2006年1月自考计算机与网络技术基础试题全国2006年1月高等教育自学考试计算机与网络技术基础试题 课程代码：00894 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．计算机硬件系统中，负责向其它各部件发出信号，以确保其它部件能正常有序地运行的部件是（ ） A．控制器 B．运算器 C．存储器 D．输入／输出设备 2．在Windows98中，可以删除“文件夹”的操作是（ ） A．选中文件夹，按Ctrl+C键 B．选中文件夹，按鼠标右键，选“删除” C．选中文件夹，按Ctrl+V键 D．选中文件夹，按鼠标右键，再按Ctrl+C键 3．以下不属于按地理范围划分的网络是（ ） A．广域网 B．城域网 C．局域网 D．高速网 4．根据网络服务质量，提供数据报服务的广域网、无线电分组交换网属于（ ） A．A类网络 B．B类网络 C．C类网络 D．D类网络 5．计算机或终端是处理传输内容的设备，在计算机网络中称为（ ） A．处理机 B．传输机 C．站 D．节点 6．在通信网中，流量控制的目的是为了防止数据丢失，保证（ ） A．发送能力小于接收能力 B．发送能力大于接收能力 C．发送能力等于接收能力 D．发送能力与接收能力无关 7．ICMP报文不包含（ ） A．差错报告报文 B．传输控制报文 C．IP报文 D．请求／应答报务报文 8．在远程登录协议中，可以解决不同类型的计算机系统之间的互操作性问题的是（ ） A．Rlogin协议 B．Telnet协议 C．TCP／IP协议 D．FTP协议 9．UDP协议是属于下列哪个层次的协议? （ ） A．运输层 B．网络层 C．链路接入访问控制子层 D．介质访问控制子层 10．100VG-AnyLAN采用的介质访问控制方法是（ ） A．令牌传送 B．需求优先级 C．CSMA／CD D．CSMA 11．ISO的互联网协议的分组首部格式(即IPDU)中，长度指示字段是表示IPDU中（ ） A．允许分段的长度 B．段偏移的长度 C．首部的长度 D．分组的长度 12．HDLC帧标志序列其对应的8位编码是（ ） A．11111111 B．00000000 C．10000001 D．01111110 13．Internet中所使用的协议是（ ） A．TCP、LAN B．TCP、WWW C．UDP、HUB D．UDP、SNMP 14．总线网、令牌总线网或令牌环网的协议区别在于（ ） A．运输层 B．网络层 C．LLC子层 D．MAC子层 15．以下属于对称密钥密码体制优点的是（ ） A．密钥分配简单 B．保密强度很高 C．可以完成数字签名和数字鉴别 D．密钥的保存量少 16．具有检测和校正物理层所产生的差错功能的层次是（ ） A．物理层 B．数据链路层 C．运输层 D．表示层 17．IP地址中，主机号全为l的是（ ） A．回送地址 B．某网络地址 C．有限广播地址 D．向某网络的广播地址 18．下列属于防火墙优点的是（ ） A．防范恶意的知情者 B．防范不通过它的连接 C．限制暴露用户点 D．防御病毒 19．网络安全管理不包括的任务是（ ） A．对授权机制的管理 B．对访问机制的管理 C．加密和加密关键字的管理 D．对执行诊断测试的管理 20．某局域网要求数据传输率达到100MB／s，所有站点都位于1栋大楼，因此该网络的传输介质最好采用（ ） A．双绞线 B．细同轴电缆 C．粗同轴电缆 D．光纤 二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21．ATM这种交换技术的基础是__________________。 22．网络中继器用于物理层以上各层协议__________________的网络互联。 23．在滑动窗口中，若接收窗口的上界为2，下界为5，则接收端允许最多可接收__________________个帧。 24．在Internet上寻找需要的主页，可以使用__________________。 25．IEEE802标准中MAC子层和LLC子层对应于ISO／OSI参考模型的______________。 26．微型计算机的总线结构有三类总线：数据总线、控制总线和________________总线。 27．用于数据报网络互联的OSI网关是__________________。 28．在排除掉主机号为全0和全1两种特殊情况外，一个C型网络可供分配的IP地址数是__________________。 29．10Base-T以太网可方便地直接升级到100Base-T，是因为二者都使用________________介质访问协议。 30．如果加密在会话层或__________________完成，那么所有的运输层控制信息对攻击者来说都将是可知的。 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 31．汇编语言 32．网络通信协议 33．运输层 34．广域网 35．拒绝报文服务 四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 36．简述差错控制的概念及其实现方法。 37．简述UNIX系统调用接口的作用。 38．简述我国的公共通信网提供的线路类型。 39．简述IP协议的工作原理。 40．请简述TCP和UDP协议的概念，并列举2个应用程序名称，其中1个使用TCP协议，另1个使用UDP协议。 五、计算题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 41．1.8km长度的剑桥环（即时间片分割环）有40个站，沿环均匀分布，每个站引入2位延迟时间，试问该环上允许容纳多少个时间片？（设其传播速度为2×108m/s，数据速率为10Mbps，每个时间片长度为38位。） 42．将以下两个数：（23）10，（15）16分别转换为二进制，并比较其大小（要求给出计算过程）。 六、应用题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 43．某用户欲登录到某FTP服务器，但该用户并无该FTP服务器的帐号。（1）怎样才能登录？（2）登录后，该用户想将自己的一个文件上传到该FTP服务器，但发现没有上传文件的权限，如何才能达到上传文件的目的？（3）由于当前线路情况不稳定，该用户几次试图利用浏览器从该FTP服务器下载某文件，都是下载到文件长度的90％左右即断开FTP服务器和客户端的连接，只能从头再传，怎样有效解决这一问题？ 44．分析频分多路复用与时分多路复用的异同，并说明各自适合的场合。
随堂测练(3) 01计算机能直接识别的语言是？a .高级语言b .机器语言c .汇编语言d .自然语言【答案】b【解析】考察正题机器语言。计算机可以直接识别的语言是机器语言。02通常用于编写计算机指令的是()。a .机器语言b .汇编语言c .高级语言d .自然语言【答案】b【解析】本题考察计算机的指令。计算机指令系统通常用汇编语言编写。03以下关于高级语言的记述中，正确的是()。a .高级语言只有通过编译才能成为计算机识别的机器语言b .高级语言转换成机器语言的过程中，一定要面向的程序c .高级语言比机器语言效率高，但很难学习d .高级语言通常是帮助、库函数、学习等高级语言只能通过编译和解释成为计算机可识别的机器语言，所以a项是错误的。高级语言转换为机器语言的过程中，由于不产生目标程序，b项错误。高级语言比机器语言效率高、接近人类语言、易学、符合人类思维习惯，因此c项是错误的。04如果已知字母“b”的ASCII代码是1000010，则字母“b”的ASCII代码是( a.1100001 b.1100010 c.1000011 d.10000100【答案】b【分析】主题每个字母对应的小写ASCII代码比大写ASCII大32。所以答案必须是b，11006464点阵的一个汉字所占的字节数为( A.64B.128C.512D.1024【答案】c【分析】本题查汉字字形码。计算方法： 6464=4096，4096/8=512字节，所以答案定为c。—下期更新章节： Windows7往期回顾【考前必备】自考00018计算机应用基础(一) 00018计算机应用基础|随堂测练(一) 00018计算机应用基础自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
