林hui杨65928
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解析
A.事物的量没有发生任何变化
B.事物的质没有发生任何变化
C.事物的量没有发生巨大变化
D.事物的质没有发生根本变化
【正确答案】
D
【答案解析】
事物的质没有发生根本变化,表明事物处于相对静止状态。参见教材P65。
amy229815572
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解析
Hilda Taba于20世纪60年代创建了归纳性思维的教育模式,(1分)亦称Taba教学法。它是建立在“护理程序”的基础上,(1分)借助不同的临床情况,(1分)通过学习者积极的思维活动,培养学生观察、比较、分析、综合.推理、假设、论证的能力。(2分)归纳性教育思维模式包括3个阶段:1分)①第一个阶段是学习者对多种事物进行观察,并进行分类;(1分)②第二阶段是教师通过技巧性的提问引导学习者进入分析推理的思维过程,(1分)分析原因并进行临床推理;(1分)③第三阶段是学习者报告结果。(1分)
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【第一篇】 1.韦伯的主要著作有( C )1-11 A.《社会静力学》 B.《社会分工论》 C.《新教伦 理与资本主义精神》 D.《宗教生活的基本形式》 2.中
主考学校:中央司法警官司教育学院开考形式:委托考试(省司法厅) 序号课程代码课程名称学分备注13708中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论430
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