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今天教务老师给大家收集整理了自考教材知识点梳理,英语二自考教材知识点的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!2017年自考应用文写作论述知识点大全美学自考必考知识点美学自考必考知识点如下:1、审美趣味:个人在审美活动和审美评价中所体现出来个人爱好和倾向,它是主体社会显现,具有强烈社会。2、美感:主体在具体活动中与审美对象同时建立起来呈现出审美主体存在方式和存在状态,它体现出主体直观到超越利、伦理、认识人生境界,体验出人和世界意义而表现出来幸福感、自由感和愉悦感。3、美学的学科性质:美学是一门关于审美现象的综合性的人文学科。美学研究的核心方法是哲学方法。4、美学发展的三个阶段审美意识,审美意识是人类在生存实践中萌发出来的有某种不明晰审美追求的意识。特性:具体感性的审美活动体现出来,缺乏明确而系统的理论表述,不成熟,不自觉。分类:分为初级审美意识和高级审美意识。5、美学是研究美和美的规律这样一门学科;代表人物:柏拉图,代表作品:《大希庇阿斯篇》美学在古希腊没成为一门学科,但开始研究美本身、美的本质。6、美学研究的方法多种多样,从学科性质来看,美学核心方法应当是哲学方法。7、审美需要的特征生命需要:是人所独有的一种生命需要,它植根于人的生命活动本身的独特性质。高级的精神追求:审美需要属于人的一种高级的精神追求,而不仅仅是感官欲求的享受。8、审美理想的概念:是主体心目中关于完善的美的观念。所谓审美理想就是主体通过想象在头脑中构造出来的理想形态的美。审美理想在主体的审美心理结构中必然处于最高的位置。9、审美理想与人生理想的内在关联:审美理想反映着一定时代的民族性、时代性和阶级性,它与社会理想联系在一起。审美理想不仅仅是审美活动本身的产物,而是主体全部人生实践的结晶。10、审美趣味的两重性:存在着个体性与社会性、特殊性与普遍性的矛盾。九上英语知识点梳理txt九年级英语知识梳理看了很多学习方法的书籍,都说看完了一遍书后要,梳理一下知识点,不?最好把重点都写在一个专用的本上,不太重点的可以不太在意它。为了学习轻松 学习快就要快速掌握说有的知识点 那才是有用的自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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自考英语二重点知识汇总人教版

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英语二自考教材知识点汇总人教版

不考听力和口试,只考笔试,多看看英语二的自考书,有些翻译句子是出自里面的

【导读】自考英语二使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能,做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、写及译的能力,为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下扎实的基础。那么自考英语二到底考些什么?

英语(二)是自学考试所有非英语专业的课程中比较难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试,成绩都不理想。甚至每次考试都是50多分。努力学习了半年,结果考试成绩比上次不是相差无几、就是低几分。这真是让人伤透脑筋。究竟如何攻克这个难关呢?我们可以从这几个方面入手。

英语二教材书。教材中不仅讲解了大部分课程的试卷难题,重点,还包括了课程中的大部分英语知识,语法的讲解,只要认真的背诵阅读,可以积累更多的英语考点常识。

英语二试卷。每年自考课程都会涉及到很多考卷的内容,包括考题的重点和难点。在试卷中包含有很多习题和答案,可以在晚上静下心来,到自习室去阅读英语二试卷,尽快的熟悉课本内容。

英语二讲解书籍,包括英语单词背诵。不少英语基础很差的朋友们,可购买英语书籍,背诵英语单词,记不住可以用笔记录下来,每天给自己制定学习计划,,慢慢的完成学习任务。

四级英语考卷。如果你能准确的把英语四级的考卷题拿出来都做,多练习,重点是对于英语阅读理解题,能正确的把握英语试卷的重点和难题,就会更快的提高自己阅读英语的能力。阅读理解在考试中所占的比分较大,如果可以迅速掌握,那么很快就可以考取英语二。

