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成人学士学位英语考试相当于大学英语三级半水平，相对简单。有听力，没有面试口语，考试内容是成人学位英语书上的原题，多看多记就能考出高分。一、考试性质成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁6已叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4 400 个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2 000 个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。（五）翻译能够在不借助词典的情况下把一般难度、非专业性题材的英文句子或短文泽成汉语，译文通顺，用词基本正确，无重大语法错误。英译汉的速度应达到每小时250词以上。（六）写作能够用英语撰写常见应用文，或能够按照所给提纲、情景或图表，说明或论述一般性的话题。所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。三、试卷结构本考试试卷分试卷一和试卷二。试卷一为客观题，包括完成对话、阅读理解、词汇和语法、完形填空 4个部分，考试时间为65分钟，满分为70分；试卷二为英译汉和短文写作，考试时间为55分钟，满分为30分。试卷一和试卷二考试时间共计120分钟，总分为100分。试卷各部分内容和结构如下：第一部分完成对话本部分共有3段不完整的对话，设10道题。第一段对话设4个空格，下面有用来完成对话的4个选择项，要求考生根据对话内容将全部4个选择项分别填人对话中的空格，使之完整。第二段和第三段对话分别设3个空格，下面有用来完成对话的4个选择项，要求考生选择其中的3个分别填人对话中的空格，使之完整。本部分满分为10分，每题1分。考试时间为10分钟。第二部分阅读理解本部分共有4篇短文，总长度为1 200 词左右。每篇文章后设5道题，共20题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的4个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分，每题2分。考试时间为35分钟。第三部分词汇和语法本部分共设20题，其中10题为词汇题，10题为语法题。每一题中有一个空白，要求考生在理解句意的基础上在4个选择项中选择一个最佳答案。本部分满分为10分，每题0. 5 分。考试时间为10分钟。第四部分完形填空本部分是一篇200——300 词的一般性短文，短文中设10个空白，每个空白为一道题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的4个选择项中选出一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为10分，每题1分。考试时间为10分钟。第五部分英译汉本部分可以是一篇长度为120个左右英文单词的短文，要求考生翻译全文；也可以是一个较长的段落，要求考生翻译其中带有下画线的5个句子。要求译文意思准确，文字通顺。本部分满分为15分，考试时间为25分钟。第六部分短文写作本部分可要求考生写一篇常见的应用文，也可用提纲、情景或图表做提示，要求考生说明或论述一个一般性话题，文章长度不低于100个英文单词。本部分满分为15分，考试时间为30分钟。
背单词 ，单词不有音标吗,按照这个来,实在不会读就找个同学来帮助你,背会了单词就背短文,先开始把基础打起来，没有这些基础怎么做后面，考试时也就只有听力笔试什么的，多听听录音带，笔试什么的只要把单词的意思都知道，短文的意思也会翻译，就没有什么问题。平时还可以多做一些习题，加强语法、语感的巩固。
