广东自学考试成绩有疑问

【自考快速报名和免费咨询： 】 一、自学考试考籍档案已转出外省，需要转回广东，如何办理? 考生需自行联系外省考办，按外省的相关规定办理有关手续，将考籍档案退回广东省，再按照广东省外省转入的业务流程进行办理。 二、考生参加自学考试的时间较长，以前取得的课程合格成绩是否有效? 目前在广东省已取得的自学考试课程合格成绩均有效。考生可登录广东省自学考试管理系统查询本人的课程合格成绩，如发现有错漏的，可按规定办理历史成绩更正手续。 三、自学考试专业计划调整后，已取得合格成绩的课程是否继续有效? 考生已取得的自学考试课程合格成绩依然有效，具体规定可参阅相应专业的计划调整文件。 四、考生能否更换系统中采集的照片? 凡已办理自学考试毕业手续的考生，不能更换照片。未毕业的考生照片原则上不予更换，如由于照片头像模糊、本人整容以及服刑人员刑满释放后等情况，确需更换照片的，须到当地市考办现场办理，提供本人与有效身份证件相同的像素为168*240的电子相片。 五、转出凭证在哪里开具? 考生在当地县(区)考办办理转出手续后，由县(区)考办开具转出凭证。 六、在广东省，能否使用同一准考证号在不同地市参加自学考试或者申请毕业? 在广东省内，取得自学考试准考证号后，可以在各地市报考自学考试开考的课程或申请毕业。 七、参加自学考试的过程中，想转考其他专业，如何办理手续? 考生如需从A专业转考B专业，无需办理任何手续，只要取得B专业的专业计划规定的全部课程合格成绩，申请毕业时选择B专业即可。 八、专业计划调整后，已取得合格成绩的课程符合本专业的顶替规定，需要办理顶替手续吗? 符合我省专业计划调整文件规定的课程，考生不需办理任何手续，只需在申请毕业时，在广东省自学考试管理系统中选择该专业相应的顶替关系，系统会自动进行课程顶替。 九、遗失广东省自学考试毕业生登记表，可以补办吗? 按照教育部有关规定，毕业生登记表遗失，不予补发原毕业生登记表。考生可凭准考证号、有效身份证件(须与办理毕业证的证件一致)及密码登录我省自学考试网上办事服务系统，向省考办申请办理毕业生登记表复印件手续，复印件上加盖“与原件相符”和“广东省自学考试委员会办公室”公章。提交申请后，考生可在7个工作日后登录网上办事服务系统查询办理结果及领取时间，并凭本人有效身份证件到省考办领取。 以上是“2022年广东省自考常见问题（七）”简要介绍，我希望帮助那些想在广东参加考试的考生。想了解广东自检结果查询、广东自检学士学位、广东本科自检、广东自检答案、广东准备复习、相关信息等，广东自检网络将继续更新。自考有疑问、不知道如何总结自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

如果想投诉自考成绩有假，给投诉直通车写封信，如果他们觉得你一个人这样说有问题，那么就把像你这样类似的人联合起来写封联名信。教育背后也是很黑暗的。

【自考快速报名和免费咨询： 】 广东省自考的成绩会被哪些因素影响?广东省自考的成绩会不会被外在因素影响，如果有的话影响因素有哪些呢?下面就跟着广东省自学考试网小编一起来了解一下吧!广东省自考的成绩会被哪些因素影响? 广东自考影响成绩的因素有原有教育程度，学习目标，年龄等，具体如下： 1.原有教育程度 能按时完成学业的学员中高学历层次 ( 专科以上 )学员的比例 ( 占 13.3 % )要高于推迟完成学业的学员 ( 占 9.8 % ); 而年后还在读的学员中, 高学历层次的学员 比例有所上升(专科以上为20.4%)。通过对全体在读学员学历层次的统计结果也显示, 专科以上的学员占24.9%。这说明成人参与自学考试的原有学历层次较以往在整体上有较大幅度的提高。 2.学习目标 学习目标与学业成就也存在 一 定的相关, 有较高成绩期望的学员获得学业成功的比例要高于低学习目标的学员; 而在获得学业成就的学员中, 高学习目标的学员所占的比例也较大。 3.年龄 年龄方面无论从行百分比还是列百分比来看, 低年龄段 ( 25 岁以下 )学员能顺利完成学业的比例要明显高于高年龄段 (36岁以上)学员 ; 而推迟完成学业的比例相反: 三年后还在读的学员中,35岁以下学员占多数(超过90%)。 4.学习方法 在获得学业成就的学员中, 大多数(占97.6%)学员有合理的学习方法、端正的学习态度, 靠投机取巧取得学业成就的较少。习方法等因素间接影响学业成就。学业自我效能与学习方法除直接对学业成就产生影响外, 其影响因子相对较大。由此可见, 成人学员基本的能力自信对其学习十分重要。要取得学业成功, 学员既要有成功的能 力和技能, 又要有成功的愿望和自信。良好的学习方法的运用能促进成人的学习, 提高成人的学习效率。 5.学业自我效能 学业自我效能是成人学员对自已完成学业能力的判断与自信, 学业自我效能与学业成就呈正相关关系。数据显示, 具有较高自信心的成人学员获得学业成就的比例要高于低自信心学员。 6.学习动机 尽管成人学员学习也出于一些外在动机, 但其学习更有效动机是内在动机, 由内在学习动机所引发的学习活动持续较长久, 容易形成某种学习模式, 因而内在动机的成人学员获得学业成就的比例要大大高于外在动机的学员。自考有疑问、不知道如何总结自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：