自考问答 自考本科自考百科
自考问答 > 自考百科 > 逻辑学自考题库及答案

逻辑学自考题库及答案

发布时间:

逻辑学自考题库及答案

发布时间:

逻辑学自考题库及答案

一、简答题1、定义不正确,犯了“定义过窄”的逻辑错误。2、推理无效,违反了直接推理“在前提中不周延的项,在结论中也不得周延”的规则。3、推理不正确,违反了充分条件假言直言推理“否定前件不能否定后件”的规则。二、论证为三段论形式。 大前提为“对于天体而言,处于它之上的自由摆动、长度固定的钟摆,其振动周期随纬度的增加而逐渐减小,那么它一定是椭圆形的,从赤道向两极逐渐变得扁平” 小前提为“地球就是一个处于它之上的自由摆动、长度固定的钟摆,其振动周期随纬度的增加而逐渐减小” 结论为“地球一定是椭圆形的,从赤道向两极逐渐变得扁平” 大项为“椭圆形的,从赤道向两极逐渐变得扁平” 小项为“地球” 中项为“一个处于它之上的自由摆动、长度固定的钟摆,其振动周期随纬度的增加而逐渐减小” 这个三段论属于第一格中的AAA式,是有效式。三、如何恰当破解下列二难推理1、如果他知道这条法令,说明他勇于挑战,值得人们的尊敬和信赖;如果他不知道这条法令,说明他不是有意回避,也有资格做委员会的领导人;或者他知道或者他不知道这条法令;总之,他或者值得人们的尊敬和信赖,或者有资格做委员会的领导人。2、如果学生喜欢学习,激励更能收到效果;如果学生厌烦学习,激励也是有效果的;学生或者喜欢学习或者厌烦学习;总之,激励是有效的。

第一个题, 答案是在大街上丢失的.过程: 由bc 可得手表不是在宿舍丢失, 由de 可得手表不在校园内丢失.由a 可以排除宿舍和校园,所以是在大街上丢失.第二题答案: 小白黄色包, 小蓝白色包,小黄蓝色包.过程: 背黄色包的的人 只能是小蓝货小白, 小篮对话数对,所以最开始说话的人不是小兰,所以是小白. 小白是黄色,其他显然.第三题答案: 甲乙是疑犯.过程, 因为 (1)(2) 可得甲乙丙不全是疑犯, 又(5)可知丙不认识乙, 所以乙 的供词是假的,=疑犯. 显然 甲的供词也是假的,所以甲也是疑犯.所以甲乙是疑犯,丙不是疑犯.望采纳

我自己做的,供参考,望采纳!1.S P Λ →2.全同关系3.全称命题 否定命题4.P假 q真5.p6.原题应该是 若P∨q 为真, p为真,则q取值为_。 真或假7.全称肯定命题 全称肯定命题 (AAA-1)8.矛盾律9.MAS SIP 10.全异1. A2.C3.A4.D5.D6.D7.B8.A9.SIP换质位是无效的10.B (1)非集合 (2)集合 (3)非集合