教务老师，听见很多自考的同学在问自考英语本科有用吗(自考英语本科相当于什么水平)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！自考英语本科好就业吗自考英语专业就业现状如何？自考英语专业就业现状如何？如果准备随便混一混然后找工作不推荐，现在缺少的是高级英语人才，简单的翻译工作不久就会被机器取代。英语高端人才严重缺乏。我国仍然缺乏高端英语专业人才。其中，同声传译人才和书面翻译人才等高端外语人才严重缺乏。全国各地人才市场频频告急，即使是北京上海这些高级人才较为集中的地区也难以幸免。来自中国翻译协会的资料显示，全国职业翻译只有4万多人，专业翻译公司3000多家，但胜任翻译工作的人才缺口却高达90%。真正有水平、受过专业训练的翻译人才很少，高水平的翻译大约占总数的5%，甚至更少。能够胜任国际会议口译的专业人员就更少。另外，同声传译员也被称为“21世纪第一大紧缺人才”。长期以来，国内的翻译人才，特别是高端翻译人才，一直处于供不应求的状态。随着对外交流的深入和扩大，这种需求也越来越强烈。在所有翻译当中，同声传译和交替传译仍然是目前需求大热门。据了解，同声传译一天8小时收费为6000—8000元，超出这个时间，还要额外付费。所以，称同声传译为金饭碗并不为过。专家们预测，我国对外交流日益频繁，在未来几年，高端外语翻译人才将大显身手。所以自考本科英语专业的学生应该对自己的前程抱有乐观心态。自考英语本科有用么？工作好找么？能做什么？承认度高不？自考一般来说还是挺有用的，现在英语这玩意能做的很多啊，很多职位都需要有一定英语水平至于做什么要看你专业了自考英语本科有用吗？已工作您目前的工作与英语关系不大。但是如果您自己有兴趣学习英语，也是不错的选择，当今社会英语还是很重要的，好的英语水平会让你的职业生涯发展的更好自考英语本科含金量怎么样有用么好找工作么 找什么样工作呢考研有限制么？你好，可以考研，无限制。自考找工作，自考文凭是国家承认的，比不了统招重点大学的毕业文凭，但是越来越受到社会重视，学历是找工作的首要条件，一般本科找工作也不是很容易的，所以自考找工作也是一样的。找工作的关键是能力和经验，初入职场的人，需要踏实稳重的积累适合自己的工作经验，这是一个过程，也是自己认识自己的过程，必然会多走路、走湾路，找工作不一定顺利，这是必然的过程，重要的是积累能力和经验，好工作需要你发现。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考本科公共英语如何备考？关于这个问题自考平台教务老师就简单为大家说一下。 自考本科公共英语如何备考？误区之一：对待课本内容没有鉴别，主次不分有不少考生在考前的一、两个月内希望把书从头至尾一字不落地看上一遍。但是，由于课本内容过于庞杂，再加之考生复习任务繁重，所以很难如愿，考生感到“剪不断，理还乱”。即使勉强浏览全书，也不过是蜻蜓点水，浮光掠影，不会留下深刻印象，所起到的仅仅是一种心理安慰作用。课本策略：把教材从厚读到薄把书读薄的一个行之有效的策略就是捕捉书中与考试有关的重点。总体而言，课本的重点主要集中在三个方面：课后注释、课后练习和语法专题。课后注释包括“Word Study”和“Explanatory Notes”。前者针对本课重点词汇的用法加以解释，后者涉及本课的一些难点，两者体现了课文的许多精华。课后练习有许多在题型和方向上和考试并无直接关联，应有所选择。每课练习中的“汉译英”部分对考试会有很大的促进作用。事实上，曾多次从该部分出过题。此外，语法专题不容忽视，包括讲解和练习两个部分，因为语法和词汇一样都是重要的考核项目。误区之二：背词汇以课本以限考生往往误以为课本上出现的词汇都是必须掌握的词汇，而且掌握这些词汇就足够了，其实不然。考试的词汇范围并不局限于课本，而是以考试大纲为准。一方面，课本中有许多词超纲，不要求掌握，故此并不在考查之列;而另一方面，大纲要求掌握的许多词汇课本里没有包括。由此可见，仅仅局限于课本中的词汇既会浪费不少精力，又达不到考试对词汇量的实际要求。词汇策略：掌握词汇应以大纲规定为依据这样的词汇手册很容易买到，如果手头还没有，应尽快准备一本。这并不意味着按字母顺序逐页地背诵，而是以此可以明确范围。比如，在做练习遇到生词时可以查阅，如果该词在手册中出现，则要背下，否则，无须掌握。也可以根据个人实际，把每页中自己不熟悉的词做好标记，然后进行重点突破，反复记忆，这样就可以缩小范围，减少工作量。此外，还有一点需要特别提醒的是，考试词汇量的特点呈金字塔状。位于塔尖的词汇是少数难词，不易拼写而且释义难记。而这些词出现频率低，考查次数少。位于塔基部分的词汇虽然简单，但却是考查的主体。如英语(二)的词汇量约为3800，其中又包含英语(一)的3000.首先，着眼点应放在塔基部分的词汇上，从拼写、释义、用法等角度全面掌握。以此为基础，再扩展到难词。误区之三：只重课本学习，忽视实践环节不能始于课本，最终又止于课本。