招生第一要保证你的学校有竞争力。还有就是广告宣传，最好有学生的电话可以打电话询问，有些地方也可以家访。这工作做好了很赚钱的，你现在要做的就是和一些中专高中学校的领导套套关系，很有用的。我也是这么做的呵呵。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.事实与新闻的关系是（ ） A.流与源的关系B.源与流的关系 C.个别与一般的关系D.点与面的关系 2.按照新闻写作要求，新闻的第一生命是（ ） A.时效B.新鲜C.准确D.真实 3.新闻记者的基本职责是（ ） A.进行社会活动B.开展调查研究工作 C.搜集新闻素材D.采访报道新闻 4."没有调查就没有发言权。"讲出这句至理名言的伟大的马克思主义者是（ ） A.毛泽东B.邓小平C.周恩来D.刘少奇 5.在新闻单位，有些记者是直属总我或总编办公室领导，他们在平时没有固定的任务，哪里需要哪里去，主要担负重大新闻和重大典型的采访报道任务。这些记者被称为（ ） A.专业记者B.机动记者C.特派记者D.特约记者 6.在采访实践中，如果记者拟定的采访计划不符合客观情况，那就应当（ ） A.能够采访到什么算什么B.仍然按原定的计划行事 C.尊重事实，及时调整原定的计划D.只是寻找自己需要的例证 7.新闻的选择，主要有两个标准，一个是新闻价值标准，一个是（ ） A.新闻审美标准B.新闻评优标准 C.新闻政策标准D.新闻管理标准 8.一名合格的记者，为了建立自己的"新闻信息网"，应该结交方方面面的朋友，把新闻的"触角"伸向四面八方，使自己成为真正的（ ） A.社会活动组织者B.信息社会的使者 C.消息灵通人士D.调查研究的专业工作人员 9.记者采访中问"请问您多大年纪了？"这是（ ） A.诱导式提问B.开放式提问 C.闭合式提问D.迂回式提问 10.斯诺前夫人韦尔斯在采访毛泽东前，把一张斯诺当年拍摄的毛泽东的照片交给了他，使 毛泽东产生了丰富有趣的联想，谈话气氛也活跃起来了。这在采访中属于（ ） A.合作B.融洽C.激发D.接近 11.下列采访活动中经常运用事后观察的是（ ） A.采访重大庆典B.采访重要会议 C.采访运动会开幕式D.采访交通事故 12.记者在采访中收集和查阅的可能对报道新闻有用的种种材料，叫做（ ） A.新闻题材B.新闻素材C.新闻背景D.新闻依据 13.新闻报道过程中思考主题的较好时机是（ ） A.采访前B.采访中C.采访后D.采访中、后 14.在采访艺术中，"吃透两头"的"上头"指的是（ ） A.中央和地方党委的政策指示精神B.国内大局 C.当前工作的全貌和发展趋势D.国际形势 15.新华社山东分社记者，被我部临时派到西藏去采访，这种采访叫（ ） A.隐性采访B.蹲点采访C.巡回采访D.易地采访 16.新闻语言特色中"确切"方面的要求，通常表现为（ ） A.模糊语言多于精确语言B.精确语言多于模糊语言 C.可以多半使用模糊语言D.不可以用模糊语言 17.新闻文采总的特点是：缘事而发，淡中有味。具体表现为：叙事突出动感，描绘富有美感，以及（ ） A.修辞强调实感B.议论强调实感 C.叙述强调美感D.修辞强调美感 18.反映某地区或某单位在执行党和国家的路线、方针、政策中，所取得的典型经验、成功做法及其显著效果的新闻体裁，称为（ ） A.调查报告B.调查报道C.经验性消息D.新闻札记 19.新闻写作中，将客观事实作为新闻传播的依据或契机，称为（ ） A.新闻线索B.事实依据C.采访线索D.新闻由头 20.新闻体裁中的通讯从何脱胎而来（ ） A.古典文学B.古代应用文 C.古代小说D.古代记叙性散文 21.一篇消息中最重要、最新鲜、最能体现新闻价值的事实和内容，称为（ ） A.主体新闻B.主体信息C.主体报道D.主体消息 22.消息中，有关专有名词、术语的解释，有关知识的介绍，以及引用文学艺术作品中的材料、民谣、谚语等背景材料，称为（ ） A.历史背景B.文学背景C.知识背景D.文化背景 23.一般采用鸟瞰式的眼光，从全局的角度报道形势或事件，同时其报道面较宽，这种通讯的表现形式称为（ ） A.白描B.巡礼C.素描D.速写 24.风貌通讯的写作特点与要求有：着力反映变化；富于知识和情趣；借景抒情，写出感受；以及（ ） A.富于浪漫情趣B.描述事物特征 C.场面恢宏D.富于浓厚的生活气息 25.报纸刊登的采访手记、采访杂感、采访笔记、采访日记、采访随感、采访见闻等，属于（ ） A.记者随想B.采访杂记 C.采访札记D.记者调查 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 26.新闻采访要以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，也就是（ ） A.坚持唯物论的反映论B.讲究唯物辩证法 C.要有历史发展的观点D.要突出人民群众的作用 E.要有审美观念 27.记者的新闻敏感的作用主要表现在（ ） A.获取新闻线索B.挖掘新闻素材C.选择报道角度 D.善于沙里淘金E.预见新闻后面的新闻 28.新闻采访写作的过程是（ ） A.了解新闻事实的过程B.认识新闻事实的过程 C.按照一定方式构思的过程D.选择事实材料的过程 E.表现有新闻价值的事实材料的过程 29.新闻写作中交代新闻要素的必要性是（ ） A.新闻写作的一个要求B.新闻的构成规律所决定的 C.新闻写作的重要研究成果D.适应新闻受众的普遍心理 E.新闻用事实说话的要求 30.采访中对新闻写作方面思考的内容有（ ） A.新闻体裁B.新闻主题C.报道角度 D.写作技巧E.写作采用的表现形式 三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 31.第一手材料 32.隐性采访 33.新闻主题 34.通讯纵横式结构 四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分） 35.在采访过程中新闻线索有什么作用？ 36.新闻采访中有哪些观察的方法与技巧？ 37.简述人物通讯的写作特点。 五、简单应用题（本大题共2小题，第38小题10分，第39小题8分，共18分） 38.我部接到一个读者电话，得知本地一商厦发生一起大火，损失惨重，报社决定派你前去采访。请你设计一个采访方案。 39.下述消息采用的是哪一种结构方式，该结构方式的基本特征是什么？ 新华社讯大象是当今生活在陆地上的的动物，但一些科学家通过研究认为，这个宠然大物的祖先其实生活在水中，象鼻起初是它在水下生活时的呼吸器官。 德国《地理》杂志今年七月号刊登的一篇文章说，上述结论是澳大利亚墨尔本大学运动学家安。吉施和她的一个研究小组首次对大象胚胎的早期形态进行研究后得出的。 报道说，吉施同她的研究小组对一些只有0.04至18.5克重的大象早期胚胎进行了研究，结果发现，大象胚胎的肾脏具有典型的水生动物特点；此外象鼻在胚胎早期就已经发育得相当好。他们据此认为，大象祖先的生活环境是在水下，大象是将其长长的鼻管伸出水面进行呼吸的。后来，随着自然环境的变化，大象从水下走上陆地。它现在灵活自如的象鼻是其祖先的长长鼻管在陆地生活中进化后的残留形态。 科学家们指出，大象从水中进化来的另一个证据是大象的喜水特性。比如亚洲象可以连续几个钟头泡在水中，并利用其宽大的四肢轻松地在水中游泳。 六、综合应用题（本大题20分） 40.根据下述新闻事实材料，按新闻报道的基本要求，写作一篇新华社电讯稿。字数650-700字。 雅典奥运会女子十米气步枪决赛是8月14日北京时间16时整开始的。 预赛结束后，我国选手杜丽和赵颖慧都只打出了398环，名列第二和第四，落后俄罗斯选手加尔金娜1环。另一位俄罗斯选手戈德宾娜也打出了397环，捷克选手也打了398环，激烈的较量由此拉开帷幕。 前五发子弹，杜丽打出了51.5环，总比分仅落后排名第一的加尔金娜0.1环，场上的气氛紧张得透不过气来。但是在随后的两枪中，俄罗斯选手加尔金娜连续打出10.8环，杜丽只分别打出了10.1和10.2环，差距拉大到了1.4环。杜丽毫不慌张，稳扎稳打，一路追赶，不言放弃。凭借第九枪10.8环的成绩将差距缩小为0.4环，一切就看最后一枪了。 最后一枪击发了，俄罗斯选手加尔金娜出人意料地仅仅打出了9.7环，这是加尔金娜第一次打出10环以下的成绩，而这时杜丽还没有击发，大家都屏住呼吸等待杜丽的击发。杜丽在关键时刻打了一个10.6环，超出加尔金娜0.5环，最终逆转夺冠，为中国队射下首枚金牌。 在刚刚结束的女子十米气步枪决赛中，中国选手杜丽以总成绩502.0环夺得金牌，取得开门红。这是中国奥运健儿在本届雅典奥运会上所获得的第一枚金牌，同时也是本届奥运会所产生的第一枚金牌。杜丽的成绩同时还创造了新的奥运会纪录。俄罗斯选手加尔金娜501.5环获得银牌，捷克选手获季军，另一名中国选手赵颖慧获得第四名。 当电视直播中杜丽在决赛的最后一枪打出10.6环，反超俄罗斯选手加尔金娜0.5环成为冠军的时刻，位于山东省淄博市沂源县城的杜丽家中沸腾了，所有在场的人都尽情地鼓掌欢呼，杜丽的父母更是喜极而泣，任泪水在满是皱纹的脸上流淌。 杜丽今年22岁，小名芳芳。杜丽的父亲杜兆祥原是县公安局的侦察员、二级警督，母亲齐元珍是位工人，二老现都退休在家。杜爸爸告诉记者，他们家不是运动世家，杜丽是家里出的第一个运动员。