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今天教务老师给大家收集整理了大学英语精读自考本科教材的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!大学英语精读 这套教材怎么样?大学英语精读[CollegeEnglishIntensiveReading]《大学英语精读》是由北京外国语大学英语系编写的一套供英语专业学生使用的精读教材。本套丛书是这套教材的同步辅导用书。对于英语专业的学生而言,英语学习中最重要的是要培养自主学习的良好习惯。本套丛书的编写以此为目标,同时吸纳了其他同类辅导书的优点,旨在为您学习英语提供切实的帮助。本书的编写特点如下:一、内容充实,讲解透彻每册书从词到句再到篇对课文做了全方位的辅导。学习重点部分列出了本课应掌握的重点词汇、重点短语和语法现象,给您的学习提供指引。课文精读部分对每课的TextA部分都进行了详细的讲解,包括课文主题、写作特色及结构分析、背景知识介绍、词语详解、课文难点注释、课文参考译文等。书中还对副课文TextB部分的难点词句进行了必要的讲解,方便您自学。二、详略得当,重点突出在内容的组织上,我们力求能涵盖课文所有的内容,但同时,我们希望能够突出所有学生需要重点掌握的知识。例如,在词语详解部分,我们列出课本所有词表词汇,对那些用法灵活的重点词汇做了详细讲解,而对一些专有名词或用法比较单一的词汇,没有再做进一步解释,只是给出中英文意思,您只要识记就足够了。另外,在词义的选择上,书中不仅给出了单词在课文中的意思,而且给出了补充词义,即大纲要求掌握的其他词义。课文难点注释部分主要对一些涉及重点语法知识、难点词汇或具有隐含意义的句子进行了详细讲解,以帮助您透彻理解原文。三、红膜助记,图文并茂本套丛书在编写过程中注重的另一点就是,力求最大程度上激发您的学习兴趣,减少您学习过程中的疲劳,使您把学习当作一个享受的过程。每本书都配备了红膜,方便您在课前自测,找出学习重点所在,并在课后检验学习效果。每课都根据课文内容配置了大量的图片,形式活泼,帮助您理解课文内容,提高学习兴趣。自考本科学位英语的教材是什么全国高等教育自学考试指定教材2013年版英语(二)自学教程含:英语(二)自学教程自学考试大纲课程代码:00015组编/全国高等教育自学考试指导委员会主编/张敬源张虹版次:2013年1月第1版2013年1月第1次印刷ISBN:978-7-5135-2706-4出版社:外语教学与研究出版社自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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loversea2005

江苏教育学院编 第一部分西方文学 第一章古代文学 一、历史概况。古希腊、罗马文学是欧洲文学的发源地。古希腊、罗马的地理位置及社会历史发展概况。 二、古希腊文学。神话,包括神的故事和英雄传说。史诗,包括《伊利昂纪》和《奥德修纪》。悲剧,三大悲剧(埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯)。喜剧,阿里斯托芬。文艺理论,柏拉图,亚里斯多德。新喜剧,米南德。 三、古罗马文学。戏剧,普劳图斯,泰伦斯。诗歌,维吉尔,(代表作《埃涅阿斯纪》);贺拉斯,(《讽刺诗》、《颂歌集》,《诗艺》);奥维德,(《变形记》)。 四、荷马史诗。1.形成过程;2.艺术特色;3.人物形象,阿喀琉斯,奥德修斯,赫克托耳。 第二章中世纪文学 一、历史概况。欧洲中世纪是封建社会。欧洲封建社会的发展过程与特点。 二、文学概况。1.教会文学。2.骑士文学。又分抒情诗和叙事诗。3.英雄史诗,《罗兰之歌》,《熙德之歌》、《尼伯龙根之歌》,《伊戈尔远征记》。4.城市文学,《列那狐传奇》。 三、但丁,是中世纪的最后一位诗人,又是新时代的最初一位诗人。 1.抒情诗,《新生》。 2.《神曲》a.内容梗概。b.思想意义与局限。c.艺术特色。d.维吉尔和贝亚特丽齐的象征意义。 第三章文艺复兴时期文学 一。文艺复兴时期的人文主义文学,是欧洲的资产阶级文学的开端。 1.