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自考问答 > 山西自考 > 山西自考本科语言学概论重点笔记

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第三章 语汇 第一节 语汇的性质 1.语汇是语言的建筑材料。 2.语汇是词和语的总和。 3.语汇是集合概念,是词和语的汇集,指一种语言中全部词和语的整体。 4.词是最小的音义结合的能独立使用的语言单位。 5.语汇的性质和特点: 1) 语汇在产生时既有任意性,又有理据性。 ①语言在初始阶段发音表义多是任意的,但也有部分词语(同源词,复合词)其音义联系有理据性。 ②任意性和理据性是统一的;任意性是语汇得以产生的途径,理据性是语汇不断丰富的手段。 2) 语汇在表达上既有普遍性,又有民族性。 ①所有的词语本质上是对客观事物的反映,这是普遍性,但词语对客观事物的表达和概念上又反映出某个民族的独特认识,这是语汇的民族性。 ②普遍性和民族性是统一的;普遍性使得各种语言得语汇能表达大量共同得概念,而民族性使得某种语言得语汇又能体现一些独特得认识。 3) 语汇在变化中既有活跃性,又有稳定性。 ①语汇随着社会生活得发展而变化更替:消失,增加,这是语汇得活跃性。但语汇得变化又要受到社会约定和语汇系统得严格制约,又极强得稳定性。 ②活跃性和稳定性是统一的:活跃性使得语汇的个体元素不断的增加和更替,是为了满足社会生活变化的需要,但稳定性使得语汇的基本成分和整体系统保持了固定和平衡,这也是为了保证社会交际能够正常进行。 6.语汇学指研究语汇背后的规律性和系统性以及语汇的结构关系和类别的学科,是语言结构的一个分支学科。 7.传统的语言学把语言结构系统分为:语音 语汇和语法三要素 8.现代的语言学把语言结构系统分为:语音 语法和语义三要素 第二节 语汇的类聚系统 1.词和语的共同特点: ①都是最基本的语言单位; ②都具有意义凝固,形式固定的特点。 2.词的特点: ①既是语汇单位,又是语法单位。 ②词的定义:最小的,音义结合的能独立使用的语言单位。 3.语的特点: ①只是语汇单位,不是语法单位。 ②语的定义:由两个以上的词构成,但意义比较凝固,又经常作为一个整体单位使用的固定词组或熟语性语言片段。 4.词的语汇分类: 1)按词的音节数量 ①单音节词(书,好,了,吗) ②双音节词(著作,阅读,罢了) ③ 多音节词(半导体,冰糖葫芦) 备注:一古代汉语中单音节词占优势,现代汉语中双音节词占优势。 二汉语词的双音节化倾向作用: ①同音词少了, ②多义词少了, ③韵律的作用。

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熊猫大王

第八章语言和心理 1. 简答语言与思维的关系。 答:在语言和思维的关系中,思维起主导作用,思维决定语言。语言虽然对思维活动有一定影响,但不能无限度地夸大这种影响,语言也不能最终决定人的思维方式和思维活动。人类生活所在的客观世界是基本一致的,人类的大脑机制可以说是完全一致的,而思维是人类对客观世界的主动的认识过程和认识的成果,所以思维的过程和思维的结果也是基本一致的,思维决定语言。 2. 简答语言和抽象思维的关系。 答:语言和思维是两种不同的社会现象,他们具有不同的功能和范畴。(1)功能上说,思维和语言有各自的内容和形式,各自功能的外延也不完全等同。思维的内容是对客观世界的反映,形式是概念、判断、推理等。而语言的内容是意义,形式是语言的声音和词、词组、句子等。(2)范畴上说,思维要用语言形式来进行,概念和词语、判断与句子、推理和复句等也不完全一一对应。语言是抽象思维最重要的工具,但不是的工具。 3. 什么是临界期? 答:临界期指,不管是大脑的单侧化,大脑左半球的分区,还是语言的遗传机制,都只是提供人具有语言能力的潜在可能性,但这些潜在必须在一定期限内被一定的语言环境激活才可能起作用,否则大脑的语言功能就会失效。 4. 简答语言与民族文化意识的关系。 答:语言与民族文化意识的关系可以从两方面认识:(1)语言是重要的民族标志,可以体现民族的精神;二是语言有鲜明的民族特点,可以反映民族的文化。

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