江西自考专科专业有电子技术(080704)、环境艺术设计(650111)、电子技术(080704)、环境艺术设计(650111)、市场营销(630701)、电子技术(080704)、环境艺术设计(650111)、市场营销(630701)、市场营销(630701)、电子技术(080704)、环境艺术设计(650111)、市场营销(630701)、电子技术(080704)、工商企业管理(630601)、市场营销(630701)、汉语言文学(970201)、电子技术(080704)、市场营销(630701)。江西自考本科专业有人力资源管理(120206)、侦查学(030405)、金融(020106)、采矿工程(081501)、汉语言文学(050101)、法学(030101K)、金融(020106)、人力资源管理(120206)。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
序号课程代码课程名称学分备注 13708中国近现代史纲要2 23709马克思主义基本原理概论4 36411现代教育理论4 45935信息技术教育2 55936信息技术教育（实践）2 60538中国古代文学史（一）7 70539中国古代文学史（二）7 80537中国现代文学史6 90540外国文学史6 100541语言学概论6 110422中国古代作家作品专题研究4 120812中国现当代作家作品专题研究4 135938语文教育及课程研究6 140015英语（二）14 150821现代汉语语法研究7不考英语（二）者须加考 160769中国传统文化5 170532中国古代文学作品选（一）6B类考生须 加考 180530中国现代文学作品选6 196999毕业论文（实践）0不计学分 说明： 1、报考类别 A类考生：汉语言文学或中文专业专科及以上毕业生可直接报考本专业（不考加考课）。 B类考生：非汉语言文学或中文专业专科及以上毕业生报考本专业须加考“中国古代文学作品选（一）”、“中国现代文学作品选”两门课程。 2、不考“英语（二）”的考生，须加考“汉语语法研究”、“中国传统文化”两门课程。 3、“信息技术教育（实践）”、“毕业论文（实践）”为实践性环节考核课程，考生应依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。 毕业论文的题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅并答辩。
1；考公务员跟专业是没有关系的，因为你考什么试卷别人也考什么试卷，只是说有可能读这语言的专业人少，所以竞争少，但是你想过没有，虽然既然竞争少，可问题是招的人数也可能少，所以竞争照样激烈，因为招的职位少，所以有可能这专业的全报考这一个职位。所以你这样的逻辑是错误的，公务员招的专业最多的是计算机专业类的。2.以江西教育网上的免考科目项目设置为准，具体可以去江西教育网上找。3.没有什么加不加考，最起码我以前没有听过自考的要加考什么。你要毕业证，要每门都60分就可以申请了，不需要加考什么。4，原计划的意思是这样的，比如你自考汉语言专业里有《语文一》课程，你过了60分，然后你考任何专业，只要这专业包含《语文一》课程，都可以免考。通俗的意思就是。如果你是厨师。你第一次考资格证你要考试做蛋炒饭，但是只要你这次通过了，以后随便你考什么专业的课程，只要这专业也包含蛋炒饭，你都不需要在考一次蛋炒饭。纯手打，望采纳，谢谢
要答案的话得去书店里买那种一章一章做的练习册或习卷。网上绝对没答案的！考试大纲在课本后面都有
《汉字学概论》自学考试大纲和试题结构，真题你到 上找 一、课程性质和教学目的 汉字学也称为文字学，是汉语言文字学的分支学科，中国语言文学专业的选修课。 本课程的考试要求为全日制普通高等学校中国语言文学专业《汉字学概论》课程本科的结业水平。 汉字是世界上使用最广泛的文字之一。作为中国语言文学专业的毕业生，不仅必须掌握汉字的日常运用，而且有必要具备一定的有关汉字学的理论和知识。这不仅有助于正确运用汉字，而且有助于提高汉语古文献的阅读能力，了解汉字的历史以及有关的历史文化，提高语言文字修养。二、学习方法与要求 要求考生在阅读一定数量古代汉语文献的基础上，认真阅读指定的必读书，以了解有关汉字的常识和理论，识记一定数量的相关字例，并通过这些知识和理论分析汉语（主要是古代汉语）文献中的一般用字现象。 指定的必读书和参考书，凡内容范围与本大纲有出入的，应以本大纲为准。对于具体问题的阐述，凡参考书跟指定必读书不一致的，原则上以必读书为准；如果面授时的讲解有修正的，原则上以面授讲解为准，但答题可以按指定必读书的说法。 学习汉字学理论，必须密切结合文献用字及语言学相关理论，不宜脱离具体的文献语言而把汉字作为孤立的现象来对待。