自考普通逻辑真题题库及答案

全国2006年7月高等教育自学考试 普通逻辑试题 课程代码:00024 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“p→q”与“r→s”这两个逻辑形式,它们() A. 变项和逻辑常项都不同 B. 变项不同但逻辑常项相同 C. 逻辑常项不同但变项相同 D. 变项和逻辑常项都相同 2.具有属种关系的概念是() A.普遍概念、单独概念 B.二分法、连续划分 C.江苏省、苏州市 D.科学家、化学家 3.主项不周延,谓项周延的性质判断为() A. A判断 B. E判断 C. I判断 D. O判断 4.SIP与SOP之间是() A.矛盾关系 B.反对关系 C.差等关系 D.下反对关系 5.与□p有矛盾关系的判断是() A.□﹁p B.◇p C.◇﹁p D.﹁◇p 6.“如果二角对顶,那么二角相等”可变换为等值于它的判断是() A.如果二角相等,那么二角对顶 B.只有二角相等,二角才对顶 C.如果二角不相等,那么二角对顶 D.只有二角对顶,两角才相等 7.必然性推理必定是() A.前提蕴涵结论的推理 B.前提不蕴涵结论的推理 C.类比推理 D.归纳推理 8.“小华要么是生病了,要么是遇到了别的急事。小华生病了,所以他没有遇到别的急事。”这个推理是不相容选言推理的() A.否定肯定式 B.肯定否定式 C.肯定前件式 D.否定后件式 9.以“如果p或q,那么r”和“非r”为前提,可必然推出结论() A.﹁p∧q B.p∧﹁q C.﹁p∧﹁q D.p∧q 10.在假说形成的完成阶段,主要运用的是() A.演绎推理 B.归纳推理 C.类比推理 D.统计推理 11.“鲁迅的著作不是一天能读完的,《狂人日记》是鲁迅的著作,因此,《狂人日记》不是一天能读完的。”这种推理的逻辑错误是() A.偷换概念 B.自相矛盾 C.轻率概括 D.循环论证 12.“我最爱阅读外国文学作品,英国的、法国的、古典的,我都爱读。”该陈述在逻辑上犯的错误是() A.划分外国文学作品的标准混乱,前者是按国别,后者是按年代 B.外国文学作品没有分诗歌、小说、戏剧等 C.没有说最喜好什么 D.没有说是外文原版还是翻译本 13.“某人正驾车行驶。此时若忽然停车,他后面跟行的卡车将撞上他车的尾部;若不停车,他会撞倒一个横穿马路的妇女。”如果此陈述为真,则最可能的推论是() A.那辆卡车跟得太近 B.行人不该在马路上行走 C.他不是被后面的卡车撞上,就是撞倒那个妇女 D.他的驾驶技术还不够高明 14.有一种观点认为:“只要有足够的钱,就可以买到一切。”最能有力驳斥上述观点的是() A.有些东西,即使有足够的钱也不能买到,如友谊、健康、爱情等 B.如果没有足够的钱,那么什么也买不到 C.有一件我买不到的东西,便说明我没有足够的钱 D.没有足够多的钱,也可以买到一切东西 15.“如果刘伟力被选进区计划生育委员会,他一定是结了婚的。”此断定是基于哪种假设?() A.某些已婚者不可以被选进区计划生育委员会 B.只有已婚者才能被选进区计划生育委员会 C.某些已婚者必须被选进区计划生育委员会 D.某些已婚者可以不被选进区计划生育委员会 二、双项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的五个备选项中只有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 16.“两概念间的关系可以分为相容关系和矛盾关系。”作为划分,该句的逻辑错误是() A.划分不全 B.多出子项 C.划分标准不同一 D.子项相容 E.划分不全、多出子项 17.在人与人之间的关系中,具有传递性质的关系有() A.朋友关系 B.同学关系 C.父子关系 D.年长于关系 E.年轻于关系 18.仅从“所有的科学家都是富有创新性的人”这一全称肯定判断看,“科学家”和“富有创新性的人”这两个概念间可能具有的关系为() A.种与属 B.真包含 C.真包含于 D.交叉 E.全异 19.如下公式中表示或然模态判断的是() A. □p B. ◇p C. ◇﹁p D. SEP E. □﹁p 20.已知判断“﹁p←﹁q”,则它的负判断的等值判断是() A. p∧﹁q B. ﹁p∧q C. ﹁p∧﹁q D. p∨﹁q E.﹁(p→q) 21.“并非他又聪明又能干”的等值判断是() A.他不聪明或能干 B.他聪明或不能干 C.他不聪明或不能干 D.如果他聪明,那么他不能干 E.如果他能干,那么他聪明 22.直接推理式①“SAP→ ”和②“ → ”() A.都有效 B.都无效 C.不都有效 D.①有效,②无效 E.①无效,②有效 23.一个有效三段论的项在前提中周延,则它在结论中() A.