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本大纲对应教材版本为:《公共关系心理学》,秦启文主编,北京师范大学出版社,2017年版。29657公共关系心理学 南京师范大学编(2022年)Ⅰ 课程性质与课程目标一、课程性质和特点《公共关系心理学》是一门应用型的心理学科,主要研究公共关系领域中的心理现象及其心理活动规律。本课程是江苏省高等教育自学考试心理健康教育专业(本科)的一门专业课程,其任务是使应考者系统学习公共关系心理学的基本知识,了解公共关系心理学的基本概况,掌握公共心理、公共关系心理和组织团体心理的基本理论,并能将所学理论运用于社会生活实践,为公共关系心理学知识的普及和公共关系人才的培养打下良好的基础。二、课程目标(评价目标)本课程共有十一章:绪论,总体概述公共关系心理学的学科性质、研究对象、研究价值和研究原则;第一、二、三章论述公共关系主体,第四、五、六、七、八章论述公共关系客体;第九和第十章探讨公共关系媒介。本课程的基本要求是:1.了解公共关系心理学的研究对象、研究价值和研究原则等学科概况;2.理解并掌握组织形象的观念、组织领导的形象心理与群体心理。3.理解并掌握公众的心理特点、公众的角色及社会心理、公众的心理效应和心理变化以及公众心理的引导与沟通。4.理解并掌握传播关系与传播范式、传播心理与传播策略。三、与相关课程的联系与区别公共关系心理学是在公共关系原理和普通心理学基础上发展起来的交叉学科。因此,本课程的前修课程一般包括公共关系学、基础心理学和社会心理学等。Ⅱ 课程内容与考核要求绪 论一、学习目的与要求通过本章学习,理解并掌握公共关系的含义和基本特征,了解公共关系心理学的研究对象,理解公共关系心理学的学科性质和研究方法。二、考核知识点与考核要求(一)公共关系心理学的起源、学科性质与特征、研究对象,公共关系心理学与相邻学科的关系识记:①公共关系心理学的学科性质;②公共关系心理学的研究对象;③公共关系心理学的特征。领会:①公共关系心理学的起源;②公共关系心理学与邻近学科的关系。(二)公共关系心理学的研究价值领会:①研究公共关系心理学的研究价值。(三)研究公共关系心理学的原则和方法识记:①观察法;②调查法;③实验法;④案例法;⑤文献法。领会:①实践性原则;②科学性原则;③系统性原则;④创新性原则。三、本章关键问题公共关系心理学的研究对象和特征;公共关系心理学的研究方法。点击下载: 29657 公共关系心理学(高纲3003)自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:
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报考自考本科的前提要提供国家承认的大专学历才可以报考,党校及干部函授大学专科毕业人员,不具备参加本科段考试的资格。在校大专生也可以报考,毕业的时候那大专毕业证申请本科毕业证和学位。 原则上自考是没有时间限制的(不超过8年),建议最好在2年考完,自考专科一般有16门,本科有14门,只要你一门一门全部通过就能办理毕业,如果条件允许可以报班。
自考公共关系专业本科段考试科目:创新思维理论与方法、公共政策、人际关系学、领导科学、人力资源管理(一)、公共关系口才、企业文化、现代媒体总论、 现代谈判学、国际
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1 马克思主义哲学原理 2邓小平理论概论 3 法律基础与思想道德修养 4大学语文 5计算机应用基础 6法学概论 7现代管理学 8人
自考是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式。有大自考(社会型考生)和小自考(应用型考生)两种类别。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。 公共关系