必须把常识、理论、例证及应用能力四者相结合，避免顾此失彼。 本大纲是本课程考试命题的依据，也是本课程自学和助学的依据。三、汉语文字学的内容和思考题 一、汉字的起源和演变 （一）汉字的起源 1．文字与图画的本质区别 2．对有关汉字起源的传说的认识 3．对出土原始陶器符号的性质的认识 4．从历史文献的产生看汉字起源的时代 （二）汉字的演变 1．商代文字—甲骨文、一般金文和族徽文，商代文字的特点 2．西周文字—西周金文，西周文字的特点 3．春秋文字—春秋金文，鸟虫书 4．战国六国文字—出土文字、《说文》“古文”，战国文字的特点 5．秦系文字—出土秦文字、石鼓文、诅楚文、秦始皇东巡刻石、《说文》“篆文”和“籀文” 6．隶书文字—古隶、东汉隶书，隶变 7．草书文字—章草、今草 8．楷书文字—东汉魏晋行书、六朝楷书【本章思考题】 1．文字与图画的本质区别是什么？ 2．仰韶文化陶器刻符及大汶口文化陶器刻符是什么性质的符号？ 3．为什么说用于记载历史的文字大约在夏代初期已经出现了？ 4．甲骨文与商代一般金文的区别主要有哪些？何者更接近原始面貌？ 5．西周金文与商代金文相比，主要的变化有哪些？ 6．谈谈春秋文字的美术化倾向。 7．战国时代六国文字与秦系文字的区别主要表现在哪些方面？ 8．《说文》的“古文”和“籀文”是什么性质的文字？ 9．什么是“小篆”和“大篆”？小篆是怎样产生的？它与战国秦文字的关系如何？ 10．谈谈古隶产生的时代、来源和原因。 11．成熟的隶书大约出现于什么时期？ 12．谈谈隶变对汉字结构所产生的影响。 13．谈谈章草与今草产生的时代、来源及其区别。14．谈谈楷书产生的时代。二、汉字的结构 （一）许慎的“六书”理论 1．许慎对象形、指事、会意、形声的理解 2．转注和假借的性质 （二）新六书理论 1．象形字、指示字、象事字 （1）象形字、指示字、象事字的定义及其字例 （2）象形字、指示字、象事字的辨析 2．会意字 （1）会意字的定义 （2）以形会意和以义会意的定义及其字例 （3）会意字与象形字、指示字、象事字的辨析 3．形声字 （1）形声字的形成（即深层结构） ①表意字附加表音符号 ②会意字意符声化 ③表音性文字附加表音符号 ④己有文字附加类化符号 ⑤改换己有形声字形符 （2）形声字的结构（即表层结构） ①形声字形符与声符的位置关系 ②形声字的结构层次 ③通过形声字形符和声符的功能辨析形声字的形符和声符 ④形声字造字结构与自然结构的区别 ⑤形声字的讹变 ⑥形声字的省形和省声 （3）形声字与会意字的辨析 4．变体字 （1）变体字的定义 （2）取形变体字、取义变体字、取音变体字【本章思考题】 1．识记许慎有关六书的界说及字例，了解许慎对象形、指事、会意、形声四书的理解。 2．谈谈象事字与象形字、会意字与象形字、会意字与象事字的区别。 3．谈谈意符兼表音的会意字与声符兼表意的形声字的区别。 4．谈谈形声字产生的几种途径。 5．什么叫类化符号？谈谈类化符号对形声字产生的作用。 6．掌握形声字的结构分析法和结构分析术语，能够分析一般形声字及部分结构较特殊的形声字。 7．识记形符或声符讹变的形声字的结构。 8．识记省形和省声的形声字的结构。 9．注意某些本来声符不同而隶变后形体混同的形声字。 10．注意形声字声符的表意现象。 三、汉字的字义 （一）汉字与词汇 1．汉语词汇的载体 2．一般了解词汇发展过程中的变化性与继承性 3．词汇系统及相应的字义系统 （二）汉字的义项 1．本义、基本义、语源义的定义及其区别 2．引申义、引申义系统、词义引申方式，及词的同一性问题 3．假借义 （1）假借义与假借字 （2）假借义与本义之间的关系【本章思考题】 1．什么叫词汇系统？它是怎样形成的？ 2．谈谈汉语书面语中字与词的关系。 3．单音节词与词之间的词义关系有哪些？如何理解汉字的字义在词汇系统中的地位。 4．什么叫“本义”和“基本义”？ 5．为什么说造字本义本必是词的最早意义？ 6．谈谈词义引申的几种方式。 7．文字的假借义与该字本义之间一定没有意义联系吗？请举例说明。 四、文献中的用字 （一）同源字 1．同源字概念 2．同源字之间的音义联系 （二）假借字 1．本字与借字、本义与借义 2．无本字的假借、有本字的假借、本字后起的假借 3．专职假借字与兼职假借字 （三）古今字 1．古今字概念及其与假借字的区别 2．古今字的形成原因 3．古今字的用法分工 （四）异体字 1．异体字之间的形体关系 2．异体字与假借字、古今字的辨析 （五）同形字 1．理解同形字概念 2．同形字形成的原因 （六）繁简字 1．简化字的形体来源 2．简化字与繁体字之间的对应关系【本章思考题】 1．认识下列概念：同源字、本字与借字、本义与借义、假借与通假、古字与今字、广义异体字与狭义异体字、同形字、繁体字与简化字、同音替代字。