是自考本科学历。国家承认。
计划外招生是指在普通高校录取工作中，会有一部分招生名额不在统招范围内，而作为考生个人填报择优录取计划来录取。没有资格或不愿参与国家组织的统招工作。
计划外招生是相对计划内而言的，计划内招生属于国家正规院校的统招招生，是按国家分配指标进行招生，每年都有一定的名额限定。
而计划外属于很多国家教育部承认民办高校或者自考助学班自由招生名额，其学生入学后参加学校组织的课程学习，毕业后由学校单独颁发毕业证书，或其它相关证书，国家承认学历，如果学生在入学后参加国家统一的自学考试，全部课程合格后申请国家承认学历的自考文凭。
扩展资料：
更多研究方向：
研究生分为硕士研究生和博士研究生。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生。
从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。
中国近现代史纲要，管理学原理。湖南工商大学全日制自考本科是属于继续教育,是湖南商学院的计划外招生，考试内容分为中国近现代史纲要，管理学原理。湖南工商大学位于湖南省长沙市，是一所以经济学、管理学为主，涵盖经、管、工、理、法、文、艺等学科的省属全日制普通高等学校。
全日制本科属于统招，自考属于院校的自主招生，不参与志愿填报
自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。全日制学历认可度是最高的，本科是第一学历，自考是没法比较的，全日制本科只有两种方式，一种是参加普通高考，另一种是大专在校期间的统考专升本，除了这两种都弄不下全日制的。自考本科属于自考性质。学历教育，只要考试通过就可以拿文凭，不需要进行在校学习。 国民教育分为三种，全日制统招，成人教育和自考。自考在性质虽然不属于成人教育，但是一般都是参加了工作的社会人士在参加这种考试，因此在实际上还是属于成人教育。
一般的正规的都不会包过的饿，哪有包过的啊，必须要自己也努力啊
不包含的，全日制本科是统招的，全日制自考本科是全日制在校就读，计划外招生的，不参与志愿的填报，全日制的是一种全天候教学的体制，通俗的讲就是星期一到星期五按照课表上课，有任课老师上课.自考本科 是高等教育自学考试本科的简称， 自考本科 是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位
算。前提是你符合毕业条件。如果你不符合毕业条件，学校有权不发毕业证。如果是学校违反招生，而没有资质发毕业证，那学校当年招生就存在欺诈行为，你可以去相关部门举报。
自考全日制本科助学班是1998年教育部鉴于每年有不少学生因未达到高校录取分数线或交不起昂贵的学费失去了接受高等教育的机会，于是全国考委在湖北范围内少数高校将一部分低于高校录取分数线的学生招收入学，在当时就叫做“全日制本科助学班”。
全日制自考本科助学班就是本科院校招生的，全日制的模式在本科大学里读书的的自考本科班。这个班制是学制4年的，主要针对专科线的学生招生，进入本科大学学习4年，有老师教学。
全名为全日制本科助学班，简称“助学班”。利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制授课，规范化管理的办学形式。又称“试点班”、“封闭班”，是高等教育自学考试的一种特有形式。举办全日制自考助学班的主体必须是国家教育行政部门正式批准的普通高等学校。本科学校可开办本科专业自考助学班，也可开办专科专业自考助学班，专科学校原则上只能开办专科专业自考助学班。普通高等学校必须在完成统招任务的前提下利用本校富余或挖潜的教育资源举办全日制自考助学班。所举办的专业必须与本校的学科、专业建设相适应。配备专业对口、能够按专业考试计划和课程考试大纲完成助学任务的专任教师，有固定、规范的教学场地和必备的实验实习设施以及配套的生活服务设施。
江汉大学2009年全日制本科自考助学班招生简章一、江大概况江汉大学是2001年10月经教育部批准组建，武汉市委、市政府举全市之力易地兴建的一所综合性大学。历史的文脉绵延了半个多世纪，改革的春风为学校跨越式发展提供了新的生机。今天的江汉大学像一颗灿烂夺目的明珠，镶嵌在长江之滨、三角湖畔。湖，凝集智慧；江，孕育文明。学校在“三个代表”重要思想和科学发展观统领下取得了累累硕果，被社会誉为“我国高等教育改革发展的一颗新星”。学校现有一个主校区和汉口、武昌两个分校区，总占地面积140.96万平方米，校舍建筑面积50.245万平方米。学校设有商学院、政法学院、人文学院、艺术学院、机电与建筑工程学院、物理与信息工程学院、数学与计算机科学学院、化学与环境工程学院、医学与生命科学学院、教育学院、外国语学院、体育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、现代艺术学院和卫生技术学院等16个学院。