成人统考《计算机基础》模拟考试题目及答案（ACCESS部分）--------------------------------------------------------------------------------（一）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。1、在课程表中，增加课程：课程编号为“CC110”，课程名称为“数据结构”；2、在成绩表中，删除所有学号为“R098”的成绩记录；3、查询每位学生的总分，要求输出SNO、SNAME、总分，查询保存为“查询1”；4、根据学生表，查询所有男生记录，查询保存为“查询2”；5、将查询“Q1”的结果导出到EXCEL工作簿“Q1.XLS”，保存到考生文件夹中；6、另存数据库“学生成绩1.mdb”。操作演示(二)打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）在SC表中，设置字段SNO,CNO为主键；（2）在SC表中，删除所有学号为“A041”的成绩记录；（3）基于S、C、SC表。查询所有男生的成绩，要求输出SNO、SNAME、CNAME、GRADE查询保存为“Q1”；（4）基于S表，查询各系男女学生数，要求输出DEPART、SEX、人数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（三）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制S表，并命名为S1;（2）在S1表中，删除字段SNO；（3）基于S表,查询“计算机”系的学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于S和SC表，查询所有成绩优良（GRADE大于等于80）的学生名单，要求输出SNO、SNAME、优良门数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（四）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制C表，并命名为C1;（2）在C1表中，增加记录：CNO为“CS206”，CNAME为“计算机网络”；（3）基于S表,查询所有1982-01-01以后出生的“计算机”系女学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于C和SC表，查询各课程均分，要求输出CNO、CNAME、均分，并按“均分”降序排序，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示
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成人统考《计算机基础》模拟考试题目及答案（ACCESS部分）--------------------------------------------------------------------------------（一）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。1、在课程表中，增加课程：课程编号为“CC110”，课程名称为“数据结构”；2、在成绩表中，删除所有学号为“R098”的成绩记录；3、查询每位学生的总分，要求输出SNO、SNAME、总分，查询保存为“查询1”；4、根据学生表，查询所有男生记录，查询保存为“查询2”；5、将查询“Q1”的结果导出到EXCEL工作簿“Q1.XLS”，保存到考生文件夹中；6、另存数据库“学生成绩1.mdb”。操作演示(二)打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）在SC表中，设置字段SNO,CNO为主键；（2）在SC表中，删除所有学号为“A041”的成绩记录；（3）基于S、C、SC表。查询所有男生的成绩，要求输出SNO、SNAME、CNAME、GRADE查询保存为“Q1”；（4）基于S表，查询各系男女学生数，要求输出DEPART、SEX、人数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（三）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制S表，并命名为S1;（2）在S1表中，删除字段SNO；（3）基于S表,查询“计算机”系的学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于S和SC表，查询所有成绩优良（GRADE大于等于80）的学生名单，要求输出SNO、SNAME、优良门数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（四）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制C表，并命名为C1;（2）在C1表中，增加记录：CNO为“CS206”，CNAME为“计算机网络”；（3）基于S表,查询所有1982-01-01以后出生的“计算机”系女学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于C和SC表，查询各课程均分，要求输出CNO、CNAME、均分，并按“均分”降序排序，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示
2、Excel的工作簿文件的扩展名为( C )。A、doc B、exl C、xls D、exe3、A1、A2、A3单元格的数据分别为1、2、3，A4单元格的内容为:=SUM(A1:A3）,则A4单元格的结果为( B )。 A. 10 B. 6 C. 4 D.1 4、在单元格中输入公式时，输入的第一个符号是( A )。 A. = B. + C. － D. $ 5、可同时选定不相邻的多个单元格的组合键是( B )。 A．ALT B．CTRL C．SHIFT D．TAB 6、在Excel的公式中要表示A2到D7的矩形区域，下面正确的是（C ）A、A2,D7 B、A2－D7 C、A2:D7 D、A2$D77、 用( D ), 使该单元格显示0.5。A.3/6 B."3/6" C.= "3/6" D.=3/68、.(sum(A2:A4))*2^3的含义为:（ C ）。 A. A2与A4之比值乘以2的3次方 B. A2与A4之比值乘以3的2次方 C. A2、A3、A4单元格的和乘以2的三次方 D. A2与A4单元单元格的和乘以3的2次方 9. Excel中不正确的单元格名字有( D )。A.AB3 B.CV123 C.D36 D.534B10. =SUM（D3，F5，C2：G2，E3）表达式的数学意义是（ B ） A、=D3+F5+C2+D2+E2+F2+G2 +E3 B、= D3+ F5+ C2+ G2 +E3C、= D3+ F5+ C2+E3 D、= D3+ F5+ G2 +E311.在Excel编辑状态,【编辑】菜单中【复制】命令的功能是将选定的文本或图形(D )。 A.复制到另一个文件插入点位置 B.由剪贴板复制到插入点 C.复制到文件的插入点位置 D.复制到剪贴板上12. 在Exce1中, 对于单一的工作表, 可以使用( A )来移动页面。 A.滚动条 B.状态栏 C.标尺 D.任务栏13. 在Excel中, 若要把工作簿保存在磁盘上, 可按(B )键。 A.Ctr1+A B.Ctrl+S C.Shift+A D.Shift+S14、在Excel的工作表中，每个单元格都有其固定的地址，如“A5”表示__A___。 