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山东省自学考试考纲下载

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根据《2022年4月山东自考报名通知》知悉,2022年4月山东自考报名时间为:2021年12月18日至24日(8:00至17:00),2022年4月山东自考考试时间为2022年4月16日至17日,2022年4月山东自考课程教材一览表如下:点击下载:山东省2022年4月高等教育自学考试课程教材一览表备注:1.考生可在山东省招生考试图书网 直接搜索课程代码购买教材;也可根据课程教材一览表里公布的教材版本自行购买。因出版社对各自所印制的教材版本标识不同,自2022年4月起我院把当次考试高等教育自学考试课程教材都标注了书号(ISBN)。教材书号(ISBN)相同,年份印次不同的教材内容相同。2.考试之日起6个月前由全国人大颁布的法律和国务院颁布的法规列入相应课程的考试范围。凡教材、大纲内容与现行法律、法规不符的,以现行法律、法规为准。2022年4月自考报名有疑问、不知如何选择主考院校及专业,立即报考咨询 >>自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

今天教务老师给大家收集整理了山东省自考教材大纲,山东省自考教材一览表的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!山东自考各科目有大纲吗?考试大纲基本都不会变,如果变会另行通知的,每一本自考书的附录都有考试大纲和应该掌握的知识。自考的大纲都会附在指定的自考教材的后面,可以买本自考书看看。你可以参考一下书里的考核大纲 都有的然后多做做往年的题 一般 都没问题哪位同学知道,山东省的自学考试 是不是所有的专业 都没有专业课程教材大纲 动画设计专业有吗四川省自学考试工程造价管理专业课程《工程合同管理》的课程名称为《建筑工程合同》,指定教材是《工程合同管理》,作者方俊、胡向真,北京大学出版社2006.6具体大纲:课程名称:建设工程合同课程代码:0963第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《建设工程合同》是高等教育自学考试工程造价管理专业的一门专业课,是该专业的主干课程之一。本课程的学习对熟悉、掌握国际工程合同及其造价管理具有十分重要的意义。本课程重点论述了国际工程承包合同中雇主、工程师、承包商等的责任与义务,工程的计量与计价,合同的变更与调整,合同价格与支付,合同的风险与保险,以及索赔、争端与仲裁等内容。通过学习可以使考生对上述内容有比较系统地认识,达到熟悉FIDIC施工合同条件的基本内容,为进行国际工程项目的造价管理打下良好基础。本大纲是根据天津市高等教育自学考试工程造价管理专业培养目标编写的,立足于培养高素质人才,适应工程造价管理专业的培养要求。本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学考试。二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使考生通过本课程的自学和辅导考试,进行有关FIDIC施工合同条件的基本知识与应用能力的考察和训练,并了解国际工程合同管理的现代进展,为以后的学习和工作打下坚实的基础。课程基本要求如下:1、掌握FIDIC施工合同条件的一般规定。2、熟悉雇主、工程师、承包商及指定分包商的责任与义务。3、掌握与工程工期、质量、计量与计价、变更与调整、合同价格与支付等有关条款的内容。4、掌握竣工检验、雇主接收等条款的内容。5、熟悉风险与责任、保险、不可抗力等内容。6、掌握与索赔、争端与仲裁相关的内容。三、与本专业其他课程的关系本课程是工程造价管理专业的一门专业主干课,在合同管理与工程计量等学科领域起到承前启后和相互联系的作用,本课程学习对熟悉与掌握国际工程合同及其造价管理具有十分重要的意义。第二部分考核内容与考核目标第一章??一般规定一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件的一般规定。考核知识与考核目标识记:1.2解释、1.3通信、交流、1.4法律和语言、1.7合同转让、1.12机密详情、1.13遵守法律、1.14共同和分立的义务。理解:1.1定义、1.5文件的优先顺序、1.6合同协议书、1.8文件的提供与保管、1.9迟到的图纸与指示、1.10雇主使用承包商的文件、1.11承包商使用雇主的文件。第二章雇主一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中雇主的权利和义务。二、考核知识与考核目标识记:2.2许可、执照或批准、2.3雇主人员、2.4雇主的资金安排。理解:2.1现场进入权。应用:2.5雇主的索赔。第三章工程师一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中工程师的权利和义务。二、考核知识与考核目标识记:3.2工程师的委托、3.5确定。理解:3.1工程师的任务和权利、3.3工程师的指示、3.4工程师的替换。第四章承包商一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中承包商的责任和义务。二、考核知识与考核目标识记:4.1承包商的一般义务、4.3承包商代表、4.4分包商、4.5分包合同的权益的转让、4.6合作、4.22现场保安。理解:4.2履约担保、4.10现场数据、4.11中标合同金额的充分性、4.13道路通行权和设施、4.14避免干扰、4.16货物运输、4.20雇主设备和免费供应的材料、4.23承包商的现场作业、4.24化石。应用:4.7放线、4.8安全程序、4.9质量保证、4.12不可预见的物质条件、4.17承包商设备、4.18环境保护、4.19电、水和燃气、4.21进度报告。第五章指定的分包商一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉承包商对指定分包商承担得的责任和义务。二、考核知识与考核目标识记:5.1“指定分包商”的定义、5.2反对指定。理解:5.3对指定分包商的付款、5.4付款证据。第六章员工一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中有关职员和劳工的雇用及其健康和安全方面的合同条款。二、考核知识与考核目标识记:6.1职员及劳工的雇用、6.2工资标准和劳动条件、6.3为雇主服务的人员、6.4劳动法、6.5工作时间、6.6为员工提供设施。理解:6.8承包商的监督、6.9承包商人员、6.10承包商的人员和设备。应用:6.7健康和安全。第七章?生产设备、材料和工艺一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件对生产设备、材料和施工工艺的基本要求。