1994年底，县业余体校到历山中学选苗，正在上初一的杜丽被选中了，接着就是每天放学后进行1小时的训练，星期于再练6个小时。1996年，杜丽被选到淄博市竞技体校，开始了专业训练，1998年到山东省队，2001年进入国家队。 杜妈妈在旁边说，芳芳性格比较内向，平时不爱说话，但她从小就很倔强，挺自信，认定的事非干成不可。她10岁的时候，让妈妈给她买针线学刺绣。开始妈妈不同意怕影响学习，但同意后杜丽很认真地学，还获得了学校刺绣比赛的奖状。"练射击也是，我和她爸开始不同意，怕耽误学习考不上大学，但芳芳说自己很喜欢射击。"杜妈妈说，"之后不管苦还是累，还是一两个月回不了家，她都没放弃过。" 从决赛开始时的落后，到最后一枪反超，第一次参加奥运大赛的杜丽终于胜利了。杜妈妈哭着说："没想到俺闺女能得冠军，她太不容易了。"老父亲也流着泪："我太激动了，祝贺杜丽取得好成绩，希望她继续为祖国、为家乡争光。" 14日下午，在雅典奥运会赛场，杜丽顽强拚搏、后来居上，勇夺女子十米气步枪冠军。远隔万里之外，在杜丽的家乡山东省淄博市，她的两位启蒙教练张玉梅和周士兵都激动万分。张玉梅告诉记者，她要大喊："杜丽，你真棒！我们为你骄傲。" 1994年底，杜丽正在淄博市沂源县的历山中学上初一，县业余体校的周士兵教练选苗选中了她。周教练回忆说，当时的小杜丽很瘦弱，但她身体和手的稳定性很出色，这非常符合射击运动的要求。之后的两年里，不管是风吹雨打，还是寒冬酷暑，小杜丽都准时向周士兵报到，每天放学后跟着他练上1个小时，星期天再练6小时。 周士兵说："杜丽性格很要强，不服输，尤其她的心理素质很好。像今天的气步枪比赛，决赛开始时她落后俄罗斯的加尔金娜1环，第一枪她又只打了9.4环，加起来落后了人家近2环。可之后，杜丽不慌不忙一枪一枪地追，最后硬是反超了对手0.5环，显示出了超强的心理素质。" 1996年暑假，包括杜丽在内的淄博市5区3县的孩子照例到市竞技体校搞每年一次的集训。"相当普通"的杜丽却被市体校的张玉梅教练相中，张教练说："杜丽虽然身体条件相当普通，但她悟性很高，一般情况下教练教一遍她就学会。" 当时射击队的训练条件不是很好，酷暑天没有空调，又不能开风扇，步枪队员又都穿着厚厚的服装。每次训练完，他们的背上起满了痱子，花露水一用就是大半瓶。"但我从没听杜丽叫过苦。"张玉梅教练有些哽咽地说："杜丽真不容易啊！她不懈的付出终于得到了奥运会金牌的回报。"
1. 跨专业自考山东大学新闻学本科，都要考哪些科目 不需要加考，你只需要考专业课程设置里面的课程就可以 自学考试是正规考试，监考很严，没有交过少钱就能过的，至少在我们山东没有 2. 新闻学自考本科 一、北京自考新闻学（本科）专业课程设置表 2006-5-23 16:9 页面功能 【字体：大 中 小】【打印】【关闭】 （01C1503）新闻学（本科段） 课程代码 课程名称 学分 非笔试课程代码 非笔试课程名称 非笔试课程学分 备注 00004 *** 思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 00182 公共关系学 4 00642 传播学概论 6 00633 新闻学概论 6 00653 中国新闻事业史 6 加考课 00654 新闻采访写作 10 00655 报纸编辑 6 00658 新闻评论写作 6 00659 新闻摄影 5 00660 外国新闻事业史 6 00661 中外新闻作品研究 4 00662 新闻事业管理 4 10019 新闻伦理与法规 7 00015 英语（二） 14 3门选考1门 00016 日语（二） 14 00017 俄语（二） 14 10056 新闻学专业毕业论文 0 ＝＝＝＝＝＝＝＝北京的情况供你参考。 二、00004 *** 思想概论 2 00005 马克思主义政治经济学原理 3 两门是公共课。 3. 广播电视新闻学专业的自考课程 课程设置： 序号 课程代码 课程名称 学分 类型 考试方式 1 03708 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 3 00659 新闻摄影 5 必考 笔试 4 00642 传播学概论 6 必考 笔试 5 00660 外国新闻事业史 6 必考 笔试 6 00662 新闻事业管理 4 必考 笔试 7 00529 文学概论（一） 7 必考 笔试 8 08250 广播电视原理 4 必考 笔试 9 08247 电视节目策划 4 必考 笔试 10 11437 主持人节目 5 必考 笔试 11 06999 毕业论文 不计学分 必考 实践考核 12 00015 英语（二） 14 选考 笔试 13 00658 新闻评论写作 6 选考 笔试 14 01181 电视节目导播 6 选考 笔试 15 01170 电视画面编辑基础 6 选考 笔试 16 00633 新闻学概论 6 加考 笔试 17 00654 新闻采访写作 10 加考 笔试 18 00653 中国新闻事业史 6 加考 笔试 19 00655 报纸编辑 6 加考 笔试 20 00024 普通逻辑 4 加考 笔试 课程设置：必考课11门47学分；选考课4门32学分；加考课5门32学分。 说明： 1、101至104课程中须选考不少于14学分。 2、毕业生可直接报考本专业，其他专业专科（或以上）毕业生报考本专业，须加考201至204课程，已取得相同名称课程考试成绩合格者可申请免考。 3、港澳不考001、002课程，须加考231课程。 4、本专业仅接受专科（或以上）毕业生申办毕业。 4. 北京新闻学自考本科考试科目 1、首先告诉你的是，你可以直接接考北京自考新闻学的课程，不用加考课程，因为你原先学的新闻采编与制作与北京自考新闻学同属于传播类型的专业。 2、根据最新的课程调整情况：你共需考11门课程，外加一篇毕业论文。 另外提醒你的是，你需考的这些新闻学专业的本科课程如果各科成绩均在65分(含)以上，且毕业论文一次通过，成绩是良(含)以上，即可申请到中国人民大学的文学学士学位。 3、具体需要考试的课程有一下11门： 1.中国近现代史纲要 2.马克思主义基本原理概论 3.外语(选考)——英语(二)、日语(二)、俄语(二) 三选一 4.新闻评论写作 5.新闻摄影 6.外国新闻事业史 7.中外新闻作品研究 8.新闻伦理与法规 9.传播学概论 10.公共关系学 11.新闻事业管理 4、至于独立本科还是本科段更为合适，北京自考的新闻学专业的本科阶段，好像没有划分独立本科和本科段。 5. 自考新闻学专业中哪些科目比较难 新闻学总体来说难度一般，依然是记忆为主，需要背的地方比较多。这里着重讲一下比较难的几门科目，分别是外国新闻事业史、传播学概论、文学概论。 外国新闻事业史属于客观而且跨度比较大的科目，考试的试题可以说特别细致，如果你有比较多的知识点没有掌握，考试还是很有挑战的。接下来就是传播学概论了，这门科目的一些理论非常容易混淆，学习中稍微没有点耐心，会让人非常抓狂。比如同一个传播现象会有很多种理论，很容易记混。建议大家先把传者、受众、媒体、效果等基本概念搞清楚了，再开始学习这门科目。 新闻学同样有3门替考课，如果你英语不好就可以选择多考3门来代替英语1门。另外建议刚开始接触这个专业的同学，可以从最简单的科目开始，比如新闻事业管理、公共关系学、中外新闻作品研究、新闻摄影，这几门全凭记忆了，把重点记住能够理解到就可以了。 6. 自考新闻学专业（本科段）都要考哪些课程 1、新闻学专业（本科段）必考课程有: 马克思主义基本原理概论、公共关系学、新闻摄影、传播学概论、新闻评论写作、外国新闻事业史、中外新闻作品研究、新闻事业管理、文学概论（一）、毕业论文。 2、新闻学专业选考及加考需要学的课程： 唐宋词研究、文体写作、礼仪学、新闻学概论、新闻采访写作、中国新闻事业史、报纸编辑、普通逻辑 。 (6)自学考试新闻学专业专业课程扩展阅读: 新闻学专业需要掌握的知识技能:1、基础能力 ①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。 ②具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。 ③具有较强的开拓发展的创新能力，有一定的的文学欣赏能力和较高的审美能力。 ④具有较强的口头与书面表达能力即汉语运用能力和人际沟通能力。 2、专业能力 ①具备在企事业单位和专业新闻单位从业的综合素质，具有随时在工作中捕捉和发现新闻的能力。 ②掌握各类媒体新闻业务(比如采访、报纸编辑、摄影摄像、电视节目制作、节目播音主持等知识)知识和技能，胜任新闻采访、写作、编辑和评论等工作。 ③用摄影、录音摄像和计算机互联网等技术手段从事新闻采访、编辑和制作能力。 ④与新闻有关活动的调研、策划、组织和管理能力。 ⑤用英语从事与新闻有关活动的能力。 ⑥敬业爱岗、尽职尽责，有一定的职业操守，不做交易新闻，不做假新闻。有一定的团队合作精神和组织协调能力。 7. 新闻学专业是不是自考最简单的 我就是考的自考新闻学，在重庆考的。只有11门课程。我看其他很多专业，都内要考十容几门，多则十六门课程呢。所以自考新闻学，算是相对简单的了。你好好学习，每次考试尽可能的通过两、三科，那么你只要花一年多的时间就完成全部科目啦~ 8. 自考新闻学本科专业课程有哪些 一年考一次的：新闻评论写作 新闻摄影 外国新闻事业史 中外新闻作品研究 传播学概论 公共关系学 文学概论（1） 新闻事业管理 中国文化概论 经济法概论 政治学概论 以上都是一年考一次的 但里面有选考课程 9. 关于自考新闻学（本科） 我也计算机网络专业（大专学历），06年自考了本科新闻学专业的考试,一共有十一门考试,我考过了 *** 思想概论,中国文化概论,还有马克思的一门,英语考过大学英语四级就可以申请免考英语.还有六门新闻学方面的专业课,这个最后考好了,先考比较简单一点的. 一年只有两次考试机会.只要认真一个月,就能搞定的. 还有,不用考专科接考本科的加考课,这个自考和我们的专业是两码事,你想的太复杂了.