A. “A”代表“A”列，“5”代表第“5”行 B. “A”代表“A”行，“5”代表第“5”列 C. “A5”代表单元格的数据 D. 以上都不是15、EXCEL的主要功能是__C___。 A 表格处理，文字处理，文件管理 B 表格处理，网络通讯，图表处理 C 表格处理，数据库管理，图表处理 D 表格处理，数据库管理，网络通讯16、EXCEL的主要功能是__B___。A. 字处理 B. 电子表格制作 C. 幻灯片制作 D. 网页制作17、图表的类型有多种，折线图最适合反映__D___。A 数据之间量与量的大小差异B 数据之间的对应关系C 单个数据在所有数据构成的总和中所占比例D 数据间量的变化快慢18、在Excel中, 被选中的单元格称为( B )。A.工作簿 B.活动单元格 C.文档 D.拆分框19、Excel工作簿的默认名是( A )。A.Book1 B.Excel1 C.Document1 D.Sheet120、在Excel中, 默认工作表的名称为( D )。A.Work1、Work2、Work3 B.Document1、Document2、Document3C.Book1、Book2、Book3 D.Sheetl、Sheet2、Sheet321、下列关于Excel的叙述中, 正确的是( B )。A、Excel工作表的名称由文件名决定B、Excel允许一个工作簿中包含多个工作表C、Excel的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上D、Excel将工作簿的每一张工作表分别作为一个文件夹保存二、求下列函数值1）average(5,10,15)2）max(20,36,100)3）min(20,36,100)4）count(20,36,100)三、如果想在单元格内显示以下内容，如何来输入1）9月22日2）05513）3411221990090811234）1/3Excel练习参考答案：二、1）average函数：求平均数 102）max函数：求最大值 1003）min函数：求最小值 204）count函数： 计数 3三、输入方法：1）9/22或 9-22 2）’05513）’341122199009081123 4）0 1/3现在是2009年6月13日8时28分6秒 中央电大在线 | 广东电大在线 | 台山电大在线 | 考试平台 | 奥鹏教育 | 网络课堂 | 课程点播 | 图书馆 | 收藏本站 | 设为首页 | 繁体中文 学校办公电话 | 班主任联系电话 成绩查询 | 证书查询 | 证书样本 报名须知 | 入学须知 | 学习须知 考试须知 | 毕业须知 | 学士学位 首 页 学校简介 办学特色 招生简章 教务信息 领导风采 教师主页 德育天地 校园摄影 网上报名 网上办公 校 友 会 同 学 录 标题： “Word2003文字处理系统”理论题 热 [ 作者：马创发 | 转贴自：本站原创 | 点击数：2044 | 更新时间：2008-5-21 | 文章录入：hui ] 参加中央电大统设必修课程网上问卷调查的方式方法 关于09春重修考试报名通知 09春新生基本信息校对通知 09春电算化会计考核通知 《会计电算化》抽考即将结束的紧急通知 关于浙大电力、土木毕业班校对证书照片的通知 2009年初中起点四年制大学专科招生简章 奥鹏学习中心关于个人信息网上校对通知· 《会计电算化》抽考即将结… [68] · 全民学习科学发展观宣传组… [274] · 08年秋季重修考试报名的通… [1246] · 瑞星2008正版病毒库2008-9… [1192] · 07春行政管理毕业论文辅导… [1713] · 关于学生成绩复查的通知 [1135] · 众志成城 抗击灾难 我校抗… [1893] · 我校初中起点四年制大专参… [1696] · 汶川大地震赈灾募捐倡议书… [1392] · 纪念建团86周年新团员宣誓… [1583] · 《会计电算化》抽考即将结… [68] · 电子商务《internet应用》… [174] · 开放英语（3）形考册作出答… [66] · 经济数学基础形成性考核册… [185] · 微积分初步形成性考核册 [302] · 国际公法期末复习重点 [63] · 英语听力（1）形成性考核册… [151] · 参加中央电大统设必修课程… [192] · 阅读（2）2008年7月试题答… [62] · 电子商务《internet应用》… [144] 一、Word2003文字处理系统1．在word2003编辑状态下，若光标位于表格外右侧的行尾处，按回车键，结果是 。A． 光标移到下一列 B． 光标移到下一行，表格行数不变 C． 插入一行，表格行数改变D．在本单元格内换行，表格行数不变 答案：C2．关于word2003中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是 。A． word的文档窗口可以拆分为二个文档窗口 B． 多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或者关闭文档窗口 C． word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口 D．多文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作 答案： B3．在word2003中，若要计算表格中某行数值的总和，可以使用的统计函数是 。A． SUM（） B． TOTAL（） C． COUNT（） D．AVERAGE（） 答案：A4．在word2003中，若要计算表格中某行数值的平均值，可以使用的统计函数是 。A． SUM（） B． TOTAL（） C． COUNT（） D．AVERAGE（） 答案： D5．在word2003中，下述关于分栏操作的说法，正确的是 。A． 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B． 在任何视图下均可以看到分栏效果C． 设置的各栏宽度和间距与页面无关 D．栏与栏之间不可以设置分隔线 答案： A6．在WORD2003中，选择“文件”菜单下的“另存为”命令，可以将当前打开的文档另存为 。A． TXT文件类型 B． PPT文件类型 C． XLS文件类型 D．BAT文档类型 答案：A7．在WORD2003编辑状态下，只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式，则应 。A． 直接使用粘贴按钮 B． 选择“编辑”—“选择性粘贴”操作C． 选择“编辑”—“粘贴”操作 D．在指定位置按鼠标右键 答案：B8．在Word 2003中，关于使用图形，以下 是错误的。A. Word 2003中的图形，可以从许多图形软件中转换过来。B. Word 2003本身也可以提供许多图形，供用户选用。C. Word 2003本身不能提供图形，也不能识别多种图形格式。D. Word 2003可以识别多种图形格式。答案：C9．在Word 2003中，对同一文档中的文字或图形进行移动时， ，把选定的文字或图形拖曳到目标位置后松开鼠标按钮。A. 不按任何键B. 按住Shift键C. 按住Alt键D. 按住Ctrl键答案：A10．在Word 2003中，关于在文档中插入图片，以下 是错误的。A. 在文档中插入图片，可以使版面生动活泼，图文并茂B. 插入的图片可以嵌入文字字符中间C. 插入的图片可以嵌入文字字符上方D. 插入的图片既不可以嵌入文字字符中间，也不可以浮在文字上方答案：D11．在Word 2003中，“文件”菜单中的“另存为”命令的功能是 。A. 与“保存”命令相同B. 只能以老文件名保存C. 只能以新文件名保存D. 既能以老文件名保存，也能以新文件名保存答案：D12．在Word 2003中，关于图形的操作，以下 是错误的。A. 既不可以裁剪图形，也不可以删除图形B. 