二、考核知识与考核目标识记:7.7对永久设备和材料的拥有权、7.8矿区使用费。理解:7.1实施方式、7.2样本、7.6补救工作。应用:7.3检查、7.4检验、7.5拒收。第八章开工、延误和暂停一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件对开工、延误与停工的有关规定。二、考核知识与考核目标识记:8.5由公共当局引起的延误、8.11持续的暂停、8.12复工。理解:8.1工程的开工、8.2竣工时间、8.3进度计划、8.4竣工时间的延长、8.9暂停引起的后果、8.10暂停时对永久设备和材料的支付。应用:8.6进展速度、8.7误期损害赔偿费、8.8工程暂停。第九章竣工检验一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件竣工检验的机制。二、考核知识与考核目标识记:9.3重新检验。理解:9.1承包商的义务、9.2延误的检验。应用:9.4未能通过竣工检验。第十章雇主的接受一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件对工程移交和接受的要求。二、考核知识与考核目标识记:10.4地表需要恢复原状。理解:10.1对工程和区段的接收、10.2对部分工程的接收、10.3对竣工检验的干扰第十一章缺陷责任一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条中规定的承包商对缺陷承担的责任以及需要在缺陷通知期内完成的各项任务。二、考核知识与考核目标识记:11.1完成扫尾工作和修补缺陷、11.7进入权、11.10未履行的义务、11.11现场的清理。理解:11.6进一步的检验、11.8承包商的检查、11.5清除有缺陷的部分工程。应用:11.2修补缺陷的费用、11.3缺陷通知期的延长、11.4未能补救缺陷、11.9履约证书。第十二章计量与计价一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关计量与计价的要求。二、考核知识与考核目标识记:12.4省略。理解:12.1需测量的工程、12.2测量方法应用:12.3估价。第十三章变更和调整一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中有关工程的变更与合同价格调整方面的内容。二、考核知识与考核目标识记:13.1有权变更、13.2价值工程、13.4以适用的货币支付。理解:13.6计日工、13.7法规变化引起的调整、13.5暂定金额、13.8费用变化引起的调整。应用:13.3变更程序。第十四章合同价格与付款一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关合同价格与付款的的要求。二、考核知识与考核目标识记:14.4支付表、14.8延误的支付、14.3期中支付证书的申请、14.6期中支付证书的颁发。理解:14.1合同价格、14.2预付款、14.5用于永久工程的永久设备和材料、14.7支付、14.15支付的货币。应用:14.9保留金的支付、14.10竣工报表、14.11申请最终支付证书、14.12结清单、14.13最终支付证书的颁发、14.14雇主责任的终止第十五章雇主提出终止一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关雇主终止合同的权利。二、考核知识与考核目标识记:15.1通知改正、15.4终止后的支付。理解:15.2雇主提出终止、15.3终止日期时的估价、15.5雇主终止合同的权利。第十六章承包商提出的暂停和终止一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关承包商暂停和终止合同的权利。二、考核知识与考核目标识记:16.3停止工作及承包商的设备的撤离。理解:16.1承包商有权暂停工作、16.2承包商提出终止。应用:16.4终止时的支付。第十七章风险与职责一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件合同双方应该分别承担的风险与责任。二、考核知识与考核目标识记:17.1保障、17.5知识产权和工业产权、17.6责任限度。理解:17.2承包商对工程的照管、17.4雇主的风险造成的后果。应用:17.3雇主的风险。第十八章保险一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关工程保险的要求。二、考核知识与考核目标识记:18.1有关保险的总体要求、。理解:18.2工程和承包商的设备的保险、18.3人员伤亡和财产损害的保险、18.4承包商的人员的保险。第十九章不可抗力一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关不可抗力的规定。二、考核知识与考核目标识记:19.1不可抗力的定义、19.2不可抗力的通知、19.5不可抗力对分包商的影响、19.7根据法律解除履约。理解:19.3减少延误的责任、19.4不可抗力引起的后果。应用:19.6可选择的终止、支付和返回。第二十章索赔、争端和仲裁一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关索赔、争端和仲裁的内容。二、考核知识与考核目标识记:20.7未能遵守争端裁决委员会的决定、20.8争端裁决委员会的委任期满。理解:20.3未能同意争端裁决委员会的委任、20.4获得争端裁决委员会的决定、20.5友好解决、。应用:20.1承包商的索赔、20.2争端裁决委员会的委任、20.6仲裁。第三部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表达本大纲在考核目标中按着“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求,更能力层次为递进等级关系,侯志必须建立在前者的基础上,其含义是:识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表达。理解:在了解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法与技能,并把握上述内容的区别于联系。应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法与技能,分析和解决有关的理论和实际问题,并能够运用多个知识点进行综合分析,解决问题。指定教材:《施工合同条件ConditionsofContractforConstruction》国际咨询工程师联合会、中国工程咨询协会编译机械工业出版社2002.5三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。