可以周延 B.必定周延 C.不可以周延 D.可以不周延 E.不可以不周延 24.不相容选言推理的正确形式有() A.肯定否定式 B.否定肯定式 C.肯定前件式 D.否定后件式 E.肯定后件式 25.“男同学占全校学生总数的58%”中,“男同学”是() A.普遍概念 B.单独概念 C.负概念 D.集合概念 E.非集合概念 三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 26.任何一种逻辑形式都是由两部分构成,一是_______________,一是变项。 27.概念的_______________是通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念的一种逻辑方法。 28.性质判断SAP与SEP之间具有_______________关系。 29.“必然非p”与“可能p”为_______________关系。 30.“这个山洞从来就没有人敢进去过,即使进去的人,也从来没有出来过。”这段话违反了_______________律。 31.从演绎推理、归纳推理和类比推理的划分看,直接推理和三段论均属_______________。 32.必要条件假言推理就是前提中有一个为_______________判断的假言推理。 33.简单枚举法是根据某类中部分对象具有某种属性,并且_______________的情况,从而得出该类对象都具有某种属性的归纳推理。 34.科学假说就是以已有的事实材料和科学原理为依据,对于未知的事物或_______________所作的假定解释。 35.反驳是用一个或一些真实判断确定另一个判断的虚假性或_______________的思维过程。 四、图表题(本大题共2小题,第36小题4分,第37小题6分,共10分) 36.已知所有A是B,并且所有C是A,请用欧拉图表示A、B、C三概念间所可能有的各种外延关系。 37.列出下列A、B、C三个判断的真值表,并根据真值表回答:当A、B、C中只有一句真时,哪一句话真?甲是否去开会?乙是否去上学? A:如果乙去上学,那么甲去开会。 B:并非要么甲去开会,要么乙去上学。 C:甲不去开会或乙不去上学。 p q T T F F T F T F 设:p为“甲去开会”,q为“乙去上学”,T表示“真”,F表示“假”。 五、分析题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 38.(1) “判断可分为联言判断、选言判断、假言判断和模态判断。” 该句作为划分是否正确?请简述理由。 (2) “水分子是由两个氢原子和一个氧原子化合而成的化合物。” 该语句作为定义是否正确?若正确,请说明定义的结构;若不正确,请说明理由。 39. (1)只要该企业有足够的自有资金,就能搞活企业。 (2)只有考上大学,才能成为国家有用之材。 指出用什么判断可以反驳上述判断,并说明逻辑理由。 40. “有为青年都是勤奋好学的,所以,凡是勤奋好学的都是有为青年。” (1)写出上述推理的推理式; (2)指出这个推理式属何种直接推理; (3)用逻辑规则检查它是否正确。 41. “19世纪期间,人们从各种化合物中分离出来的氮,其密度总是相同的,可是大气中的氮,却比从化合物中得到的氮多出0 . 5%的重量,于是,人们分析这多出来的重量,一定有它另外的原因。经过对大气的反复测定,终于证明空气中的氮气加重的原因,是因为存在着氩气的缘故。” 分析此例运用了何种探求因果联系的方法,说明理由并写出该逻辑方法的公式。 42. 已知:△ABC中,∠B>∠C(如题42图) 求证:AC>AB 证明:如果AC不大于AB,就只有两种情况, 即AC=AB或AC如果AC=AB,那么△ABC为等腰三角形,∠B=∠C; 如果AC∠B∠C相矛盾,所以AC不大于AB是不可能的,由此可知,AC>AB。 分析上例论证的结构,指出其论题、论据、论证方式和论证方法。 六、证明题(本大题8分) 43.试证明以I判断为大前提,以E判断为小前提不是三段论前提的有效组合。 七、综合题(本大题共2小题,每小题6分,共12分) 44. 某司令部决定选派三个师去完成一次行动,军事参谋们提出了如下建议: 甲:如果派C师,则必须派D师。 乙:如果B师不去,则A师也不能去。 丙:如果C师不去,则E师也不能去。 丁:派A师前去,但B师留下。 戊:E师必须前往。 司令部最终采纳了其中的四条建议,派三个师顺利完成了此次行动。 司令部采纳了哪四个人的建议?选派的是哪几个师? 45. “或者逻辑学难学(p),或者没有多少学生喜欢它(q)。如果数学容易学(r),那么逻辑学不难学。事实上许多学生喜欢逻辑学,因此,数学并不太容易。” 上述推理是否正确?说明理由。