可以调整图形大小C. 可以裁剪图形D. 可以删除图形答案：A13．在Word 2003中，关于图片的操作，以下 是错误的。A. 可以移动图片B. 可以复制图片C. 可以编辑图片D. 既不可以按百分比缩放图片，也不可以调整图片的颜色答案：D14．在Word 2003中，要精确调整选定图形的大小，应该用 菜单中的命令。A. 格式B. 表格C. 插入D. 工具答案：A15．关于Word 2003的打印工具按钮和文件菜单的打印命令，下列叙述 不正确。A. 它们都可用于打印文档内容B. 它们的作用有所不同C. 前者只能打印一份，后者可以打印多份D. 它们都能打印多份答案：D16．关于编辑Word 2003的页眉页脚，下列叙述 不正确。A. 文档内容和页眉页脚可以在同一窗口编辑B. 文档内容和页眉页脚一起打印C. 页眉页脚编辑时不能编辑文档内容D. 页眉页脚中也可插入剪贴画答案：A17．下列关于Word 2003段落符的叙述 不正确。A. 可以显示但不会打印B. 一定在屏幕显示C. 删除后则前后两段合并D. 不打回车不会产生答案：B18．在WORD 2003中，如果在输入的文字或标点下出现红色波浪线，表示 。A． 语法错误B． 句法错误C． 拼写错误D． 系统错误答案：C19．在WORD 2003中，如果在输入的文字或标点下出现绿色波浪线，表示 。A． 语法或句法错误B． 拼写错误C． 系统错误D． 输入法状态错误答案：A20．在WORD2003中，如果在输入的文字或标点下出现红色波浪线以提示拼写错误时，用户 。A． 必须在该词上单击鼠标左键，选择系统建议的词B． 必须在该词上单击鼠标右键，选择系统建议的词C． 必须改正D． 可以忽略而不理会该拼写错误答案：D21．在WORD 2003中的输入过程中，如果想让插入点快速定位至文档开头，可以按 。A． Ctrl+ HomeB． Ctrl +EndC． Alt +HomeD． Alt +End答案：A22．在WORD 2003中的输入过程中，如果想让插入点快速定位至文档结尾，可以按 。A． Ctrl +HomeB． Ctrl +EndC． Alt +HomeD． Alt +End答案：B23．在Word 2003中可以同时储存_____项剪切内容？A．1 B．5C．6 D．12答案：D24．在Word 2003中当用户键入“+------+------+”后按回车键会出现_____。A．+------+------+ B．一个表格C．一幅图片 D．自动退出Word 2003答案：B25．在中文Word 2003中默认状态下共有_____个菜单。A．5 B．7C．9 D．11答案：C26．以下哪个菜单不包含在Word 2003 菜单的默认状态中？_____。A．文件 B．编辑C．插入 D．预览答案：D27．Word 2003常用工具栏默认状态中不包含_____。A．打印 B．拼写检查C．新建 D．对齐方式答案：D28．Word 2003格式栏默认状态中不包含_____。A．样式 B．字体C．对齐方式 D．预览答案：D29．位于Word 2003屏幕底部的是_____。A．标题栏 B．状态栏C．格式栏 D．菜单栏答案：B30．在Word 2003中，如果要输入希腊字母“Ω”，则需要使用_____菜单。A．编辑 B．插入C．格式 D．工具答案：B 31．要删除目前光标所在位置左边的内容可以按_____。A．Backspace B．DeleteC．Esc D．Insert答案：A32．段落结束时，应按_____键，可继续输入新段落。A．Enter B．SpaceC．Esc D．Backspace答案：A33．要在各种输入法之间进行切换可以按_____。A．Ctrl +Shift B．Ctrl +BackspaceC．Alt+F4 D．Insert +Esc答案：A34．在智能ABC汉字输入法下键入“shh”再按空格键，可能会出现的词是_____。A．苏州 B．上海C．什么 D．哈哈答案：B35．在智能ABC汉字输入法状态下按_____可以在全角/半角之间切换。A．Shift +Space B．Shift +CtrlC．Shift +Alt D．Shift +Esc答案：A36．如果要在“插入”和“改写”状态之间切换，可以按_____键。A．Insert B．Home C．End D．Esc答案：A37．在中文标点符号状态下要输入中文书名号“《”可以按_____。A．Shift+[ B．Shift+ 计算机网络基础自考真题可以登录查找。作为专门的在线教育平台，的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： 今天教务老师给大家收集整理了计算机自考本教材，计算机网络原理自考真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！计算机及应用自考教材是哪些?自考培训如何快捷通过计算机自考？希赛教育2009年计算机专业全国高等教育自考辅导，考试不及格者，退还所有学费！?id=5&wh=helploving自考培训2007年11月计算机原理与体系结构类试题详解2007年11月计算机原理与体系结构类试题详解?id=86&wh=helploving自考培训自考数据库系统原理视频教程由具有丰富教学经验的高级讲师讲解，讲解的过程中采用大量的例题对相关知识点进行讲解，帮助学习者能更好的理解、掌握相关知识点。?id=29&wh=helploving自考培训自考面向对象程序设计(C++版)视频教程讲解的过程中采用大量的例题对相关知识点进行讲解，帮助学习者能更好的理解、掌握相关知识点。?id=35&wh=helploving自考培训自考辅导：个性化辅导，家教式服务，99.9%通过率希赛教育2009年计算机专业全国高等教育自考辅导招生，希赛IT教育研发中心六年的考试辅导经验，厚积薄发，助学员通过考试。个性化辅导，家教式服务，名师亲自制订辅导计划和批改作业。希赛IT教育研发中心100%自有师资，无可比拟的权威团队。实时的网络课堂和答疑系统，与老师在线交流。高质量的模拟试题，详尽的试题分析与解答，有的放矢地帮助学员备考，学员通过率极高。?id=116&wh=helploving自考培训计算机专业全国高等教育自学考试视频教程由具有丰富教学经验的高级讲师讲解，讲解的过程中采用大量的例题对相关知识点进行讲解，帮助学习者能更好的理解、掌握相关知识点。?id=6&wh=helploving自考培训名师在线答疑，全真模拟试题，不过退款希赛教育2009年计算机专业全国高等教育自考辅导招生，考试不及格者，退还所有学费。希赛教育以希赛顾问团强大的师资为后备，参与网上辅导的老师，都是在大学任教多年，有丰富的教学经验，尤其是在自考辅导有独到之处的老师。针对不脱产学习，没有专门的老师辅导，学习时间不多且不集中的学员，希赛教育承诺：您只需学习希赛教育提供和推荐的教材和资料！如果学员在考试中所学课程不及格，则退还所有学费。当您成为学员后，希赛教育将根据您的具体情况和时间安排，制订特定的辅导计划和流程，实施个性化辅导。会一次性或者不定期的为您免费提供的资料和试题，当您独立完成试题后，必须提交给辅导老师批改，老师会在最短的时间内给出试题分析，将情况反馈给您。学赛网远程辅导平台全天向学员开放，您在学习中遇到困难，可以去“自考辅导答疑”相应栏目提问和咨询，老师会在1个工作日内给予您最满意的答复，而且提问不限次，不限量，希赛教育做到有问必答。5、希赛教育会在考前2个月给学员免费发放4套权威的全真模拟试题，帮助学员在复习冲刺过程中真正做到事半功倍，有的放矢。6、当您报名成为学员时，希赛教育会和您签定辅导协议，保证您的权益和您应享受的服务。7、学员参加辅导而考试没有通过，则可选择：希赛教育退还所有学费。免费重修一次同等级、同科目的课程。8、老学员报名其他的课程学习，享受优惠。?id=117&wh=helploving计算机自考本科课程怎么准备？