在复习阶段，学习重心应该有所转移，从单纯的课本学习过渡到以实践演练为主。考试本身就是实践的过程，尤其是试卷的“Reading Comprehension”，“Clone Test”，“Word Form”和“Translation from Chinese into English”等部分要求考生具备较强的运用知识的能力，所以考生在考前需要具备一定的实践基础。考生普遍感到困惑的是，尽管课本能够看懂，可是做题总是出错。还有很多人感觉时间仓促，答不完试卷。问题的根源在于缺乏实践。因此，仅仅满足于课本的复习是不够的，这样至多只完成了复习的一半任务。实践策略：主要精力应投入对往年试题的研究纵观多年以来的试题可以看到，公共英语考试一脉相承，有一个显著特点：考查的重点集中，考点的重复率较高。考试的主要范围都已体现于历届的考题之中，因此，回顾是最好的展望。这里建议考生朋友对待每套试题可以分步骤进行。比如，第一步作为模拟演练，在考试规的时间内做完整套试卷。这是为了适应考试而把自己置于真实的考试情境。下一步则是自我评估。在此过程中，不仅要检验答题结果，明确得失，更要分析错误，排除疑难。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
1自考本科的 英语 二如何考过自考本科的英语二如何考过? 以下是自考本科的英语二考过的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。1 语言最重要的是词汇要要我们在英语词汇方面下功夫，多背单词。说起背单词我有经验，可采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累、反复、循环，利东用记忆会遗记的特点，隔一天要进行小循环、隔三天要进行中循环，隔一周要进行练习测试的大循环。 2 成年人的英语基础不好，在网上报个辅导班，或者买些资料，花点钱，再用功可以达到事半功倍的效果，也可报考过PETS三，很多省都可以代替英语二。如果考不过，不要担心，因为你已经知道是英语二是怎么回事了，以针对自己丢分多的内容进行复习那下次就更有把握了。 多练习，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通东过历年真题了解到考东试重点和题型分布。真题可以从网上下载或书店买来历年自考英语二的试东题，也可以研究历年考东题，从其中找出重点，可以加入自考英语的交流群学习别人的心得。3 临考一个月前的重点突击，如可以把书中重点的句子要背诵下来找最新真题测试自己大概的水平。对于薄弱的地方，要反复练习。自考只要60分过关，可以选择性放弃自己不擅长的题型，专攻擅长的题型。 2如何顺利考过英语二1 单词是语言的基础 首先，声明一件事，把背单词提高到多高的地步都不为过，单词是语言的基础，没有地基不可能有空中楼阁，我的方法比较适合应付考试的上班族，如果你有充足的时间，或是想把英语学好，请不要使用我的方法，请大家切记，切记 2 做一份带答案的历年试题 接下来，我第一件事要说的就是，我方法是不“背”单词，或者说少背单词，因为成年人的时间和记忆力有限，背单词是效果最差的学习方法，好不容易背下了几百单词，只要几天工作繁忙，没时间复习，很快就会忘掉大半，而且大家的情况往往很盲目，根本不知道要考什么单词，所以这样去背，效果真的很差。 3 建议在你做所有的事情之间，至少做一件事儿，就是找一份带答案的历年试题，自己好好做一下，掐表做题，按照正规的考试时间，然后给自己判卷。很多同学可能对这个方法很抵触，认为自己基础很差，直接做题不是自取其辱吗?其实这样做的意义无非两点，第一，可以充分了解题型，简单体会出题人思路。第二，就是充分了解自己，看看自己到底能得多少分，哪里个题型自己相对拿手，那个题型需要下功夫学习，那个题型可以放弃。 3如何学好自考英语二走个人自学途径：已经具备了高中生英语水平且有一定自学能力的考生，可以走个人自学途径。个人自学可采取以下策略。 明确学习目标：考生一定要确定自己的学习目标。 学英语是细水长流：循序渐进j一步一个脚印的过程，不能毫无目标，学到哪里算哪里。学习目标包括长期目标和短期目标。 例如，你的长期目标是要精读2本教材，复习、识记4，500个词汇，。阅读一本语法书，泛读30，000词的阅读材料等，短期目标是3到5个月要完成的学习任务。一旦确定了学习目标，就要满怀热情，克服困难，努力实现预设的目标。 