本科段 (1)必设课程及学分： 公共政治课(4)、外语(14)、新闻评论写作(6)、新闻摄影(5)、外国新闻事业史(6)、中外新闻作品研究(4)、传播学概论(6)、公共关系学(4)。 (2)推荐选设课程及学分：新闻事业管理(4)、文学概论(7)。
高教自考新闻学专业(基础科段、本科)考试计划一、指导思想高等教育自学考试新闻学专业是为适应我国社会主义新闻事业的发展，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势和特点，培养大批面向二十一世纪的新闻专门人才而设置的。二、学历层次和规格本专业的专科和本科既是相对独立，又是相互衔接的两个层次。专业的层次和规格为：1．基础科段(专科)：凡取得本考试计划中基础科段规定的13门课程的合格成绩，学分累计达到70学分以上，思想品德经鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。2．本科段：凡是取得本科段10门课程的合格成绩， 学分累计达到60学分，总计共130学分，通过毕业论文答辩并提交新闻作品，思想品德经鉴定符合要求者，发给本科毕业证书，同时，其学业水平达到国家规定的学业标准，按照《中华人民共和国高等教育法》第二十二条和《中华人民共和国学位条例》的规定由有学位授予权的主考学校授予学士学位。三、培养目标与基本要求本专业基础科段(专科)培养掌握新闻学的基础理论和基础知识，熟悉党和政府有关新闻宣传的方针政策，具备新闻采访、写作、编辑等业务能力，成为能够在新闻媒介、党政机关和企事业单位从事新闻宣传工作的应用型专门人才。本科段在本专业专科毕业的基础上，培养系统掌握新闻学的基础理论和基本知识，熟悉党和政府有关新闻宣传的方针政策，具备较强的新闻采访、写作、编辑等业务能力，成为能够在新闻媒介、党政机关和企业事业单位从事新闻宣传工作的高层次专门人才。四、考试课程和学分1．基础科段(1)必设课程及学分：公共政治课2门(8)、大学语文(6)、中国现代文学作品选(6)、新闻学概论(6)、中国新闻事业史(6)、 新闻采访写作(10)、 报纸编辑(6)、 广播新闻与电视新闻(6)、广告学(4)、计算机应用基础(4)。(2)推荐选设课程及学分：英语(7)、社会学概论(6)、法学概论(6)、新闻心理学(4)。2．本科段(1)必设课程及学分： 公共政治课(4)、外语(14)、新闻评论写作(6)、新闻摄影(5)、外国新闻事业史(6)、中外新闻作品研究(4)、传播学概论(6)、公共关系学(4)。(2)推荐选设课程及学分：新闻事业管理(4)、文学概论(7)。3．说明：(1)承担高等教育自学考试新闻学专业的主考学校， 必须具备的基本条件是： 教育部正式批准开设新闻学专业的普通高等学校，且已经培养了三届毕业生；(2)新闻专业专科毕业生可直接报考本专业本科段；(3)其他专业专科毕业生报考本专业本科段，须加考新闻学概论(6学分)， 中国新闻事业史(6学分)，新闻采访写作(10学分)，报纸编辑(6学分)4门课程；(4)各门课程的考试一律采用闭卷答题方法，考试时间一般为二个半小时，按照百分制计分，60分为及格；(5)40岁以上的考生可免考外语，但需另加试3门课程，其总学分不得少于14学分；(6)基础科段应考者考试课程包含实验课程：计算机应用基础，所占学分纳入学分总数。全部课程合格者应到新闻单位进行采编实习，并提交在学期间公开发表的新闻作品(原件)做为考核依据；(7)本科应考者全部课程考试合格后，应提交两篇公开发表的新闻作品(原件)，撰写毕业论文并参加答辩。毕业论文选题由主考学校确定，也可由应考者自选，由主考学校按以下标准审核成绩：(1)论文篇幅在8000字左右；(2)观点明确，结构合理，论述有据，文字通顺；(3)论文按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定成绩；(8)本专业新旧计划中一些课程对应关系是， 《大学语文》(6学分)与《现代汉语》(8学分)，《中国现代文学作品选》(6学分)与《中国现代文学》(8学分)，《新闻理论》(6学分)与《新闻学概论》(6学分)，《政治学概论》(6学分)与《现代国际关系史》(4学分)， 《新闻事业管理》(4学分)与 《新闻事业经营管理》(4学分)， 《中国文化概论》(5学分)与 《美学概论》(4学分)，以上旧计划中的课程可以顶替新计划中与之对应的课程。五、课程说明和使用教材1．公共政治课(略)2．大学语文(本)指定用书：《大学语文自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《大学语文》全国高等教育自学考试指导委员会组编。3．计算机应用基础指定用书：《计算机应用基础自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《计算机应用基础》全国高等教育自学考试指导委员会组编。4．新闻学概论(1)课程说明：本专业的专业基础课，其内容主要包括：新闻学的基本概念和基本原理。通过学习，了解新闻的起源、发展和传播规律；新闻事业的产生、发展及其性质；社会主义新闻事业与资本主义新闻事业主要区别；社会主义新闻工作的基本原则和对新闻工作者的基本要求。目的在于使学生树立正确的新闻观，自觉地按照新闻规律从事新闻传播活动。(2)指定用书：《新闻学概论自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《新闻学概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。5．中国新闻事业史(1)课程说明：本专业的专业基础课。内容主要包括：我国从古代到当代的新闻事业的发展历史，涉及报纸、刊物、通讯社、广播电视等新闻传播的各个方面。通过学习，使学生熟悉我国新闻事业产生、发展的历史过程，了解我国历史上新闻工作的正反两方面的经验，继承和发扬我国新闻事业的优良传统。(2)指定用书：《中国新闻事业史自学考试大纲》，全国高等教育自学考试指导委员会制定，《中国新闻事业史》全国高等教育自学考试指导委员会组编。6．新闻采访写作(1)课程说明：本专业的专业必修课。内容主要包括：新闻采访的性质和特点，采访活动的原则和方法；新闻写作的基本特征和基本要求，各种类型新闻文体的表现方法与技巧。通过学习，使学生掌握新闻采写的基本知识，并具备从事新闻采访写作的基本技能。(2)指定用书：《新闻采访写作自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《新闻采访写作》全国高等教育自学考试指导委员会组编。7．报纸编辑(1)课程说明：本专业的专业必修课。内容主要包括：报纸编辑工作的编辑方针、新闻稿件的选择、修改与配置、标题制作、版面设计以及组织报道等。通过学习，使学生掌握报纸编辑工作的基本原理和基本技能。(2)指定用书：《报纸编辑自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《报纸编辑》全国高等教育自学考试指导委员会组编。8．广播新闻与电视新闻(1)课程说明：本专业的专业必修课。主要内容包括：广播新闻与电视新闻的历史发展、传播规律和采写制作，各种新闻体裁和节目的基本要求。通过学习，使学生掌握广播新闻和电视新闻的基本理论、基本知识和采写制作基本技能，扩大应者的专业适应性。(2)指定用书：《广播新闻和电视新闻自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《广播新闻和电视新闻》全国高等教育自学考试指导委员会组编。9．广告学(1)课程说明：本专业的公共基础课。内容主要包括：广告的基本概念、功能、广告产业的历史沿革与现状，广告与市场营销、广告与大众媒介、广告的传播，广告的创意、设计与表现，广告的管理等。通过学习，使考生了解广告学的原理与方法，掌握并具备进行广告操作的基本知识，为运用各种传播媒介进行广告宣传打下基础。(2)指定用书：《广告学自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《广告学》全国高等教育自学考试指导委员会组编。10．社会学概论指定用书： 《社会学概论自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《社会学概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。11．新闻心理学(1)课程说明：本专业的专业选考课。内容主要包括：新闻传播领域内传者与受众的心理现象和心理活动特征。