3、辅导应以考试大纲为依据,指定教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。8、助学学时:本课程共6学分,建议总课时108学时,其中助学课时分配如下:章次课程内容学时1一般规定62雇主23工程师64承包商65指定的分包商26员工27生产设备、材料和施工工艺68开工、延误和暂停29竣工检验610雇主的接受411缺陷责任412测量和估价813变更和调整814合同价格和付款615雇主提出的终止216承包上提出的暂停和终止417风险与职责418保险419不可抗力220索赔、争端和仲裁6?复习18合计108五、关于命题考试的若干规定(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点,试题内容不超纲。2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为15%、“理解”为45%、“应用”为40%。3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。5、试题类型一般分为:填空、名词解释、单项选择、多项选择、简答题、分析题。6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。六、题型示例填空题1、雇主应在收到履约证书副本后21天内,将履约担保退还承包商。名词解释1、?合同金额单项选择题1、如果根据合同,要求雇主按照承包商文件向承包商提供任何基础、结构、生产设备、或进入手段的占用权,承包商应按照规范中规定的时间和方式,向提交此类文件。A.雇主B.工程师C.政府D.指定分包商多项选择题1、如果雇主拟替换工程师,雇主应在拟替换日期42天前通知承包商,告知拟替换工程师的。A.职称B.名称C.地址D.学历水平E.有关经验简答题1、简要说明如何进行不可抗力的通知?分析题1、某污水管线工程采用FIDIC施工合同条件,在施工即将完工时,工程师才发现图纸上所示的一污水管段没有注明尺寸,工程师立即与设计单位联系并将图纸上的错误纠正,并指示承包商按纠正的图纸上的尺寸敷设管道。承包商需要重新订购这种尺寸的管段,结果承包商的一个专业队的安装人员被迫闲置三周,工期已接近尾声,无其他工作可做。承包商就此向业主提出工期和相关费用的索赔。请问工程师能否批准这项索赔要求,为什么?想自考经济类不知在山东省怎么报考如何报名教材在哪买?在自考办,你可以到济南市自学考试办公室,地址在纬一路经一路附近,经济类的可以要在槐荫自考办报名,在畜牧局附近。应该怎么查自考的考试大纲各地区自考的考试大纲都不相同 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动画设计专业有吗四川省自学考试工程造价管理专业课程《工程合同管理》的课程名称为《建筑工程合同》,指定教材是《工程合同管理》,作者方俊、胡向真,北京大学出版社2006.6具体大纲:课程名称:建设工程合同课程代码:0963第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《建设工程合同》是高等教育自学考试工程造价管理专业的一门专业课,是该专业的主干课程之一。本课程的学习对熟悉、掌握国际工程合同及其造价管理具有十分重要的意义。本课程重点论述了国际工程承包合同中雇主、工程师、承包商等的责任与义务,工程的计量与计价,合同的变更与调整,合同价格与支付,合同的风险与保险,以及索赔、争端与仲裁等内容。通过学习可以使考生对上述内容有比较系统地认识,达到熟悉FIDIC施工合同条件的基本内容,为进行国际工程项目的造价管理打下良好基础。本大纲是根据天津市高等教育自学考试工程造价管理专业培养目标编写的,立足于培养高素质人才,适应工程造价管理专业的培养要求。本大纲叙述的内容尽可能简明实用,便于自学考试。二、课程目标与基本要求本课程的目标和任务是使考生通过本课程的自学和辅导考试,进行有关FIDIC施工合同条件的基本知识与应用能力的考察和训练,并了解国际工程合同管理的现代进展,为以后的学习和工作打下坚实的基础。课程基本要求如下:1、掌握FIDIC施工合同条件的一般规定。2、熟悉雇主、工程师、承包商及指定分包商的责任与义务。3、掌握与工程工期、质量、计量与计价、变更与调整、合同价格与支付等有关条款的内容。4、掌握竣工检验、雇主接收等条款的内容。5、熟悉风险与责任、保险、不可抗力等内容。6、掌握与索赔、争端与仲裁相关的内容。三、与本专业其他课程的关系本课程是工程造价管理专业的一门专业主干课,在合同管理与工程计量等学科领域起到承前启后和相互联系的作用,本课程学习对熟悉与掌握国际工程合同及其造价管理具有十分重要的意义。第二部分考核内容与考核目标第一章??一般规定一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件的一般规定。考核知识与考核目标识记:1.2解释、1.3通信、交流、1.4法律和语言、1.7合同转让、1.12机密详情、1.13遵守法律、1.14共同和分立的义务。理解:1.1定义、1.5文件的优先顺序、1.6合同协议书、1.8文件的提供与保管、1.9迟到的图纸与指示、1.10雇主使用承包商的文件、1.11承包商使用雇主的文件。第二章雇主一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中雇主的权利和义务。二、考核知识与考核目标识记:2.2许可、执照或批准、2.3雇主人员、2.4雇主的资金安排。理解:2.1现场进入权。应用:2.5雇主的索赔。第三章工程师一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中工程师的权利和义务。二、考核知识与考核目标识记:3.2工程师的委托、3.5确定。理解:3.1工程师的任务和权利、3.3工程师的指示、3.4工程师的替换。第四章承包商一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中承包商的责任和义务。二、考核知识与考核目标识记:4.1承包商的一般义务、4.3承包商代表、4.4分包商、4.5分包合同的权益的转让、4.6合作、4.22现场保安。理解:4.2履约担保、4.10现场数据、4.11中标合同金额的充分性、4.13道路通行权和设施、4.14避免干扰、4.16货物运输、4.20雇主设备和免费供应的材料、4.23承包商的现场作业、4.24化石。应用:4.7放线、4.8安全程序、4.9质量保证、4.12不可预见的物质条件、4.17承包商设备、4.18环境保护、4.19电、水和燃气、4.21进度报告。第五章指定的分包商一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉承包商对指定分包商承担得的责任和义务。