英语听力阅读。英语二课程中也包含有听力训练部分,虽然涵盖的内容比较少,不过经常听英语,可快速的理解短文中的意思,可提高英语成绩。

英语作文学习。在英语考试中,多背诵几篇英语短文,你可以迅速的理解段落大意,可提高自己的英语写作能力。

综上所述,就是小编今天给大家整理的有关于自考英语二到底考些什么的相关内容,希望可以帮助到大家。

英语(二)大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试,成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年,结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语(二),需处理好以下几个方面的关系问题:一、应该处理好英语(二)这门课的学习任务与考试要求的关系问题按照现行的公共英语自学考试大纲的规定,英语(二)的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识,初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下:1、语音:能拼读国际音标和比较流利地朗读课文,语音语调基本准确。在考试中,虽然不考语音题,但具备一定的语音基础知识却是学好英语(二)的基础。实际学习过程中,学生可以不要求发音准确,不要求英国音还是美国音的区别,不要求读或说的流畅动听,但会读会说却是必不可少的。否则,整个学习将是十分艰难的,也是十分枯燥乏味的,学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文,并能说出自己的想法(理想的结果和标准类似于中央电视4台的专题采访中那些专家学者的英语:发音不准,但能顺利表达自己的想法)。但笔者不提倡学生在英语(二)的学习中从听录音或者练习口语人手,相反,应该按照教学大纲,从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。2、词汇:英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750个,阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化),而且要能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。此外,还要了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难,但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因,要完成这样的词汇量,几乎是难于上青天。 首先,应该认真学习课文,使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中,尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词,如diabetes,anaesthetica,toxicity等词,单独记忆很难,也没有多少意义,因为它们使用率很低,就更应该放在课文的具体语境中理解;要把记忆生词和学习课文结合起来,在课文中记单词,而且要使记单词为学课文服务,而不是相反。离开课文记单词很难记住,记住了也容易忘记,而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。其次,应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。再次,在单词记忆中运用各种方法(一切单词记忆方法,如词缀联想法、语境联想法、以及市面上各种名目繁多的记忆法,其实质都在于通过各种联想,有些甚至是人为的、“虚假的”联想来增强词汇的系统性,从而达到比较快地记忆单词的目的)。最后,要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力(考题练习不是目的,甚至也不是重要手段,但对于学好这门课既通过考试来说,却是必要的手段)。3、语法:英语(二)的学习要求学生对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念,掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性,各种零乱的知识点反而会变得简单起来,也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个:一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的,但讲得太多似乎也没有必要,而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念,这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的,而且难度似乎也和考试有距离,学生接受起来也比较困难。由于英语(二)课文的难度较大,而且考试为学业考试,笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习,取得了较好的效果。同时,语法和词汇应该是互相促进的,不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力,而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。4、阅读能力:大纲要求学生掌握初步的阅读技能,能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料,阅读速度要达到70词/分钟,理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说,单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。首先,如果对一些基础的单词不理解,那才是真正的单词不懂,不过这也就使得学习英语(二)成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语(二)的学习来解决。其次,专业词汇如果不认识,那是正常的,因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的,只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时,如果是汉语的专业词汇,那么由于汉字的象形结构或形声结构等,则使得理解方便一点,但依然是模棱两可的。例如,英美人士理解thalidomide和我们没有什么两样;同样,我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。再者,比较难的单词在上下文中会有相应的解释,或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义,至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它,但并不影响你对整个文章段落的理解,有什么紧要呢?5、翻译能力:大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语,译文正确通顺,同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说,英译汉就相对容易,因为只要将意思基本弄通之后,就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了,因为“单词不认识”。其实,这很可能也是个“伪问题”。 第一、汉译英的内容主要考书本上的内容,而且多数是带有重要短语的句子,只要在课文学习过程中将这类句子加以重视,应该不成问题。第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说,只要结构正确,同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。第三、对于考试来说,翻译评分的重点在于结构。只要结构正确,尤其是重要短语和语法点正确,个别单词的错误对评分影响不是很大。上述五个方面,除了语音暂时不进行考试之外,其他都属于考试范围;但核心依然一言以蔽之:基础。二、应该处理好课本上下册之间的关系问题英语(二)的考试内容覆盖上下两本书,在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固,下册则更偏重于运用能力的培养和检验,两者应该结合起来才能满足英语(二)的考试要求,没有偏重哪一本之说。所谓英语(一)和英语(二)的划分也是相对的,只有大致的难度之分。三、应该处理好公共课和专业课的关系问题英语(二)是门公共课,其特点是实践性很强,检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践,尤其是针对考试的综合性练习,达到熟练掌握的目的。限于篇幅,在此不便展开论述。 四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力,从而决定其是否适应将来某一任务,不管他们从前学过没有或学了多少,也不考虑是如何学的,其命题不以某一教材为依据。和英语(二)对等的水平考试是公共英语等级考试PETS——3或大学英语等级考试CETS—4、学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的,它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况,因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语(二)课程考试也基本上属于学业考试。具体说来,占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材,但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此,英语(二)的学习和准备工作应始终围绕教材进行,认真学习一遍教材,通过考试则不会成很大问题。相反,总是离开教材搞复习资料,搞所谓突击复习,则往往事倍功半。但是,由于考生基础水平差,所以,在教师指导下,选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。 五、应该处理好自学与社会助学的关系问题英语(二)是一门实践性极强的课程,除非基础很好,否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说,选择一家良好的社会助学机构,选择一个有经验的老师,是学好英语(二)并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因,是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言,英语(二)要比其它课程难于通过。因此,考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间,做好充分准备,打一场突击仗、歼灭仗。