现开设有45个本科专业，涵盖经、法、文、史、教育、理、工、农、医、管理等10个学科门类。全校现有专任教师1044人，其中正、副教授453人，全日制在校生15640人。学校拥有教学仪器设备15640余台（套），总值近亿元，图书馆藏书179.6万册，电子资源56.9万种（件）。学校设有发展研究院、高等教育研究所等20个科研机构，承担大批科研项目（课题），不少项目（课题）成果达到国内、国际先进水平，获国家、省部级奖励。学校坚持对外开放，注重开展国际交流与合作，与美、英、法、德、日、加、韩等国的高校和教育组织建立了良好的学术交流与合作关系。学校坚持立足武汉、面向省内外，努力为经济建设和社会发展服务。坚持以本科教育为主，发展研究生教育和高职高专教育，不断深化教育教学改革，着力培养具有创新精神和实践能力的应用型、复合型人才。一个充满生机与活力的江汉大学正以昂扬的姿态，朝着建设高水平地方综合性大学的目标阔步迈进。 高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行高等教育学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分。江汉大学是湖北省教育考试院批准的主考院校，在校全日制本科助学班学生已达数千人。2009年，经上级部门批准，继续招收自考本科助学班学生。二、专业、学制学历、学费标准、招生计划等招生专业学制学历学费标准计划招生数大众传播四年制本科4500元150人电子商务四年制本科5200元150人电子信息工程四年制本科5200元150人国际金融四年制本科4500元150人国际经济法四年制本科4500元150人会计学四年制本科4800元150人计算机科学与技术四年制本科5200元150人计算机网络四年制本科5200元150人建筑经济管理四年制本科5000元150人人力资源管理四年制本科4500元150人商务秘书四年制本科4500元150人商务英语四年制本科4500元150人数字媒体艺术四年制本科7500元150人行政管理四年制本科4500元150人艺术设计四年制本科7500元150人视觉传达设计四年制本科7500元150人市场营销四年制本科4500元150人信息管理与服务四年制本科5200元150人模具设计与制造四年制本科5200元150人汽车检测与维修四年制本科5200元150人三、学习、生活及待遇1、学习待遇（1）教学地点：江汉大学校本部。（2）校内全日制教学，学生公寓住宿；学院实行和全日制普通在校生统一管理模式。授课教师均为学校具有丰富经验的教授、专家，学校鼓励学生个性发展，加强学生的政治思想教育、培养学生正确的世界观、人生观、价值观。符合条件者，可以申请加入党组织。（3）毕业时未达到本科要求，可取得专科文凭（需修满专科指定课程）。2、毕业待遇（1）学生修业期满，经考试和鉴定合格，由湖北省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自考本科文凭，江汉大学副署，国家承认学历（教育部电子注册），国际认可。符合学位授予条件的，由江汉大学授予相应学士学位，可直接报考硕士研究生。（2）毕业生就业根据湖北省高等学校毕业生分配办公室（鄂毕[2002]7号）文件精神，实行双向选择，自主择业、推荐就业，供需见面的方式。根据有关规定，学生毕业后，凭毕业证与用人单位签订的协议书到湖北省高校就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》。在省外落实就业单位的，可开具《高等学校本专科毕业生就业报到证》。（3）学生在校期间可参加学校组织的各种资格认证考试，取得国际认证和国家资格证书，获取“双证”，有利于学生素质和实践能力达到国际社会和企业需要的人才标准，取得就业资格，增加就业机会。四、专业介绍1、大众传播专业培养目标：本专业要求学生既能较系统的学习新闻与网络传播的基本理论和基本知识，掌握网络传播技能，具备一定的网站策划、建设、管理的基本能力，又受到新闻与传播实务的基本训练，并具有一定的文字和文化功底，良好的道德素质和一定的社交能力。主要课程设置：平面广告设计、新闻采访写作、计算机网络基本原理、多媒体信息基础、图文信息处理、网络广告学、网页设计与制作、新闻学概论、传播学概论、新闻评论写作、新闻摄影、电子商务概论、动画编辑与设计、新闻道德与新闻法规、广播电视概论等。2、电子商务专业培养目标：本专业培养具备现代商务管理基础、掌握电子商务专业和网站建设及网络营销，网络管理等相关技术，能在信息产业的相关领域（工商企业、金融机构、信息服务等），及各级经济管理部门，从事电子商务实践与管理的复合型专门人才。