中大自考班文案怎么写

招生文案故事，不是让学生和家长思考后才懂，而是懂了之后，不由自主地去思考。因此，招生文案故事必须精简、精彩、精深，要想达到这几点要求，就要掌握一些创作技巧。1、信息量从小开始，慢慢增加。一个故事就一个主题，不要各种情节都放进来。想表达爱情，就不要把亲情掺和进去，先告诉学生和家长有用的信息，再慢慢增加。优秀的招生文案，只用一句话就能讲出一个精彩故事，。2、故事要主次分明，不要罗列一堆信息点，没有什么比排比式的故事更令学生和家长反感了。如果信息点多，则一定要按照主次逻辑排序清楚。会讲故事的招生宣传文案，才有杀伤力3、要学会制造悬念，常用的技巧就是违背常识。什么是违背常识呢？在周星驰的一部电影中，吹风机本来是用来吹头发的，他却用来剃须；剃须刀原本是用来剃须的，他却用来吹头发。这就违反了常识，学生和家长就会产生疑惑，进而就会产生寻找答案的动机。4、讲故事一定要学会营造神秘感，因为神秘感能勾起学生和家长的好奇心。举个简单的例子，许多人喜欢看球赛，即使自己喜欢的队踢得再烂，也会耐着性子看完。为什么？因为他们想知道结果。综上所述，写好招生文案故事，说简单也简单，说难也很难。许多人会说：“这不是废话吗？”重点就在于，学生和家长愿不愿意看。愿意看，就不是废话；不愿意看，再经典的理论也会变成废话。以电影《魔兽》为例，没玩过“魔兽”这款游戏的人，认为这个电影不好，而许多玩过此游戏的人为之疯狂。写招生文案故事，别忘记还有一种东西叫作“情怀”，有一种眷恋 叫作“妈妈的味道”。会讲故事的招生宣传文案，才有杀伤力【学以致用】招生文案故事，有趣才精彩招生文案中的故事要直接表达出学生和家长的生活、情感、需求及渴望，让学习者在故事中看到自己，产生代入感，这样才能在学生和家长心中引起共鸣。 那么，怎样才能把招生文案故事讲得更有趣、更吸引人呢？1、肯定自己，连接他人。故事能否引起学生和家长共鸣的关键就是，不要你在讲，学生和家长在听，而是首先认同学生和家长的理念，让这个理念变成一个可以沟通的桥梁，把教育产品与学生和家长连接在一起。2、引起关心。这就像我们看电视，频道很多，能让我们关心的频道却只有几个而已。招生文案故事要做的就是，成为引人注意的那几个频道。想要引起学生和家长的关心，必须有一个好的故事开头，也就是“承诺学生和家长，这个故事值得你关心”。

我发现很多培训机构写宣传文案，通常都会这么写：师资雄厚、教学理念先进、1对1特色教学………字家长学生们倒是都认识，但是这个培训适不适合我？对我有什么好处？完全不明白。 这样的文字，无论是做传单，做电梯广告，还是发到朋友圈，公众号，都没法吸引家长和学生的眼球。 那到底应该怎么写呢？ 告诉你一个诀窍：最好的文案在你的学生、家长那里。你没听错，学生、家长的文案写得比你好！ 你可能有点委屈，我对培训机构的优势、产品的特点都非常清楚，怎么还会写不过文案水平非常普通的学生和家长？ 其实，恰恰是因为你太懂产品优势了，你固化了自己的思维，一味地输出自己的优势，而不是站在用户的角度去思考，这个产品真的能帮他们解决什么问题，带来什么效果。 前者是抽象的，模糊地，后者则是具象的，生动的。 所以，下次，在写宣传文案前，不妨采访十位你服务过的学生和家长，听听他们报名了该课程之后，有什么收获，他们一定不会说：师资力量雄厚，大品牌有保障…… 而是：之前我的孩子对英语语法掌握得不牢固，参加了你们的培训班之后，老师每次都会用XXX的方式来构建每一个语法知识，孩子一下就听懂了，还能够熟练运用，三个月，分数就提高了xxxx。 你看看，是不是生动多了？用这样的方式去写文案，相信您的机构一定会有很多源源不断的学生来报名。

一、文案主体要准确站在学生的角度写文案，你的潜在生源更多感兴趣的是，你的教学或服务能给他们带来什么具体的看得见的好处，这些更能吸引学生报名。二、适当模仿借鉴如果机构里没有专门做文案的伙伴，或者总是写不到卖点上，可以先进行模仿，这不是单纯的“抄袭”，而是“借鉴”。比如将教育产品卖点进行各种形象的功能性模仿，模仿可以让招生宣传文案解说更准确。三、词汇简单务实，拉近距离教育类产品的文案一定不能华而不实，辞藻堆砌，以务实简单为佳。要知道写宣传文案的目的是将你机构课程的独特价值，传达给学生和家长。