首先，答案是可以的。中职、中专、技校等三校生根据国家规定可以报名高考，并报志愿被大学录取。通过录取院校的层次不同，简单进行分析。本科的渠道只有高考，而高考根据各地区政策又可分为春季高考和夏季高考：
夏季高考：就是大家关注的针对普高生的高考，主要考核语数外+综合等比较注重知识的考核，并不是很适合于中职生。
春季高考：山东、上海、福建、天津等省市根据教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》，针对中职、中专、技校等三校生的升学问题对高考进行改革，提出了春季高考。考核模式是 知识+技能。因为是省/市教育厅主办，所以每个省份考试、录取规定均不相同。
扩展资料：
职高的学生比普高的学生都要吃香，因为职高的学生在专业技能方面比普高的学生更有优势。如果是竞争一个专业性比较强的公司职位的话，招聘人员也许更愿意职高的学生。
社会上大学生比比皆是，眼高手低者甚多，只有文化基础是无法得到公司认可的，因而国家提出初中毕业生采取“五五分流”，目的就是要培养更多高素质的高技能型的职业人才，以弥补当前国内技术人才的严重缺乏。
只要有能力，都可以。职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高（普通高中）并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。本科大学，分为公办本科和民办本科。包括4种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。录取批次。一本：（包括重点本科、普通一本大学），二本：普通二本大学，三本：普通三本大学。
中职生可以通过报名参加自考直接获得本科学历，也可以采用专本套读的方法进行学习，自考本科有很多所大学可以选择，其中包括师范类、医学类、管理类等等。接下来简单列举一下：
甘肃：兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、兰州财经大学等。
内蒙古：内蒙古大学、内蒙古农业大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古财经大学、内蒙古医科大学等。
广西：广西大学、广西师范大学、广西民族大学、广西医科大学、桂林理工大学、广西科技大学、广西财经学院、桂林旅游学院、广西艺术学院、桂林电子科技大学等。
江苏：南京大学、东南大学、河海大学、苏州大学、江南大学、扬州大学、南京农业大学、南京理工大学、南京师范大学、南京工业大学、南京邮电大学、南京医科大学等。
重庆：西南大学、西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆科技学院、重庆文理学院、重庆三峡学院等。
扩展资料：
中专生可以考大学，途径有以下4种：
1、参加普通高考
参加普通高考对于中专生来说是比较难的，因为中专主要是侧重于技能培养，对于书本上的知识，并不想高中一样那么看重。所以在应对高考的问题上有一些难度。
2、对口升学招生
对口升学招生是指普通高校对口招收中等职业学校（包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校）和综合高中职高班的应历届毕业生，主要考试文化课，语文、数学、英语，专业基础课和专业课。
3、高职院校单独招生
作为国家授权学校独立组织考试录取的一种方式，在高考前完成录取工作。按国家教育部相关文件规定，经单独招生录取确认后，考生不再参加全国统一的普通高考，未被录取的考生可以继续参加全国普通高等学校招生统一考试。
4、五年一贯制大专招生
五年一贯制大专：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术院校学习，进行一贯制的培养。
参考资料来源：百度百科-中专生
参考资料来源：中职生可以考哪些本科大学-【中国教育网】