主要课程设置：计算机应用基础、基础会计学、电子商务英语、经济学、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、电子商务安全分析、电子商务网络设计原理、网络营销与策划、网络经济与企业管理、互联网数据库、电子商务与金融、电子商务与现代物流、电子商务安全导论等。3、电子信息工程专业培养目标：本专业培养良好的职业道德和工作作风，热爱祖国并为之勤奋工作，并具有电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。主要课程设置：工程制图、线性代数、计算机应用技术、电子测量、微型计算机原理及其应用、单片机原理及应用、C语言程序设计、传感器原理及应用、电路理论、模拟电路、自动控制理论、数字电路、数字信息处理、通信原理、信号与线性系统、多媒体技术等。4、国际金融专业培养目标：本专业培养遵守法律、法规，具有良好的思想品德和职业道德；在业务学习上，要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。主要课程设置：计算机应用基础、基础会计学、经济法概论、企业会计学、财政学、国民经济统计概论、货币银行学、商业银行业务与经营、银行信贷管理学、中央银行概论、证券投资与管理、管理系统中计算机应用、对外经济管理概论、管理学原理、市场营销学、金融市场学、银行会计学等。5、国际经济法专业培养目标：本专业要求考生努力学习马列主义、******思想和邓****理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德和职业道德；在业务学习上，要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能。主要课程设置：公司法、合同法、税法、民法学、民事诉讼法学、经济法概论、刑法学、国际经济法概论、法理学、宪法学、涉外经济学、劳动法、知识产权法、国际贸易法、环境与资源保护法学、国际投资法、国际法、国际金融法、国际私法、国际经济组织法、国际税法、国际商事仲裁、房地产法、海商法、国际技术转让法、票据法、保险法、公证与律师制度、金融法等。6、会计学（注册会计师方向）专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备审计、会计及管理、经济、法律等方面的知识，具有独立履行注册会计师责任和承担大中型项目审计工作能力的高级专业人才。主要课程设置：基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、财务管理学、政府与事业单位会计、企业管理概论、中国税制、中级财务会计、成本会计、管理会计、管理系统中计算机应用、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、高级财务会计、审计学、会计制度设计、审计准则等。7、计算机科学与技术专业培养目标：本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力，具有利用多媒体、网络等技术的开发、应用能力；具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理能力的高级专门人才。主要课程设置：高级语言程序设计、线性代数、计算机应用技术、计算机组成原理、微型计算机及其接口技术、汇编语言程序设计、数学逻辑、电路与电子技术、编译原理、信息安全与保密概论、电子商务技术、计算机系统结构、操作系统、数据结构、软件工程、计算机网络与通信、计算机多媒体技术等。8、计算机网络（计算机网络技术方向）专业培养目标：本专业培养具有计算机硬件、软件及应用方面的知识和能力，具有计算机网络的设计和实施的能力；具备信息资料管理、收集、存储、分析、综合、处理能力的高级专门人才。主要课程设置：数据库及其应用、高级语言程序设计、数据结构导论、计算机应用技术、计算机组成原理、操作系统概论、电子技术基础、网页设计与制作、网络操作系统、信号与系统、数据通信原理、计算机网络基本原理、网络集成技术、计算机网络安全与管理等。9、建筑经济管理专业培养目标：本专业培养能较系统的掌握建筑经济管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生具有分析和解决实际问题能力的高级专门人才。主要课程设置：基础会计学、经济法概论、管理学原理、建筑工程定额与预算、计算机基础与程序设计、工程力学、工程制图与房屋构造、建筑施工、建筑工程技术经济学、建筑工程项目管理、管理信息系统、建筑经济与企业管理、工程监理、工程招标与合同管理、土木工程概论、建筑投资经济学、工程造价管理与案例分析等。