预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。 1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定，规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定；也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。 预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。近年来，有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习；民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。
预科只是进入大学的一个过渡课程，进入预科并不算真正进入本科，因为最后有考试，达到要求之后才能进入大一，才算真正的本科。预科跟本科的区别有上学时间不同、文凭不同、学习内容不同、招生对象不同。预科是指给知识水平还未达到大学要求的学生，进行补习的一种课程。1、学习时间不同普通大学的学习时间是四年，但是因为预科班学生要学习一年后才能正式转入大学，所以，预科班学生读完大学需要五年的时间，所以，大学预科班和普通大学在时间上也有一些差别。2、课程设置不同大学预科班和普通大学的课程设置也是不同的，预科班主要强调的是语数外的学习，但是学习内容也和大学的学习内容有一定的关系，像是一些专业基础课，为以后的学习打下基础。3、文凭不同通常来讲预科和本科的文凭是一样的，都是本科毕业证书，但是预科会写进档案。4、学习内容不同预科生高考后需要多学一年的预科课程，这一年中，学习文化知识占70%的时间，学习一门专业课占30%的时间。而本科生上本科的时候选择专业课进行学习，基础的文化知识占比例较少。以上就是小编为大家带来的关于预科班和本科的区别的全部内容，如果同学们申请的学校要求达不到的话，可以在国内选择合作大学读一年预科班，这样可以通过预科班出国留学！
预科就是比别人多念一年，预科是复习高中知识，不发证。设你读的是四年制本科，如果读预科你就念五年，读完预科一年后再读大一，只不过读大学时再不用重新参加高考。毕业证与普通本科含金量没区别。只有少数民族才能报预科，预科的分数线比普通本科低一截
预科班最终是能上大学的，自考不能，就是拿个文凭。
一、上学时间不同
预科比本科多一年上大学的时间，正常的本科生四年毕业，而预科生需要多读一年的预科班，一共要读五年。
二、文凭不同
通常来讲预科和本科的文凭是一样的，都是本科毕业证书，但是预科会写进档案。
三、学习内容不同
预科生高考后需要多学一年的预科课程，这一年中，学习文化知识占70%的时间，学习一门专业课占30%的时间。而本科生上本科的时候选择专业课进行学习，基础的文化知识占比例较少。
四、招生对象不同
预科一般招少数民族和边远地区的学生较多，而本科生招生比例分配比较均衡。
简介。
普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。本科生，即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生。区别于预科、专科，学生毕业后可获学士学位。
预科班： 第一年、到校报名、注册电大、网络教育、中专学籍、甚至也有无学籍黑户！一年之后、参加成人高考。之后两种情况，1：线后获得成教专科学籍、并参加日后成教考试通过获得成教专科文凭！:2：没过线、继续网教、中专学习、最后考试全部通过获得中专甚至网教专科文凭！
自考本科：
自考本科本质
<一>、什么是全日制？
答：真正意义上的“全日制”是统招的说法，只适用于计划内招生的。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。所谓“全日制国民教育"即全国统招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制！就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。
据了解，高校自考班可分两大类：一是以招落榜生为主的全日制助学班，学生通常在校内学习，享受与统招生待遇；二是助学点办的非全日制助学班，以考生业余自学为主、院校辅导为辅。
全日制自考本科之所以要4年，是因为成教专科是2.5年，自考本科是1.5年，加起来差不多就是四年的时间，实际上四年内拿到毕业证的不是很多。说白了，读全日制自考本科拿的还是业余制的自考本科文凭，无非全日制自考是周一到周五上课，业余制自考是周末上课，考试时间都是一样的，每年的1、4、7、10月份。
<二>、什么是双证？
答：双证都是为了吸引高中生用的名词，其实何止双证呢，大专，本科，学士学位就三个证了，其他的职业资格证谁都可以考。
<三>、自考本质
自考分全日制和业余制，全日制主要是针对高中毕业生，业余制也就常说的专套本，主要是针对在校专科生和专科毕业生。其实，不管是全日制和业余制，最终的文凭一样的。因为自考本科都是以专科为起点的，不管是成教，自考，统招的专科都可以。