计算机自考本科课程计算机自考本科专业考试科目：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语、高等数学、操作系统概论、数据结构导论、计算机应用基础、管理系统中计算机应用、计算机应用技术、软件开发工具、信息系统开发与管理、管理信息系统、高级语言程序设计等等课程。1、去网上或者书店，买一本最新版的计算机二级office的练习册，要买有配套电脑题库软件的。2、在电脑上安装office2010，计算机二级考试目前是使用2010的版本。3、纸质的试卷练习册上面的计算机二级选择题要背下来，并且要尽量理解，试卷配套有很详细的解析，理解并不困难。4、一般来说，计算机二级练习册还会附带手机题库软件，在你的闲暇的时间中，不妨拿出手机，刷刷题。全国自学考试时间一般自考每年一般开设2次，考试时间一般在在4月和10月，详细情况请咨询所在地自考办。100多套机考题库一套一套的去过1到2边，能理解就理解不能理解就记住背也要背下来，然后去考试，考试的题目就在这100多套题库里。但是如果你不只是为了证书那说实话并不算太容易，首先编程对英语的要求很低但你需要熟记关键字，常用的语句，头文件，以及格式语句。而高等数学并不一定要多好但是一定要有一定的基础，看的懂常用公式和一些专有的概念，但是如果你你真的想好好编程，那么尽量还是去好好学下高数。请问北京的自考计算机及应用独立本科段同学,你们教材哪里买?!去自考办买教材，我没听说过什么大小之分。所有得证书应该都是一样得自考：北大自考计算机及应用《离散数学》用哪本教材？着急！是由耿素云 曲琬玲 编著 ，北大出版社 出版额 《离散数学》封面是紫色的自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： 成人统考《计算机基础》模拟考试题目及答案（ACCESS部分）--------------------------------------------------------------------------------（一）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。1、在课程表中，增加课程：课程编号为“CC110”，课程名称为“数据结构”；2、在成绩表中，删除所有学号为“R098”的成绩记录；3、查询每位学生的总分，要求输出SNO、SNAME、总分，查询保存为“查询1”；4、根据学生表，查询所有男生记录，查询保存为“查询2”；5、将查询“Q1”的结果导出到EXCEL工作簿“Q1.XLS”，保存到考生文件夹中；6、另存数据库“学生成绩1.mdb”。操作演示(二)打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）在SC表中，设置字段SNO,CNO为主键；（2）在SC表中，删除所有学号为“A041”的成绩记录；（3）基于S、C、SC表。查询所有男生的成绩，要求输出SNO、SNAME、CNAME、GRADE查询保存为“Q1”；（4）基于S表，查询各系男女学生数，要求输出DEPART、SEX、人数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（三）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制S表，并命名为S1;（2）在S1表中，删除字段SNO；（3）基于S表,查询“计算机”系的学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于S和SC表，查询所有成绩优良（GRADE大于等于80）的学生名单，要求输出SNO、SNAME、优良门数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（四）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制C表，并命名为C1;（2）在C1表中，增加记录：CNO为“CS206”，CNAME为“计算机网络”；（3）基于S表,查询所有1982-01-01以后出生的“计算机”系女学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于C和SC表，查询各课程均分，要求输出CNO、CNAME、均分，并按“均分”降序排序，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示 随堂测练(3) 01计算机能直接识别的语言是？a .高级语言b .机器语言c .汇编语言d .自然语言【答案】b【解析】考察正题机器语言。计算机可以直接识别的语言是机器语言。02通常用于编写计算机指令的是()。a .机器语言b .汇编语言c .高级语言d .自然语言【答案】b【解析】本题考察计算机的指令。计算机指令系统通常用汇编语言编写。03以下关于高级语言的记述中，正确的是()。a .高级语言只有通过编译才能成为计算机识别的机器语言b .高级语言转换成机器语言的过程中，一定要面向的程序c .高级语言比机器语言效率高，但很难学习d .高级语言通常是帮助、库函数、学习等高级语言只能通过编译和解释成为计算机可识别的机器语言，所以a项是错误的。高级语言转换为机器语言的过程中，由于不产生目标程序，b项错误。高级语言比机器语言效率高、接近人类语言、易学、符合人类思维习惯，因此c项是错误的。04如果已知字母“b”的ASCII代码是1000010，则字母“b”的ASCII代码是( a.1100001 b.1100010 c.1000011 d.10000100【答案】b【分析】主题每个字母对应的小写ASCII代码比大写ASCII大32。所以答案必须是b，11006464点阵的一个汉字所占的字节数为( A.64B.128C.512D.1024【答案】c【分析】本题查汉字字形码。计算方法： 6464=4096，4096/8=512字节，所以答案定为c。—下期更新章节： Windows7往期回顾【考前必备】自考00018计算机应用基础(一) 00018计算机应用基础|随堂测练(一) 00018计算机应用基础自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： 2016年4月自考试题及答案解析（最全版）百度网盘免费资源在线学习 链接: 2016年4月自考试题及答案解析（最全版） 2016年4月自考试题及答案解析 2016年4月自考成绩 2015年4月自考成绩 2015年10月自考成绩 张洪之考试成绩.jpg 2010年9月计算机四级数据库工程师笔试试题一、选择题（1）视图是数据库中的重要对象，下列有关视图的说法错误的是A）一般情况下，数据库只存储视图的定义，其数据仍存放在相关的基本表中B）可以将复杂的查询语句封装在视图中以简化相关查询语句的编写C）通过视图可以屏蔽不希望用户看到的敏感数据，提高数据库数据的安全性D）可以在视图的基础上建立新的视图，但这样定义的视图会导致数据库性能下降，一般不推荐使用（2）在概念数据模型中，联系用于描述现实世界中事物之间的关联关系。一阿d关于联系的说法错误的是A）联系可用于描述一个实体集内记录之间的关联关系B）联系可用于描述两个实体集属性之间的关联关系C）ER模型通过1:1、1:n和m:n三种联系描述现实世界中各类事物之间的关联关系D）最终的IDEFIX模型中只能出现I:1和1:n两种类型的联系（3）在关系数据库中，NULL是一个特殊值，在很多数据操作中都需要对NULL进行特殊处理。关于NULL,下列说法正确的是A）判断元组的某一列是否为NULL一般使用“=NULL”B）NULL在数据库中表示尚不确定的值C）在SQL Server 2000中执行“SELECT NULL+5”将会出现异常D）NULL只适用于字符和数值类型（4）某教务管理系统包含选课模块、成绩录入模块和学籍管理模块。选课模块面向学校几万名学生，成绩录入模块面向学校上千名任课教师，学籍管理模块面向少量有一定权限的管理人员。该系统是上世纪用C/S结构和相关技术开发的，为了方便用户使用，需要对系统进行升级和改造。