10、人力资源管理专业培养目标：在专业上能较系统的掌握本专业必需的基础理论、基本知识和基本技能；懂得劳动力的就业、市场、组织与管理，以及劳动法、工资、社会保障等专业知识；具有一定的分析和解决实际问题的能力。主要课程设置：社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理、管理心理学、劳动经济学、劳动就业概论、管理系统中计算机应用、现代管理学、组织行为学、公共关系学、行政法学、劳动关系学、劳动与社会保障、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、人力资源开发与管理等。11、商务秘书专业培养目标：本专业培养学生办文、办会以及公文的运转处理及其掌握现代化办公技术能力，熟悉秘书工程程序，加强秘书工作人员理论修养和道德修养，为国家培养出高素质的、高层次的商务秘书应用型专门人才。主要课程设置：公共关系学、公文写作与处理、办公自动化原理及应用、财务管理学、国际贸易实务、计算机应用基础、世界政治经济与国际关系、国际商务谈判、中国文化概论、秘书参谋职能概论、商务英语、秘书英语、西方文化概论等。12、商务英语专业培养目标：本专业融语言学习与商务技能为一体，注重培养英语综合能力及英语在商务活动中的交际能力。培养能够适应社会主义市场经济需要的应用型英语专业人才。主要课程设置：外贸函电、英语国家概论、听力、口语、英语阅读、综合英语、英语写作基础、国际商法、高级英语、英美文学选读、商务英语写作、商务英语沟通、商务英语翻译、商务英语选读等。13、数字媒体艺术专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应21世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新和开拓精神，具备数字媒体艺术等方面的知识能力的专业人才。主要课程设置：计算机应用基础、影视美学、网页设计与制作、计算机网络技术、多媒体技术、色彩与构成、影视技术概论、图学与计算机绘图、平面设计、数学影视三维动画、数字媒体视频编辑、素描、形态构成、网络艺术、数字摄影技术、美术设计与创意、电脑艺术设计、电脑动画等。14、行政管理（电子管理）专业培养目标：本专业在专业上能较系统的掌握行政管理（电子管理）专业的基本理论、基本知识和基本技能。熟悉党和国家的基本方针、政策和法规，掌握公务员所必备的理论知识和素养，并能较好的运用所学理论分析和解决社会主义现代化建设中行政管理方面的实际问题。主要课程设置：财务管理学、现代管理学、人力资源管理、机关管理、电子商务概论、运筹学基础、社会研究方法、公共决策的理论与方法、现代管理信息技术、公共管理学、管理系统中计算机应用、组织行为学、行政管理学、国家公务员制度、公共政策、领导科学、西方行政学说史、行政案例分析等。15、艺术设计专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，掌握本专业系统的基础理论和基本技能的装潢艺术设计专业的高级人才。在专业上具有较强的包装装潢设计、创新能力和分析解决问题的能力，具有较强的包装装潢设计、企业策划和电脑设计与创意以及网页设计等应用能力。主要课程设置：素描、设计概论、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、平面与立体构成、色彩写生、现代装饰设计、摄影艺术、平面广告设计、电脑美术设计、网页设计、字体设计、插画技法、色彩构成、三维动画设计、装潢艺术设计、版式设计、电脑设计创意等。16、视觉传达设计（装潢设计方向）专业培养目标：本专业学生主要学习马克思主义基本理论、广告学的基本理论和知识，受到广告调研、策划、设计、传播、营销能力的基本训练，通过学习，使学生具备运用所有的知识和技能进行广告策划、广告设计、广告经营和管理的能力。主要课程设置：大学语文、计算机应用基础、市场营销学、新闻学概论、广告策划、广告法规与管理、广告心理学、广告媒体分析、广告设计基础、市场调查与预测、公共关系学、社会学概论、美学、现代管理学、中国文化概论、广播电视广告、平面广告设计、传播学概论、计算机图形设计等。17、市场营销专业培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程设置：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查等。