全日制的是一种全天候教学的体制，通俗的讲就是星期一到星期五按照课表上课，有任课老师上课.各专业的课程设置为实践性环节课程（校考）与理论课程（省考），学生还可以参加理论课程的“过程性考核”，也就是说每门理论课程成绩分为：过程性考核成绩占30%，卷面考试成绩占70%，学生通过学习平台可获得较高的过程性考核成绩。专本连读简单来说就是专科和本科一起就读，是全日制在校就读的，学制是4年的，毕业后是有本科文凭、学位证书、职业技能证书。
大自考和小自考的区别：1、大自考就是以社会考生进行报名、考试、申请毕业，全程由考生自主操作，大自考考生可以自己在家通过看书、看视频自学，也可以参加社会上的教育机构的辅导班进行学习。一般小自考由学校进行开班辅导，采用全日制教学方式，吃穿住行都在学校，和普通的学生上课方式相同。【点击测试我提升本科需要多少钱】2、费用不同，大自考只要报考费即可，而小自考，会有住宿费、伙食费等而外支出，并且在学校参加全日制的上课，所以还有学费等费用，综合几年下来，可能会花几万的费用。3、学习、考试时间不同，大自考的考生可以自己的学习进度自由选择考试科目，学习能力高、用心的考生一次性就通过考试科目，最快可以一年半申请毕业；而小自考则根据教学的进度选择考试科目，正常2年就可考完所有的科目可能会拖到3年才考完。4、校考科目可能会有所不同，部分小自考会有少部分的校考科目，大概3-5门，这些所谓的校考科目因为有平时分，所以显得稍微简单一点。
全日制就是跟你初高中一样，周一到周五按课表有老师上课的，集美大学是本科校，进去是读本科课程的，可能会有专科链接，总体来说，厦门除了厦门大学就是集美大学最好了，如果能去读那肯定最好了，结交的朋友收获的知识是专科不能比的
有全日制在校就读的，是面向应往届高中，中专毕业生的，四年制，毕业时本科文凭，同享集美大学资源
有全日制自考本科，全日制学习模式，全天在校学习，毕业证是自考本科，是非全日制学历里含金量最高的。
有全日制的，就是针对高考成绩在专科线的学生，有机会报读的，全日制在集美大学里上课，毕业颁发自考的文凭，但证书是认可的
集美大学的自考是有全日制在校就读的模式的。集美大学的这种全日制就读模式的自考本科是针对高中以及同等学历的学生招生的，主要招收本科线下的想要去本科院校就读的学生的。这种自考本科，是有老师教学的，学制是4年，都在厦门集美区学校本部就读的。
全日制自考是自考体制改革试点，社会大自考是业余时间自己复习备考，全日制自考是脱产学习，全天上课，有老师授课管理的。对于不够自律的同学，有老师、同学一起上课，更有学习氛围，考试也比大自考更好通过。如果能考上不错的专科，去读专科再专升本。如果考不上好的专科，想要更好的环境学习，可以考虑全日制自考，毕业可以拿自考本科文凭。
集美大学自考还可以的集美大学是有全日制在校就读模式的自考的。集美大学全日制模式自考是针对刚毕业没有考上本科或者本科线下的高中，以及同等学历学生。它是全日制在校就读模式，有老师教学的。
集美大学在福建省的知名度还不错。如果高考没考上大学的同学可以考虑读集美的自考本科。是和统招学生一起上课，在校学习，不用担心师资问题。集美自考本科的学历也是学信网可查的，以后还可以考证考研。非常值得。
不错，挺好的，集美大学是福建省数一数二的大学，自然师资力量雄厚！进入集美大学自考的学生可以充分利用集美大学的硬件设施！集美大学自考进行的是本部全日制自考，就是和普通统招生一样，在校学习，课程成绩全部合格者，将由学校颁发全国统一印制、教育部电子注册的高等教育自学考试本、专科毕业文凭，并获得相关行业的权威国际资格认证证书。同时，本科毕业生符合学位授予要求的，授予学士学位。
就是考试学生啊 叫法不一样 换汤不换药
