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全国高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。
是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，贯彻宪法鼓励自学成才的有关规定，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。
上个世纪八十年代初，随着我国经济建设步伐加快，社会需要大批专门人才，对学习的愿望十分强烈，已有的高等教育形式难以满足社会的需求。在小平同志提出的改革开放方针指引下，教育部着手组织研究建立高等教育自学考试制度。1980年10月北京市政府作出“关于建立高等教育自学考核制度的决定”。于1981年经国务院批准建立，主要有专科、本科等学历层次，与普通高等院校的学历层次水平的要求一致。《中华人民共和国高等教育法》第二十一条明确规定：“国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。”以法律的形式规定了高等教育自学考试制度的性质，以及它在我国高等教育基本制度中的重要地位。
命题由全国考委统筹安排，分别采取全国统一命题、区域命题、省级命题三种办法。试题（包括副题）及参考答案，评分标准启用前属绝密材料。
各专业考试计划的安排，专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。
按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。
自考须知编辑
考前须知
1．考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
2．凭准考证和有效身份证件，按规定时间和地点参加考试。
3．开考前20分钟考生持有关证件进入考场。
4．开考15分钟后不准进入考点参加当次科目考试。交卷出场时间不得早于每课程考试结束前30分钟，交卷出场后不得再次进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
5．考生进入考场除2B铅笔、书写黑色字迹的钢笔、签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外（其它科目有特殊规定的除外），其它任何物品不准带入考场。
严禁携带各种通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放等设备，以及涂改液、胶带、修正带等物品进入考场。
不准随身夹带文字材料及其它与考试无关的物品。考场内不得自行传递文具、用品等。
6．入考场后按监考员指定的座位就座，将准考证及有效身份证件放在桌子右上角以便核验。考生在领到答题卡和试卷后，应按要求在规定的时间内在试卷及答题卡上的指定位置准确、清楚地填写姓名、准考证号、考试号等栏目。
7．开考信号发出后方可答题。
8．所有答题均答在答题卡上，选择题部分用2B铅笔填涂，非选择题要求用黑色字迹的钢笔、签字笔，不得使用其它颜色笔或铅笔（除画图外）答题，在试卷上答题无效。
9．考生应在答题卡规定的地方答题，不准在答卷、答题卡上做任何标记。
10．在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡、草稿纸。
11．试卷分发错误及试题字迹不清等问题，考生须先举手，经监考员同意后轻声提问。涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
12．考试结束前要交卷出场的考生须先将答卷及答题卡反扣在桌面上，再举手提出离场，经监考员允许后才准离开考场，离开后不准在考场附近逗留。
13．考试结束信号发出后，考生须立即停笔，将答题卡和答卷从上至下按照答题卡、试卷、草稿纸的顺序平放在桌面上，坐好静候收卷。待监考人员收齐答卷检查无误发出指令后才准离开考场。
14．考生不得将试卷、答题卡、草稿纸等考场上所发的任何考试材料带出考场。
15．对不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪、作弊等行为的，将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理并记入违反诚信考试电子档案。
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山东自考毕业申报采用网上申报方式进行。需要敬请毕业申报的考生可登录山东省教育招生考试院网站（），在首页中选择“自学考试—考籍管理业务服务平台”进入“山东省高等教育自学考试考籍信息服务平台”，注册并且登录成功后，选择毕业申报栏中“申报毕业”进行网上申报。考生在申报前要认真阅读《毕业申报操作手册》。 网上申请及缴费流程 符合毕业条件的考生，在规定时间内登录系统进行毕业申报并缴费。考生将在毕业申报成功后48小时内收到手机短信审核通知，请考生及时登录申报平台查询网上预审的反馈信息。网上预审合格的考生，应规范打印《毕业生登记表》等相关材料。 根据《关于明确高等教育自学考试收费标准有关问题的通知》（鲁发改成本〔2021〕472号）规定，自学考试毕业生审定费为50元/人次。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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山东大学成人教育网