二、考核知识与考核目标识记:5.1“指定分包商”的定义、5.2反对指定。理解:5.3对指定分包商的付款、5.4付款证据。第六章员工一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中有关职员和劳工的雇用及其健康和安全方面的合同条款。二、考核知识与考核目标识记:6.1职员及劳工的雇用、6.2工资标准和劳动条件、6.3为雇主服务的人员、6.4劳动法、6.5工作时间、6.6为员工提供设施。理解:6.8承包商的监督、6.9承包商人员、6.10承包商的人员和设备。应用:6.7健康和安全。第七章?生产设备、材料和工艺一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件对生产设备、材料和施工工艺的基本要求。二、考核知识与考核目标识记:7.7对永久设备和材料的拥有权、7.8矿区使用费。理解:7.1实施方式、7.2样本、7.6补救工作。应用:7.3检查、7.4检验、7.5拒收。第八章开工、延误和暂停一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件对开工、延误与停工的有关规定。二、考核知识与考核目标识记:8.5由公共当局引起的延误、8.11持续的暂停、8.12复工。理解:8.1工程的开工、8.2竣工时间、8.3进度计划、8.4竣工时间的延长、8.9暂停引起的后果、8.10暂停时对永久设备和材料的支付。应用:8.6进展速度、8.7误期损害赔偿费、8.8工程暂停。第九章竣工检验一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件竣工检验的机制。二、考核知识与考核目标识记:9.3重新检验。理解:9.1承包商的义务、9.2延误的检验。应用:9.4未能通过竣工检验。第十章雇主的接受一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件对工程移交和接受的要求。二、考核知识与考核目标识记:10.4地表需要恢复原状。理解:10.1对工程和区段的接收、10.2对部分工程的接收、10.3对竣工检验的干扰第十一章缺陷责任一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条中规定的承包商对缺陷承担的责任以及需要在缺陷通知期内完成的各项任务。二、考核知识与考核目标识记:11.1完成扫尾工作和修补缺陷、11.7进入权、11.10未履行的义务、11.11现场的清理。理解:11.6进一步的检验、11.8承包商的检查、11.5清除有缺陷的部分工程。应用:11.2修补缺陷的费用、11.3缺陷通知期的延长、11.4未能补救缺陷、11.9履约证书。第十二章计量与计价一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关计量与计价的要求。二、考核知识与考核目标识记:12.4省略。理解:12.1需测量的工程、12.2测量方法应用:12.3估价。第十三章变更和调整一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件中有关工程的变更与合同价格调整方面的内容。二、考核知识与考核目标识记:13.1有权变更、13.2价值工程、13.4以适用的货币支付。理解:13.6计日工、13.7法规变化引起的调整、13.5暂定金额、13.8费用变化引起的调整。应用:13.3变更程序。第十四章合同价格与付款一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关合同价格与付款的的要求。二、考核知识与考核目标识记:14.4支付表、14.8延误的支付、14.3期中支付证书的申请、14.6期中支付证书的颁发。理解:14.1合同价格、14.2预付款、14.5用于永久工程的永久设备和材料、14.7支付、14.15支付的货币。应用:14.9保留金的支付、14.10竣工报表、14.11申请最终支付证书、14.12结清单、14.13最终支付证书的颁发、14.14雇主责任的终止第十五章雇主提出终止一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关雇主终止合同的权利。二、考核知识与考核目标识记:15.1通知改正、15.4终止后的支付。理解:15.2雇主提出终止、15.3终止日期时的估价、15.5雇主终止合同的权利。第十六章承包商提出的暂停和终止一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关承包商暂停和终止合同的权利。二、考核知识与考核目标识记:16.3停止工作及承包商的设备的撤离。理解:16.1承包商有权暂停工作、16.2承包商提出终止。应用:16.4终止时的支付。第十七章风险与职责一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件合同双方应该分别承担的风险与责任。二、考核知识与考核目标识记:17.1保障、17.5知识产权和工业产权、17.6责任限度。理解:17.2承包商对工程的照管、17.4雇主的风险造成的后果。应用:17.3雇主的风险。第十八章保险一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关工程保险的要求。二、考核知识与考核目标识记:18.1有关保险的总体要求、。理解:18.2工程和承包商的设备的保险、18.3人员伤亡和财产损害的保险、18.4承包商的人员的保险。第十九章不可抗力一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关不可抗力的规定。二、考核知识与考核目标识记:19.1不可抗力的定义、19.2不可抗力的通知、19.5不可抗力对分包商的影响、19.7根据法律解除履约。理解:19.3减少延误的责任、19.4不可抗力引起的后果。应用:19.6可选择的终止、支付和返回。第二十章索赔、争端和仲裁一、学习目的与要求通过本章的学习,熟悉FIDIC施工合同条件有关索赔、争端和仲裁的内容。二、考核知识与考核目标识记:20.7未能遵守争端裁决委员会的决定、20.8争端裁决委员会的委任期满。理解:20.3未能同意争端裁决委员会的委任、20.4获得争端裁决委员会的决定、20.5友好解决、。应用:20.1承包商的索赔、20.2争端裁决委员会的委任、20.6仲裁。第三部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表达本大纲在考核目标中按着“识记”、“理解”、“应用”等三个能力层次规定考生应达到的能力层次要求,更能力层次为递进等级关系,侯志必须建立在前者的基础上,其含义是:识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表达。