18、信息管理与服务专业培养目标：本专业要求考生努力学习马列主义、******思想和邓****理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德和职业道德；在业务学习上，要求系统掌握本专业所必需的基础理论、基本知识和基本技能。主要课程设置：计算机应用基础、信息管理基础、信息揭示、信息组织、信息检索、数据库及其应用、因特网应用、信息分析方法、管理信息系统、信息资源建设、情报研究与预测科学、信息经济学、信息政策与法规、信息系统设计与分析、计算机信息检索等。19、模具设计与制造专业培养目标：本专业要求学生具有模具设计与制造方面的基本知识，具备模具与一般机械设计与制造的基本能力，掌握基本计算机理论和知识，具备利用计算机技术解决机械设计与制造中的基本问题的能力。主要课程设置：计算机应用基础、材料加工和成型工艺、冲压与塑料成型设备、数控技术及应用、冲压工艺及模具设计、机械制造、工程图学基础、机械设计基础、机械工程控制基础、工业用微型计算机、计算机软件基础、模具制造工艺学、模具数控加工技术等。20、汽车检测与维修专业培养目标：本专业培养掌握汽车检测与维修技术和技能，具备汽车拆装、维护、检测和常见故障诊断与排除的技能，能熟练拆装、调试、检测、诊断与维护发动机、底盘、电气系统，能从事汽车检测、整车维修、电控（发动机、底盘、车身）系统专项修理等工作，了解汽车维修企业的管理模式，具备一定创业能力的技能人才。主要课程设置：汽车（发动机、底盘、电气、空调）检修、汽车电控（发动机、底盘、车身）检修、汽车检测、汽车维护、日式汽车专业镀膜技术（CBP）、汽车钣金技术、整车检修等。五、招生对象和条件1、热爱祖国、遵纪守法、品行端正、身体健康。2、面向全国招生，招收对象为应届高中毕业生，其中文史类专业入学分数线原则上不低于高考第四批高职高专（二）录取分数线，理工类专业入学分数线原则上在高考第四批高职高专（二）录取分数线上浮30分。3、文理兼收、择优录取、额满为止。六、收费标准各项费用严格执行省物价局核定标准及学校相关规定。七、本科助学班问答录1、什么是全日制本科助学班？答：全日制助学班这种办学形式始于1998年。当时教育部鉴于尽管高等院校一再扩招，每年仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取的分数线或达到自费线又交不起昂贵的赞助费而失去接受高等教育的机会，于是全国考委批准在湖北范围内的部分高校将一部分低于高校录取分数线的学生招收进校，利用主办院校的师资力量、教学环境、办学设备，参照普通本科生，进行四年全日制授课，封闭式管理的试点办学模式。全部课程考试及思想品德鉴定合格者，颁发高等教育自学考试毕业证书，主办院校加盖印章。因这种办学形式与普通本科生一样采用全日制的培养模式，所以称之为“全日制本科自考助学班”。又因其是98年开始在湖北范围内进行试点办学，当时称其为“全日制自考试点班”。02年更名为“全日制本科自考助学班”，简称“助学班”。所以时下仍有很多人习惯性称其为“试点班”。2、有人说自考很难、通过率很低？助学班呢？答：很难、通过率很低是指的社会上的那种自学考试，因其很难、通过率很低，所以业内人士将其称之为“长线自考”。它和助学班是有本质的区别的。首先，它没有规定学制和学习形式，不具备全日制助学班的学生所享受的待遇；其次，它的师资力量难以保证，学生是教学与考试分离，故通过率低；再次，考生大部分是在职人员及待业人员，这一类人的年龄层次参差不齐，自我约束能力差，学习时间少，无法营造好的学习氛围和进行正常的管理。3、全日制本科助学班的学生毕业证书国家认可吗？答：1998年8月九届人大四次会议审核并通过的《中华人民共和国高等教育法》，于1999年1月1日正式实施。并将高等教育自学考试纳入我国高等教育的基本制度。以法律形式确定了高等教育自学考试在我国高等教育中的地位，且毕业证书可在中国高等教育学生信息网（）查询，是国家承认学历的。4、社会上对自考的毕业生认可吗？毕业后的待遇如何？答：全日制自考助学班学生毕业后可报考国家公务员及包括本校在内的高校研究生等。像微软等国际大公司每年都会录用全日制自考助学班毕业生。而且自考毕业证书可以作为出国留学的学历证明。世界上现有包括美国、英国、法国、加拿大、荷兰、澳大利亚等近40多个国家承认中国的自考学历。可见，中国高等教育自学考试的毕业生的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且自考毕业生是越来越受到国际、国内的高度认可。像TCL信息产业集团总裁吴士宏、燕京啤酒集团总经理李福成等都是自考生。全日制自考毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇（包括编制和工资待遇在内）。