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山东大学 继续教育学院官网登录入口地址： 入学流程 报考条件 1.报考高起专需要具有高中、中专或同等学历。 2.报考专升本需要具有国民教育系列大学专科及以上学历。 报名 1.报名时间：即日起截止到9月1日。 2.报名地点： 山东大学 各校外学习中心，见《 山东大学 网络教育招生报名点一览表》。 3.报名手续：考生报名时须持本人身份证原件及复印件、毕业证书原件及复印件、近期1寸免冠正面彩色照片，填写《学生报名信息表》和《承诺书》。 4.免试入学条件： 专升本免试入学条件：具有国民教育系列大学本科及以上学历者。 高起专免试入学条件：具有国民教育系列专科及以上学历者；参加当年全国成人高考，成绩达到当地省级招办划定的专科录取线者；参加当年全国普 通高考，成绩达到当地高职专科报名资格分数线者。 入学考试 1.考试时间：每月组织，详询当地学习中心。 2.考试地点： 山东大学 各校外学习中心。 3.考试科目： 高起专 科目A：英语+语文 科目B：英语+数学（注：所有科类二选一） 专升本 科目A：大学英语+大学语文 科目B：大学英语+高等数学 （注：文史法医类选考科目A；理工类选考科目B；其他科类二选一） 学制学费 1.学制：实行学年学分制。 2.专升本规定学习年限：2.5—5年，高起专规定学习年限：2.5年—4年，专升本、高起专各专业总学分均不得低于80学分。 3.学费：根据物价部门核实的标准收取。 教学及学习方式 我校网络教育实行线上与线下相结合的混合教学模式。在线上教学环节设计中，以培养学生自主学习能力为目标，通过综合学习平台、直播交互系统、山大在线APP开展网上教学，学生自主点播课件，参与各类教学环节，完成相应教学活动和任务。主要教学环节有：网上导学、网络课程自主学习、网上答疑、课程作业和自测、专题讨论、同伴互评等。网上导学通过网络发布导学资料，包括开篇导学、阶段导学等；自主学习即网络课程及资源的自主学习；网上答疑通过常见问题库、课程讨论区、音视频交流等方式进行；网上讨论通过社区、小组形式，组建师生之间和同学之间的交流；课程作业和自测采取网络题库形式，学生随机抽取，网上提交，以检验学习效果；课程考试采用形成性考核方式，课程成绩由平时成绩和闭卷或开卷考试成绩组成，平时成绩包括课件学习进度、线上作业和自测等成绩；特殊课程采用网上提交作业或小论文的考核方式。面授直播根据教学需要，邀请学校专业师资及行业专业，每学期组织巡回专业课程面授或网上实时学术讲座，进行全国学习中心直播。毕业环节根据专业学科特点，完成毕业论文或毕业实践，通过网络与指导教师交流和提交论文，并进行线上答辩 学历及学位 学生在规定时间内修满教学计划规定的学分，达到毕业要求者，颁发教育部统一电子注册、国家承认学历的 山东大学 毕业证书（网络教育）。专升本学生在毕业前需通过试点高校网络教育公共基础课全国统一考试。 统考科目：大学英语、计算机应用基础。 优秀本科毕业生达到相应学士学位授予条件的，授予 山东大学 成人高等教育学士学位。 ;
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山东大学 继续教育学院官网登录： 山东大学 继续教育有着悠久的办学历史，是我国最早从事成人高等教育、网络高等教育和非学历继续教育的高等院校之一。在近60年的发展历程中，学校始终把继续教育作为人才培养与服务社会的重要内容。近年来，学校继续教育坚持不懈的进行结构调整和转型升级，积极发展学历教育，大力发展非学历教育，取得了显著的人才培养与社会服务成果。 学校现有网络教育专业83个、成人教育专业35个，作为山东省高等教育自学考试主考院校，有主考专业27个；现有网络教育学习中心77个、成人教育函授站17个，分布在全国26个省（直辖市、自治区），建成了基本覆盖全国的继续教育办学网络。学校是教育部、工业与信息化部、文化部、民政部、国家食品药品监督管理总局、国家安全生产监督管理总局等国家部委批准的教育培训基地，先后建成了“全国基层文化队伍培训基地”、“全国教师信息技术培训基地”、“全国社工专业人才培训基地”等国家级继续教育基地8处。 2000年以来，共培养本专科毕业生30万余名，授予4万余名成人教育本科毕业生学士学位，先后为政府机构、企事业单位培训15万余人次。学校与国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心联合实施了“全国执业药师能力与学历提升计划”项目，目前已在全国16个省、市、自治区建立18个学习中心，累计培养毕业生1万余名，成为我国执业药师人才培养的重要基地。学校探索建立了“服务行业发展、服务企业成长、服务区域建设、服务职业教育”的“四个面向”继续教育人才培养与人才发展模式，以网络教育为重点，不断深化继续教育与职业教育的深度融合，突出服务行业的非学历教育培训，积极推动老年教育、社区教育，为区域经济结构调整、产业转型升级及和谐社会建设做出了积极贡献。 伴随着高等继续教育的改革发展， 山东大学 继续教育将着力在进一步明确目标定位、理顺办学体制、完善治理机制上下功夫，在新的历史起点上全面推动继续教育实现“质量发展、内涵发展、特色发展与规范发展”，为实现“创办与世界一流大学建设相匹配、国际视野下的一流继续教育”的目标和建设具有 山东大学 资源优势与办学特色的互联网生态平台型终身教育服务体系而努力奋斗。 ;