理解:在了解的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法与技能,并把握上述内容的区别于联系。应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法与技能,分析和解决有关的理论和实际问题,并能够运用多个知识点进行综合分析,解决问题。指定教材:《施工合同条件ConditionsofContractforConstruction》国际咨询工程师联合会、中国工程咨询协会编译机械工业出版社2002.5三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。2、阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。3、辅导应以考试大纲为依据,指定教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。4、辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。5、辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。6、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。8、助学学时:本课程共6学分,建议总课时108学时,其中助学课时分配如下:章次课程内容学时1一般规定62雇主23工程师64承包商65指定的分包商26员工27生产设备、材料和施工工艺68开工、延误和暂停29竣工检验610雇主的接受411缺陷责任412测量和估价813变更和调整814合同价格和付款615雇主提出的终止216承包上提出的暂停和终止417风险与职责418保险419不可抗力220索赔、争端和仲裁6?复习18合计108五、关于命题考试的若干规定(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点,试题内容不超纲。2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为15%、“理解”为45%、“应用”为40%。3、试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。4、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。5、试题类型一般分为:填空、名词解释、单项选择、多项选择、简答题、分析题。6、考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。六、题型示例填空题1、雇主应在收到履约证书副本后21天内,将履约担保退还承包商。名词解释1、?合同金额单项选择题1、如果根据合同,要求雇主按照承包商文件向承包商提供任何基础、结构、生产设备、或进入手段的占用权,承包商应按照规范中规定的时间和方式,向提交此类文件。A.雇主B.工程师C.政府D.指定分包商多项选择题1、如果雇主拟替换工程师,雇主应在拟替换日期42天前通知承包商,告知拟替换工程师的。A.职称B.名称C.地址D.学历水平E.有关经验简答题1、简要说明如何进行不可抗力的通知?分析题1、某污水管线工程采用FIDIC施工合同条件,在施工即将完工时,工程师才发现图纸上所示的一污水管段没有注明尺寸,工程师立即与设计单位联系并将图纸上的错误纠正,并指示承包商按纠正的图纸上的尺寸敷设管道。承包商需要重新订购这种尺寸的管段,结果承包商的一个专业队的安装人员被迫闲置三周,工期已接近尾声,无其他工作可做。承包商就此向业主提出工期和相关费用的索赔。请问工程师能否批准这项索赔要求,为什么?想自考经济类不知在山东省怎么报考如何报名教材在哪买?在自考办,你可以到济南市自学考试办公室,地址在纬一路经一路附近,经济类的可以要在槐荫自考办报名,在畜牧局附近。应该怎么查自考的考试大纲各地区自考的考试大纲都不相同 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2015山东春季高考医学护理专业考试大纲如下:一、考试范围和要求 (一)人体学基础 1.人体的基本结构与功能(1)掌握常用的解剖学术语,生命活动的基本特征。 (2)掌握人体功能活动的调节;了解机体与环境。 (3)掌握细胞的结构和细胞膜的物质转运功能;理解主要细胞器的功能。 (4)了解细胞的生物电现象,肌纤维的收缩功能。 (5)掌握被覆上皮的分类和分布;理解被覆上皮的特点。 (6)理解结缔组织的分类;了解固有结缔组织,软骨组织和软骨。 (7)掌握血液的组成,血浆渗透压,血细胞的正常值、形态及功能。 (8)掌握血液凝固的基本步骤,ABO血型分型及依据,输血原则。 (9)理解肌组织的分类;了解骨骼肌。 (10)掌握突触;理解神经元结构、分类。(11)掌握皮肤结构,皮下注射和皮内注射的部位。 2.运动系统 (1)理解运动系统的组成,骨的形态和构造。 (2)掌握关节的基本结构和运动,理解关节的辅助结构。 (3)理解躯干骨、四肢骨及各部椎骨的特点,肩关节、肘关节、髋关节、膝关节及椎骨间的连接;了解颅骨的名称及位置。 (4)掌握骨骼肌的构造;理解骨骼肌的辅助结构。 (5)掌握腹肌及肌间结构,膈肌等特点;了解主要的躯干肌、四肢肌的位置及作用。 3.消化系统 (1)掌握消化系统的组成,上、下消化道的概念,胸部的标准线和腹部分区;了解消化、吸收的概念。 (2)理解牙的形态、构造和牙周组织;了解唇、颊、腭、唾液腺。 (3)掌握食管的位置、分部和三处生理性狭窄及临床意义,咽的位置及分部。 (4)掌握胃的形态、分部、位置及毗邻,胃液的成分、作用和胃的运动;了解胃壁的结构特点。 (5)掌握小肠分部和结构;理解小肠的运动和食物的吸收。 (6)掌握阑尾的位置和麦氏点的概念;理解大肠的分部、结构特点。 (7)掌握肝、胰的位置、形态结构,输胆管道,胆汁、胰液的成分和作用。 (8)理解腹膜与脏器的关系;了解腹膜与腹膜腔的概念,腹膜形成的结构。 4.呼吸系统 (1)掌握呼吸系统的组成,左、右主支气管的结构特点及临床意义。理解鼻旁窦的组成及开口部位,喉腔的分部及各部结构特点;了解构成喉各软骨的结构及功能。 (2)掌握肺位置、形态及体表投影;理解肺的微细结构。 (3)掌握呼吸的全过程、肺容量、肺通气、气体交换和运输。 (4)理解胸膜分部、胸膜腔的概念,胸膜腔负压的形成及生理意义。 5.泌尿系统 (1)掌握泌尿系统的组成。 (2)掌握肾的位置、形态;理解肾的剖面结构及微细结构。 (3)掌握输尿管三处狭窄的位置,膀胱容量、位置、膀胱三角的概念,女性尿道的长度及形态特点。 (4)掌握尿生成的过程及影响尿生成的因素,正常的尿量、多尿、少尿和无尿的概念;了解尿的排放。 6.生殖系统 (1)掌握男性生殖系统的组成,男性尿道的长度、分部、狭窄和弯曲;理解睾丸的位置、结构和功能。 (2)掌握女性生殖系统的组成,子宫的位置、形态及分部,子宫内膜周期性变化与卵巢周期性变化的关系;理解卵巢的位置、形态结构和功能,输卵管的分部。 7.脉管系统 (1)掌握心的位置、形态、心腔的结构及其体表投影,心的泵血功能及影响因素;理解心肌的生理特性;了解心肌细胞的生物电现象。 (2)掌握动脉血压的形成、正常值及影响因素;理解体循环、肺循环的途径,主动脉行程、主要分支及分布。 (3)掌握上、下肢浅静脉及临床意义,肝门静脉系及侧支循环;理解静脉血压及影响静脉回心血量的因素。 8.能量代谢与体温 (1)掌握基础代谢率;理解能量的来源及影响能量代谢的因素。 (2)掌握正常体温的正常值、生理波动及测定方式;了解机体产热与散热,体温的调节。 9.感觉器 (1)掌握眼球内容物、视力的概念;理解眼球的结构及功能、眼视近物时的调节和屈光异常。 (2)理解外耳和中耳的结构,声波的传导途径;了解听觉和位置觉感受器的位置。 10.神经系统 (1)掌握神经系统常用术语,反射中枢及其作用。 (2)掌握脊髓的位置及外形;理解脊髓的内部结构,牵张反射的概念、类型和意义。 (3)掌握脑的分部,脑干的分部,内囊的概念、分部、走行结构及临床意义;理解间脑分部,大脑皮层的主要功能区,和大脑和小脑的功能;了解脑干内部结构。 (4)掌握硬膜外隙、蛛网膜下隙的概念,理解脑脊液的循环途径;了解脊髓和脑的被膜、血管。 (5)理解脊神经的组成和主要分支分布,各脑神经的序号、名称、性质、连脑部位和分布;交感神经与副交感神经的低级中枢;了解交感神经与副交感神经纤维走向及分布。 (6)了解脑和脊髓传导通路。 11.内分泌系统 (1)了解激素的概念和激素作用的一般特征。 (2)理解生长激素的作用;了解垂体分泌的激素。 (3)掌握甲状腺的形态、位置和甲状腺激素的作用;理解甲状腺激素分泌的调节。 (4)理解肾上腺分泌的激素,糖皮质激素的作用。 (5)理解胰岛素的生理作用及胰岛素分泌的调节。 12.人体胚胎学概要(1)了解生殖细胞的发育。 (2)掌握受精和植入的概念、时间、地点、过程、条件、意义。 (3)理解蜕膜的概念和分部。 (4)掌握胎盘和的形态结构和功能;了解胎膜的功能。 (5)了解胚泡的结构,三胚层的形成与分化,胎儿出生前后循环系统的变化,双胎及多胎的形成。 (二)内科、外科、妇产科 1.循环系统疾病 (1)掌握心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的主要病因,临床表现,诊断,辅助检查,治疗原则。 (2)理解心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的发病机制及主要治疗措施。 (3)了解心力衰竭、心瓣膜病、冠心病、心律失常、原发性高血压的鉴别诊断。 2.呼吸系统疾病 (1)掌握慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺原性心脏病、支气管哮喘、气胸的分类,主要病因,临床表现,诊断,辅助检查,治疗原则。 (2)理解慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺原性心脏病、支气管哮喘、气胸的发病机制及主要治疗措施。 (3)了解慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿、慢性肺原性心脏病、支气管哮喘、肺炎、气胸的鉴别诊断。 3.消化系统疾病 (1)掌握慢性胃炎、消化性溃疡、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、腹股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、痔等疾病的分类,主要病因,临床表现,诊断,辅助检查,治疗原则。 (2)理解慢性胃炎、消化性溃疡、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、腹股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、痔等疾病的发病机制及主要治疗措施。 (3)了解慢性胃炎、消化性溃疡、急性胰腺炎、急性化脓性腹膜炎、肠梗阻、腹股沟斜疝、急性阑尾炎、胆道疾病、痔等疾病的鉴别诊断。 4.神经系统疾病 (1)掌握急性脑血管疾病、癫痫、颅内压增高、颅脑外伤的常见病因、临床表现、辅助检查、诊断、主要治疗原则。 (2)理解急性脑血管疾病、癫痫、颅内压增高、颅脑外伤的发病机制及治疗措施。 5.创伤 (1)掌握机械性损伤、烧伤、腹部损伤、骨折、关节损伤、慢性软组织损伤、腰椎间盘突出症的临床表现,诊断及治疗原则。 (2)理解机械性损伤、烧伤、腹部损伤、骨折、关节损伤、慢性软组织损伤、腰椎间盘突出症的病因、发病机制。 6.肿瘤(1)掌握食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌的分类,病因,主要临床表现,辅助检查及诊断。 (2)理解食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌的治疗原则及主要治疗措施。 (3)理解食管癌、胃癌、原发性肝癌、结肠癌、直肠癌、原发性肺癌、乳腺癌的发病机制。 7.感染 (1)掌握外科感染的特点;掌握浅部化脓性感染、急性乳腺炎、全身性感染、特异性感染的临床表现、辅助检查、诊断及治疗原则。 (2)理解浅部化脓性感染、急性乳腺炎、全身性感染、特异性感染的病因和发病机制。 8.妇产科 (1)产科 ①掌握妊娠诊断、临产的诊断;掌握流产、异位妊娠、妊娠期高血压疾病、产后出血孕产妇的临床表现及处理原则。 ②理解产前检查的内容,前置胎盘、胎盘早剥、产力异常孕产妇的临床表现及治疗措施。 ③了解正常分娩的临床经过及处理、正常产褥、臀位孕产妇的临床表现及治疗措施。 (2)妇科 ①掌握阴道炎、宫颈癌、子宫肌瘤病人的临床表现、诊断和治疗原则。 ②理解卵巢肿瘤、慢性宫颈炎、功能失调性子宫出血病人的临床表现和治疗原则。 (三)病理学基础 1.细胞、组织的适应、损伤与修复(1)掌握萎缩的概念、原因和分类;理解肥大、增生和化生的概念及临床意义。 (2)掌握变性的概念、常见变性的种类及病理变化。 (3)掌握坏死的概念和病理变化;掌握坏死的类型、结局。 (4)掌握肉芽组织的形态结构、功能、结局;理解修复、再生的概念。 (5)掌握创伤愈合的类型及特点;理解骨折愈合的基本过程。 2.局部血液循环障碍 (1)理解动脉性充血的概念、原因、病理变化和结局。 (2)理解静脉性充血的概念、原因和结局。 (3)掌握慢性肺淤血、慢性肝淤血的病理变化。 (4)掌握血栓形成的概念和条件;理解血栓形成的过程和类型。 (5)理解血栓的结局和血栓对机体的影响 (6)掌握栓塞的概念、类型和栓子运行的途径。 3.炎症(1)掌握炎症的概念、炎症局部组织的基本病理变化。 (2)掌握炎症的病理分类及特点;了解炎症的局部表现和全身反应。

