的了解和掌握。对于化学专业的《有机化学》每学年布置和指导学生选写教学小论文,以扩大学生的知识面,提高同学的创新能力。到目前已精选同学的优秀教学小论文编辑成三册《有机化学学习》论文集。对学生的考核平时成绩占30%,期末考试占70%黑龙江专升本有机无机化学学的是那本书 求解答 谢谢《有机化学》..(上,下册)曾昭琼高等驾驭出版社《无机化学》..(上,下册)(北京师范大学,华中师范大学,南京师范大学,高等驾驭出版社感觉满意的话求采纳,谢谢啊。本回答由网友推荐会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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我就叫小猪

你认认真真的`看看这个就知道了` 贵州大学2009年全日制高等教育自考招生简章 贵州大学全日制(专)本科自考培训班 贵州大学是贵州省属重点综合性大学,是贵州省人民政府与教育部共建高校和国家“211工程”重点建设大学。 学校现有普通本科教育20个学院,3个公共教学部。有农药学国家级重点学科,24个省级重点学科; 1个博士后科研流动站和3个国家重大项目博士后工作站,1个一级学科博士点,10个二级学科博士点,16个一级学科硕士点,133个二级学科硕士点及6个专业硕士学位授权点,是高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养单位。 学校现有专任教师2372人,其中具有博士学位的教师241人,硕士学位的教师 1001人。师资队伍中教授299人、副教授714人。现有中国工程院院士1人,兼聘中国科学院院士1人,国家突出贡献中青年专家7人,国家“新世纪百千万人才工程”(一、二层次人选)4人,享受国务院和贵州省政府特殊津贴专家112人,贵州省首批核心专家6人,省管专家60人,省优秀青年科技人才50人;贵州省高等学校教学名师19人。 校园占地面积252.46万平方米(3786.89亩)。现有各类教学实验室81个,校内外实习基地207个。单价800元以上教学科研仪器设备总值29213.27万元。图书馆馆藏图书文献总量381.31万册,电子图书160.34万册。学校是中国教育科研网CERNET贵州主节点,校园网覆盖全校,实现了教学科研、图书文献检索和办公管理的网络化。现有室内外体育场馆面积21.02万平方米,建有省内一流的多功能体育馆一座。 学校始终坚持以教学工作为中心,不断深化教育教学改革。学校被教育部列为“人文素质教育创新实验区”和大学英语教学改革示范点。近年来,学校先后承担教改立项247项,共承担省部级以上科研项目1207项,其中,国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金等课题188项,省部级课题1019项;获省部级三等奖以上180项,其中国家科技进步二等奖1项,获发明专利和实用新型授权70项,出版学术专著212部,发表学术论文9673篇,其中被SCI、EI、ISTP收录595篇。 学校积极开展国际间的交流与合作,先后与美国、英国、法国、瑞典、加拿大、澳大利亚、韩国、泰国等国家和地区的40多所高校和科研机构建立了交流与合作关系,我校被设立为十个“中华人民共和国教育部教育援外基地”之一。 招生对象 ·初中毕业生(含应届与往届) ·高中毕业生(含应届与往届) ·优秀中专、职高毕业生或同等学历者 ·机关企事业在岗干部 ·文理兼收,择优录取,额满为止 ·面向全国招生 学历与文凭的办理、发放 学生在校修业期满,学完教学计划规定的全部课程,经考试和毕业鉴定合格,颁发由省高自考委验收、贵州大学盖章的本科毕业证书,符合学位授予条件的,由贵州大学授予学士学位,国家承认学历,毕业生具备报考研究生的资格。 录取、毕业待遇 ·学生毕业时颁发中华人民共和国教育部统一印制的毕业证书,取得本科毕业证国家承认学历。 ·毕业生可享受国家同等学历待遇,可参加研究生入学考试,可参加国家公务员考试 ·毕业生根据国家就业政策,实行用人单位与学生双向选择,自主择业的方式 课程考试及时间 每门课程可以根据当年考试计划,参加每年一月、四月、七月、十月组织的学期课程考试。在学制期满后,未合格的课程,仍可参加补考,直至全部课程考试合格。 招生专业 名额 学习形式 学制 学历 《计算机及应用》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 《计算机网络》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 《会计》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 《法律》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 《行政管理》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 《工商企业管理》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 《英语》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 《建筑工程》 60 全日制 (3年)4年 (专科)本科 特色助学政策 ★农村2008、2009年毕业的初、高中毕业生可享受政府补助。 ★高考成绩达到当地省份一类本科线的学生,全免学生四年学费;高考成绩达到当地省份二类本科线的学生,全免二年学费,家庭条件困难的学生,推荐学生进行勤工俭学。 ★对于有特殊才华的学生,或家庭困难的学生,学校按照实际情况给予生活补助,或酌情减免学费,并根据学生的个人情况进行特殊的培养。 ★学校特为成绩优异的学生设立了奖学金予以鼓励。 ★学校对于参加各种文艺活动、体育比赛、发明创造、见义勇为、社会实践取得优秀成绩的同学,学校发放荣誉证书并给予500—3000元的助学金。 ★学校开通“绿色通道”。实行学生奖学金制度和勤工俭学基金制度,用来调动学生的学习积极性和帮助经济困难的学生完成学业。 五大优势 ●与哈佛大学、牛津大学相似的“宽进严出”培养模式。 ●符合条件者可以拿到学士学位,毕业后可以报考硕士研究生,可报考公务员,与国家统招毕业生享受同等待遇。 ●国家承认学历,教育部网上可以查询。 ●全世界30多个国家认可自考毕业文凭和学士学位,毕业后可选择出国深造。 ●学校专门设有“毕业生就业指导办公室”全方位指导并推荐学生就业。 一本多能培养计划 针对当今激烈竞争的社会,解决大学生毕业就业难的问题,学校努力将学生培养为适应社会的复合型人才,并将此做为贯穿整个教学体系的中心思想。在整个学习计划中,学校将努力培养学生达到以下标准: ★加强学生政治思想教育、积极培养学生正确的世界观、人生观和价值观,优秀学生可以申请加入中国共产党。 ★针对学生个人的学习情况和个人兴趣,为学生量身打造人才培养方案。 ★根据不同专业帮助学生获得教育部、劳动社会保障部、人事厅等国家认可的职业资格证书(例:物流管理师、电子商务师、理财规划师、教师资格证、质量检验员等) ★根据学生特长辅助学生在校组建属于年轻人自己的各类社团,培养学生组织领导能力。 ★学校支持学生在校内通过:国家英语四、六级考试、计算机等级考试、机动车驾驶证,增强学生就业竞争能力。 ★组织进行职业生涯规划、职业行为标准、职业素质养成等系列职前培训。 就业优势 贵州大学与全国各地多家企事业单位达成就业培养意向,每年组织相当规模企事业单位在贵州大学校内进行现场招聘,对于品学兼优的学生实施推荐就业,最大限度解决学生就业问题。 报名时间及注意事项 2009届贵州大学全日制班报名时间为7月25日——8月20日,所有专业均录满为止。对于逾期报名的学生,学校将不在按全日制学生做统一安排。 联系人:霍老师 李老师 联系方式: 详见:2009年7月27 贵阳都市报

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