通过学习，使学生了解新闻传播活动过程中人们的心理活动规律，从而提高工作效率和传播效益。(2)指定用书：《新闻心理学自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《新闻心理学》全国高等教育自学考试指导委员会组编。12．新闻评论写作(1)课程说明：本专业的专业必修课。内容主要包括新闻评论的特点、作用，各种新闻评论的基本要求和表现方法。通过学习，使学生掌握新闻评论写作的一般规律和基本技能。(2)指定用书：《新闻评论写作自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《新闻评论写作》全国高等教育自学考试指导委员会组编。13．新闻摄影(1)课程说明：本专业的专业必修课。内容主要包括：新闻摄影的理论、摄影技术、采访与图片编辑。通过学习，使学生了解新闻摄影的特点，掌握基本的摄影技术与技法，初步具备从事新闻摄影采访活动和图片编辑工作的能力。(2)指定用书：《新闻摄影自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《新闻摄影》全国高等教育自学考试指导委员会组编。14．外国新闻事业史(1)课程说明：本专业的专业基础课。内容主要包括：外国新闻事业的发展进程和基本规律。通过学习，使学生了解外国新闻事业产生、发展的基本情况和规律，丰富新闻史知识，开阔视野，提高从事新闻工作的能力。(2)指定用书：《外国新闻事业史自学考试大纲》，全国高等教育自学考试指导委员会制定，《外国新闻事业史》全国高等教育自学考试指导委员会组编。15．中外新闻作品研究(1)课程说明：本专业的专业课。内容主要包括：新闻作品研究的一般原则与方法，分析和研究国内外有一定代表性的新闻作品的写作特点和技巧。通过学习，提高学生对新闻作品的分析鉴赏能力，从中吸取有益的经验。(2)指定用书：《中外新闻作品研究自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《中外新闻作品研究》全国高等教育自学考试指导委员会组编。16．传播学概论(1)课程说明：本专业的专业基础课。主要内容包括：人类传播的演变过程和传播学的产生；传播学的基本范畴、模式、理论和方法；传播过程、传播者、传播内容、传播媒介、受众和传播效果；文化与传播；高科技与传播、传播的不同学派等。通过学习，使自学者开阔视野和思路，从理论的高度提高对大众传播的本质和特性的认识。(2)指定用书：《传播学概论自学考试大纲》，全国高等教育自学考试指导委员会制定，《传播学概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。17．公共关系学(1)课程说明：是本专业的专业基础课。主要内容包括：公共关系理论体系；公关活动目的，策划方法和基本原则；公共关系原理在政治、经济、企业管理等方面的实际应用；以及运用公关理论开展公共关系调查、策划和制定公共关系计划，组织开展公关活动，进行公共关系评估等。通过学习，初步掌握公共关系学的基本原理和基本知识。(2)指定用书：《公共关系学自学考试大纲》，全国高等教育自学考试指导委员会制定，《公共关系学》全国高等教育自学考试指导委员会组编。18．新闻事业管理(1)课程说明：本专业的专业选修课。内容主要介绍我国新闻事业管理的概况，研究新闻事业科学管理的原理和方法。通过学习，使学生了解新闻事业的基本理论和基本知识。指定用书：(2)《新闻事业管理自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《新闻事业管理》全国高等教育自学考试指导委员会组编。19．法学概论指定用书：《法学概论自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《法学概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。20．文学概论指定用书： 《文学概论自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《文学概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。21．中国现代文学作品选指定用书： 《中国现代文学作品选自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定， 《中国现代文学作品选》 全国高等教育自学考试指导委员会组编。22．普通逻辑指定用书： 《普通逻辑自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《普通逻辑》全国高等教育自学考试指导委员会组编。23．中国文化概论指定用书： 《中国文化概论自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《中国文化概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。24．自然科学基础(课程说明略)指定用书： 《自然科学基础自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《自然科学基础》全国高等教育自学考试指导委员会组编。25．经济法概论指定用书： 《经济法概论自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《经济法概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。26．政治学概论指定用书： 《政治学概论自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《政治学概论》全国高等教育自学考试指导委员会组编。27．英语(二)(指定用书：《英语(二)自学考试大纲》全国高等教育自学考试指导委员会制定，《大学英语自学教程》(上、下册)全国高等教育自学考试指导委员会组编
极目新闻教务老师 邹浩通讯员 沈考极目新闻教务老师1月6日从湖北省教育考试院获悉，湖北省2023年4月高等教育自学考试将于4月14日至16日进行，网上报名时间为2月10日9：00至2月17日17：00。湖北省教育考试院官网截图报名须知如下：一、报名时间网上报名时间为2月10日9：00至2月17日17：00。二、报名条件1.凡是中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加我省自学考试。2.报名参加自学考试本科层次专业学习的社会考生须已经取得国家承认的各类专科及以上学历，并应符合所报专业报考条件要求。3.助学班考生应按所在主考学校要求报名。4.自2022年起，我省2018年以前注册的在籍考生未完成原专业计划考试的，请依据《关于做好我省自学考试新旧专业转接的通知》（鄂自考〔2019〕11号）文件精神转接到现行开考专业。未完成专业转接的考生将无法顺利报考，请提前在自学考试考生服务平台（以下简称考生服务平台）中操作完成。新旧专业转接操作实例演示视频可在湖北省教育考试院官方网站“下载中心”查看。三、报考流程1.参加我省自学考试的考生须在考生服务平台完成注册，具体注册流程详见考生注册与身份确认流程（附件2）。2.已完成注册的考生，登录考生服务平台，进入“网上报名”-“我的报名”-“选择课程”进行课程选报，选报完成后点击“网上缴费”按钮生成缴费订单，请广大考生认真核对准考证号和报考课程信息，并在生成缴费订单后进入“缴费清单”缴费。报考课程一经确认且网上缴费成功，不得删减、更改，不接受退费申请。助学班考生由主考学校完成集体报名缴费。3.当次报名时间截止前完成缴费，则报名成功，未完成缴费则报考无效。考生如因网上支付操作不当、网络故障等原因造成同一订单重复缴费，考后系统将原路返还重复缴费费用。四、打印考试通知单考试前10天，考生可登录考生服务平台自行打印考试通知单。五、成绩公布及复核事项1.成绩及考试违规处理决定将于5月16日公布。考生可登录湖北省教育考试院网站或考生服务平台查询成绩，登录考生服务平台查询违规处理决定。2.申请成绩复核及对违规处理决定不服的考生，可在5月16日至18日登录考生服务平台提出复核申请，复核结果将于5月25日在考生服务平台公布。复核的内容包括：答题卡是否为考生本人答题卡；有无漏评；小分合计后是否与总分一致；是否有违规记录或其它异常情况等。六、其他注意事项1.考试当天，至少于考前60分钟到达考点，主动接受身份核验，开考15分钟后，迟到考生将不得进入考点。2.考生应主动配合课程笔迹信息采集，在答题卡相应区域按规定完整抄写《考生诚信考试承诺书》，凡不抄写、不签名或抄写不全，字迹不清晰者，该科考试成绩无效。3.社会考生按注册时选定的考区参加考试，原则上不得变更考区。如因工作、居住地点变迁确需变更考区的：（1）在考生服务平台上提出考区变更申请。（2）提供相关证明材料（居住证、工作证等能证明考生确需变更考区的证明材料），联系转出考区教育考试机构申请转出。（3）转出考区教育考试机构审核通过后，持相同证明材料联系转入考区教育考试机构申请转入，转入考区教育考试机构审核通过后考区变更手续完成。4.