职业高中可以考一本二本，职高考生考大学可以通过两种途径： 1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名； 2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的！ 高职单招相对普通高考简单的多，所以是职高考生最主要的考大学途径。 职高名词解释： 职高即职业高中(Vocationalhighschool)，是相对于普通高中的概念，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，是教育改革的产物。
职业高中、中专考的本科，都是对口高考。提前一个月，是没有一本学校可以考的，最好的顶多算个二本！
有点区别； 虽然都是一本二本，但还是有区别的，职业高中选择上的大学是对口的职业大学，职业大学的数量我国现在不多（今后几年会很快增加），根据所学专业选择的大学较少； 现在被录取后大学里可能会与普高录取的分班教学，有的会合在一起上； 另外毕业证书上会有职业字样加以区别呗。
职业中专可以考对口本科，中职技考入高等学府有两种一是自主招生。 自考是基本没有限制可以去考的，而且你参加的考试肯定和高考的题不一样，很广泛，笔试数学语文外语。所以比较好考。也可以报考一类本。单考单招是和普通高考可能是同一天。他们也可以参加中职技的自主招生，经过一年系统学习升入高等学府。高中考高等学府不能参加单考单招。自主招生是每年的3中专职高技校升入高学府，但是考的科目不一样。 中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。
职业高中可以考本科,就是参加对口升学考试，河北是考语文、数学、英语和专业课。
职业高中可以考本科。 职高考生考大学可以通过两种途径： 1、参加普通高等学校招生全国统一考试，达到相应分数线即可，本专科皆可报名； 2、参加高职院校单独招生(简称高职单招)，通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。报名需要专业对口，同时因为高职单招是省内的统招考试，各个省分出的考卷不一样，所以高职学生只能报自己省内的高职院校而不能报省外的！ 高职单招相对普通高考简单的多，所以是职高考生最主要的考大学途径。但是高职单招中专科大学比较多，本科大学相对要少。
如果你是高中毕业直接考自考本科的话，难度就更大了，一定要认真学习，如果在校考还好说，如果不上学校，自学自考的话，建议最好还是跟着哪个学校开的班听一下。自考本科不好考，所以你要准备充分。 首先，了解一下你大专所学专业的本科段专业叫什么名字，很多大专的专业与本科段的专业不是一个名称。比如：大专新闻专业的本科专业是汉语言文学。 第二，确定目标专业。自己是不是对你所学专业的本科段课程感兴趣，如果觉得有兴趣，就可以报，如果不感兴趣，也可以跨专业学习，跨专业考试。当然，跨专业肯定会比本专业要多加考几门，做好心理准备。 第三，目标专业定下来后，就选择主考院校。很多专业都是有几个主考院校，要了解清楚你所选专业是哪个院校的主打专业，这样拿到的毕业证也会比较有分量。 第四，了解你所在地的自考报名时间，报名地点，了解途径很多，打114查自考办电话，或上网搜一下，保持资讯的灵敏和及时更新。 第五，一切准备就绪，开始定科目，报考。第一次一般报一到两
很少，基本上只能是二本： 高职和大专本质上都是一样的，是专科，如果确实是职高的话高考是可以考本科大学的，二本的学校可能要多些，一本的比较少或者说是没有，考上的话和一般的普通高招是一样的，就是不知道所在学校有哪些合作比较好的本科学校，需要提前了解好哪些本科学校也招收高职生。
如在一省(自治区)内，户口在甲地可在乙地高考。如户口与考试地跨省区，则已经允许异地高考的省市，可以异地高考，尚不允许异地高考的，户口不在当地的不能高考，但可以办理“借考”，就是在外地考完后，试卷寄回户口所在地打分。
高考是人生的重要转折点，是人生一次的选择，高考统招，毕业后是全日制学历。这是自考所不能比的。自考据说世界上承认，比成人高考、函授强得多。高考自考，适合就好。