制订学习计划：成人学习者的学习要体现计划性，根据自己的能力、智力、原有基础、工作和家庭实际情况，制订学习计划、安排自学时间，从现有起点扎扎实实一步步往前推进。 要有时间管理和学习内容安排计划。在工作之余，每天都要挤出一定的时间自学英语，或听、或说、或读、或写。还可以在上下班的路上或做家务时听录音或英文歌曲，增强语感。 摸索学习方法：恰当的学习方法是提高学习效率的捷径。考生的工作和生活环境、学习条件和学习兴趣各不相同，学习方法也因人而异。考生应根据自身水平和学习习惯，摸索适合自己的方法，增加语言实践，巩固学习成果。 例如，考生可以大量阅读英语读物，通过各种手段听广播或看视频材料，还可以通过网络寻找口、笔语交流的对象，使自己学习的内容在运用中不断巩固和内化 学习语言，不要赶进度、求陕，而应该真正把一本一本的书读懂、读透，再辅以大量的泛听、泛读和写作的练习，逐步培养良好的语感。 4大学英语四级和自考英语的区别1、如果有以上两项考试同时准备的话，先来看看两者关系 (1)四级考试除却了单词与词组固定搭配的考查，所剩的语法大概只有非谓和虚拟，分值不超过5分，而语法一般最多一个月就能理解透的，因此重点在练阅读，听力和掌握历年题中出现的单词。 (2)自学考试英语的语法则很细碎，应尽早花时间掌握好。 (3)阅读可以用四级的统一复习，问题不大。 2、两类考试背单词的方法 (1)四级的背法是挑历年题中出现过的先背，再带一本单词手册，以薄的为好，多了也背不了，最好是联想记忆的那种，避免以a开头按字母排序那种可能引起的记忆疲劳(通常以a开头的有不少是较生僻的，可能使信心受打击)。 (2)自学考试英语单词的背法查看课文，以此为记忆氛围背单词。一课一课地背，顺带也记住了固定搭配和句型。 3、自考英语准备这些考试是否需要语法书? 总的来讲不需要，不需要通过系统的语法论述来掌握。如英语(一)中前几章大略过一眼即可，难点在后几章，而这些也只需在你做题有困难的时候翻书查看一下，掌握对付考试最有效的几招就可以了。教材的论述客观来讲比较泛泛，适合一开始入门。我手头有的语法书不是最好的，但是应对考试很有实效的，如果大家有需要，我可以摘出精华技巧帖上来，语法的研究主要是在于掌握出题的规律。
因为国家不让自考生考4级，所以我不能衡量四级的分数和自考本科的关系。单纯说自考本科，近代史和马哲公共课，背背就行了，马哲比较难，而且应该不是马哲吧？是马克思基本理论，就是有唯物论，辩证法，资本论和科学社会主义，资本论比较难，有些看不懂，单总得说你下功夫背，就应该可以过关。剩下的高英要求词汇10000，教材课文都是大师的名篇，非常值得好好学习。翻译比较死，得死记书本上怎么翻的，就得怎么翻，一个字不能差。写作教材没什么用，真是看基本功，不过我同学也有一次就70多分的。英美文学看着书厚，可是有很多删减的，可以降低难度，但也不轻松。听力口译你没说，听力就是4级听力，比较慢，口译就是汉译英英译汉，各地区难度不一！以上是必修二外要学就学日语，比较简单，我同学都考80多，其他语种不详，我学的法语，我认识的都没过，我险些过关，也就60.英语语法就别考虑了，咱自己语法怎么样心还没数吗？语言文化挺有意思，有助于梳理对于英语这门语言的系统认识。英语词汇学就是死背，下点功夫就行。外贸英语和外贸函电，就是商务上的词汇要掌握，我没有考，没什么好的建议。以上是选修。自考其实就是得看书，基础好的肯定不怎么费尽，但是基础不好，也没什么的，好好看书，再真下功夫学，其实英语还是很有提高的空间的。
总结以下几点No.1拆解真题：在实战中夯实基础1、零基础也不怕：英语二总纲分析介绍及各题型解析2、攻破疑难点：七大题型专项讲解3、真题有诀窍：四套历年真题专项精讲4、模板巧运用：短文写作三套万能模板精讲No.2扎实基础：教辅资料查漏补缺1、各题型语法专项解析及训练2、基础词性解析及运用3、两套模考卷自我测评No.3应试专场：临场发挥有技巧1、考前冲刺直播助你超常发挥2、班级群助教老师随时答疑解惑3、短文写作一对一即时批改4、班级群内实用英语干货分享助你高分突破
零基础自考英语二可以通过词汇积累、教材复习、真题练习三技巧来备考的。
1、词汇积累
如果英语基础不好，就要从单词学起，需要掌握一定量的英语单词，自考英语二词汇量要求不是太高，掌握4000左右个英语单词就可以。考生重点掌握初中阶段到高中阶段的单词就可以，可以挑选一本单词书，然后进行记忆背诵，单词书里面一般都会有一些背单词的方法和技巧，可以多学习和借鉴一下，要多总结，加深巩固对单词的记忆和理解，这样学习效果会更好。