上半年考区变更申请截止时间为2023年2月6日，审核截止时间为2023年2月8日，请考生提前准备并联系相应考区。5.考生注册时身份验证过程中上传的证件照将用于考试通知单打印、毕业证办理及其他业务，请严格按照要求上传本人近期电子证件照，图像采集规范及信息标准见附件3。6.考生应主动接受监考员按规定进行的身份核验和对随身物品等进行的必要检查。严禁携带各种通讯工具（如手机及其他无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备、涂改液、修正带等与考试无关物品进入考场。考场内不得自行传递文具、用品等。所有考场均为视频监控考场，请考生自觉遵守考场纪律，如有违规行为将按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。七、报名咨询电话（2月10日至17日）省教育考试院/68880259。武汉市；江岸区；江汉区；硚口区；汉阳区；武昌区；青山区；洪山区；蔡甸区；东西湖区；汉南区；江夏区；黄陂区；新洲区；东湖高新区。黄石市；十堰市；荆州市；宜昌市；襄阳市；鄂州市；荆门市；随州市；仙桃市；天门市；潜江市；黄冈市；孝感市；咸宁市；神农架林区；恩施州。其他有关事宜，请考生密切关注湖北省教育考试院网站，查阅有关文件和通知。（自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
个人建议：如果自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔，就像“ 文芳阁传媒 ”这样的网络公关公司，是按字数收费的，500字50元、1000字100元，写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。
一年一度激烈的秋季招生竞争已经拉开序幕。生源是本校的生命线，招生是本校一切工作的重中之重，它直接关系着本校的生存与发展。本校招生需要策划。所谓招生策划，是一种谋略活动，是策划者紧紧围绕招生目标，运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引，制定切实可行、高质高效的策划方案，供决策者选择运用的过程。目的是使被策划的本校顺利实现招生的目标。我说本校需要招生策划，一是因为当代本校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生、就业两头面向市场。尤其是招生，我们没有列入国家招生计划，而是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生。 . 一、定位策划 一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；是面向应届毕业生，还是面向社会。定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。 二、市场策划 一般说来，本校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为本校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。 市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。例如，2004年四川参加高考的考生共有62万，国家计划招生多少，其中本科、专科（高职）计划各是多少；省外、省内计划各是多少；公办、本校计划各是多少等。根据招生计划预测一下本、专科的录取分数线、录取比例，预测一下本校的招生空间和条件。然后根据自己本校的实际情况，细分招生市场，确定本本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。 其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着本校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，我们学校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。倘若能够直接与用人单位签定用人合同，进行定单培养，必将会成为招生的一大亮点。还可以根据市场的需求进行开发式招生，以增强对生源的吸引力。 三、形象策划 形象是一所本校的门面，更是一所本校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所本校的首要因素。 学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。 四、公关策划 就本校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型（提供免费服务）、交往型、公益型、尊重型（征求社区及学生家长的意见）、维护型等若干类。 一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。本校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。 招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，新闻发布会，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。 五、广告策划 现阶段，广告是学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关本校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。 招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。广告媒体的选择也很重要，主要应该考虑其经济性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择，电视广告的时间选择，频率的变化，而且，学校也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布本校招生信息。另外，还要注意软性广告的运用，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。 六、管理策划 管理策划在.招生策划中也具有相当的地位。所谓管理，是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程，为了完成招生任务，实现招生目标，必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。 招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使本校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。 七、渠道策划 招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。 目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，投亲告友，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、洽谈会进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。 八、项目策划 进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值；注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续；没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。 好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。.好项目必须依靠我们自己去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同.二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四，是填补空白，由于多方面的原因，尽管招生的学校、专业越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高。哪个学校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。 招生策划书文章来源于：6318招生技巧论坛
招生第一要保证你的学校有竞争力。还有就是广告宣传，最好有学生的电话可以打电话询问，有些地方也可以家访。这工作做好了很赚钱的，你现在要做的就是和一些中专高中学校的领导套套关系，很有用的。我也是这么做的呵呵。
海南省高等教育自学考试146名考生作弊。
5月12日，海南省考试局公示了海南省高等教育自学考试违规考生情况。