自考的作用要比高职的含金量更高一些，因为自考一般指的是自考本科，所以获得的是本科的学历，高职的话和高中的性质差不多，也就是属于高中的文凭，所以说相比较而言的话还是自考的文凭更好一些。
一般专科是学历比较低的，而自考本科则直接是本科学历，也可以直接考硕士博士，其实后者未来职场更受欢迎，因为这种学生努力程度比较强。
本科自考归属于自考考试范围，不属于全日制，其认可度与全日制大学本科没有可比性。假如你是应届生高考考试大学毕业生，并没有做到本科录取分数线，强烈要求挑选全日制大专（高职院校或是高等专科学校），假如挑选大专就需要优选技术专业，这直接关系到你之后的学生就业。假如你是成年人，只是想提高一下文化程度，能选同等学历的大学本科，成考函授、自学考试、夜大学都可以。有句话说的好“宁做领头不做凤尾”，用在应届生高考考试大学毕业生的身上也一样可用。
如果你的高考录取分数未过本科分数线或是刚过本科分数线，那堂哥的提议是选择一个自己喜欢的大专专业（先选技术专业）。假如你过完本科分数线你只有上“三本”（二本三本已合拼，一般都是二级学院或民办本科）除去很高的费用以外，你很很有可能选不上自身喜欢的专门。真是如此的话你一直在大专方面可选择的空间就较多了，我们还可以关键说下。大专其实就是高职院校的通称，高职院校是职业类学校，
例如某某某职业学校或是某某某岗位技术性学校，突显专业技能文化教育。高等专科学校便是一般高等专科，一般是师范专业、医学类专业、公安类，后边全是挂“高等专科”，高等专科学校规定艺术生文化课成绩相对性比较高，专业对口率极强。本科自考非全日制日制，做为第一学历找个工作，大部分机关事业单位不容易认可。做为参加高考的学生，或是先弄专科高职学校最好，在邻近大学毕业的最好是一年的第二年开展参与统招专升本考试，报考本科大学的大学本科专业，再开展读几年大学本科，
得到的本科学历认可度高些，毕业之后以大学本科为起始点找个工作，相对比专科情况好的多，那也是比较好的一种曲折方法。读专科以后，校园内第二年或第三年就能选考大学本科，这一大学本科一般是三本但是也是有全日制二本的学校，这一出去工作以后就没有什么差别了，和大学本科能够同样起跑点找个工作。如果这以后你还想升学考试那就去考研吧，研究生考试真的是一个最公平公正的起始点了，这以后不会再有资格证书的差别。为什么这么说，我也身旁就会有2个硕士研究生同学们就是这样的途径考上研究生的。本科自考自然都是一条路，学历提升是可以的，可是认同度认可度可能就没那么高了。
高考是人生的重要转折点，是人生一次的选择，高考统招，毕业后是全日制学历。这是自考所不能比的。自考据说世界上承认，比成人高考、函授强得多。高考自考，适合就好。
高职高考含金量高，因为他是统招，考上的学校是全日制学校。自考通俗点自己学自己考，是成人教育。是给没有办法上全日制的人提供的一种学历提升的方式。自考并且毕业证和学信网上面也是写明是自考。招聘中大多都是要全日制毕业生
题主，自考本科不能说不如大专，还是要分情况分析。你说的不如应该主要是从是否是全日制来看的，非全日制学历含金量的确不如全日制学历，但这是和同级别对比，自考本科地位还是比大专高的，但也看所选专业是否容易报考，大专生为了提升学历，在校期间就报考自考本科情况很普遍，很多也会选择容易报考、考试科目减少的专业，重点放在通过考试，自然专业知识是不会过硬的。这时也会出现尽管自己最高学历是本科，但专科所学要高于自考本科。再说到就业，无论是大专还是自考本科和全日制本科生竞争压力还是有的，但没有自考本科可能劣势更大，企业在筛选过程中对学历要求还是倾向于全日制本科以上的，除非有其他方面的优势，如职称证书、工作经验等。
很多省市的自考都推出本科专业和高职高专教育衔接 ，简称自考衔接。是为了满足高职高专院校在校专科生提升学历层次需要，通过课余时间套读自考本科课程而推出的一种新的学习形式。专门针对高职高专在校学生。它是由主考本科学校与高职高专学校联合举办，高职高专在校学生在修读专科的同时修读自考本科。自考衔接跟普通社会自考相比有这样的优势： 某些公共政治课、公共基础课不需参加全国自学考试统考，其成绩直接采用学生在专科阶段取得的专科课程考试合格成绩及学分。某些专业基础课和专业课可以享受平时成绩的优惠政策。各省市的优惠政策不一样，你可以在具体咨询。