2、教材复习
自考英语二是有教材的，建议大家可以买一本教材或者借别人的过来参考来进行复习。
3、真题练习
真题也是很重要的一方面，做题要选择英语(二)历年真题。对于基础差的考生来说，英语二想要达到70分是有一定难度。自考英语二想要考到70分并不是光有课本知识就可以，在平时也需要积累一定的课外知识，比如说可以看看《大学英语》、《英语沙龙》等有英汉对照的刊物，多看看与自考难易程度相当的文章。
零基础自考英语二可以从了解考试大纲开始，考试大纲能够帮助我们了解考试范围，这样就可以找到自己的强项和弱项，有针对性地进行复习。之后再通过看教材、刷真题、看辅导资料等方法提升自己的考试能力。一、考试大纲1.课程的性质和设置目的本课程名称为"英语(二)"，是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课。本课程既是一门语言实践课程，也是拓宽知识、了解世界文化的重要素质课程，它以培养学习者的综合语言应用能力为目标，使他们在学习、工作和社会交往中能够使用英语进行有效的交流。本课程共14学分。本课程旨在培养学生掌握系统的英语语言知识，包括正确的英语语音知识、系统的英语语法知识和一定的词汇量(4500)，并熟悉英语语言的表达方式。2.命题"英语(二)"命题按照标准化测试要求设计。命题的广度和难度依据本大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自《英语(二)自学教程》。统考以阅读和写作为主，听、说不做统考要求。考试题包括客观性试题和主观性试题，分别占卷面总分的55%和45%。试卷由七部分组成，包括：阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。3.考试形式本课程的考试采用闭卷方式，统考采用笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为100分，60分及格。本课程考试采用统一设计的答题卡。考生必须将所有试题的答案按要求填涂和书写在答题卡对应的位置。二、教材本课程考试为英语水平考试，主要按照设定的标准考查考生的语言能力。必读书目为全国高等教育自学考试公共课《英语(二)自学教程》。考试命题虽不完全基于该教材，但它提供了本课程考试的内容和要求，是学习者和考生掌握英语和通过本考试的重要载体。三、辅导资料1.考试资讯实事求是的说，及时的了解与当次考试的相关信息，对我们考试也有很大的帮助。我们同学可以通过网络关注各大媒体和自考网址上发布的考试资讯和学习方法技巧。对于自己收集信息资料，我们同学要结合自己的实际情况来收集对自己有用的信息，不要毫无目的在网上浏览，有关于自考英语二的信息就照单全收，收藏保存一大堆资料，其实真正有用需要的资料却并没有多少，这样仅仅是浪费了自己宝贵的时间。除此之外不足之处还有网络得到的信息内容繁杂，参差不一，需要我们同学慎重辨别，摘取对自己学习有帮助的资料。同学们也可以关注自己所考专业主考院校和当地自考办的官方信息，官方发布的学习资料有很高的借鉴价值。2.历年真题最好的辅导资料除了教材，就属近十年的历年真题了。我们同学可以通过做历年真题来体会出题思路、了解试题难度，强化答题技巧、总结命题规律等。对我们同学来说，整理收集历年真题时一定要有完整的解析，这样平时做练习的时候，即使遇到不会的题目，也可以通过看相应的解析来学习巩固。3.辅导用书此类辅导资料是指自考全国统考科目00015自考英语二的复习指导书，品种多，数量大，但是也存在质量良莠不齐的问题。需要我们同学火眼金睛辨明哪些是精品资料哪些是没有用的废纸。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：
自考英语二零基础过法如下：
1、做英语二的历年真题试卷，通过真题来学习英语。
如果自己英语不够好，是零基础，那可以直接做英语二的真题试卷。最开始的时候，可能会觉得非常困难，因为单词都不认识，也不知道题目要求。这个时候，就需要自己努力了。
不懂的单词，自己查一下，确定自己认识这个单词了，不懂的句子结构，自己也查一下，反复写英语二的真题试卷，你会发现，知识点不会超过真题内容，很多单词自己查过以后，也就记住了。
2、背单词，学语法，看网上的英语课程。
