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主要还是自己学啊，毕竟学出来是自己的，总体来说，自考含金量比较高，我之前考过，所以监考还是相对严一点、但还是能抄上一点的，但不要集希望在这儿，对于内容你要看看往年提纲，差不多的，我觉得还是统计学丢分多一些，应重点看一下，但流行病学也歹看，这个相对简单一些，祝你成功！
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解析
A. 生活垃圾
B. 医用垃圾
C. 放射性废弃物
D. 其他特殊的废弃物
黑色袋装生活垃圾，黄色袋装医用垃圾(感染性废物置黄色塑料袋内密闭运送、无害化处理)，放射性废弃物和其他特殊的废弃物使用有特殊标志的污物袋进行收集。
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1.搜集历年真题与考试资料，发现命题重点2.制定学习计划，每天保证有质有量的复习
可以看一看医学快题库，里面有医学考试的每日一练，章节练习，历年真题，模拟试题及万人模考大赛。
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为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年开始全国卫生专业初、中级技术资格实行以考代评。考试取得的资格代表了被认可具备相应专业技术职务要求的水平与能力，被单位作为聘任相应技术职务的必要依据。
自2008年开始卫生专业技术资格59个中级专业全科医学、临床医学（代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）的基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力4个科目的考试均采用人机对话的形式进行。其他49个专业的4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。
考试的小技巧：
1、遇到“记忆堵塞”要保持冷静，然后试着回忆，真的想不起来的放在一边，可以在其他问题中找到灵感。一般政治问题的答案可以在多项选择题中找到。
2、注意睡眠，调整生物钟。就像我之前说过的那样，频繁的深夜脱发也会削弱你的记忆力。在高考的关键时期，我们应该保持良好的精神状态，给自己一个充分和自信的心态来迎接高考。
甲研究属于病例对照研究，乙研究属于前瞻性队列研究；两研究方法的方向不同，甲为回顾性，乙为前瞻性。甲乙两研究可分别进行卡方检验，以判断频率与因素间的关系，以验证假设。
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预防医学试题: 1.举例说明环境污染的来源及其对人群健康的危害? 2.述环境与人类健康的关系以及环境污染对健康的影响? 3.什么是三级预防?论述临床医师在三级预防中的作用? 4.饮用水消毒的常用方法有哪些?简述氯化消毒法的原理及影响消毒效果的因素? 5.根据我过居民的饮食习惯特点,拟出提高我国居民蛋白质营养水平的方案? 6.如何预防和控制职业性有害因素对人群健康的危害? 7.试述传染病的基本流行环节与传染病的预防措施? 8.呼吸道传染病的流行特点有哪些?试述传染病的预防策略和措施? 9.试述疾病分布的描述方法及探讨疾病分布的意义?只要写其中5道就可以了!
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