注意同源字、假借字、古今字、异体字、繁简字这几种概念之间的关系和区别。 2．同源字之间在字义方面有什么关系？ 3．无本字的假借和有本字的假借，两者是否具有本质的区别？为什么？ 4．古今字是怎样形成的？今字与古字之间在形体上有什么关系？ 5．异体字之间在形体上有什么关系？ 6．同形字是怎样形成的？ 7．认识常用繁体字（参照《古代汉语》高等教育自学考试教材中的文选常用字） 8．识记因汉字简化造成的常见同形字、汉字简化中的同音替代字、多字简化为同一形体的繁简字的字例。 五、较重要的文献和古文字资料 1．许慎《说文解字》（参见指定必读书第109页） 2．段玉裁《说文解字注》（第8页） 3．裘锡圭《文字学概要》（第19页） 4．郭沫若主编、胡厚宣总编辑《甲骨文合集》（第56页） 5．中国社科院考古研究所《殷周金文集成》（第57页） 6．马承源主编《商周青铜器铭文选》（第68页） 7．孙海波《甲骨文编》（第16、56页） 8．容庚《金文编》（第16、68页） 9．甲骨文（第53页） 10．金文（第56页） 11．石鼓文（第101页） 12．侯马盟书（第79页） 13．睡虎地秦墓竹简（第109页） 14．居延汉简（第117页） 15．银雀山汉墓竹简（第126页）16．马王堆汉墓竹简帛书（第127页）四、必读书和参考书【必读书】 《汉字说略》，詹郭鑫著，辽宁教育出版社，1991年。【参考书】 《文字学概要》，裘锡圭著，商务印书馆，1988年。 《文字学》，杨伍铭著，湖南人民出版社，1986年。 《古代汉语》教材，王力主编，中华书局，1981年；参阅该书第一册通论（四）、（五）、（六），第二册附录一《简化字与繁体字对照表》，附录二《汉字部首举例》。 《古代汉语》（高等教育自学考试统编教材），郭锡良、李玲噗主编，语文出版社，1992年修订版；参阅该书与文字学有关的通论内容。五、有关说明与实施要求 一、关于自学和助学者使用本大纲的说明 1．文字学的学习虽然有其一定的独立性，但《现代汉语》和《古代汉语》课程的学习有助于本课程内容的理解和接受。 2．本大钢有关汉字结构、汉字字义和文献用字的三个部分为本课程的重点。 3．本课程的重点内容具有较强的应用性，应结合汉字的具体使用加以理解，并能通过本课程所学习的知识来分析理解常见汉字或书面义献（主要是古书）中的一般用字现象。 4．指定必读书对各种问题的举例有限，应能举一反三。 5．助学者应在系统掌握汉字学有关理论和知识的基础上进行辅导。 二、关于考试命题者使用本大纲的说明 1．本大纲各部分所规定的基本要求和知识点都是考试内容。考试命题要覆盖到章，并适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。大纲各部分所列的思考题是各章重点问题的提示，不代表具体的考试题目。 2．指定必读书不是作为教材而编写的，举例中若涉及较有争议的问题，应尽量在试题中回避。 3．试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致是：识记占20％，理解占30％，简单应用占30％，综合应用占20％。 4．要合理安排试卷的难易程度。试题的难度可分为易、较易、较难和难四种。每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2：3：3：2。必须注意，试题的难度与能力层次不是一个概念，在各个能力层次中都存在不同难度的问题。 5．由于学科的特点，适合本课程考核的试题类型也具有相应的特点。各种题型的具体样式参看下文的举例。 6．本课程采用闭卷书面考试。考试时间为150分钟。六、适合本课程考试的试题类型举例 一、单项选择题 在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其序号填在题干后面的括号内。 下列各组繁简字中用法完全相同的一组是……………………………（ ） （1）后后 （2）万万 （3）徵征 （4）余余 二、多项选择题 在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确的答案，并将其序号填在题干后面的括号内。答案没有选全或有选错的，该题无分。下列各字中属于形声字的是………………………………………（ ）（1）切 （2）到 （3）则 （4）利 （5）副三、填空题（l）古隶书的出现时代是 晚期，隶书的成熟大约在 晚期。