自考本科是本科学历，从学历层次上讲比高职高专要高。从就业上，现在只讲最高学历，有人说自考本科就业不好，但是肯定要比专科和某些三本要好的，不过要自己努力学习，拿到毕业证就知道他到底好在哪里了。我觉得你想问的很多，我在这也不能一一问答，你可以加我，2813547672。对自考了解还可以，我上的也是自考。希望可以帮到你。
参考一下广西省的相关要点，请查看. 广西高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接试点工作实施细则一、主考高校申报（一）专本衔接专业的主考高校，必须是具备相应专业学位授予权的普通高校，其中师范类专业的主考高校必须为师范院校或开设师范专业的普通高校。（二）普通高校在我区现有自学考试面向社会开考的本科专业目录中选取拟开办的专本衔接专业，并向自治区自考办提交书面申请报告。 每个普通高校原则 上只可申办 1-5 个专本衔接专业。（三） 自治区自考办根据申办高校的办学特色和办学优势，对普通高校开办衔接专业的申请予以批复。 专本衔接专业原则上在各主考高校间不重复开设 。（四） 经自治区自考办批复成为衔接专业主考高校后，普通高校应指定专门的部门（一般为继续教育学院）负责专本衔接工作的开展，并配备与事业规模相适应的专职管理人员。二、专业开设（一）高职高专院校要根据生源状况和办学条件，按与本校专业相同或相近的原则，确定衔接专业后向主考高校申报。连续两年没有生源的专业应予停办。已停办的专业，如再开办，需向主考高校重新申请。（二）主考高校按照自学考试面向社会开考相应专业计划的课程设置，界定沟通课程和衔接课程，并根据专本衔接专业培养目标的要求设置实践与应用课程，制订出具体的衔接专业计划。衔接专业计划包含：沟通课程、衔接课程、实践与应用课程、加考课程四部分；沟通课程一般为公共政治课和公共基础课，衔接课程为专业课，实践与应用课程为针对衔接专业增设的特色课程，加考课程为非本专业专科考生报考本专业需加考的课程。（三） 主考高校于规定时间内向自治区自考办上报合作办班计划（见附件 1 ）及相应的衔接专业计划（见附件 2 ）和助学辅导计划，同时备案已开考的专业。主考高校申办的专本衔接专业应连续开办，连续两年没有生源的专业应予停办。（四）衔接专业计划报自治区自考办备案后方可实施。三、宣传组织与注册（一）高职高专院校仅面向本校的在校生举办专本衔接专业，不得跨校组织生源，不得安排插班生。（二）高职高专院校于每年 5 月份将拟发的专本 衔接招生简章和广告等各类宣传材料报主考高校审核后，开展宣传工作。相关宣传材料由主考高校汇总后，于每年 6 月底前报自治区自考办备案。（三）高职高专院校在以各种形式介绍本校概况时和在各类宣传中，要实事求是，不得夸大其词，凡涉及专本衔接专业，均须明确说明其自学考试性质。学生根据本人就读的高职高专院校公布的专本衔接专业目录，自愿向校方申请报名。（四）高职高专院校应于每年 10 月底前将专本衔接新生名册报相关主考高校，建立学籍档案。同时提供学生 在高职高专入学时的录取名册。报送工作完成后，不再接受任何形式的补报名。（五）主考高校根据录取名册对专本衔接新生的报名资格及报读专业进行审核，并于每 年 11 月底前，将审核通过的新生名单反馈至相关高职高专院校。由高职 高专院校到所在地市自考办办理集体报名手续。四、助学管理（一）在主考高校的指导下，专本衔接专业助学辅导工作由高职高专院校负责实施，辅导地点设在高职高专校内。相关的教学活动必须在不影响高职高专正常教学秩序的基础上开展。（二）高职高专院校要重视新生入学教育工作。在新生入学教育过程中，向学生进一步明确专本衔接专业性质和课程设置，以及教学过程和考试过程的要求。要强化诚信教育，组织学生学习自学考试的有关规定、规章、制度，以保证专本衔接专业的正常教学秩序和考试质量。