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不管三七

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东北林业大学成人高考有什么专业推荐? 1.法学 培养目标:培养适应社会发展需要的,德、智、体、美全面发展的社会主义建设者,培养集专业知识与人文素养于一体、以职业能力为核心、以公正情怀为职业准则,能在国家机关、企事业单位、社会团体特别是能在立法机关、司法机关、行政机关、仲裁机构和律师、公证等法律服务机构从事法律工作的高等技术应用型人才。 核心课程:宪法学、刑法学、民法学、法理学、行政法与行政诉讼法学、知识产权法学、民事诉讼法学、国际经济法学。 授予学位:法学学士。 2.社会工作 培养目标:培养成为具有深厚的社会工作理论知识,较熟练的社会调研能力,尤其培养具有社区工作与管理、矫治社会工作和心理辅导能力,毕业后能在民政、司法、劳动、社会保障、卫生等部门以及街道、社区、企业、学校、工会、青年、妇女等社会组织从事各项社会工作实务、心理咨询、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区管理等工作的复合型人才。 核心课程:社会学概论、社会工作理论、社会调查研究方法、社会心理学、小组工作、个案工作、社区工作、社会工作行政、社会福利思想、人类行为与社会环境、社会心理学、社会统计学、社会保障学等。 授予学位:法学学士。 3.计算机科学与技术 培养目标:掌握本专业所需的基本理论知识,专业技能,收到必要的技术 训练,具有独立的获取知识的能力。可在科研院所、企事业单位和行政管理部门从事计算机方面的科学研究、计算机系统设计、技术开发与应用等工作。 核心课程:计算机组成原理、数据结构、操作系统原理、计算机网络及应用、Java程序设计、软件工程、数据库技术、Jsp程序设计技术等。 授予学位:工学学士。 4.土木工程 培养目标:培养适应社会发展需要的,德、智、体、美全面发展的社会主义建设者,掌握土木工程学科的基本理论知识,具有创新精神的复合型高级工程技术人才。毕业生能在土木工程领域从事技术或管理工作,具有较强的工程实践经验,可以继续攻读硕士学位,具有一定的项目规划、设计、施工与管理和研究、开发能力。 核心课程:材料力学、结构力学、测量学、房屋建筑学、混凝土结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、施工组织设计等。 授予学位:工学学士。 5.车辆工程 培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展、适应社会经济发展需要,具有创新意识和科研协作精神;掌握扎实的机械工程学科基础理论和汽车工程专业基础知识;了解汽车技术发展前沿、具备良好的语言交流和写作能力、计算机运用能力;具备利用所学知识分析解决汽车工程领域实际问题基本能力的应用型工程技术人才。 核心课程:机械工程制图、理论力学、材料力学、机械制造基础、机械原理、电工电子学、汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论、汽车电器与电控技术、汽车制造工艺、汽车设计。 授予学位:工学学士。 6.电气工程及其自动化 培养目标:培养适应社会发展需要的,德、智、体、美全面发展的社会主义建设者,培养适应现代科技发展和经济建设需要的,具有健全的人格和良好的人文素养与品德修养;宽广的自然科学基础、扎实的电气工程基础和专业技能;富于创新精神、工程实践能力强;具有较强的交流与团队合作能力;本专业面向与电能产生、传输、分配和使用相关的电力系统和电工设备制造业、电气科学研究等领域,培养基础扎实、创新能力突出、有国际视野的电气工程的高等应用型人才。 核心课程:电子技术、检测与转换技术、电机与拖动、建筑电气、计算机控制技术、可编程序控制器、单片机控制技术、工厂供电、晶闸管与变频调速等。 授予学位:工学学士。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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艺术边上观望

东北林业大学的计算机科学与技术专业相当不错,在全国开设本专业的599所大学里,排在C+/599的位置,具有比较鲜明的专业特色和相当强大的专业实力。

东北林业大学的综合实力在全国排在第106名,其中人才培养第100名,科学研究第104名。

东北林业大学的计算机科学与技术专业创建于1988年,是教育部本科专业综合改革试点专业和黑龙江省重点专业,这个专业培养定位是IT业提供软件设计,开发,测试,运行,维护高级工程师和项目经理,为科研机构提供优质硕士生生源。

计算机专业就业方向

1、软件工程方向就业前景很广阔,学生毕业后可以到众多软件企业、各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

2、网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到大中小型电信服务商、通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

3、网络与信息安全方向,主干学科为信息安全和网络工程,学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。

4、通信方向学生毕业后可到信息产业、邮电、交通等机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

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