山东省自学考试资料下载

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今天教务老师给大家收集整理了山东教育学自考教材,山东我们的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!自考教育学本科需要买哪些书自考教育学本科需要买的书籍主要就是教材,包括:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展于教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习、认知心理、现代教育技术、语文教育学导论、数学教育学、教育学、心理学、中国教育史、外国教育史、学校管理学等。我想自考学前教育需要什么准备书籍类的040102学前教育专业(独立本科段)考试计划简表序号代码课程名称学分使用教材备注教材名称版次编著者出版社103708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》2008年版王顺生、李?捷高等教育出版社思想政治203709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》2008年版卫兴华、赵家祥北京大学出版社300015英语14《大学英语自学教程》99/98版高远高等教育出版社公共课400467课程与教学论6《课程与教学论》1999年版钟启泉、张华广东高等教育出版社500398学前教育原理6《学前教育原理》2002年版刘炎辽宁师范大学出版社600882学前教育心理学6《幼儿教育心理学》2001年版曹中平辽宁师范大学出版社700399学前游戏论6《学前游戏论》2001年版丁海东山东人民出版社800401学前比较教育6《学前比较教育》2002年版史静寰、周采辽宁师范大学出版社900402学前教育史6《学前教育史》2001年版唐淑、何晓夏辽宁师范大学出版社1000403学前儿童家庭教育4《学前儿童家庭教育》2002年版李洪曾辽宁师范大学出版社1100883学前特殊儿童教育4《学前特殊儿童教育》2002年版周兢辽宁师范大学出版社1200881学前教育科学研究与论文写作4《学前教育科学研究与论文写作》2002年版杨丽珠辽宁师范大学出版社1300885学前教育诊断与咨询4《学前教育诊断与咨询》2003年版顾荣芳辽宁师范大学出版社1403301中小学教师信息技术3待定NTET考试100024普通逻辑4《普通逻辑原理》2000年版吴家国高等教育出版社免试英语200409美育基础4《美育基础》2000年版李范中国人民大学出版社300887儿童文学名著导读6《儿童文学名著导读》2002年版王泉根东北师范大学出版社是南京师范大学的山东自考会计专科教材从哪买我是山东滨州的,想参加自考会计专科,不文化市场一般有卖的,或者从网上买,方便快捷山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材高远编,英语二,高等教育出版社自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

山东省自学考试准考证下载

自考准考证一般在临考前一个星期左右才在网上公布,所以可在在考前一星期从网上下载打印。考生可直接去自考办网站(地方教育考试院)上输入考试编号,查询考试信息,找到准考证打印页面,考生可打印整个网页,如果有页眉或页脚则需要去掉页眉和页脚之后才能打印。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

山东自考准考证打印时间2023年4月3日—16日(8:00—17:00)。

根据山东省教育招生考试院《致山东省2023年4月高等教育自学考试考生的一封信》了解到山东省打印准考证时间为2023年4月6日至14日,届时,考生可登录山东省高等教育自学考试考籍信息服务平台()自行录入报名有关信息。

4月6日至14日(每天8:30至17:00),考生可登录“山东自学考试考籍信息服务平台”查询考点、考场和座位安排信息,下载并打印准考证;

准考证须用普通A4纸打印,严禁在准考证正反面做任何标记。考生须同时携带个人有效身份证件和准考证参加考试,缺一不可。原农行自考卡、旧版过塑型准考证不可作为准考证参加考试。

考生需核对姓名、照片、准考证号、考试地址等是否显示正确;报考类别和考试科目时间是否对应;准考证打印是否要求使用A4纸打印等相关要求。考生领取准考证后,请再次仔细检查姓名与身份证号,如有错误需及时与工作人员联系更正。