设有下列技术改造方案：I.选课模块和成绩录入模块采用B/S结构进行改造，学籍管理模块仍采用C/S结构II.选课模块采用B/S结构进行改造，成绩录入模块和学籍管理模块仍采用C/S结构III.选课模块、成绩录入模块和学籍管理模块均采用B/S结构进行改造Ⅳ.成绩录入模块采用B/S结构进行改造，选课模块和学籍管理模块仍采用C/S结构上述方案中，较为合理的是A）仅I和IIB）仅I、II和IIIC）仅I和IIID）仅II、III和IV（5）数据库在外存中是以文件形式组织的，组织文件记录方法的不同就形成了不同的文件结构。下列关于顺序文件结构及其存取效率的说法错误的是A）顺序文件因其记录按照查找码值升序或降序排列，当按照查找码的值顺序读取记录时其效率很高B）当按照一定的条件对顺序文件进行查询时，如果查询条件定义在查找码上，可以使用二分查找技术快速找到满足条件的记录C）由于需要保持文件中记录的顺序，因此顺序文件的插入和删除操作比较复杂，耗费时间也较多D）对顺序文件进行条件查询时，如果查询条件没有定义在查找码上，其查找效率一般也会比无序文件高（6）死锁是数据库系统中可能出现的一种状态。下列有关死锁的说法错误的是A）当事务由于无法获得对需要访问的数据项的控制权而处于等待状态时，称数据库中产生了死锁B）死锁是由于系统中各事务间存在冲突操作且冲突操作的并发执行顺序不当而产生的C）死锁预防可以使用一次加锁和顺序加锁两种方法，其中一次加锁法可能会降低系统的并发程度D）解除死锁通常采用的方法是选择一个或儿个造成死锁的事务，撤销这些事务并释放其持有的锁（7）某系统中事务T1从账户A转出资金到账户B中，在此事务执行过程中，另一事务T2要进行所有账户余额统计操作。在T1和T2事务成功提交后，数据库服务器突然掉电重启。为了保证T2事务统计结果及重启后A, B两账户余额正确，需利用到的事务性质分别是A）一致性和隔离性B）隔离性和持久性C）原子性和一致性D）原子性和持久性（8）设有关系模式SC（Sno, Sname, Sex, Birthday, Cno, Cname, Grade, Tno, Tname）满足函数 依赖集：{Sno→Sname, Sno→Sex, Sno→Birthday, Cno→Cname, （Sno, Cno）→Grade, Tno→Tname}.SC的主码和属性集（Sno, Tno）的闭包分别是A）（Sno,Tno）和{Cno,Cname,Grade,Tno,Tname}B）（Sno, Cno, Tno）和{Sno, Sname, Sex, Birthday, Cno}C）（Sno, Cno）和{Sno, Sname, Sex, Birthday, Cno, Cname, Grade}D）（Sno, Cno, Tno）和{Sno, Sname, Sex, Birthday, Tno, Tname}（9）数据库应用系统是面向数据管理和数据处理的软件系统。下列有关数据库应用系统开发及其生命周期说法中，错误的是A）数据库应用系统安全性需求分析中，需考虑系统应达到的安全控制级别。按照可信计算机系统评测标准，安全性不高的系统其安全控制级别一般应定为C级B）数据库应用系统性能分析一般使用每TPS代价值来衡量系统性价比C）在数据库应用系统生命周期模型中，规划与分析阶段应生成项目计划书、可行性分析报告和需求说明文档D）数据库应用系统可行性分析需要从技术、经济、操作等方面评估和判断该项目是否可行，是否能够达到预期目标（10）在数据库应用系统实施、运行和维护过程中，设有下列活动：I.在系统运行过程中，对数据库的空间增长情况进行监控II.在系统运行过程中，对数据库系统各时段CPU和内存使用情况进行监控III.在数据库系统实施时，运行DDL代码建立关系表IV.建立关系表以后编写系统应用程序V.定期进行数据备份以上活动中，二般情况下属于DBA任务的是A）仅I、II和VB）仅I和IIC）仅I、II和IIID）仅III, IV和V（11）在SQL Server 2000中，Userl是销售数据库中的用户，并只被授予了销售明细表数据的删除权限，则Userl用户在该数据库中能够执行的操作是A）删除销售明细表中的全部数据B）删除销售明细表中的指定数据C）查询销售明细表中的全部数据D）以上操作都可以（12）在SQL Server 2000中，要对数据库GoodsDB进行一次差异备份，将其备份到设备Backup 1上（该设备已建立好），并要求该次备份操作清除Backupl中己有的备份内容。下列能实现该备份要求的语句是A）BACKUP DATABASE GoodsDB TO Backupl DIFFERENTIAL,WITH NOINITB）BACKUP DATABASE GoodsDB TO Backupl WITH DIFFERENTIAL,NOINITC）BACKUP DATABASE GoodsDB TO Backupl DIFFERENTIAL,WITHINITD）BACKUP DATABA息E GoodsDB TO Backupl WITH DIFFERENTIAL,INIT（13） ADO对象模型用于简化通过ODBC, OLE DB等接口访问数据库的编程工作。下列关于ADO的说法错误的是A）用ADO对象访问数据库时，仍需依赖OLE DB, ODBC等数据库访问接口B）开发者只需通过使用ADO对象模型中的几个简单对象的方法和属性即可实现对数据库的访问，因此，使用ADO对象模型可以提高数据访问效率C）ADO是在OLE DB, ODBC等接口基础上设置的高一层接口D）ADO对象模型提供的编程接口与数据提供者无关，提高了数据访问的透明性（14）在SQL Server 2000中，关于dbcreator角色，下列说法正确的是A）该角色是SQL Server系统提供的服务器级角色B）该角色是SQL Server系统提供的数据库级角色C）该角色是系统管理员定义的服务器级角色D）该角色是系统管理员定义的数据库级角色（15）在分布式数据库中，查询处理和优化比集中式数据库要复杂得多，其中的查询优化需要考虑的主要因素包括I/O代价、CPU代价和通信代价。一般而言，分布式数据库查询优化的首要目标是A）使查询执行时I/O代价最省B）使查询执行时CPU代价最省C）使查询执行时通信代价最省D）使查询执行时I/O代价和CPU代价之和最省（16）在SQL Server 2000中，每个数据库都至少包含一个数据文件和一个日志文件，创数据库的主要工作是定义构成数据库的数据文件和日志文件的属性。给定下列属性：I.初始大小II.物理文件名III.最大大小IV.收缩方式V.增长方式以上属于数据库文件属性的是A）仅I、11和IIIB）仅II、N和VC）仅I、11、III和VD）全部都是（17）在VB 6.0中使用Adodc数据控件可以很方便地实现对数据库数据的插入、删除和修改操作。现假设用Adodc 1数据控件删除其结果集当前行对应的数据库数据，下列实现方案中正确的是A）执行Adodc 1.Delete方法B）执行Adodc l .ReCOrdset.Delete方法C）先执行Adodcl.Delete方法，然后再执行Adodcl.Update方法D）先执行Adodc l .Recordset.Delete方法，然后再执行Adodc 1.Recordset.Update方法（18）设有某转储策略，用该策略对数据库中的某一数据文件f进行转储时，会将其跟上一次的转储文件采用一定机制进行比较，若发现f被修改或f为新文件时才转储该文件，则这种转储策略是A）完全转储B）增量转储C）差量转储D）增量加差量转储（19）设某系统中有商品销售表（商品号，商品类别，数量，单价，销售日期，销售时间），该表数据量大，在I作时间会被频繁插入销售数据。用户需要经常查询每天各类别商品的销售总量。为了提高查询效率，下列措施中最为有效且合理的是A）在商品销售表上针对商品类别和销售日期属性建立索引B）建立商品分类别日销售汇总表（商品类别，销售总量，日期），每产生一条新销售记录时实时更新该表，用户直接使用该表进行查询即可C）在商品销售表的商品号和销售日期属性上建立索引D）建立商品日销售汇总表（商品号，商品类别，销售总量，日期），每产生一条新销售记录时实时更新该表，用户直接使用该表进行查询即可（20）统一建模语言（UML）是一种常用于数据库应用系统设计和开发的可视化建模语言。