在2021年4月举行的高等教育自学考试过程中，2名考生有携带规定以外物品的考试违纪行为；146名考生分别有夹带、抄袭和携带通讯设备等考试作弊行为。
根据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号）有关规定，将对有考试违纪行为的2名考生给予取消该科目考试成绩的处理；对有考试作弊行为的146名考生给予取消当次考试各科目考试成绩的处理。
延伸阅读－自考的优势：
自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离（即：办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离）”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。
自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。
以上内容参考 央视新闻－海南省高等教育自学考试146名考生作弊 拟被取消全部成绩
新闻回顾 8月12日新华网报道：今年是广东实行自学考试20周年，本来是值得庆贺的事情，但由于生源日趋减少，并且这种趋势还在继续，一向人满为患的自考产业沦落到“快揭不开锅了”的凄惨境地，丝毫没有喜庆气氛。如此下去，自考产业如何生存？以自考“龙头老大”著称的广州各自学考试辅导学校的许多人“都准备转行了”。 本刊8月21日讯：天津市高等教育自学考试招生咨询服务大会8月21日上午在天津市体育中心举办。天津市自考办在现场为广大考生讲解高自考政策和具体实施办法，宣传新开考的专业；该市主考院校及数十家助学机构也在现场设置展位，宣传本校的助学专业及招生情况，同时为考生办理参加助学的报名手续。 高等教育自学考试是目前国内规模最大、参加人数最多、社会化程度最高的考试项目，素有“中国第一考”之美誉。然而，最近几年，在高校扩招、成人高教和网络教育快速发展的“三重压力”之下，自学考试的空间是否真的变得越来越小呢？“中国第一考还能够走多远”成为人们关注的焦点。 自考宣传热 自考作为我国高等教育制度的一项创新正在以其根深蒂固的优势吸引着一拨又一拨的人投入，同时我们也看到，在高校扩招和教育形式、途径多样化的今天，自考原本的生存优势正在面临各种考验。我国教育事业发展到今天，应该说已经取得了较大的飞跃，当高校扩招、成人教育、网络教育形式都成为目前教育市场的生力军时，自考如何生存和发展成为社会各界需要面临的新的问题。与此同时，各地自考办，包括自考助学机构、自考同仁纷纷趁着高考招生进行时争相举起自考这面大旗为自学考试摇旗呐喊。于是热烈的场面不断： 湖南 高考后自学考试明显升温 8月1日，湖南省各地的数百名考生及家长汇聚湖南百花人才市场，向北京大学、复旦大学、中国人民大学、北京外国语大学等名校的专家教授咨询自考方面的问题。是上一般的专科学校，还是读自考本科，或者干脆复读，明年再来？据了解，湖南省今年自考明显升温，成为广大学子深造的又一条阳光大道。 浙江 自考大军热赶咨询大会 8月1日，浙江省、市自考办携部分主考院校、助学单位，在武林广场举办了“自学考试——托起百万学子的大学”大型咨询活动。咨询活动现场人流络绎不绝。 天津 自考咨询火热进行中 8月21日，天津市高等教育自学考试招生咨询服务大会举行。天津市自考办工作人员在现场和该市主考院校及数十家助学机构都在现场设置展位，宣传自学考试政策及助学方面相关信息。活动现场气氛热烈，参加咨询活动的有正在参加自学考试的在职人员，也有准备参加自考的犹豫者，还不乏有许多家长领着孩子现场咨询助学服务的情况的。 …… 各省市纷纷举行了不同主题的自考咨询活动，及时解决广大考生和家长们忧虑的问题，各地自考办公室还联合助学机构共同参与，受到了各界人士广泛好评。天津市自考咨询活动现场，考生与主考学校、助学单位、自考办之间的互动使三方都获得了满意的交流，天津市教育考试院相关负责人告诉记者，天津每年举行两次这种类型的咨询活动，旨在以活动为契机，广泛宣传高等教育自学考试，更好地为广大考生服务，掀起高自考宣传新高潮。同时，也为各助学机构宣传本校的办学理念和助学优势，提高招生工作质量，搭建一个有效平台，面对面直接与工作人员沟通，动员、吸引更多的求学者参加到自学考试中来，为更多的人提供接受高等教育的机会和终身教育，促进学习型城市的形成。天津市某助学单位招生负责人参加完此次活动后不由地感慨，一年两次的咨询活动未必能在现场就达成多少人报名参考的效果，但是这种影响却是深远的，学生通过这种途径对于我们的助学性质也更为了解。 一位刚从自考办咨询台前拥挤的人群中走出的老人携着他还不更世事的孩子，露出了满意的笑容：“这孩子今年高考只上了大专分数线，早就听说有个高自考，不知道能不能弥补孩子的遗憾，现在我塌实了，他若是努力的话，等他大专毕业时本科也能同时毕业了，嘿，这可比花四年读出来还实际呀！”可怜天下父母心，老人与儿子说笑着离开了，不难看出那个儿子已经在给他年迈的老父构筑他未来的美好了。 国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》明确提出：“国家实行高等教育自学考试制度”，高教自考这一高等教育形式是实现我国高等教育大众化的一支重要力量。自学考试的历史使命还没有终结，虽然自考已经为相当一大部分人的进步提供了载体，为不同年龄、不同岗位、不同需求的人的终身学习和不间断的参加考试提供服务将是自学考试长期的发展方向。 “中国第一考”遭遇生源减少 资料显示，从1981年自考推行至今，我国已经有4200万人参加过自学考试，而广东省作为自考的“龙头老大”，自考人数一直以来都高居全国之首。但近几年，自考已经没有了当年的势头，全国参加自考的人数平均每年下降20-30万，2003年的情况更为严重，比2002年减少了50-60万人。而在这五六十万人中，我们不得不承认，广东减少的考生占了1/10，而且这种减少的趋势还在继续。 参加自学考试的学生的减少直接影响着自考助学机构的生存，8月8日，广州部分自学考试培训学校的有关负责人齐聚一堂，对自考培训的出路进行了初步探讨，探讨中各校纷纷流露出各自难处，自1995年开始，参加自学考试的人数开始逐渐下降。尤其是1999年后，报考人数锐减。在鼎盛时期，一所辅导学校每一期的培训班都大概有3000多人，可到了现在，每期的培训班报名人数已经不足1000人。 应该承认在高校扩招、成人教育、电大、网络教育等教育形式的并进发展下，自学考试单纯在学历文凭上的优势意义正在逐渐减弱。首先对自考冲击最大的首推高校扩招，1999年高校扩招，当年自考人数就急剧下降，自考生源随扩招的加剧而迅猛流失，因为高考落榜生是自学考试的主力。“这两年的高考录取率已达70%，我们还能有多少戏？”自考辅导院校们都有些无可奈何。其次成人高考实行教考不分离，对考生的入学要求较低；电大实行免试入学的开放式教育；网络远程教育也势头强劲。再者，自考通过率也致使部分考生对他望而生畏，考生们对自考的一个普遍反应是“太难了！”的确，这些年自考人数锐减除了外在因素外，自考本身难度大也成为许多考生望而却步的重要原因，而此恰恰也正是自考文凭过硬的一个重要指标。 “自考的‘滑坡’已经成为了大家关注的焦点。”广东省考试中心自学考试相关负责人接受当地记者采访时说，“虽然自考作为‘中国第一考’的地位产生了动摇，但作为我国高等教育制度的一项创新，自考依然具有其不可取代的优势。”的确，自学考试作为中国高等教育制度的一项重要创新，作为我国终身教育体系的重要组成部分，仍有着无可替代的优势，其文凭的含金量在国际上也是得到认可的。 高等教育形式的多样化是国家教育体制发展的必然，也是我国人才向高素质发展的一个表现。高等教育在今天已经发生了巨大变化，单纯学历教育已经不能满足人才的需求，自考也同样呼唤的在保证文凭含金量的基础上不断创新，打造自考品牌。及时调整专业结构和课程设置；大力发展非学历证书教育；发展面向农村的自考教育是目前自考发展所呈现的三大趋势，同时也是自学考试与时俱进的调整创新的表现。 自考办：寻找地方特色的发展 自学考试自开考以来一直在随着时代的发展不断调整自己的步伐，从上世纪80年代解决干部学历达标问题到90年代解决高考落榜生的深造问题，到如今又将担当起解决低学历者就业问题和终身教育之大任，自考始终还是我国教育体制创新的教育方式。而在这个方向的调整中全国及各地高等教育自学考试指导委员会在其中的作用显然是不容忽视的。从天津市自考办近期举行的自考咨询活动现场我们不难看出地方特色也是规范与发展的有机结合。 自1981年作为全国首批试点地区实施高等教育自学考试制度以来，天津市的自考工作一直走在全国前列，其专业设置灵活，开考间隔合理，不仅来自天津本市的学生，很多上海、东北等地的学生也纷纷到天津报名参加考试。近几年来，在多重压力下，天津市的自学考试工作仍然开展得如此红红火火，是什么特色为自考带来了如此生机呢？为此本刊记者特走访了天津市自考办相关负责人。 天津市自考办葛处长告诉记者，天津市8月21日举行的咨询活动，只是自考宣传周活动的内容之一。天津自考办在每天的春秋两季，都将配合自考报名，举行两次大型的宣传周活动，鼓励助学机构参加，为准备参加自学考试和已经参加考试的考生解答各种疑问，促进自考发展。在宣传周活动中，尽管鼓励助学机构参加，但要求其有一定规模，并且规范办学。