1、自考生，原来在学校报的名，是集体考生，现在工作了，再报考，可以到原校报考，也可以社会报考，社会报考即自己直接去当地教育考试院（招生考试中心、教育局自考办）报名自考；有些地方要先在当地教育考试院网上进行网上报名，再到当地教育考试院自考办的现场点确认。2、变成社会考生后，原校内考出的统考课程合格成绩继续有效，不需要重考；可能有部分属于校考课程的合格成绩，需要重新参加统考；这样，该专业剩下未考出的课程全部考出来之后，可以在当地教育考试院正常办理毕业手续。3、自考的整个流程是：买教材（书）——拿到书，自己看书学习——自考报名（选择所要考的专业和课程）——按期参加考试……（按每年的自考周期循环前面各环节多次）……全部课程考出——申请毕业——拿到自考专科或本科毕业证书。（其中：先报名后考试是固定不变的；而先报名还是先买教材，考生根据情况可以自己灵活进行的）。4、自考中所需的某门考试课程的教材（书）是指定的，可以去网上（如淘宝、梅迪亚图书中心、天猫、当当、亚马逊等）购买自考教材。在当地省级教育考试院网上是有教材信息（用书目录）发布的，你要先找到这个《用书目录》，按照这个教材用书目录中的教材信息，如书名、主编、出版社、版本等去买，请不要买错。一般也可以提前去自考报名点预订（购买）教材。
全日制自考生就是在助学单位学，根据报考的自考专业，学校开设专门的课程，比如民办学校自考招生就是指的这种形式，和统招的学生学习方式一样，吃住在学校，同意管理，弹性学制，早考完，早毕业。社会考生就是指统招在校生或已经参加工作的人为提高学历，利用自己的空闲时间，学习课程，参加全国考试，考完就可申请毕业。
自学考试考试面向社会是指全社会人员都可以报考，面向集体针对机构的才可以报考的。
他们的区别有以下几点：
一、含义不同：
1、面向集体开考专业，是指有关行业根据本行业在职人员学历状况及培训计划与自学考试合作开设适应其本行业需要的专业，是一种直接、有效地为本行业培养人才的教育考试方式。
如与卫生局合作开考的护理专业、与林业局合作开考的林业生态环境管理专业、与司法局合作开考的律师专业等。
2、面向社会型自考即普通高教自考，也叫大自考，无论就其发文机关、开办历史，还是社会信誉（国内通行、国际认可）来说，惟高教自考文凭与普通高校同类毕业文凭相当。
其毕业证加盖全国考委认定的主考学校章和省自考委章。通行全国，出国有效。
二、招生对象不同：
1、一般面向集体开考专业，只面向本系统内在职人员。如护理专业，只允许从事临床护理或护理教学工作的从业人员报考。一些面向集体开考专业也招收社会考生。但这些考生必须先和集体单位联系，按要求在其处注册后，方可参加该专业的报名和考试。
2、面向社会开考专业的报名对象则是所有满足自考报名条件的社会人士，行业部门内的社会人士也可以报考。
三、报名方式不同：
1、面向集体开考专业的考生注册工作由集体部门负责审核本专业考生的注册资格，并组织考生填涂有关表、单，统一到指定区县自考办办理注册手续。凡部门面向集体开考专业，各开考专业均采取面向集体报名的形式。
2、面向社会开考一般是由考生自己到当地自考办报名，这一类考生也可以报自考助学中心，由自考助学中心集中办理自考相关事宜。
四、学习形式不同：
1、面向集体开考，在学习期间，考生须接受集体单位的管理。
2、面向社会开考，在学习期间，都是自购教材，自主学习。
信息采集是指未出版的生产在信息资源方面做准备的工作，包括对信息的收集和处理。它是选题策划的直接基础和重要依据。信息采集工作最后一个步骤的延伸，成选题策划的开端。
近年来出现的一种使用内置声音回答技术，取代了传统的调研方式和电话访谈。她利用专业调研员的录音来代替访问员逐字逐句地念出问题及答案。回答者可以将封闭式问题答案通过电话上的拨号盘键入，开放式问题的答案则被逐一录在磁带上。