英语对于零基础的人，有两方面的难点，一个是单词，另一个是语法。由于单词都不认识，所以无法理解试卷的内容，不懂语法，所以句子完全读不懂。因此，既然是零基础，那就努力学习，背应该背下的单词，学应该学习的语法。如果自己实在是不懂，那不妨看下网上的英语课程。
3、从初中英语开始学起，查漏补缺。
想自己考过英语二，但是自己是零基础，那就从头开始学起。从初中英语开始学起，把初中单词先背会，初中的语法学会，然后自己做下相关题目，确定自己会了。再学高中英语，再学四六级英语。
既然都要考英语二了，通常也是成年人了，自学能力会比初中生好很多，从初中英语开始学起也不会花费很长时间的。
英语一和英语二的区别：
一、考试题材不同。
英语一的题材和体裁没有明确限制，英语二要求考生应能读懂不同题材和体裁的文字资料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
二、试题难度不同。
英语一与英语二对考生词汇、语法掌握程度的考察深度不同。英语一和英语二的大纲规定考查词汇范围一致。英语二要求考生较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。英语一的考查除满足英语二的要求外，还要求考生掌握词汇之间的词义关系以及词汇生成的基本知识。
零基础自考英语二可以从了解考试大纲开始，考试大纲能够帮助我们了解考试范围，这样就可以找到自己的强项和弱项，有针对性地进行复习。之后再通过看教材、刷真题、看辅导资料等方法提升自己的考试能力。一、考试大纲1.课程的性质和设置目的本课程名称为"英语(二)"，是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课。本课程既是一门语言实践课程，也是拓宽知识、了解世界文化的重要素质课程，它以培养学习者的综合语言应用能力为目标，使他们在学习、工作和社会交往中能够使用英语进行有效的交流。本课程共14学分。本课程旨在培养学生掌握系统的英语语言知识，包括正确的英语语音知识、系统的英语语法知识和一定的词汇量(4500)，并熟悉英语语言的表达方式。2.命题"英语(二)"命题按照标准化测试要求设计。命题的广度和难度依据本大纲规定的知识范围和能力要求确定。部分命题素材取自《英语(二)自学教程》。统考以阅读和写作为主，听、说不做统考要求。考试题包括客观性试题和主观性试题，分别占卷面总分的55%和45%。试卷由七部分组成，包括：阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。3.考试形式本课程的考试采用闭卷方式，统考采用笔试。考试时间为150分钟。试卷满分为100分，60分及格。本课程考试采用统一设计的答题卡。考生必须将所有试题的答案按要求填涂和书写在答题卡对应的位置。二、教材本课程考试为英语水平考试，主要按照设定的标准考查考生的语言能力。必读书目为全国高等教育自学考试公共课《英语(二)自学教程》。考试命题虽不完全基于该教材，但它提供了本课程考试的内容和要求，是学习者和考生掌握英语和通过本考试的重要载体。三、辅导资料1.考试资讯实事求是的说，及时的了解与当次考试的相关信息，对我们考试也有很大的帮助。我们同学可以通过网络关注各大媒体和自考网址上发布的考试资讯和学习方法技巧。对于自己收集信息资料，我们同学要结合自己的实际情况来收集对自己有用的信息，不要毫无目的在网上浏览，有关于自考英语二的信息就照单全收，收藏保存一大堆资料，其实真正有用需要的资料却并没有多少，这样仅仅是浪费了自己宝贵的时间。除此之外不足之处还有网络得到的信息内容繁杂，参差不一，需要我们同学慎重辨别，摘取对自己学习有帮助的资料。同学们也可以关注自己所考专业主考院校和当地自考办的官方信息，官方发布的学习资料有很高的借鉴价值。2.历年真题最好的辅导资料除了教材，就属近十年的历年真题了。我们同学可以通过做历年真题来体会出题思路、了解试题难度，强化答题技巧、总结命题规律等。对我们同学来说，整理收集历年真题时一定要有完整的解析，这样平时做练习的时候，即使遇到不会的题目，也可以通过看相应的解析来学习巩固。3.辅导用书此类辅导资料是指自考全国统考科目00015自考英语二的复习指导书，品种多，数量大，但是也存在质量良莠不齐的问题。需要我们同学火眼金睛辨明哪些是精品资料哪些是没有用的废纸。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：