关于UML,下列说法错误的是A）UML中的视图是由一个或多个图组成的，一个图是系统模型中的某个侧面的展示B）用例图、顺序图和状态图都是UML的行为视图，用于描述系统的功能和活动C）类图和对象图都是UML的结构视图，用于描述系统在某个时间的静态结构D）在用例图中，与系统交互的人和其它实体都可以成为系统的角色（21）在SQL Server 2000中，如果己分配给某个数据库的空间大小远远大于存放该数据库数据需要的实际大小，则应该对该数据库进行收缩，以释放多余的空间。关于收缩数据库，下列说法错误的是A）收缩数据库中的某个文件时，收缩后的文件大小可以小于定义文件时的初始大小B）只能收缩数据库所包含的数据文件，不能收缩其日志文件C）收缩某个具体文件时，只要收缩后的文件空间大于该文件存放数据所需的实际空间，收缩操作即可进行D）按比例收缩数据库时，收缩后的数据库大小不能小于定义数据库时的初始大小（22）数据库概念设计的任务之一是标识和定义实体集。关于如何标识和定义实体集有下列说法：I.被标识的实体集应能被一个属性集描述II.只有一个同类实例的对象集一般情况下也有必要标识成一个实体集III.实体集中的每个实例应能够被唯一标识和区分N.定义实体集时通常用一个有意义的名词命名V.实体集中的每个属性应该用一个有意义的动词命名以上说法正确的是A）仅I、III和NB）仅II、IV和VC）仅I、IV和VD）仅II、III和IV（23）有关系模式：系（系号，系名，系办公电话），教师（教师号，教师名，职称，聘任日期，工资，所在系号）。现要定义下列约束：I.系号是系关系的主码，教师号是教师关系的主码II.职称列的取值只能为“教授、”副教授“、”讲师“、”助教“和”其它“III.教授的默认工资为10000元，副教授的默认五资为8000元，讲师的默认工资为5000元IV.每个教师的所在系号不能为空，且其值必须在系关系中存在若在数据库中实现以上约束，需要使用触发器才能实现的是A）仅I和IIB）仅III和NC）仅IIID）仅I和N（24）设某大型商场的数据仓库需要采取一定的数据抽取策略从商场业务数据库系统中采集数据。设数据仓库环境中有客户名单、商品销售细节和商品每日销售汇总数据，并有应用系统需要分析每周客户增长趋势和每日商品销售趋势。下列数据抽取或更新策略一般情况下最为合理的是A）每天晚上针对业务系统中的客户名单和商品销售细节做一次快照，然后根据商品销售细节计算销售汇总数据B）每天做一次客户名单快照，根据客户名单的变化修改数据仓库中的最终客户名单。销售细节每天晚上采用增量方式进行抽取，然后根据新增的销售数据更新商品每日销售汇总数据C）每周做一次客户名单快照，每天做一次销售细节快照，然后根据商品销售细节计算销售汇总数据D）每周在发现客户名单中的信息有变化时，对客户名单做一次快照。对销售细节数据采用增量方式，每天抽取一次新的销售数据，然后根据新增的销售数据更新商品每日销售汇总数据（25）数据库技术为大量数据的组织和存储，以及数据的操纵、管理与维护提供了有力的方法和工具。有下列说法：I.与用户自定义文件存储数据的方式相比，数据库不仅能存储数据，还能方便地表达数据之间的关系II.数据库管理系统一般情况下只提供通用的数据处理功能，不提供面向具体应用领域的业务处理功能III.数据页（块）是数据库中存储数据的基本单位，为了提高空间利用率，SQL Server2000等数据库管理系统允许一行数据跨页存储IV.利用数据库技术，可以提高数据的独立性，使数据不再与应用程序紧密地捆绑在一起，实现数据在企业、组织或更大范围内的共享V.数据字典是数据库管理系统的重要组成部分，大部分数据库管理系统的数据字典是由一组系统表和系统视图组成的，这些对象一般由数据库管理系统和数据库管理员共同维护以上说法错误的是A）仅I和IIIB）仅II和IVC）仅III和VD）仅IV和V（26）设有关系模式Student（Sno, Sname, Sex, Birthday），Course（Cno, Cname, Credit），SC（Sno,Cno, Grade）。若在SQL Server 2000中建有与以上模式对应的关系表，并有如下操作：I.定义Sno是Student关系表的主码，定义Cno是Course关系表的主码，定义Sno,Cno是SC关系表的主码II.定义Student关系表Sex列的取值只能为”男，或“女”,定义Course关系表Credit列的取值范围是[1, 4]III.在Student关系表的Sname列上建立一个非聚集索引，在Course关系表的Cname列上建立一个非聚集索引-IV.定义SC关系表的Sno列的取值不能为空，并且其镶一个值必须在Student关系表的Sno列的值集中以上操作对内模式结构有影响的是A）仅I和IIIB）仅II和IIIC）仅I和IVD ）仅I和II（27）某大型超市的数据库应用系统中，设有下列数据：I.商品清单II. DBMS中的数据字典III.商品销售细节数据IV.数据库结构说明文档V.前端应用程序报表中数据项的定义及说明文档VI.商品分类销售汇总数据以上数据中，一般属于元数据的是A）仅I、III和VIB）仅II、V和VIC）仅I、II和ND）仅II、N和V（28）设有某通信公句面向手机用户的网上通信记录查询数据库系统，该系统为手机用户提供最近一年内用户的短信和通话记录查询功能。在系统上线运行前的实施过程中，设有下列测试活动：I.在指定时间段内，模拟生成N笔特定模式的查询事务，测试服务器能否在这个时间段内完成这些查询II.用一个手机用户登录，测试系统能否在该用户5分钟内没有任何操作时自动断开该用户的连接III.测试系统在用户通过网页登录时能否生成验证码图片IV.用一个手机用户登录，测试在用户成功登录后系统能否正确地给用户发送一条提示短信V.测试单个用户查询不同时间跨度的数据所需的平均响应时间以上测试活动中，可以归为性能测试的是A）仅I和VB）仅I、II和IVC）仅II、III和IVD）仅I、II和V（29）在SQL Server 2000中，有学生表（学号，姓名，年龄，所在系），学号是主码。在这个表上建有视图V1,V1视图的定义语句为：CREATE VIEW V1 ASSELECT姓名，年龄，所在系FROM学生表WHERE年龄>=（SELECT AVG（年龄）FROM学生表）有下列操作语句：I.UPDATE V1 SET年龄=年龄+1II.SELECT*FROM V1 WHERE年龄>20III.DELETE FROM V1 WHERE年龄>20IV.INSERT INTO V1 VALUES（，张三，20,‘计算机系’）以上语句能正确执行的是A）仅I和IIB）仅IIC）仅II和IVD）仅I、II和III（30）为了防止某个数据库系统发生故障，设有下列措施：I.配备UPS保证服务器供电稳定II.采用双硬盘镜像，以防止单个硬盘出现介质损坏而造成数据丢失III.定期给操作系统打补丁，以免操作系统被攻击后重启IV.改善密码管理机制，提高各类密码的安全性，以免发生数据失窃V.加强事务流程测试和验证，以免发生并发事务死锁以上措施中，用于防止数据库系统出现系统故障（软故障）的是A）仅I、II和IIIB）仅III、IV和VC）仅I和IIID）仅IV和V二、应用题（每空2分，共30分）（1）【1】文件支持多种记录类型的存储，这种文件将来自多个关系表不同类型的记录存储在一起，可减少多表查询时磁盘的访问量，提高多表查询的效率。聚集文件设有表T（c1,c2），c1的数据类型为char（2），要求其第I位的取值范围为[1,9],第2位的取值范围为[0, 9].实现此要求的约束表达式为CHECK（c1 LIKE“【2】”）。【1~9】【0~9】（3）设有某种文件，当向其中插入一条新记录时，首先读文件头，找到最末磁盘块的地址后将最末磁盘块读入内存缓冲区，在缓冲区内将新插入记录写入该数据块的末尾，然后将缓冲区中修改过的数据块作为最末磁盘块写回磁盘文件。