扩展资料：
原则
1、可靠性原则
信息采集可靠性原则是指采集的信息必须是真实对象或环境所产生的，必须保证信息来源是可靠的，必须保证采集的信息能反映真实的状况，可靠性原则是信息采集的基础。
2、完整性原则
信息采集完整性是指采集的信息在内容上必须完整无缺，信息采集必须按照一定的标准要求，采集反映事物全貌的信息，完整性原则是信息利用的基础。
3、实时性原则
信息采集的实时性是指能及时获取所需的信息，一般有三层含义：一是指信息自发生到被采集的时间间隔，间隔越短就越及时，最快的是信息采集与信息发生同步；
二是指在企业或组织执行某一任务急需某一信息时能够很快采集到该信息，谓之及时；三是指采集某一任务所需的全部信息所花去的时间，花的时间越少谓之越快。实时性原则保证信息采集的时效。
会计证信息采集指的是，主管机关采集会计从业资格证持证人员的基本信息，包括学历、职称、工种、就业、行业、单位、部门、年龄、性别、照片等基本信息。一般是自行申报，机构审核,给财政部提交数据信息使用。
人员的基本信息
信息采集是指通过对一定范围、一定领域内的信息进行搜集、筛选、收集以及整理，从而获得对某一领域的相对全面、正确、有效的了解和认识的过程。信息采集可以通过多种方式实现，比如阅读书籍、查阅新闻、采访专家、收集数据和统计等，这些方式都是为了获得关于特定话题或领域的有价值的信息和资料。信息采集在学术研究、商业分析、市场调查、学生研究等方面，具有广泛的应用价值。信息采集作为科学研究和决策制定等过程中不可或缺的环节，对于准确地分析和理解问题、解决问题和推动进步的作用不可忽视。不过，需要注意的是，不同的信息来源和资源具有不同的可靠性和客观性，需要进行筛选和分析，以保证获得的信息的准确性和应用价值。
信息采集的好处如下：1. 帮助增强对特定领域的了解和认识。通过信息采集可以获取更多和更全面的信息和数据，从而加深对某一领域的认知和理解。
2. 为做出决策提供有用的信息支持。对于企业、政府机构以及个人等各种机构和组织，信息采集可以为其制定决策、规划战略提供支持，帮助其更准确、客观地了解现实情况和问题，及时作出正确的决策。
3. 提高工作效率。通过信息采集，可以缩短获取信息的时间和成本，避免信息不全面或错误的情况发生，提高工作的效率和质量。
4. 帮助发现新的机会和趋势。及时收集并分析相关的信息和数据，可以及时预判市场趋势和机会，为个人或组织带来更多的商业或发展机会。
5. 为学术研究提供支持。在学术研究中，及时地获取相关的文献、专家意见和数据等信息，可以提供对研究对象最准确的了解和认知，从而为科学研究提供有力支持。
总的来说，信息采集有助于提高知识水平、改进工作效率、制定决策、开拓市场机会、深化学术研究等方面起到积极的作用。
信息采集的表达方法视具体情况而定，可以根据不同的采集方式和数据类型选择不同的表达方法。以下是一些常见的信息采集表达方法：1.文字表达法：将信息以文字的形式表述出来，如文献综述、笔记、报告等。
2.图表表达法：将信息用图表的方式表现出来，如条形图、折线图、饼图等。
3.口头表达法：通过口头陈述的方式表达采集到的信息，如讲述、演讲等。
4.数字表达法：将信息通过数字的方式表达出来，如数据分析、调查统计等。
5.多媒体表达法：利用多媒体技术将信息以图像、音频、视频等多种形式表达出来，如电子表格、PPT、视频制作等。
当选择不同的表达方法时，应考虑信息的目的、受众和表达方式的可操作性，以确保信息的准确性和有效性，并且易于理解和应用。同时也需要注意保护信息的隐私性和版权，遵守相关法规和规定。