山东省自学考试安排表下载

很多小伙伴问,关于2023年4月山东自考科目 山东自考科目一览表的相关问题,今天本站编辑就给大家整理了关于2023年4月山东自考科目 山东自考科目一览表全部问题,希望对你有帮助!2023年4月山东自考科目2023年4月山东自考科目:资产评估、高级财务会计、审计学、教育统计与测量、机械设计基础、概率论与数理统计、机电一体化系统设计、运筹学基础、结构力学。山东省2023年4月高等教育自学考试报名时间是2022年12月18-24日,考试时间是2023年4月15-16日。凡中华人民共和国公民,符合报考专业的报名条件,均可报名参加高等教育自学考试。已开考专业的报名条件由各市招生考试机构按开考文件执行。公安管理学(专升本)专业报考对象限定为我省公安系统在职的公安干警和武装警察部队干部;护理学(专升本)专业报考对象限临床医学、护理学专业专科及以上毕业生取得相应卫生类执业资格现从事护理工作的在职人员。申请自学考试本科专业毕业的考生,须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证书。考生可登陆山东省教育招生考试院网站,选择自学考试栏目,查看《关于做好山东省2023年4月高等教育自学考试报名工作的通知》中的附件1《山东省2023年4月高等教育自学考试开考专业、课程及考试时间一览表》。2022自考本科专业科目一览表2022自考本科专业科目列举如下:1、文史类:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学等。2、理工类:数控技术、应用心理学、铁路运输工程、食品科学与工程、汽车营销与售后服务、计算机应用软件、化学工程与工艺等。3、经管类:物流管理、经济学、财务管理、工商企业管理、国际经济与管理等。4、艺术类:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计等。5、教育类:学前教育、小学教育、心理健康教育等。自考本科备考建议:1、合理安排学习时间。在这个世界上没有不劳而获的。只要每天保证2小时以上的学习时间,学习所有的考试知识。2、有好的学习方式,可以选择一些权威性的机构购买课程。3、在学习的过程中要做好笔记。自考要记住的内容比较多。记录下考试重点,反复的记忆背诵,考个好成绩是没有任何问题的。4、从自己的优势出发选择专业,考生如果特别不擅长某一学科,可以选择没有该学科的专业,充分发挥优势,避开劣势。5、合理安排职业规划,做到学有所用。充分考虑到社会的需要以及该行业的发展状况。选择专业最好与自己的工作发展相关。山东自考本科考哪几门山东自考本科自学考试本科专业要考12-16门。报考自学考试单科课程及格分数线为60分,考生将所有专业考试课程全部通过即可申请毕业证书。自考本科山东开考科目包括四个部分:公共课、专业课、选考课、毕业论文。1、公共课一般考3-5门,其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课。2、专业课一般考8-10门,专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课,若是想拿学位的话平均分值要达到70或以上分值。3、部分专业的专业课,还分为必考课和选考课。必考课就是必须要考的课程,选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程,考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。例如:汉语言文学本科要考中国近现代史纲要,马克思主义基本原理概论,英语(二),中国现代文学史等。学前教育本科要考中国近现代史纲要,马克思主义基本原理概论,英语(二),学前教育原理,学前游戏论,幼儿园课程论,学前比较教育等。2022自考本科专业科目一览表2022自考本科专业科目列举如下:1、文史类:新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学等。2、理工类:数控技术、应用心理学、铁路运输工程、食品科学与工程、汽车营销与售后服务、计算机应用软件、化学工程与工艺等。3、经管类:物流管理、经济学、财务管理、工商企业管理、国际经济与管理等。4、艺术类:视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计等。5、教育类:学前教育、小学教育、心理健康教育等。自考本科备考建议:1、合理安排学习时间。在这个世界上没有不劳而获的。只要每天保证2小时以上的学习时间,学习所有的考试知识。2、有好的学习方式,可以选择一些权威性的机构购买课程。3、在学习的过程中要做好笔记。自考要记住的内容比较多。记录下考试重点,反复的记忆背诵,考个好成绩是没有任何问题的。4、从自己的优势出发选择专业,考生如果特别不擅长某一学科,可以选择没有该学科的专业,充分发挥优势,避开劣势。5、合理安排职业规划,做到学有所用。充分考虑到社会的需要以及该行业的发展状况。选择专业最好与自己的工作发展相关。山东省自考本科考试科目山东省自考本科考试科目如下:公共课考3~5门左右。其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课,无论什么专业都需要考这三门的。专业课考8~10门左右。专业课的设置都是由各主考学校对本校内此专业的教学要求设置的。如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。换考课程考3~5门左右。换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分,一般是考3到5门课程。自考本科毕业论文(设计)。山东自考本科的课程大致上可划分为专业课+公共课,专业课难度较低,主要的课程有英语二、毛概、思修、马原等等,专业课就是核心课程,难度稍微高一点!因此建议同学们在报考的时候,要公共课+专业课合理搭配,建议搭配方法:1~2门公共课+1~2门专业课;这样才能更合理的安排备考的时间!山东自考本科的考试科目一般有11—16门,面对自考科目繁多,想要尽快考完拿证,同学们想一次性报满4门的想法就不难理解了。“报得多拿证就快吗?”并非如此,这样不仅会给自己的备考带来压力,无形中延长拿证的时间,其次还浪费钱,同学们还是要根据自己的时间来选择,如果是备考时间多的话自然可以多报点,反正建议保守选择2—3门即可!自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

根据《2022年4月山东自考报名通知》知悉,2022年4月山东自考报名时间为:2021年12月18日至24日(8:00至17:00),2022年4月山东自考考试时间为2022年4月16日至17日,2022年4月山东自考课程教材一览表如下:点击下载:山东省2022年4月高等教育自学考试课程教材一览表备注:1.考生可在山东省招生考试图书网 直接搜索课程代码购买教材;也可根据课程教材一览表里公布的教材版本自行购买。因出版社对各自所印制的教材版本标识不同,自2022年4月起我院把当次考试高等教育自学考试课程教材都标注了书号(ISBN)。教材书号(ISBN)相同,年份印次不同的教材内容相同。2.考试之日起6个月前由全国人大颁布的法律和国务院颁布的法规列入相应课程的考试范围。凡教材、大纲内容与现行法律、法规不符的,以现行法律、法规为准。2022年4月自考报名有疑问、不知如何选择主考院校及专业,立即报考咨询 >>自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

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请注意里面的备注,公共课改革了,除了这些课程有所更改,其他不变。

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