报考建议
能读统招是最好的，哪怕是统招专科，不仅仅是含金量的问题，而是自考属于学历教育，学不到什么实用些的东西，而且国家的优惠政策照顾的比较少，如应征入伍，户口迁移，助学创业贷款扶持等等。不能读统招的话，想读大学的话可以考虑一下自考本科，但是得寻找正规的学校，不要挑名气比较大的学校，像部属院校是不能办的，允许办的都是教育机构的，不允许办的也是教育机构的在办，根本不可能实现和统招生资源共享。
预科班和普通本科的含金量是一模一样的，预科班主要是针对少数民族的一个政策
自考本科用途1、就业找工作：在职场竞争中，学历本身是不可或缺的一项硬指标。因为学历归根结底是一个人职业技能水平的证明。单位招聘人才也是以学历为衡量标准的，那么获得自考本科文凭是能够助力职场的。2、考研、考公务员：继续深造是很多自考本科生的选择，考研考公务员非常热门，但是并非所有人都可以报考，至少要求大专学历，那么自考本科在考研考公务员方面具有非常大的优势。3、留学：留学是进修的重要方式，拥有本科学历，留学更方便，国外目前有二十多个国家承认我国自考学历。自考是宽进严出，这样就要求考生要有自制力，执行力等能力来督促自己不断提高、学习、完成学业，自考的难度决定了自考的含金量，自考确实有一定难度，所以自考本科的含金量是很高的，可以说并不比统招本科低。国家承认、正规可查。
同时你在就读普通本科的同时 自考本科也可以作为第二学历参考
4.找工作看毕业证为主，学位有就更好。
报志愿时，很多人都不知道预科是什么意思？和本科有什么区别？下面我为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看吧！
预科是大学正式教学班以外的预备班，目前在高校招生中只有民族预科班。民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生，实施高等学校本、专科（高职）预备性教育的一种办学形式。除民族院校外，还有华侨大学和四川大学招收预科班。
预科，又称民族预科，指的是在民族学院或有关院校设立的专门招收少数民族学生在升入本科之前加强基础知识学习的教学单位。它是我国民族高等教育的一种办学形式，也是我国民族高等教育的重要组成部分。各民族学院成立以后，都先后开设了民族预科。它的主要任务是：根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能训练，使学生德、智、体全面发展，为在各类学校进行专业学习打下良好的基础。民族预科招生的对象有两种：一种是民考汉的少数民族学生，学制一年，重点学习文化基础课；一种是民考民的少数民族学生，学制二年，学习文化课，又学习汉语文。
1、定义不同
普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。
该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习，高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。
本科生，即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生。区别于预科、专科，学生毕业后可获学士学位。
学制为二年制(专科起点两年制本科)，四年制(一般)，五年制(医学类、建筑学)。在我国普通高考当中，本科录取分为本科一批(一本)、本科二批(二本)和本科三批(三本)(2017年部分地区取消本科三批)。
2、招收对象不同
本科预科生必须是少数民族。普通高校或民族院校举办的少数民族预科班，是党和国家为提高少数民族文化水平。
加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施，只招收少数民族考生，招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。
统招生，面对全国招生参加普通高校全国统一招生考试的学生。“建设创新型国家，关键在人才，尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑，要实现建设创新型国家的目标是不可能的。
”大力培养造就一批杰出科学家和科技人才群体，建设一支宏大的创新型人才队伍，大幅度提高国家的自主创新能力，是我们当前面临的一项十分紧迫的战略任务。
3、志愿填写不同
本科预科生志愿填写，志愿和普通高校志愿同时填报，预科班志愿填写在相应录取批次的普通高等学校预科志愿栏内。报考第一批本科录取院校本科预科的考生，填写在“第一批本科录取院校预科志愿”栏内。
报考第二批本科院校本科预科的考生，填写在“第二批本科预科志愿”栏内;报考第三批本科院校和专科院校专科预科的考生，填写在“专科院校及第三批本科学校专科班预科志愿”栏内。
统招生，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差，从高到低，依次应该有5至8分的距离。