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定：“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。5、全日制本科助学班学生毕业后分配工作吗？答：目前，国家已经完全取消毕业生分配制度。哪种承诺百分之百分配工作的招生宣传是虚假的、不实在的、不负责任的。全日制自考助学班毕业生就业根据湖北省高等学校毕业分配办公室[鄂毕（2002）7号]文件精神，实行双向选择、自主择业、学校推荐的方式。凡落实就业单位的毕业生，凭毕业证和与用人单位签定的协议书到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《就业报到证》。6、本科助学班与普通专科学校相比？答：您可以在了解相关情况后再做决定。第一，现在本科生都不好找工作，专科生更是难上加难。第二，读专科获得是专科学历，读自考本科助学班获得的是大学本科学历，从学历层次上讲，本科比专科要高一个档次。很多专科学生专科毕业后，为了提高学历层次，再读自考本科，这样读书时间拖长了至少一年，花费也随之增加了很多。7、本科助学班与二级学院、分校的区别？答：二级学院和分校是近两年来国家整合高校教育资源和社会办学力量的产物，在这种情况下国家允许部分高校吸纳社会资金开办二级学院或分校。二级学院虽然是以某某大学的牌子出现，但实际上它是一个独立的法人。现在许多二级学院都在远郊征地建校，分享本部的教育资源客观上存在一些困难。从办学层次来看，二级学院或分校通常属于三类本科，其毕业生的毕业文凭加盖的是某某二级学院与某某分校的印章，学历文凭属于公办民助性质，学校的社会认知度不高。另外，由于二级学院的投入比例较大，收费也就相对比较贵，通常每学年都在10000-18000元之间。8、本科助学班与网络教育、成人教育相比？答：网络教育是一种网络远程教育，成人教育是一种以函授、业余学习为主的教育。前者要参加网络入学考试，后者也必须要参加每年十月国家统一的成人高考且成人高考成绩合格后方能取得学籍。而且，国家教育部自2006年开始已明确规定，停止招收全日制网络教育学生，成教学生也不允许全日制教学管理。9、本科助学班与“双证班”的区别？答：目前很多高校推出“双证班”教育。所谓“双证”，实际上是成人高等教育毕业证或网络教育毕业证，加上职业资格证。这种双证班学费相当高，因它包含了专科学历层次方面的学费，和职业资格技能培训的费用，通常超过七八千元，甚至万元以上的学费。更重要的是毕业证一般都是专科毕业证。但是，本科助学班学生不仅学费低，可以获得本科文凭，在校期间也可参加学校组织的各种资格认证考试，一样可以取得国际认证和国家资格证书。八、选读江汉大学本科助学班的十大优势及提示1、我校是湖北省教育考试院批准的主考院校，在籍助学班学生数千人。2、我校本科助学班所开设的专业都是目前社会急需的特色专业。3、我校本科助学班学生在校本部教学，统一学生公寓，享受普通统招生学习待遇。4、我校本科助学班毕业生国家承认学历，教育部官方网站上可查询毕业证编码。5、凡学位课程平均达到70分，单科65分以上，通过英语四级或学位英语考试者，均可以申请江汉大学相应学士学位。6、我校本科助学班学生毕业后可以报考硕士研究生及国家公务员。7、我校本科助学班学生学费比较低，与学校普通统招生学费接近，严禁高收费。8、达到报名条件，选读我校本科助学班，入校便注册本科学籍，无须参加入学考试或专升本考试。9、选读我校本科助学班，通过努力可获得本科毕业证，还可通过考试获得相应职业资格证书，即获得“双证”。10、我校本科助学班学生毕业前，学校将全面组织学生参加人才供需见面会，提供就业信息渠道，让学生双向选择，自主择业。九、报名事宜报名时间：从即日开始报名地址：江汉大学继续教育学院自考办（汉阳开发区江汉大学二号门进校大门前行20米右侧）报名须持：身份证原件及复印件、高中毕业证原件及复印件、准考证、高考成绩分数单、蓝底一寸、二寸免冠登记照片各6张。新生入校如实填写《湖北省高等教育自学考试学生登记表》，经审查合格，由江汉大学继续教育学院核发录取通知书，由湖北省教育考试院实行网上录取、学籍注册。通信地址：湖北省武汉市经济技术开发区学府路8号邮政编码：430056乘车路线：1、武汉市内乘597路、202路、208路、585路公汽到江汉大学2号门（泰合百花公园站）下车。2、武昌火车站（或宏基长途汽车站）乘202路公汽直达；武昌付家坡长途汽车站乘596路公汽到汉阳新体育中心（三角湖站）下车，向右拐直行500米即到。3、汉阳王家湾乘208路、585路公汽直达。 我是江大的自考生，有什么事可以问我QQ850908120