助学机构提供上来的资料要经过详细审核，没有合法身份绝对不会被批准。宣传周活动的举办，不仅为了服务于考生，对于助学机构来说，通过与考生沟通，才能够更大地找准自己的定位，更好地服务于考生与社会。 采访中，谈到天津市自考的工作成绩，葛处长用四个字来总结：“规范·发展”，并且强调说，自考工作中，规范与发展是并重的，不存在偏重哪个的问题。 规范篇 对于自考工作来说，首先是要规范，包括完善组织结构，设立信赖的考区考点，聘请负责任的老师，组织高质量的考试，开办有地方特色的专业等等。 针对各地助学机构的发展现状，葛处长重点谈到了对助学机构的规范，这里所说的“规范”，不再是对助学机构的管理，而是指对它们的服务，监督和指导，有特点、有方法地把对助学机构的服务落到实处。考办在这个过程中充当的是服务的角色。 在这方面，天津的工作是走在全国前列的。前两年，新疆考办准备为自学考试建章立制时，曾找到全国考办，希望能够提供全国各省市考办有关助学机构管理的经验，以供参考，全国考办的负责人则给他们特别推荐了天津。谈到此处，天津市自考办人员是自豪并且欣慰的，因为天津考办在助学机构的管理上，也是从试点到正式启动的一个实践过程，期间坎坷和障碍不断，当试点的工作成绩最终证明，他们是敢于“第一个吃螃蟹”的人时，他们才走出了沼泽在规范化的道路上迈开新的一步。 早在1997年，天津自考办就提出了要在自考助学中发挥高校的作用，发挥主考院校的优势，发展“以高校为龙头的助学服务体系”。而在那个时候，普遍观点是：主考院校不得参与与其主考专业相同的辅导班。 但天津自考办认为，如果单纯依靠社会力量办学，他们所组织的考前辅导班，大部分的师资仍然需要从各个高校和主考院校中聘请。在这种现实情况下，如果仍然不允许高校参与助学，教师接受聘请授课就将属于个人行为，缺乏有效的制度来管理。而且不允许主考院校参与助学的做法，反而导致主考院校缺乏动力，不利于自考专业的建设和发展。 于是天津自考办开创先河，进行试点工作，将主考院校纳入到助学服务中来，充分利用高校资源，发掘主考院校的潜力，不仅为高校带来经济利益，有利于其环境的改善和硬件的建设，同时也调动了高校对主考专业发展的积极性和热情。 虽然天津将主考院校纳入到了助学体系中来，但“教考分离”的原则不能变。在这方面，天津的具体做法是，在命题过程中，除了主考院校的考题外，还要从外省市采集一部分考题，在考试成绩下来后，对两部分考题的得分率进行统计，以此来约束主考院校。如果一旦发现某个主考院校的某一门课程出现问题，整个院校的课程都将被叫停。 正是由于天津试点的成功，在2002年举行的全国第五届二次考委会上，明确提出了主考院校可以参与考前辅导，要充分重视主考学校的地位和作用。 总的来说，天津自考办的具体做法是，不违背国家的原则、政策，但在此基础上还要有自己的地方特色，要考虑到持续发展，从长远发展的角度来权衡和探索自学考试的发展道路。 尽管已经取得了一定成功，但天津自考办仍在不断追求更高，天津自考办的乔丽娟院长常说的一句话就是：“专业标准问题，课程命题问题，都需要认真研究”。葛处长谈到自考办的发展战略时说，如果单纯为了近两、三年的参考率提高，也能提出一些做法，但这种提高意味着将来要付出更大的代价来收拾这个“烂摊子”。所以不能将眼光局限在人数和金钱的方面，更多的是要稳定、持续发展。 天津自考办一直强调天津考办对于助学单位方面，考虑得主要是如何提供更好的服务，起到切实的监督指导作用，而不是单纯的管理就是出于长远发展的考虑。也正是有了正确的指导思想，和得力的工作方法，天津的自考工作得到了国家考办的认可，成为地方考办中的佼佼者。 规范方面，天津市考办在考务方面也是同样狠抓不误的：“在规范上，特别是在考风考纪上，任何人不得将自考当儿戏。考试院的考试，包括社会考试和中考、高考等，都要按照国家教育考试的规定把握尺度，在这一点上，不存在高考和自考的分别。” 发展篇 天津自考生人数从上个世纪九十年代初的1.8万人，一直呈稳步上升趋势，2000年的每次考试均能突破十万，2002年的全年参考人数为46万。谈到今后的发展，葛处长说，自学考试强调的是终身教育，继续教育，从长远发展眼光来看自学考试不能单纯局限在解决学历问题。天津市自学考试目前正朝四个发展方向发展。 一、加大本科开考力度。 专业设置是自学考试如何适应社会发展所必须面对和解决的问题，上个世纪八十年代，干部通过自学考试来解决学历达标问题，当时在辽宁，一个专业有二十七万人参加，这样的事情在今天就是专业设置不合理导致的，这样的情况在今天当然是不可能发生了，但是专业设置是否合理还会直接影响考生对自学考试的信任度。就天津而言，天津市自考办的葛处长告诉记者，在天津一个专业能有四、五千人参加，已经是大专业了。他说，如果一个专业总是上万人来参加，那么毕业后社会是否真的就需要这么多人？这些专业的自考生就业将是个大问题。 所以在专业设置方面，天津自考办也是开全国之先，采取了专业细化的办法，即主干科目不变，增加分支科目。这样做的目的也可以最大程度地发挥主考院校的专业优势。比如英语专业，天津大学的科技英语和南开大学的贸易英语均是实力较强的专业，所以自考的英语专业有科技英语，贸易英语，金融英语等不同的方向；再比如中文专业，也加开了戏剧方向。通过这样的专业设置，考生就可以根据自己的实际情况选择不同的专业方向，在今后的就业上也比较明确。就业方向明确了，再加上考办对考生毕业后的完善服务，自考生的心理隐患也从根本上消除，目前，天津自考办已在寻求与各省市教委就业指导办和人力资源公司的合作，通过这种方式，可以将自考毕业生纳入其人才资源库，利用他们的优势，拓宽自考毕业生的就业面。这项工作目前正在筹备中，今年年底基本方案就可以出台。 天津自考办的这种专业细化的尝试，是从2002年开始试点工作的。当时，对专业细化方面的诸多问题都没有先例可依，也没有现成的经验可以借鉴，对于专业细化的形式、把握程度、规则等问题完全靠自己的慢慢摸索。所以在2002年的试点工作中，只对国际贸易、金融、会计、管理、法律等五个专业在南开大学进行了不同方向的细化。当时主要考虑的问题是：该专业是否是主考院校的强项专业，能否体现专业的方向性，社会是否需要这种专业设置，该专业里的课程是否成熟，教考分离是否能做到等等。 在这种严密的指导思想下，当时五个专业共十几门课的试点工作用了整整一年时间。在试点成功后，以后的专业细化工作进程就加快了。截止到今年，天津自考办已设有将近200个专业，极大地满足了考生的需要。也是因为专业设置的特点，才吸引了很多外地的考生来天津参加自学考试。 同时，天津自考办在开专业问题上也非常谨慎，尽管有的院校某些专业非常强，但因为其“垄断”地位，以及市场问题和师资问题，也不会开这个专业，因为一旦出现问题，将没有可以替换的院校。 二、加强与各种高等教育形式的衔接，构建高等教育的立交桥。 自学考试的优势就在于能够最大程度整合社会资源。自1981年高等教育自学考试诞生以来，已经走过了二十多年的历程。二十年来，自考一直以其难度大、含金量高而著称，同时，也拥有了一批熟悉考试的主考队伍，这种无形资产对于自考的发展是非常有利的。葛处长举了个例子，比如各个高校的机房、实验室等硬件设施，包括各个高校的教师等无形资产，很少有两个高校之间能够彼此互相使用，而只有自学考试能够做到这一点。虽然自学考试没有自己固定的设施，但所有的社会资源都是自学考试可以利用的。 对于已有本、专科学历的学生来说，需要复合型的知识；而对于高职学生，需要在学历上提高层次，找到更好的工作。这两类人都是自学考试生源的主要来源。自考可以进一步为提高知识和应用技能的能力搭建学习平台，为社会培养更多的较高层次的应用型人才。 天津自考办在高校中的宣传也起到了较好的效果。天津大学化工学院的四十名自考生中有八名考上了硕士，在名为“自考助我成功”的自考沙龙活动中，十七名同学受到鼓励，当场决定参加自学考试。天津理工大学则将自考科目与在校的辅修科目的学分挂钩，学生在通过每一门自考科目的同时，也可以获得学校的学分。 三、大力发展非学历证书考试。 天津市在去年开考了卫生事业管理、餐饮管理两个“职业资格证书+自学考试专业”，在此基础上，今年又与市劳动和社会保障局合作，开考了劳动和社会保障岗位资格证书及高等教育自学考试劳动和社会保障专业。 同时，天津自考办还将与国家信息产业部教育中心合作，联合推出物流信息管理专业的自学考试和职业资格认证考试，这将是地方与国家部级单位的首次合作，在本类专业的考试中，能够获得证书的课程将按照行业标准来制定。 四、加大面向农村开考自学考试专业的力度。 天津自考已被纳入天津市农村劳动力“351”培训工程，即三年时间实现五大工程，使一百万人受益，为天津市基本实现农业现代化培养有知识、留得住、应用型人才。 大胆尝试、严谨作为，使天津自考办的自考工作取得了不菲成效，也为各地的自考发展提供了很好的借鉴：自考要利用自身的优势，不断转变自己的职能，寻找新的契机，逐步发展成为有地方特色的考试。 自考之路脚下延伸 从1981到2004，自学考试在中国已走过了二十多年的风风雨雨。从创办之初解决干部学历达标问题，到上个世纪九十年代解决高考落榜生深造问题，再到今天解决低学历者就业问题，直到解决终身教育、继续教育问题，中国的自考之路走得曲折但却成功。这个被誉为“中国第一考”的考试，如今仍在不断探索中前行。我们有理由相信，未来的自学考试将会更加健康、蓬勃地发展下去。
什么意思?问题不清不楚的.