级差的确定则应当以往年(最好是近三年来)各个院校及其内部专业的录取分数线为依据，整理、分析出院校及专业的基本走势，这是填报志愿必须要做的基本功。然后，再对照自己的成绩或区域排名位次，做出适当的选择。
预科比自考强百倍。不用想 ，去预科吧。当然你不让复制，我也不想废话。实话实说。
一般说的预科班只是类似高考复习班，有利也有弊进班的话要有分数，比正常录取分低80左右以内，学费一般在4000左右，不会太贵他这个不是统招，第二年考上了才是统招个人认为，预科班比自考能强些，预科班考上了就等于统招，跟统招的一切待遇一样，但前提是第二年能考上。（考试不是很难）
1、预科与本科是两个不同的概念。预科一般理解为大学补习班，指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间进行补习，提高知识水平，满足能够进入大学的要求。预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完，经考试合格，可获得进入大学本科或专科专业学习，但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证，无任何区别。 2、目前我国高校预科，主要针对边疆、贫困和民族地区的学生，是一种特殊形式的学习方式，预科一般一年，一年后参加学校组织的考试，达到一定成绩即可转为专科或本科学习。
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。 1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定，规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定；也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。 预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。近年来，有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习；民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。
预科班： 第一年、到校报名、注册电大、网络教育、中专学籍、甚至也有无学籍黑户！一年之后、参加成人高考。之后两种情况，1：线后获得成教专科学籍、并参加日后成教考试通过获得成教专科文凭！:2：没过线、继续网教、中专学习、最后考试全部通过获得中专甚至网教专科文凭！
自考本科：
自考本科本质
<一>、什么是全日制？
答：真正意义上的“全日制”是统招的说法，只适用于计划内招生的。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。所谓“全日制国民教育"即全国统招，又叫全日制普通高校，普通高校全日制！就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。
据了解，高校自考班可分两大类：一是以招落榜生为主的全日制助学班，学生通常在校内学习，享受与统招生待遇；二是助学点办的非全日制助学班，以考生业余自学为主、院校辅导为辅。
全日制自考本科之所以要4年，是因为成教专科是2.5年，自考本科是1.5年，加起来差不多就是四年的时间，实际上四年内拿到毕业证的不是很多。说白了，读全日制自考本科拿的还是业余制的自考本科文凭，无非全日制自考是周一到周五上课，业余制自考是周末上课，考试时间都是一样的，每年的1、4、7、10月份。
<二>、什么是双证？
答：双证都是为了吸引高中生用的名词，其实何止双证呢，大专，本科，学士学位就三个证了，其他的职业资格证谁都可以考。
<三>、自考本质
自考分全日制和业余制，全日制主要是针对高中毕业生，业余制也就常说的专套本，主要是针对在校专科生和专科毕业生。其实，不管是全日制和业余制，最终的文凭一样的。因为自考本科都是以专科为起点的，不管是成教，自考，统招的专科都可以。
报考建议
能读统招是最好的，哪怕是统招专科，不仅仅是含金量的问题，而是自考属于学历教育，学不到什么实用些的东西，而且国家的优惠政策照顾的比较少，如应征入伍，户口迁移，助学创业贷款扶持等等。不能读统招的话，想读大学的话可以考虑一下自考本科，但是得寻找正规的学校，不要挑名气比较大的学校，像部属院校是不能办的，允许办的都是教育机构的，不允许办的也是教育机构的在办，根本不可能实现和统招生资源共享。
一般说的预科班只是类似高考复习班，有利也有弊进班的话要有分数，比正常录取分低80左右以内，学费一般在4000左右，不会太贵他这个不是统招，第二年考上了才是统招个人认为，预科班比自考能强些，预科班考上了就等于统招，跟统招的一切待遇一样，但前提是第二年能考上。（考试不是很难）