【免费定制学历提升方案和复习资料: 】高等教育自学考试英语二是必考科目,很多人报考英语二都觉得有难度,下面小编为大家整理自考《英语二》必考高频词汇及短语整理,供参考。自学考试必备词汇及短语1. blessing n. 祝福,祷告2. complain vi. 抱怨,悲叹,控诉3. remind v. 提醒 vt. 使想起,提醒4. victim n. 受害者,牺牲5. depression n. 沮丧,萧条6. unrest n. 不安的状态, 动荡的局面7. illegal adj. 不合法的,非法的 n. 非法移民8. immigrant n. 移民, 侨民 adj. 移民的9. trafficking n.(人或车等)交通流量,不正当生意(走私) v.做生意(多指违法的), 游览10. contribute vt. 捐助,投稿 vi. 投稿,贡献,是原因之一11. quit v. 离开,辞职,停止12. bring in 介绍,带进,引入,赚取,判决13. look forward to vt. 展望(期待)14. prepare for 为...做准备15. believe in 相信, 信任16. reward n. 报酬,报答,赏金 vt. 给...报酬,奖赏17. tragic adj. 悲剧的, 悲惨的18. passion n. 激情,热情19. crucial adj. 关键的,决定性的20. privileged adj.有特权的, 特许的21. motivation n. 动机22. prioritize vt. 把 ... 区分优先次序23. pattern n. 图案, 式样, 典范 v. 以图案装饰; 仿造, 模仿24. strategy n. 战略, 策略25. routine n. 例行公事, 常规,无聊 adj. 常规的, 例行的,乏味的26. locally adv. 地方性地, 局部性地, 位置上27. unique adj. 独一无二的, 独特的, 稀罕的28. survive vt. 比…活得长,幸免于难,艰难度过 vi. 活着, 继续存在29. client n.顾客; 当事人; 诉讼委托人; [计算机]客户端30. finance n. 财政, 资金 vt. 给...提供资金, 负担经费31. obligation n. 义务, 责任32. landscape n. 风景,山水,风景画 v. 美化…的景观,进行造园工程33. exceed vt. 超过, 胜过, 超出界限 vi. 领先34. assume vt. 假定, 设想, 承担; (想当然的)认为35. alleviate vt. 减轻,使...缓和36. seasoned adj. 经验丰富的37. various adj. 各种各样的38. professional adj. 职业(上)的,专业的 n. 专业人员39. lie in 在于40. get up 起床,起立41. seek out vt. 寻出(挑出)42. in place 在适当的位置43. apply for 申请自考《英语二》高频词汇大全自学考试英语二作文复习资料Lesson five first principlesWhat do u learn about laura?Why were her parents so proud of her?Laura was a slim,dark-haired girl of fourteen. she was smart and a pupil at Green Valley Academy. Christmas Day was coming,laura wanted a ballerina dress as a gift from her parents to attend some parties. But when laura‘s mother told her about her father’s unemployment,she understood them and said she didn‘t care about presents or parties. During the time when the family spent Christmas Day at the farm,laura seemed to radiate happiness. It was laura’s obvious pleasure that had a wonderful Christmas Day. Therefore,laura‘s parents were proud of her.Lesson six The beauty of BritainBritain is a small but beautiful country .One of its charms lies in its variety with the territory of 240500 square kilometers,it has mountains,plains and lakes as other countries. Someone perhaps says that the mountains there are only mountains in miniature . Although those mountains are small,they all have the air of great mountains .Another characteristic of Britain is its happy surprise. A traveler will kept being pleasantly astonished by the landscape. On a rolling plain,you might suddenly noticed mountains with step slopes ahead. In a highly developed industrial district,he would see out of expectation a rough wilderness. But the most impressing would be the happy compromise between Nature and Man,country and city .This characteristic is obvious in suburbs where the inhabitants can not only enjoy the civilization of the city,but also live a comfortable country gentlemen‘s life .报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