我是负责自考这块的全日制自考本科是学校把自考生录取来学校以后按照考取进来的学生对学生进行全日制的教育，周一到周五放假，放双休，这种模式就是全日制的自考的毕业证会比统招生的毕业证上面多个自考的章子，如果是学士学位证就没有自考的章子了
自考没有学籍，所谓的学籍是混淆概念。 因为普招毕业生有国家的派遣证，这个是其它任何教育形式都没有的。而且有的地区招公务员注明全日制高等学校本科毕业生，指的就是统招的，自考的全日制只是自考的一种学习形式，与业余自考没什么分别，毕业证是一样的，根本无法从毕业证上看出你是全日制学习过还是业余学习的，如果用人单位看重自考生，也主要是看重那些业余学习的自考生。道理很简单 ，学习同样的东西，人家用业余时间就学了，你还要拿整整几年时间去全天学，能力问题就显现出来了。社会所说的自考含金量高指的就是业余自考的，全日制只是时间充裕，花了那么多时间花了那么多的钱再不能通过考试也是真的说不过去了。 个人认为自考设计的初衷就是鼓励大家业余学习的，如果基础太差参加全日制辅导可未偿不可，不过如果有一定的学习基础和能力还是参加业余自考比较好，本来就是业余学习的东西，非要多花几倍的时间，有些事倍功半的意味。 普通高校的学籍是指考生取得了国家招生部门招生计划当中的名额，因为这是有名额限制的，是为了保证考生的质量而限定了数量。自考想招多少全日制的学生全凭学校自己定了，招多少没有人管，所以也根本不存在教育主管部门的招生计划了。只是学校根据自己的实际情况定的。既然保证不了考生的质量，同样也不保证你一定就能毕业。很多考生参加全日制的辅导学习几年后并未通过所有科目的考试，只好回到家继续参加业余自考，自己报名参加考试。如果还想继续留在学校，学校会重新收你的学费。
有区别，全日制的是一种全天候教学的体制，通俗的讲就是星期一到星期五按照课表上课，有任课老师上课.自考本科 是高等教育自学考试本科的简称， 自考本科 是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位
重点专业：校级优势（2个）会计学土木工程本科专业：艺术学（3个）美术学舞蹈学音乐学法学（1个）法学文学 （2个）日语英语经济学（2个）国际经济与贸易金融学工学（5个）土木工程物联网工程计算机科学与技术通信工程电子信息工程财经大类（1个）电子商务管理学（7个）酒店管理文化产业管理财务管理会计学市场营销工商管理工程管理文化教育大类（1个）应用心理学管理学 （1个）行政管理阳光学院成立于2001年，前身是福州大学阳光学院，由国家“211工程”重点建设大学福州大学和阳光控股共同举办，是福建省首批设立的独立学院。2015年4月经国家教育部批准，成为福建省首批转设为独立设置的民办普通本科高校。近年来，学院荣获“全国五四红旗团委”、“福建省五四红旗团委”、“福建省先进基层党组织”、“福建省平安校园”、“福建青年五四奖章集体”等多项荣誉。 截至2015年12月，阳光学院开设涵盖理、工、经、管、文、法、艺等学科的28个本科专业，在校本科生近8000人。
阳光学院创办于2001年，前身是国家“211工程”重点建设大学福州大学和阳光控股共同创办的福州大学阳光学院。据2015年5月学校官网显示，学校拥有专任教师472人，在校本科生7973人，毕业生初次就业率平均为95%。外语系 【日语专业】【英语专业】法律系 【法学专业】会计 【财务管理专业】【会计学专业】商学系 【电子商务专业】【市场营销专业】经济系 【金融学专业】【国际经贸与贸易专业】人文社科系 【文化产业管理专业】【美术学专业】【应用心理学专业】【音乐学专业】 【行政管理专业】 【广告学专业】 工商管理系 【工商管理专业】
全日制本科助学班的学历社会是认可的，毕竟湖北的全日制本科助学班的毕业学生就有130多万
自考本科报考条件：
1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。
2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。
3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。
毕业条件：
参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。
①考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。
②完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。
③思想品德经鉴定符合要求。
④办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。