意大利。彼特拉克,代表作《歌集》。薄伽丘《十日谈》。 2.法国。七星诗社;蒙田的散文;拉伯雷的《巨人传》。 3.西班牙。游泳汉小说《小癞子》;维伽的戏剧;塞万提斯的小说《堂·吉诃德》。 4.英国。乔叟,《坎特伯雷故事集》;托马斯·莫尔,《乌托邦》:“大学才子派”,基德的《西班牙悲剧》,马洛的《浮士德博士的悲剧》。 二。莎士比亚 1.创作三阶段。 2.《哈姆雷特》。人物形象,思想意义,艺术特点。 3.李尔王、麦克白、奥塞罗、夏洛克形象。 三。拉伯雷和塞万提斯 1.《巨人传》主题,艺术手法。 2.堂·吉诃德人物形象分析。 第四章十七世纪文学 一。17世纪主要是古典主义文学,主要出现在英国与法国。 二。英国文学。 1.弥尔顿《失乐园》、《复乐园》,《力士参孙》 2.班扬,《天路历程》。 3.德莱顿。 三。法国文学。 1.高乃依,《熙德》。 2.拉辛,《安德洛玛克》,《费德尔》。 3.布瓦格,《诗的艺术》。 4.莫里哀,a.创作的三个时期;b.《伪君子》,人物形象,艺术特色;c.《吝啬鬼》,阿巴贡形象。 第五章18世纪文学 一。启蒙运动是全欧反封建、反教会的思想运动,启蒙主义思想的基本内容,启蒙主义文学的特征。 二。英国文学。笛福,《鲁滨逊漂流记》。斯威夫特,《格列佛游记》。菲尔丁,《汤姆·琼斯》。感仿主义文学代表作家斯泰恩。 三。法国文学。孟德斯鸠,《波斯人信札》。伏尔泰,《老实人》。狄德罗,《拉摩的侄儿》。卢梭,《爱弥儿》、《爱新洛依斯》,《忏悔录》。博马舍,《费加罗的婚姻》。 四。德国文学。莱辛,席勒,歌德。 五。歌德 1.四个时期。 2.《少年维特之烦恼》,内容梗概。 3.《浮士德》内容梗概,艺术形象,艺术特色。 第六章19世纪文学(一) 一。浪漫主义文学产生的背景与特征。19世纪初欧洲文学高潮是浪漫主义文学。 二。德国浪漫主义文学。“耶拿派”,施莱格尔兄弟。格林兄弟。霍尔曼。海涅。 三。英国文学。“湖畔派”三诗人,华兹华斯,柯勒律治,骚塞。 四。法国文学。夏多布里昂,“世纪病”形象。乔治·桑。史达尔夫人。雨果。 五。俄罗斯文学。十二月党诗人。普希金。莱蒙托夫。“多余人形象”。 六。美国文学。华盛顿·欧文。爱默生。霍桑。惠特曼。 七。代表性作家。 1.拜伦。 a.《东方叙事诗》。“拜伦式的英雄”。 b.《恰尔德·哈罗德游记》,思想内容,艺术特色。 c.《唐·璜》艺术特色。 2.雨果。 a.《巴黎圣母院》。主要人物形象,思想倾向,艺术特色。 b.《九三年》主题思想。 c.《悲惨世界》主题内容。 3.普希金。 《叶甫盖尼·奥涅金》,第一个多余人形象。 第七章19世纪文学(二) 一。19世界中期以后,批判现实主义文学成为欧洲各国文学的主要潮流。 二。法国是批判现实主义的发源地。 1.梅里美,《卡门》。 2.福楼拜,《包法利夫人》。 三。英国文学。 1.狄更斯。 2.萨克雷,《名利场》。 3.盖斯凯尔夫人,《玛丽·巴顿》。 4.夏洛特·勃朗特,《简爱》。 四。俄罗斯文学。 1.冈察洛夫,屠格涅夫,奥斯托夫斯基。 2.三大批判家,别林斯基,车尔尼雪夫斯基,杜勃洛留波夫。 五。代表作家。 1.斯丹达尔。a.《拉辛与莎士比亚》,《法尼娜·法尼尼》,《巴马修道院》,《红与白》b.《红与黑》的艺术特色。 2.巴尔扎克。《人间喜剧》的主题思想;《高老头》的思想内容,人物形象;《欧也妮·葛朗朗台》的思想内容,人物形象。 3.狄更斯。《大卫·科波菲尔》的思想内容;《艰难时世》的思想主题;《双城记》的人道主义思想。 4.果戈理。《外套》;《钦差大臣》的主题内容;《死魂灵》的人物形象特点。 5.陀思妥耶夫斯基。《罪与罪》的艺术形象。《死魂灵》的艺术成就和人物形象。《卡拉玛佐夫兄弟》与“复调”思想特征。 第八章19世纪文学(三) 一。19世纪后期,欧美文学进入多元时代。这个时期有批判现实主义文学,自然主义文学,唯美主义文学,象征主义文学,巴黎公社文学等。 二。法国文学。左拉的《卢贡——马卡尔家族》。莫泊桑,《羊脂球》。 三。英国文学。肖伯纳,《巴巴拉少校》。 四。俄罗斯文学。契诃夫,《套中人》。 五。丹麦文学。安徒生。勃兰克斯。 六。代表作家。 1.哈代,《德伯家的苔丝》的艺术形象;《还乡》的思想内容。 2.托尔斯泰,《复活》的艺术形象;《安娜·卡列尼娜》的艺术形象。 