（三）主考高校根据专本衔接专业计划的课程设置和学制年限，与高职高专院校共同制订切实可行的助学辅导计划。制订专本衔接助学辅导计划时，既要考虑先行课程和后续课程的循序渐进，又要考虑每个学期考试课程门数的均衡。（四）高职高专院校要高度重视教学管理， 要设置或指定一个职能部门负责专本衔接专业教学与管理的日常工作。要明确专本衔接专业的主管领导、教务员、班主任。主管领导负责专本衔接专业的全面工作，包括宣传发动工作和教学组织与管理工作。教务员负责做好教学管理的各项工作。班主任负责落实考勤制 度，加强对学生思想政治教育和学习、生活的管理。（五）高职高专院校应选派有责任心、教学经验丰富的专职教师任教。要根据专本衔接专业计划和助学辅导计划安排每学期的课程，认真组织教学活动，确保各门课程的教学时数（每学分 18 课时）。（六）主考高校应加强面向高职高专院校的师资培训，每学期组织高职高专院校召开一次教学研讨会，每学年召集相关高职高专院校召开一次总结会。（七）形成专本衔接工作的督导机制。由自治区自考办和主考高校有关人员组成的督导机构，对高职高专的专本衔接教学工作开展不定期的指导和检查。五、考试管理（一）高职高专院校于每次考试的报考时间到所在地市、县自考办办理专本衔接 学生的集体报考手续。（二）由高职高专院校所在地市、县自考办负责专本衔接专业考试的组织实施。考试工作均在自治区自考办统一管理和指导下组织实施。（三）与专科衔接的课程，校考部分的成绩是高职高专学生参加本校相同或相近课程学习的考核成绩。学生在完成校考部分的学习后，方能参加该课程的统考。（四）与本科衔接的课程，校考部分的是高职高专学生参加主考高校本科课程学习的考核成绩。考试由主考高校报自治区自考办审核批准后组织实施， 考场设在相应的高职高专院校。考试时间由有关主考高校与高职高专院校商定，但 应安排在统考之前进行 。各主考高校必须严格按照全国考委、自治区自考委有关规定组织衔接课程的考试，遵循“教考分离”的原则。（五）主考高校对试点学生进行的实践与应用课程的考核，安排在其所在的高职高专院校进行。（六） 加考课程由 高职高专 院校按自学考 试标准组织教学，并由自治区自考委委托高职高专院校组织考试。（七）学生在课程统考和校考过程中有违规行为的，根据《国家教育考试违规处理办法》（教育部 令第 18 号）和 高职高专院校有关规定分别处理。六、成绩管理（一）可互认成绩的沟通课程由主考高校在向自治区自考办申报合作办班计 划的同时，连同衔接专业计划一并向自治区自考办申报（见附件 3 ），由自治区自考办审核批准。学生申请办理成绩互认，则由参加试点的 高职高专院校教务处开具成绩单交主考高校，由主考高校汇总、审核后，通过自考系统的沟通课程成绩管理模块上报数据， 自治区自考办审核后承认其课程成绩及学分，该成绩及学分永久有效 。试点学生申请办理课程成绩互认的手 续必须在高职高专学习期间内，因毕业、肄业或退学等原因离开高职高专院校后不能再申请办理。（二）衔接 课程的校考成绩由 主考高校 汇总、审核后， 于每年4 月底和 10 月底之前，通过自考系统上报有关数据，并将纸介质文档（见附件 4 ） 报自治区自考办。衔接课程的校考成绩与统考成绩按比例合成衔接课程最终的成绩，由自治区自考办负责发布，该成绩永久有效。（三）每门衔接课程的校考成绩只限 上报一次，一旦上报，不得更改。合成后的衔接课程最终成绩不及格的，只允许参加衔接课程统考部分的补考，补考后的成绩与校考成绩重新合成最终成绩。（四）加考课程的成绩由高职高专院校通过自考系统上报，自治区自考办审核后承认其课程成绩及学分，该成绩及学分永久有效 。（五）对专本衔接工作开展前已参加自学考试的高职高专在校生，已取得的合格成绩仍然有效。七、毕业管理（一）学生学完专本衔接专业计划规定的全部课程（包括课程的实践性环节、 毕业论文），取得合格成绩，并持有专科毕业证书， 由高职高专院校统一向所在地市自考办办理申请毕业手续，办理时间为每年的 5 月下旬和 11 月下旬。