三、填空题(每空1分,共10分) 1.普通逻辑是一门具有_______性和全人类性的科学。 2.概念的两个基本逻辑特征是_______和外延。 3.判断就是对思维对象_______的思维形式。 4.“青年人不但要勇于承认错误,更要勇于改正错误”,该语句表达了_______判断。 5.若“只有甲是大学生,甲才是运动员”为假,根据_______律,则联言判断“甲不是大学生,但是运动员”为真。 6.某一三段论,其前提之一为肯定判断,结论为否定判断,由此可以推断,该三段论的另一前提必为_______判断。 7.相容选言推理的_______式是有效的推理形式。 8.不完全归纳推理就是由某类中_______对象具有某属性,得出该类全体对象都具有某属性的推理。 9.类比推理不同于归纳推理,它是_______或从一般到一般。 10.反驳是用一个或一些真实判断确定另一判断的_______性或对它的论证不能成立的思维过程。 四、图表题(第1小题4分,第2小题6分,共10分) 1.已知有S是P,用欧拉图表示S与P两概念间可能有的外延关系; 2.下列两个判断是否等值,用真值表判定之。 A:或者地球上有大气,或者生物不能生长。 B:只有地球上有大气,生物才能生长。 (设“p”为“地球上有大气”;“q”为“生物能生长”;“T”表示“真”;“F”表示“假”。) 五、分析题(每小题5分,共25分) 1.下列语句作为定义和划分是否正确?请简述理由。 (1)期刊就是每周或每月定期出版的出版物。可分为文学期刊、非文学期刊和外文期刊。 (2)商品就是劳动产品,包括自用产品和用于交换的产品。 2.若SAP与SIP两判断一真一假,请分析概念S和概念P之间可能具有的外延关系是什么? 3.写出下列三段论的推理式,指出其格和式,并根据三段论规则,说明其是否有效。 “凡不符合规定的不能办理,这件事符合规定,所以,这件事能办理。” 4.“长期生活在又咸又苦的海水中的鱼,它的肉却不是咸的,这是为什么?科学家们考察了一些生活在海水中的鱼,发现它们虽然在体形、大小、种类等方面不同,但它们鳃片上都有一种能排盐份的特殊构造叫‘氯化物分泌细胞’组织。科学家们又考察了一些生活在淡水中的鱼,发现它们虽然也在体形、大小、种类等方面不同,但它们鳃片上都没有这种‘氯化物分泌细胞’组织。由此可见,具有‘氯化物分泌细胞’组织是海鱼在海水中长期生活而肉不具有咸味的原因。” 分析此例运用了何种探求因果联系的方法,说明理由,并写出该逻辑方法的公式。 5.一个民族谋求文化的发展,必须具有坚定的民族自信心。如果一个民族丧失了自信心,全盘否定自己的文化传统,只知匍匐于外国文化的影响下,甘心接受人家的“同化”,这势必丧失民族文化的独立性;而丧失了文化的独立性,也将丧失民族的独立性。哪一个真正的中国人愿意丧失掉自己民族的独立性呢? 分析上例论证的结构,指出其论题、论据、论证方式和论证方法。 六、证明题(8分) 若一有效三段论的大前提为O判断,试证明这一三段论的具体形式是第三格OAO式。 七、综合题(每小题6分,共12分) 1.已知在A、B、C、D、E五人中只有一人说假话,其余人均说真话。经询问,他们五人对相关问题回答如下: A:我和B说真话。 B:我不说假话。 C:如果B不说假话,那么我也不说假话。 D:如果A不说真话,那么C也不说真话。 E:A说假话。 请根据他们的回答推断谁是说假话者,并写出推导过程。 2.已知①只有破获03号案件,才能确认甲、乙、丙三人都是犯罪; ②03号案件没有破获; ③如果甲不是罪犯,则甲的证词是真的,而甲说乙不是罪犯; ④如果乙不是罪犯;则乙的供词是真的,而乙说自己与丙是好朋友; ⑤现查明,丙根本不认识乙。 问:根据上述已知情况,甲、乙、丙三人中谁是罪犯? 谁不是罪犯?并写出推进过程。