自考本科英语二知识点汇总人教版

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2023年4月自考的考试时间在4月15日-16日,英语二是自考的必考课程,复习自考英语的时候,考生总觉得很难,其实自考考生要多背单词,短语和语法,多积累一些英语作文,就可以取得一个不错的成绩。现整理了一些自考英语二的高频知识点,考生可以记忆。自考英语二单词词汇整理Goal名词 目标,目的,球门,终点,得分。Objective 形容词客观的, 实体的,目标的。Accomplish 动词完成,达到(目的)。Predict动词预言,预测,预告。implement动词实施,执行,落实(政策)tendency名词倾向,趋势,性情,癖好。achievement名词完成,达到,成就,成绩。argue动词坚决主张,劝告,表明,******budget名词预算,预算案,拨款,一束+define动词规定, 使明确,精确的解释entity 名词实体,本质+in the way这样in part在某种程度上,部分地,一半pointofview观点contributeto 捐献,促成,投稿toapplyfor申请(职位)applyto 应用到to turndown拒绝,驳回,顶回去escape动词逃脱,(液体、气体)漏气, (未受伤或受了一点伤)逃脱;逃避;被忽视。explode动词发怒,激增,爆发exploded爆破了的。collapse动词折叠,倒塌,崩溃。shrink动词收缩,萎缩,退缩,缩水。gravity名词重力,万有引力。measurement名词量度,分量,尺寸,测量法basis名词基础,主要成分,基本原则base onlaunch动词发射,投入。convincing形容词令人相信的,有说服力的动词,使相信companion动词同伴,同行名词伙伴。speculation名词投机买卖(活动)心swallow动词,名词吞,咽。operate动词运转, 操作。to makeuseof利用,使用,假借a great many许多,很多aboveall首要的是,尤其,最重要的是。weaken动词(使) 削弱(变弱),衰减。deteriorate动词使恶化,变坏。debate动词,名词讨论, 辩论+legal形容词法律上的,合法的名词合法权利request名词要求,需要动词请求。criterion名词(批判,批评)准则,标准。ensure动词确保,担保。oppose动词反对tradition 名词传统,惯例。consideration名词考虑,考察,关心,照顾。disable动词使无能力,使残废。burden动词使烦恼,劳累名词负担,包袱。vulnerable形容词易受攻击的,易受伤的vulnerability名词弱点,攻击。prohibition名词禁令,禁律sensitive形容词敏感的,易受影响to debate on对某个辩题辩论debate about辩论关于to make request for sb.给某人提出要求make a requestto sb./for sth.向某人(为某事)提出请求be opposed to反对….背道而驰to take .. into account把…考虑进去。abuse:vt./n.滥用,妄用;虐待,凌辱academic:a.学院的,学会的;学术的accent:n.重音;口音acceptable:a.可以接受的accessible:a.易接近的;易受影响的(to);可理解的accident:n.意外;偶然事故accompany:vt.陪伴,陪同;伴随,一起发生;伴奏accomplish:vt.完成(任务等)achieve:vt.完成achievement:n.完成,达到;成就,成绩achive:vt.完成,实现,达到,得到acid:n.酸,酸性物质 a.酸的acknowledge:vt.承认;表示感谢acquaintance:n.认识,了解;相识的人,熟人acquire:vt.获得,得到acronym:n.首字母缩略词wander:vi.漫游,徘徊,漫步;离题want:v.想要war:n.战争warden:n.保管人;管理人;看守人;监护人warfare:n.战争,作战,交战;斗争,竞争warm:a.温暖的warmth:n.暖和,温暖;热烈,热情warn:vt.警告;注意Warren Harding:沃伦·哈定wash:v.&n.洗涤自学考试英语二备考句型过渡句入门:1. ..may further be supported by………可以进一步证实……2.However, why is…important/indispensable/necessary?但是为什么……很重要(必不可少、有必要)?3.As a proverb says…/As is well known to us…正如一句名言所说(正如我们所知)……4.People should pay more attention to the..because…人们应该增加对……的重视,因为……进阶:1.Besides/In addition/Apart from this, other ways/aspects/functions are…除此之外,另外一些方法(方面、作用)是……2. …is but one of many effects.Another i……只不过是其中一个影响。另一个是……3.Another equally important aspect/function is…另一个同样重要的方面(作用)是……4.Closely connected with/related to/associated with this factor is…与这个因素密切相关的另一个因素是…报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费获取个人学历提升方案:

自考英语二重点知识点总结人教版

一、考试重点 明确重点,有助于把握方向,有的放矢,查缺补漏。注意以下四个方面,多加归纳,加强复习。 1.动词的形态变化:时态、被动语态、不定式、动名词、分词、虚拟语气。 2.词义认知:对词汇基本意义的掌握,这是涉及全局的重点,对词义认知的考查无处不在。 3.逻辑关联词语:表明前后逻辑衔接介词(前后单词联系)、连词(主句和从句、分句和分句的联系)、表明上下句关系的副词、表示指代关系的代词。 4.句式结构:比如从句、强调句型和倒装结构。 二、阅读理解攻略 1、两种方法: ①先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章,时间又较充裕的情况。 ②先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样可以带着问题去阅读,文章中的内容与考题有关系时仔细阅读,与题目无关时,可以置之不理,很快跳过去。 还有一些题目涉及一般常识或科普知识,可以在未阅读文章之前自己先行判断,在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。 2、三个侧重: 除了题目本身所要求查找的细节外,阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠,而要有所侧重。 ①侧重首段、尾段,首句、尾句 因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想,抓住了主干,那么细节问题就会迎刃而解。 ②侧重语篇标志词 语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的,把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系,对于获取所需信息、准确答题至关重要。语篇标志词主要表示:(1)例解,如:for instance,for example;(2)列举(3)比较;(4)转折和对比;(5)原因;(6)结果;(7)方式手段;(8)时间;(9)地点;(10)目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。 ③侧重长句、难句 因为英语表达多以冗长著称,论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容,从而使文章更具有说服力。 所以,我们在阅读时,必须重视长句、难句,认真分析句子,把握关键。事实上,不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。 三、短文写作攻略 自考英语二作文占了30分,只要我们这段时间复习得当,坚持下去,完全可以在很短的时间内提高作文得分。自考英语二作文的总体框架重于细节,拼写、标点符号及书写等问题也会影响打分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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