新闻生活报教务老师从省招生考试院获悉，2022年自学考试全国统考将于4月16日-17日举行，科目考试时间为上午9时-11时30分、下午14时30分-17时00分。新生报名时间为2022年2月21日-3月6日，系统开放时间为每日8:00-18:00。市、主考院校考核时间为2月21日8:00至3月7日17:00； 在籍考生在线报考课程时间： 2022年2月10日-3月9日(新生为了获得准考证号而注册的考生为在籍考生。新生报名新生报名高等教育自学考试，可在黑龙江省高等教育自学考试新生网上报名系统登录，在系统报名界面点击“考生认证、报名”，输入姓名、身份证号码、验证码提交报名申请，对照公安部户籍信息核对错误跨考区报名的考生可以按照新生报名流程获得新的准考证号，取得合格成绩后提交文件。1 .升入专科、专科学校的考生注册成功后，登录系统，点击“自考新生注册入口”，完善注册信息。 选择市、区、报考专业等个人基本信息，填写联系电话、通讯地址，上传电子版证照和身份证正反面照片，保存后再次核对报名信息表，确认无误后，报市招生考试机构工作人员审核、报考考生应密切关注系统考核进度，考核不合格的，应及时按系统指示修改并补交。审核通过后，考生可在报考系统中查询准考证号，通过准考证号、身份证号登录网上报考系统进行选课。2 .本科2学历考生(普通本科院校在校学生报名自学考试本科2学历教育)。我省自考本科二学历教育只招收在本科二学历主考学校注册备案的集体辅助考生，考生须在注册前与主考学校联系核实注册时确认需要填写的市区代码。注册成功后，登录系统，点击“二学历新生注册入口”，完善注册信息。 二选择学历主考学校、主考学校选择的对应市区代码和报考专业等个人基本信息，填写联系电话、通讯地址，上传电子版证照和身份证正反面照片，保存后再次核对报名信息，确认无误后方可进入主考学校考生应密切关注系统考核进度，考核不合格的，应及时按系统指示修改并补交。审核通过后，考生可在报考系统中查询准考证号，通过准考证号、身份证号登录网上报考系统进行选课。在籍考生报考在籍者是指获得自学考试准考证号的考生，可以直接在线听课。其中到2004年10月取得合格成绩，此后没有参加过考试的考生用新生报名。为了与考生及时沟通，考生在网报系统注册后，应在“考生联系方式”栏中填写使用中的手机号码，以便有特殊情况时及时联系。本科二年级考生报考网报系统为本科2学历考生报考统一考试套餐设置单独的报考入口，主考院校可统一集体报考或考生个人按网上选课收费报考。本科二学历非统一考试互认课程考试由主考学校接受报名并组织考试。互认课程考试应当按照考试开始计划执行，考试时间应当安排在统一考试时间之外，考试组织应当按照统一考试工作的规定严格管理。二学历主要考试学校须于4月30日前将互认课程考试成绩及《笔迹确认卡》提交省招办自考处。报名方式和报考条件我省高等教育自学考试继续实施新生网上报名。升专科、专科由各市招办受理，本科2个学历的考生(普通本科院校在校生报名自学考试本科2个学历教育)报名由主考学校受理，各市招办统一安排考试场地、考场，统一管理考试工作。专业水平的考生获得准考证号后，即可参加在线课程。本科层次考生必须符合以下三个条件之一：国家具有国民教育系列专业本科(或专科以上)学历层次毕业证书，并在学信网电子注册。 参加我省自学考试专业考试，且具有五科以上合格成绩的在籍考生； 普通高中、成人高中等在籍学生(教育部学籍在线验证报告中学籍状态为注册学籍或备案入学)。护理学专业新生注册条件根据教育部、卫生部《关于举办高等医学教育的若干意见》通知精神，从2017年上半年护理学专业(专业、本科)新生报名时，持有国家卫生健康委员会颁发的《护士执业证书》，将《护士执业证书》照片上传新生注册登记系统健康服务和管理(专题)和健康管理(专业)新生注册条件健康服务与管理(专科)和健康管理(专科)专业为行业委托报考的专科学校，报考这两所专科学校的考生须报黑龙江省健康产业协会备案后，方可上网注册。考试专业和课程详见龙招港网站《关于发布我省2022年4月高等教育自学考试开考计划、考试大纲和教材目录的通知》。经省招考委员会批准并报教育部考试中心备案，从2022年4月起报考网络与新媒体(专题本)、数字媒体艺术)、动漫设计(专科)三个专业，主要考试学校为中国传媒大学。全省本次自学考试共有13个考区，即哈尔滨市、齐齐哈尔市、牡丹江市、佳木斯市、大庆市、鸡西市、伊春市、七台河市、鹤岗市、绥化市、双鸭山市、黑河市、大兴安岭地区。实践申请和考试时间：按照“黑龙江省招生考试信息港”网站发布的《黑龙江省2022年自学考试实践环节考核和技能课考试开考计划》要求执行。考生可就实践环节报名和考试咨询直接联系相关主考学校成教院自考。考试成绩将于2022年5月中旬通过“黑龙江省招生考试信息港自考通道考生自助系统”向社会公布，届时考生可登录网站查询。版权声明：未经许可禁止以任何形式转载领队生活报教务老师：吕晓艳自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
可以找相关的网站或公众号都有这种新闻，或者教育局的网站也有。高等教育自学考试简称自考。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。其任务是通过国家考试促进广泛的个人自学和社会助学活动，推进在职专业教育和大学后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才。提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式。
一般自考本科都属于单证，并没有学位证。可以通过自己的考试官网进行查看，也可以通过招生考试网来进行查看。
是两证，本科自考舍友毕业证和学位证的，只不过是学位证是必须满足对应的标准才可以申请的。一般学位证是课程内容平均分70分，甚至有一些院校平均分规定75多分，除开分数要求，还要此外还要加考一门学位英语考试，及其论文优良之上。
是两证，本科自考舍友毕业证和学位证的，只不过是学位证是必须满足对应的标准才可以申请的。一般学位证是课程内容平均分70分，甚至有一些院校平均分规定75多分，除开分数要求，还要此外还要加考一门学位英语考试，及其论文优良之上。
本科自考学位证管用吗
求职就业：用人公司在应聘者时，不仅规定应聘者有毕业证书，还需要有学位证书。由于学位证书代表你达到本科生的能力素质。
报考研究生：自考学历并没有学位证书可以考研，但却没有学位证可能会有一些限定，例如，一些学校专业规定必须大学本科两证（毕业证和学位证）。
国外留学：并没有学位证，能够国外留学，但是得读熟大学预科。英国的大学带来了资格证书衔接课程内容供并没有学位证的自考学历申请办理，美国的大学必须自考学历在学校学习一年本科课程内容，获得学士学位证书后再申请专业课程。
北京自考考试测试新闻报道在哪看？
还可以在北京教育考试院-自考考试频道查询
怎么才能清晰地获得自学考试信息？
1.测试信息获得
教育考试院是政府种类官方的权威网站，平台上能够查到全新测试新闻报道、现行政策变化、招录信息等。有关自学考试的基本上信息平台上都能够查到。
2、主考院校查看
每一个专业的都有明确的主考院校，主考院校承担你毕业论文答辩、毕业申请等，毕业证上一般会盖2个章，一个是学生所在地教育考试院章，一个是主考院校的章。
登录教育考试院的网站能够查到学生所属省有哪些主考院校，这种主考院校户下开考得有哪些专业，同时还有附带这种主考院校的网站信息。
3、材料获得
考试过程中免不了材料，常见的材料有教材内容、历年试题、模拟试题、自考通等，这在此前的栏目文章里都说过。考试院官网里的相关资料通常是现行政策的理解、学生经历过的共享等，认真的细读会对他们的测试有很大帮助。
4、别的
不一样省的教育考试院频道设定不一样，比较常见的频道也有：信息查看、在学校课堂教学、咨询电话等，我们能这种频道便捷的寻找自己喜欢的信息。