自考数字逻辑真题题库及答案

全国2006年10月高等教育自学考试数据结构导论试题课程代码:02142一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.数据的基本单位是( )A.数据项 B.数据类型 C.数据元素 D.数据变量2.下列程序的时间复杂度为( )i=0;s=0;while(s= (1)________;j--)if(R〔j〕next=p->next;p->next->pri=q;p->next=q;q->pri=p; 34、ABCDEFGH35、WPl= (3+6+7+9)*3+(10+11)*2=117 10:01 11:10 3:000 6:001 7:110 9:111

最佳答案:法律①: 下面应遵循两个一位数、三个二位数和四个三位数的法则②: 三个两位数的第一位数是2,46个第二位数是6,5,4基于此,可以猜测四个三位数的第一位数可能是1,3,5,7,所以填写的数字的第一位数是3;规则③

1.2.3.7.46( ) 1x1-0=2 2x2-1=3 3x3-2=7 7x7-3=46 46x46-4=你应该会算了

逻辑学自考题及答案

一、填空题1、如果所有A都是B,但有的B不是A,那么A、B之间的外延关系是(包含于关系)。2、任何一种逻辑形式都由(常项)和(变项)两部分构成。3、从定义的结构看,在定义"判断是对思维对象有所断定的思维形式"中,"判断"是(被定义概念),"对思维对象有所断定的思维形式"是(定义概念)。4、已知"并非所有天鹅是白的"为假,则"有的天鹅是白的"为(可真可假)。5、以"(p∧q)→r"和"r"为前提进行充分条件假言推理,可以必然得出结论(此题有误,无法得出必然结论)。6、逻辑形式之间的区别,取决于(逻辑常项)。7、SEP→()→()→PIS(此题有误,不能推出最后结论)8、若p→q取值为假,则p∧q取值为(假),p•q取值为(真)。9、主项与谓项均周延的直言命题的逻辑形式是(SEP),主项与谓项均不周延的直言命题的逻辑形式是(SIP)。10、一个有效的三段论,结论为SAP,则其大前提为(MAP),小前提为(SAM)。11、如p∨q取值为假,则p∧q→p取值为(真)。12、属词项与种词项的内涵外延之间的反变关系,是对词项进行(限制)和(概括)的逻辑根据。13、在"[A()B]→B"的空括号中,填入逻辑常项符号(∧),可构成有效的推理形式。可能你在复制问卷的过程中,由于“百度知道”中文本编辑工具不齐全,致使有些符号没有显示出来,所以问卷中有些无法得出结论的填空。请你仔细核实后,将目前没有答案的题目重新提交。

这是逻辑学上的全称命题与特称命题之间对当关系的应用。第一题的答案是:甲班学员有的不是外地人(那个25人是用来迷惑你的),我假设你懂这几个命题相互之间的对当关系,所以接下来我就用形式化的语言来刻化。 A:是A命题(SAP);B:是I命题(SIP);C:是O命题(SOP) 所以假设A为真,那么根据对当关系:全称真,则特称也真。所以I、O命题也是真的,可是恰有一个为真,也就是说如果A真,则I、O为假才可以,所以出现矛盾,所以A为真被否决,于是A应为假命题。 A命题与O命题是矛盾关系,所以当A为假时,O命题则为真。并且根据只有一个命题为真的前提条件,所以I命题就是假命题。由于I命题与O命题是下反对关系,即可同真、不同假。所以只要I命题与O命题不同时为假就不是矛盾的,这里I和O一真一假,不矛盾。 所以得出的结果就是O命题(甲班有的学员不是外地人)。也就是说甲班至少有一个学员不是外地人。至多有24个学员是外地人。2、根据对当关系,我们已知“这个村所有人都是外来户(SAP:全称肯定命题)”为假,所以“这个村有的人不是外来户(SOP:特称否定命题)”为真,这两个的真假是确定了的。而“这个村所有人都不是外来户(SEP:全称否定命题)”为真(假)时,则“这个村有的人是外来户(SIP:特称肯定命题)”为假(真)。 全称肯定命题与特称否定命题之间是矛盾关系;不同真不同假,只能一真一假。全称否定命题与特称肯定命题之间也是矛盾关系,也是一个为真则另一个就为假。而全肯与全否命题之间是反对关系:不能同真、但可同假;特肯与特否之间是下反对关系:不同假,但可同真。而全肯与特肯、全否与特否之间都是差等关系:全称真,特称真;但全称假,特称可真可假;特称假则全称假,但特称真时全称可真可假。所以依据上述原理可推导出以上结果。