3.易卜生。《玩偶之家》的思想主题和艺术特色。 4.马克·吐温。《哈克贝利·芬恩历险记》的主题思想。 第九章20世纪文学(一) 一。这一部分主要指运用现实主义手法进行创作的20世纪文学。 二。苏联文学。马雅可夫斯基。《开会迷》,《列宁》。奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎样炼成的》。“解冻文学”。爱伦堡,帕斯捷尔纳克,特里丰诺丰,艾特玛托夫。 三。“长河小说”。法国的马丁·杜伽尔的《蒂博一家》。英国的高尔斯华绥的《福尔赛世家》。德国托马斯·曼的《布登勃洛克一家》。 四。英国文学。劳伦斯,戈尔丁。 五。美国文学。菲茨杰拉德,斯坦贝克,德莱塞,索尔·贝娄。 六。代表作家 1.高尔基。《母亲》的主题意义。 2.肖洛霍夫。《一个人的遭遇》。《静静的顿河》的艺术形象,艺术成就。 3.罗曼·罗兰。《约翰·克里斯朵夫》的艺术特征,艺术形象。 4.海明威。《老人与海》的艺术特色,人物形象。《永别了,武器》的思想意义。 第十章20世纪文学(二) 一。现代主义文学。后斯象征主义,表现主义,意识流小说,超现实主义,未来主义,达达主义。各自的基本特征。 二。后斯象征主义:主要诗人,里尔克,叶芝,瓦莱里,庞德,艾略特。 三。表现主义。卡夫卡,奥尼尔。 四。意识流小说。乔伊斯,普鲁斯特,福克纳,伍尔芙。 五。代表作家。 1.艾略特。《荒原》的象征寓意。《四个四重奏》的宗教哲学意义。 2.卡夫卡,《诉讼》的主题内容。《变形记》的主题内容。《城堡》的主题意义。 3.乔伊斯。《尤利西斯》的主题内容和艺术手法。《青年艺术家》的思想艺术特点。 第十一章20世纪文学(三) 一。现代主义文学的发展。存在主义文学,荒诞派戏剧。新小说派,黑色幽默,魔幻现实主义,“垮掉的一代”。 二。存在主义文学。萨特。加缪《局外人》。 三。荒诞派戏剧。贝克特,尤奈斯库。 四。新小说。西蒙,罗布——格里耶,布托尔。 五。黑色幽默。海勒,冯尼古特,品钦。 六。魔纪现实主义。马尔克斯,《百年孤独》。 七。“垮掉的一代”。金斯堡,《嚎叫》。 八。代表作家 1.萨特。《禁闭》的哲学意义和艺术特征,《死无葬身之地》的“境遇剧”的特色。 2.贝克特,《等待戈多》的象征意义。 3.海勒。《第二十条军规》的思想艺术特色。 4.马尔克斯。《百年孤独》的思想艺术特色。 第二部分东方文学 第十二章古代文学 一。古埃及文学。神话,诗歌,《亡灵书》。 二。古巴比伦。史诗,《吉尔伽美什》。 三。印度文学。诗歌,史诗,寓言故事,戏剧。迦梨佗娑。 四。古希伯来。《旧约》。 五。《旧约》的思想内容和艺术特色。 六。迦梨陀娑的诗《云使》;戏剧《沙恭达罗》的艺术形象,创作特点。 第十三章中古文学 一。阿拉伯文学。《古兰经》。《一千零一夜》。 二。日本文学。《古事记》。《万叶集》。紫式部。 三。波斯文学。菲尔西,萨迪,哈菲兹。“桑巴依”哲理诗。 四。朝鲜文学。《春香传》。 五。越南文学。《金元翘传》。 六。紫式部。《源氏物语》的艺术形象,艺术特色。 七。《一千零一夜》的艺术特色。 八。萨迪。《蔷薇园》的主题思想,艺术特色。 第十四章近代文学 一。日本文学。二叶亭四迷,《浮云》。岛崎藤村,田山花袋。 二。印度文学。多反映民族反抗与压迫的内容。 三。夏日濑石。《我是猫》的思想特点。 四。泰戈尔。《吉檀迦利》的思想内容。《戈拉》的艺术形象,艺术特点。 第十五章现代文学 一。日本文学。左翼文学。新感觉派。德永直,小林从喜二,横光利,川端康成。 二。印度文学。 三。朝鲜文学。李箕永。 四。阿拉伯地区。“旅美派”。“埃及现代派”。 五。普列姆昌德。《戈丹》的思想内容,人物形象。 第十六章 当代文学 一。日本文学。“战后派”。“第三新人”。川岛由纪夫,川端康成,大江健三郎。 二。黑非洲文学。尼日利亚的索由卡。南非的戈迪默。 三。川端康成。《雪园》的艺术特色,人物形象。 四。埃及的马哈福兹。《三部曲》的思相内容,小说特点。 考试用书:1.《外国文学史》(金元浦,孟昭毅,张良村主编,华东师范大学出版社出版) 2.《外国文学》(蒋承勇,华东师大出版社出版)

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