四、填空题（2）分析下列形声字的结构形声字 釜 阶 布 修 辩 胜 条 祁 袤 表意符号 金 邑 巾 表音符号 父 皆 父 备注 省形 形符讹变 声符讹变五、填空题（3）指出下列各字的结构类型（采用新六书分类法）字例 牢 乒 大 亦 企 橐 结构类型 象形 六、填空题（4）按所示古文字分析下列会意字的结构，并说明字形与字义的关系古文字 隶定 今字 偏旁分析 字形所表示的意义 会意字的本义 示例 臭 嗅 从犬从自，自表示鼻子 象狗以鼻子闻嗅 闻嗅气味 1． 只 2． 毓 七、填空题（5）下列各句中加着重号的字与括号中的字都具有某种关系，请指出它们的关系属于：A.假借字、B.古今字、C.异体字，将答案的代号字母填入下面的表格中。题次1 1 2 3 对应字 敺 驱 畮 亩 与 欤 辩 变 关系 C 1．今敺（驱）民而归之农，皆著於本，使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南畮（亩），则蓄积只而人乐其所矣。《论积贮疏》2．唯求则非邦也与（欤）？（《论语》）3．若夫乘天地之正，而御六气之辩（变），以游无穷者，彼且恶乎待哉？（《庄子》） 八、简答题 什么是本字后起的假借，试举例说明。 九、论述题 为什么说造字本义未必是词的最早意义
你可以下载一个自考app里面有真题的，或者你上淘宝买真题也可以。
03708 中国近现代史纲要03709 马克思主义基本原理概论00015 英语(二)00037 美学00321 中国文化概论00537 中国现代文学史00538 中国古代文学史(一)00539 中国古代文学史(二)00540 外国文学史00541 语言学概论00812 中国现当代作家作品专题研究19994 汉语言文学毕业考核如果你专科学的不是跟汉语言文学的相关专业，则需要加试三门:00530)中国现代文学作品选、(00532)中国古代文学作品选(一)、(00536)古代汉语3门课程
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自考每科合格分数都是60分，没有60分或者以上就是不及格，无法获得该科目相应的学分，学分总和达不到毕业要求就无法毕业。另外你如果想要学士学位的话，你可以参考下面的一段话，具体课程建议你咨询江西师大学位委员会。一、申请学士学位条件：1、符合本科段毕业条件，已获得汉语言文学专业自考本科毕业证书。2、除英语外，本科段课程平均成绩达70分以上(含70分)。3、本科段英语考试成绩合格。4、古代汉语，中国古代文学作品选，中国现代文学三门主干课程平均分75以上5、毕业论文成绩良好以上(含良好)。二、申请学士学位的时间和要求：1、符合申请学士学位者须于办理毕业手续后一年内向主考院校继续教育学院自考部提出申请(以寄回申请表的邮戳为准)，逾期不予受理。2、自学考试本科毕业生，必须在毕业以前(最迟在取得毕业证书的第二年)参加并通过省学位委员会办公室统一命题和组织的英语考试。3、申请学士学位的考生经考试合格，由主考院校学位委员会审核，通过者方可授予学士学位。4、按照国家的有关规定，申请学位的机会只有一次，超过时间不申请或“学位主干课程”的考试不合格者，不能再次提出申请。
自考每科合格分数都是60分，没有60分或者以上就是不及格，无法获得该科目相应的学分，学分总和达不到毕业要求就无法毕业。另外你如果想要学士学位的话，你可以参考下面的一段话，具体课程建议你咨询江西师大学位委员会。一、申请学士学位条件：1、符合本科段毕业条件，已获得汉语言文学专业自考本科毕业证书。2、除英语外，本科段课程平均成绩达70分以上(含70分)。3、本科段英语考试成绩合格。4、古代汉语，中国古代文学作品选，中国现代文学三门主干课程平均分75以上5、毕业论文成绩良好以上(含良好)。二、申请学士学位的时间和要求：1、符合申请学士学位者须于办理毕业手续后一年内向主考院校继续教育学院自考部提出申请(以寄回申请表的邮戳为准)，逾期不予受理。2、自学考试本科毕业生，必须在毕业以前(最迟在取得毕业证书的第二年)参加并通过省学位委员会办公室统一命题和组织的英语考试。3、申请学士学位的考生经考试合格，由主考院校学位委员会审核，通过者方可授予学士学位。4、按照国家的有关规定，申请学位的机会只有一次，超过时间不申请或“学位主干课程”的考试不合格者，不能再次提出申请。