逻辑学自考题目及答案

说在前面:纯手打,一定要采纳一、1、 矛盾 反对2、 单独概念 范畴3、 划分的母项 划分的子项 划分的根据4、 单称命题 特称命题 全称命题5、 p∨q,非p,则非q6、 假7、 充分条件 必要条件8、 同一律 矛盾律9、 MAS SOP10、定义过宽 定义过窄二、1、√2、×3、×4、×5、√三、1、B2、C3、B4、B5、A6、D7、A8、 B9、D四、1、联言命题 p∧q2、选言命题 p∨q3、必要条件假言命题 q→p(q为“无愧于人民”,p为“勤奋工作”,或写为~p→~q)4、充分条件假言命题 p→q(p为“不注意身体”,q为“容易得病”)五、1、推理错误,这是一个相容选言推理,选言肢中的命题“王老师教语文”和“王老师教地理”可以同时成立,即王老师可以既教语文又教地理(我们初中就有一个)所以不能因为“王老师教语文”就否定他教地理的可能性。2、推理错误,这是一个充分条件假言推理,有效式为肯定前件式和否定后件式,这里“有船”是前件,“能过河”是后件,若要否定后件构造有效式,就要是:不能过河,说明一定没有船,而题目中的表述是“过河了,说明有船”,这是一个肯定后件式,是错的,也可能是游泳过的河。3、不正确。这是一个充分条件假言推理的三段论。从充分条件假言推理规则方面看,肯定前件式和否定后件式是有效的,而题目中“不是大学生,则没有文化”是否定前件式,是无效的,“他没有文化,则他肯定不是大学生”才是正确的;从三段论规则看,“前提中不周延的概念,在结论中不得周延”,前提中“有文化的”是不周延概念(肯定命题的谓项),而在结论中却周延(否定命题的谓项),违反这条规则,是错误的。4、违反矛盾律。妻子要跟丈夫一刀两断,回娘家再也不回来,在最后又要“回来的路费”,显然是又要回来,既承认“不再回来”又承认“要回来”,违反了“任何思想不能既是真的又是假的”的矛盾律,闹了笑话。

第一个题, 答案是在大街上丢失的.过程: 由bc 可得手表不是在宿舍丢失, 由de 可得手表不在校园内丢失.由a 可以排除宿舍和校园,所以是在大街上丢失.第二题答案: 小白黄色包, 小蓝白色包,小黄蓝色包.过程: 背黄色包的的人 只能是小蓝货小白, 小篮对话数对,所以最开始说话的人不是小兰,所以是小白. 小白是黄色,其他显然.第三题答案: 甲乙是疑犯.过程, 因为 (1)(2) 可得甲乙丙不全是疑犯, 又(5)可知丙不认识乙, 所以乙 的供词是假的,=疑犯. 显然 甲的供词也是假的,所以甲也是疑犯.所以甲乙是疑犯,丙不是疑犯.望采纳

这是逻辑学上的全称命题与特称命题之间对当关系的应用。第一题的答案是:甲班学员有的不是外地人(那个25人是用来迷惑你的),我假设你懂这几个命题相互之间的对当关系,所以接下来我就用形式化的语言来刻化。 A:是A命题(SAP);B:是I命题(SIP);C:是O命题(SOP) 所以假设A为真,那么根据对当关系:全称真,则特称也真。所以I、O命题也是真的,可是恰有一个为真,也就是说如果A真,则I、O为假才可以,所以出现矛盾,所以A为真被否决,于是A应为假命题。 A命题与O命题是矛盾关系,所以当A为假时,O命题则为真。并且根据只有一个命题为真的前提条件,所以I命题就是假命题。由于I命题与O命题是下反对关系,即可同真、不同假。所以只要I命题与O命题不同时为假就不是矛盾的,这里I和O一真一假,不矛盾。 所以得出的结果就是O命题(甲班有的学员不是外地人)。也就是说甲班至少有一个学员不是外地人。至多有24个学员是外地人。2、根据对当关系,我们已知“这个村所有人都是外来户(SAP:全称肯定命题)”为假,所以“这个村有的人不是外来户(SOP:特称否定命题)”为真,这两个的真假是确定了的。而“这个村所有人都不是外来户(SEP:全称否定命题)”为真(假)时,则“这个村有的人是外来户(SIP:特称肯定命题)”为假(真)。 全称肯定命题与特称否定命题之间是矛盾关系;不同真不同假,只能一真一假。全称否定命题与特称肯定命题之间也是矛盾关系,也是一个为真则另一个就为假。而全肯与全否命题之间是反对关系:不能同真、但可同假;特肯与特否之间是下反对关系:不同假,但可同真。而全肯与特肯、全否与特否之间都是差等关系:全称真,特称真;但全称假,特称可真可假;特称假则全称假,但特称真时全称可真可假。所以依据上述原理可推导出以上结果。

  •   索引序列
  •   逻辑学自考题库及答案
  •   自考普通逻辑真题题库及答案
  •   自考数字逻辑真题题库及答案
  •   逻辑学自考题及答案
  •   逻辑学自考题目及答案
  •   返回顶部

自考地区