以这种方式组织的文件被称为【3】。堆文件（4）在保证数据一致性的加锁协议中，【4】级加锁协议要求事务在读数据项之前必须先对该数据项加共享锁，直到事务结束才释放该锁。二（5）利用日志技术进行数据库恢复时，为了使恢复子系统避免对整个日志文件进行检查，需要在日志文件中增加【5】记录。检查点（6）数据库逻辑设计的目标是把概念设计阶段得到的【6】模型转换成所选定的数据库管理系统支持的数据模型。关系E-R在各种数据环境中，粒度用于描述数据的综合程度。设某系统中有商品销售表（商品号，销售量，单价，日期，时间）和商品周销售表（商品号，周销售量，周），则商品销售表的粒度级要【7】于商品周销售表的粒度级。若两个表的时间跨度相同，则商品销售表中存放的数据量要【8】于商品周销售表的数据量。高 高（8）设有商品表（商品号，商品名，单价）和销售表（商品号，销售时间，销售数量）。现要查询单价高于100元的全部商品的销售总次数和总数量，包括没有被卖出过的商品（没有被卖出过的商品的销售总次数和总数量置为0）。请补全如下语句：SELECT商品表。商品号，销售总次数=【9】，销售总数量=SUM（销售数量）FROM商品表【10】销售表0N商品表。商品号=销售表。商品号WHERE单价>100GROUP BY商品表。商品号count(*)Right outer join（9）在SQL Server 2000中，设u1是某数据库中的用户，若要使u1在该数据库中只具有查询全部用户表的权限。请补全如下语句：EXEC sp_addrolemember“【11】”,“【12】”U1 db_datareader（10）SQL Server 2000内置的系统管理员账户是【13】sa（11）设在SQL Server 2000平台一民对数据库SalesDB进行了如下图所示的各份操作。 己知这三次备份操作均备份在设备BK上，且该设备只包含这三个备份操作的结果。在数据库出现故障后，需要为尽可能减少数据丢失，恢复所有的备份。请补全如下用于恢复日志备份1的SQL语句：RESTORE LOG SalesDB FROM BKWITH【14】file 1【15】recovery三、设计与应用题（共30分）（1）已知某教务管理系统有下列关系模式（带下划线的属性是主码）：系（系号，系名）学生（系号，姓名，性别，入学日期，正常毕业日期，所在系号）课程（课程号，课程名，学分，开课系号，教师号）选课（学号，课程号，成绩）教师（教师号，姓名，职称，所在系号）①请根据给出的关系模式画出该系统的ER图，图中忽略实体集的属性，但如果实体集之间的联系有属性则需要给出联系的属性。（6分）②随着教学改革的需要，该系统需要满足下列需求：I.需为课程增加先修课信息（一门课程可有多门先修课程）；II.一门课程可由多名教师讲授，一名教师可以讲授多门课程。请根据以上需求修改关系模式，仅列出有改动的关系模式，并使每个关系模式满足3NF。（4分）（2）在SQLServer2000的某数据库中有如下两张关系表：学生表（学号，姓名，性别，系号），学号为主码系表（系号，系名，系简称），系号为主码①在数据库中执行如下T-SQL代码：DECLARE @DePtID varchar（10）DECLARE @cnt intset @cnt=ODECLARE cursor1 cursor FOR SELEET系号FROM系表WHERE系名LIKE'%电%'OPEN cursorlFETCH NEXT FROM cursor1 INTO @DePtIDWHILE @@FETCH_STATUS=OBEGINDECLARE @temp_cnt intsELECT @temp_cnt=COUNT（*）FROM学生表WHERE系号=@DeptIDset @Cnt=@cnt+@temp_cntFETCH NEXT FROM cursor1 INTO ODePtIDENDCLOSE cursor1DEALLOCATE cursor1SELECT @cnt执行过程中发现速度比较慢，为了解决性能问题，需在功能不变的情况下，将此T-SQL代码改为一条SQL语句，请写出此SQL语句（语句中不能含有子查询）并说明为什么此种修改可以提高性能。（5分）②设在学生表的（姓名，系号）列上建有一个复合索引，该索引是否有助于提高下列两个语句的查询效率？并说明原因。（5分）SELECT*FROM学生表 WHERE系号='1';SELEET*FRoM学生表WHERE姓名=‘张三';（3）在SQL server 2000中，设有图书表（书号，书名，类别，单价）和图书印刷表（书号，印刷日期，印刷数量，印次），每个书号代表一种图书。书号、书名和类别的数据类型均为varehar（20），单价、印刷数量和印次的数据类型均为int,印刷日期的数据类型大smalldatetime.现需查询指定类别的图书在指定年份后（含指定年份）累计印刷总数量。请写出实现该功能的标量函数。（10分）参考答案1-5 DABAD 6-10XDCA 11-15DDBAC 16-20CBBBB 21-25BACDC 26-30ADAXC （X为未知）【01】聚集【02】[1-9][0-9]【03】堆文件【04】三【05】概念【06】检查点【07】低【08】大【09】COUNT（销售表.商品号）【10】left outer join 【11】db_datareader【12】u1【13】sa【14】file=2【15】norecovery2.（1）select count(*) from 学生表 where 系名 like ‘%电%’(2) 第一句能，第二局不能，系名的重复率太高，姓名的重复率低。3.Create function fun(@class varchar(20),@orderyearChar(4)Return intAsBeginDeclare @tem smalldatatimeDeclare @cnt intset@tem=convert(smallaatetime,@orderyear)select @cnt=sum(印刷数目) from 图书表 join 图书印刷表 on图书表.书号=图书印刷表.书号 where 类别=@class and 日期>@temreturn @cntend 我给你推荐一个 超好用的题库软件 我是在淘宝上买的 你可以去看看 筑梦软件商城 他们家是淘宝商城 卖的都是正版的 可以放心买哦 题库用起来非常的方便 计算机网络基础自考真题可以登录查找。作为专门的在线教育平台，的备考指导栏目就专门收录有自考的历年真题和模拟练习题，还有备考的知识点指导。点击底部咨询官网。 自考学习 1全面提升学习兴趣，比机械记忆强太多 学习兴趣是最关键的，我们在复习的时候，对于刚接触的学习材料抱有新鲜感，利用好这心态，进行最全面的学习备考材料，圈要点、查资料、做笔记。全面学习的趣味性非常高，考生也能基本掌握考试内容。 兴趣是学习最大的动力。 2深入学习，发掘重点 当我们对所学内容有了基本的了解后，就要开始深入学习，对照考纲挖掘所学内容里的重点，最后将书里的重点内容，反复记忆、消化。 因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都牢记于心，及格率大大增加。 3熟能生巧，量化试题 根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。 在复习的时候，也不仅仅看书、做笔记这么简单，要知道我们是自考生！在读书复习的时候，大量做考卷做试题，才能让我们自己发现不足之处重点突破。 4知识有共性，举一反三 在我们不断进行学习、做习题的时候，还要学会总结，易错的地方马上纠正，并发现这些所学知识的共性，学会举一反三。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：计算机基础自考重点真题汇总版
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