一、大学预科，是指从中专和高中学生中破格录取到高校预科的学生，在高校进行一年高中阶段课程的补习，与大一课程进行衔接，第二年，通过考试后转入高校正式统招班学习。预科班是我校针对高考失利的考生特别开放的一个政策，凡是高考失利的各地考生（原则上要上专科线）均可报名，录取后发录取通知书，来校入学。 二、长沙医学院本科预科班适合于成绩不太理想，出生于医药世家，和有志进入卫生事业单位，及需要拿国家正规医学院本科文凭的同学（国家于2005年出台了相关政策，2005年后参加执业医师资格证以及相关证书考试的必须持全日制统招专科以上文凭）。招生对象主要是高中毕业生（不分文理）；考上后即为统招生待遇。 三、长沙医学院本科预科生毕业待遇A、考上后就是正规国家统招生待遇。由湖南省教育厅向教育部申报进行电子注册，并转户口。毕业时，1 发放统招文凭（本科毕业生授予学位证书和毕业证书，专科毕业发放毕业证书）2.教育部网上统一电子注册3.列入国家统一派遣计划。B、毕业后可按国家政策凭毕业证书参加全国医师执业资格、护士执业资格等相关资格考试。医学相关专业可通过学院职业技能鉴定所考试后获得劳动与社会保障部颁发的相应初、中级职业资格证书。C、同时可通过考试获得：国家英语等级证；国家计算机等级证；保健按摩师、美容师、医药商品购销员、中医商品购销员、驾驶证等。D、学校根据政策奖励优秀学生，并颁发国家、省、学院荣誉证书。奖学金制度：品学兼优者可获得“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“中国扶贫基金会新长城自强助学金”、“湖南省特困优秀大学生奖学金”“校长奖学金”，家庭贫困的学生可获得“国家助学金”等，并积极组织参加勤工助学活动。四、长沙医学院本科预科班学习和考试内容：预科录取后开设语文（150分），数学（150分），英语（150分）和医学综合（含解剖学、生理学合300分），总分750分；一年后2012年参加湖南省教育厅和长沙医学院共同举行的对口考试，本科分数线由湖南省教育厅统一划定。2011年对口考试分数线为358分！ 五、长沙医学院本科预科班考试难易度：对口考试在下年的6月7号8号举行，试题比普通高考容易很多；语文、数学、英语相当于高一高二的难度。即为高考难度百分之60%。医学综合一般学生历次考试分数在250分左右，考试是湖南省教育考试院和长沙医学院共同举行的。预科就读期间由大学老师和教授共同上课。根据往年的统计：我院预科本科升学率90%左右，专科是100%都通过。 六、长沙医学院本科预科班二本历年录取分数线：我校2006年预科本科线385分，07年预科本科线是371分，专科线是255分，08年是393分，专科分数线260分； 09年本科线459分.2011年本科分数线是358分。一些教育大省的考生在这里读预科考本科更容易！ 七、 1、热爱祖国，品行端正，遵纪守法，身体健康并适应全日制学习 2、高考分数在专科线上的应届高考毕业生及少量专业对口、成绩优秀的卫校中专毕业生。 3、面向全国招生（含港、澳、台地区），各专业无男女比例限制。 4、不分文科理科。 八、有关费用收取： 长沙医学院本科预科班学费按临床（本科）专业收取。学校建校费收取按2011年新内部的标准执行。九、报名方式：来校报名。谨防招生骗子
预科班是到那上一年了高中课在考试考上了就在本校上考不上就回家招妈妈，
1、预科与本科是两个不同的概念。预科一般理解为大学补习班，指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间进行补习，提高知识水平，满足能够进入大学的要求。预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完，经考试合格，可获得进入大学本科或专科专业学习，但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证，无任何区别。 2、目前我国高校预科，主要针对边疆、贫困和民族地区的学生，是一种特殊形式的学习方式，预科一般一年，一年后参加学校组织的考试，达到一定成绩即可转为专科或本科学习。
预科就是比别人多念一年，预科是复习高中知识，不发证。设你读的是四年制本科，如果读预科你就念五年，读完预科一年后再读大一，只不过读大学时再不用重新参加高考。毕业证与普通本科含金量没区别。只有少数民族才能报预科，预科的分数线比普通本科低一截。
预科班是到那上一年了高中课在考试考上了就在本校上考不上就回家招妈妈，
自考本科用途1、就业找工作：在职场竞争中，学历本身是不可或缺的一项硬指标。因为学历归根结底是一个人职业技能水平的证明。单位招聘人才也是以学历为衡量标准的，那么获得自考本科文凭是能够助力职场的。2、考研、考公务员：继续深造是很多自考本科生的选择，考研考公务员非常热门，但是并非所有人都可以报考，至少要求大专学历，那么自考本科在考研考公务员方面具有非常大的优势。3、留学：留学是进修的重要方式，拥有本科学历，留学更方便，国外目前有二十多个国家承认我国自考学历。自考是宽进严出，这样就要求考生要有自制力，执行力等能力来督促自己不断提高、学习、完成学业，自考的难度决定了自考的含金量，自考确实有一定难度，所以自考本科的含金量是很高的，可以说并不比统招本科低。国家承认、正规可查。
同时你在就读普通本科的同时 自考本科也可以作为第二学历参考
4.找工作看毕业证为主，学位有就更好。