（二）符合毕业条件的，由自治区自考委发给自学考试本科毕业证书，主考高校副署，符合学士学位申请条件的，由主考高校授予相应的学士学位。（三）参加专本衔接的学生因毕业（ 肄业）或退学等原因离开高职高专院校后， 未能通过考试计划规定的全部课程考试 的，可持原高等教育自学考试准考证，到我区任何地市继续参加我区高等教育自学考试。已 通过的课程成绩及未通过的课程的校考成绩继续有效 。（四）在专科毕业证签署日期起的 5 年内，符合毕业条件的学生，仍须回原毕业的高职高专院校办理毕业申请手续，领取由自治区自考委颁发，原专本衔接专业的主考高校副署的高等教育自学考试本科毕业证书；符合学士学位申请条件的，由原专本衔接专业主考高校授予学士学位。 5 年后取得高等教育自学考试专业计划规定全部课程合格成绩，符合 毕业条件的，毕业申请手续在区内任一地市自考办办理，领取由自治区自考委颁发，面向社会开考该专业的主考高校副署的高等教育自学考试本科毕业证书， 符合学位授予条件的，向面向社会开考专业的主考高校申请学士学位。八、收费管理（一）开展专本衔接的主考高校和高职高专院校，可按经物价部门备案的收费标准，向专本衔接学生收取非学历教育助学辅导费用。收费标准必须向学生公布。在收费中要使用政府有关管理部门认可的统一票据。（二） 高职高专院校每学年按实际收费向有关主考高校缴纳一定比例 的管理费（不含毕业论文 [ 设计 ] 指导与答辩费），必须保证学费的 60% 用于教学辅导活动。（三）报名报考费、准考证工本费、课程免考审定费、单科合格证工本费由高职高专 院校统一收取后向地市自考办缴纳。论文指导与答辩费、实践课程考核费由高职高专院校统一收取后向主考高校缴纳。九、加强领导专本衔接工作是国家考试和学校助学相结合的一种教育形式，其教学过程和考试过程的各个环节都有严格的规范性和时间性，各项工作都要切实加强领导，严密组织。十、其他事项（一）高等教育自学考试本科与普通高校本科和普通高校独立学院本科衔接试点工作的开展，参照此细则执行。（二）高等教育自学考试专科与中等职业教育衔接试点工作的开展，参照此细则执行
是不一样的，只有考试代码一样的，考试教材才一样
在自学考试中，不少专业都有高等数学这门课。很多考生在看各专业课程设置时发现，有的专科专业高数课程为高等数学（一），有的专业则为高等数学（工专）。这两门课有哪些差异？ 两门课面向的考生群体不同。从自学考试大纲中可了解到，高数（一）是全国高等教育自学考试经济管理类专科中重要的基础理论课程，高数（工专）是工科各专业专科自学考试计划中重要的基础理论课程。也就是说，高数（一）是针对经济管理类专科考生开设的，高数（工专）是针对工科各专业专科考生开设的。 两门课对考生基础知识的要求不同。高数（一）主要研究微积分，要求考生具备高中数学基础知识；而高数（工专）除研究微积分外，还研究线性代数，要求考生同时具备高中数学和物理基础知识，以及较强的运算能力。因此，与高数（一）相比，高数（工专）难度大。 两门课对应的专业不同。高数（一）中与经济学相关的内容较多。例如，在两门课的第一章“函数”中，高数（一）增加了成本函数、收益函数、利润函数、需求函数和供给函数等经济学中常见的函数概念，为考生学习后续的概率统计、经济学等经济管理专业课程作好知识和能力准备。高数（工专）则着重要求考生能解决比较简单的实际问题，通过几何、物理或其他途径建立函数关系，为学习工科专业的基础课和专业课奠定必要的数学基础。另外，一些自考生想报考工科专业本科段，却忌惮高等数学（工本）课程的难度。高数（工本）是自考工科专业本科段考试计划中的理论课，是在高数（工专）基础上设置的。高数（工本）的重点包括多元函数微分学和积分学的有关概念、计算及简单应用，线性微分方程的求解及简单应用，幂级数的概念、性质及函数展开成幂级数等。在扎实学习高数（工专）和高数（工本）教材，独立完成足够数量的习题，掌握基本概念、理论和运算技巧之后，考生要学好高数（工本）不会太难。
肯定统考难了
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