本科段 12 3708 中国近现代史纲要 2 本科段必考课9门，选考课任选2门，总计66学分以上。专科段与本科段累计134学分以上。 13 3709 马克思主义基本原理概论 4 14 0037 美学 6 15 0537 中国现代文学史 6 16 0538 中国古代文学史（一） 7 17 0539 中国古代文学史（二） 7 18 0540 外国文学史 6 19 0541 语言学概论 6 20 0015 英语（二） 14 6 0321 中国文化概论 5 7 0812 中国现当代作家作品专题研究 4 8 0813 外国作家作品专题研究 4 9 0815 西方文论选读 4 10 0816 文艺心理学 5 11 0817 中国语言学专书研究 4 必做 6999 毕业论文 不计学分 二、说明考生可不考本科段的英语（二）课程，但必须加考3门选考课，其学分不少于14学分。三、学习书目1.思想道德修养与法律基础《思想道德修养与法律基础》，刘瑞复，李毅红，高等教育出版社，2008年版2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，钱淦荣，罗正楷，北京大学出版社，2008年版3.文学概论（一）《文学概论》，童庆炳主编，武汉大学出版社（2006年版）。4.中国现代文学作品选《中国现代文学作品选》，钱谷融、吴宏聪主编，华东师范大学出版社。5.中国当代文学作品选《中国当代文学作品选》，钱谷融、吴宏聪主编，华东师范大学出版社。6.中国古代文学作品选（一）《中国古代文学作品选（一）》，徐中玉，金启华主编，华东师范大学出版社。7.中国古代文学作品选（二）《中国古代文学作品选（二）》，徐中玉，金启华主编，华东师范大学出版社。8.外国文学作品选《外国文学作品选》，陈惇、刘建军主编，华东师范大学出版社。9.现代汉语《现代汉语》，张斌主编，语文出版社。10.古代汉语《古代汉语》，王宁主编，出版社待定（2009版）。11.写作（一）《写作》，王光祖、杨荫浒主编，华东师范大学出版社。12.普通逻辑《普通逻辑原理》，吴家国主编，高等教育出版社。13.教育学（一）《教育学》，劳凯声主编，南开大学出版社。14.心理学《心理学》，张厚粲主编，南开大学出版社。15.计算机应用基础《计算机应用基础》，杨明福主编，机械工业出版社（2005版）。16.英语（一）《大学英语自学教程》（上册），高远主编，高等教育出版社。17.中国近现代史纲要《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社（2008版）。18.马克思主义基本原理概论《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社（2008版）。19.美学《美学》，朱立元主编，华东师范大学出版社。20.中国现代文学史《中国现代文学史》，吴宏聪、范伯群主编，武汉大学出版社。21.中国古代文学史（一）《中国古代文学史（一）》，罗宗强、陈洪主编，华东师范大学出版社。22.中国古代文学史（二）《中国古代文学史（二）》，罗宗强、陈洪主编，华东师范大学出版社。23.外国文学史《外国文学史》，孟昭毅主编，出版社待定（2009版）。24.语言学概论《语言学概论》，胡明扬主编，语文出版社。25.英语（二）《大学英语自学教程》（上、下册），高远主编，高等教育出版社。26.中国文化概论《中国文化概论》，王宁主编，湖南师范大学出版社。27.中国现当代作家作品专题研究《中国现当代作家作品专题研究》，温儒敏著，北京大学出版社（2002版）。28.外国作家作品专题研究《俄罗斯小说文体论》，黎皓智著，百花洲文艺出版社。29.西方文论选读《西方二十世纪文论史》，张首映著，北京大学出版社。30.中国语言学专书研究《言语交际学教程》，刘焕辉主编，中央广播电视大学出版社。31.文艺心理学《文艺心理教程》，童庆炳主编，高等教育出版社。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
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自考选择专业的话要仔细分析自己的特长，是逻辑分析比较好，还是记忆力比较出色，还是有艺术天分，根据自己的特长和兴趣爱好来选择专业。也可以看自己今后想从事哪方面的工作，或者现在的工作需要用什么专业来提升自己，这样来选择专业对自己以后的工作道路也有一定的帮助。 江西自学考试热门报考专业 江西自考会计 会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。。 江西自考汉语言文学 汉语言文学是普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业培养具有扎实的语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面，口语表达能力等的人才 江西自考护理 护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健等基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 江西自考工程造价 培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：