自考本科和应用本科是不一样的；艺术教育高等自考的是：毕业创作、工艺与设计、美术教育学、教育学(一)、马克思主义基本原理概论、英语（2）、美术概论、美术技法理论、中国画、中国画论、色彩学、中国近代现代史纲要。
自考本科和应用本科当然是不一样的；会考大学语文，计算机文化基础，还有大学英语，还有美育概论，教育学，马克思主义的基本原理概论等。
答:（一）高中起点本、专科成人高校高中起点本、专科实行分卷考试。试卷分为卷一、卷二。卷一为客观题，考生填写涂答题卡，由机器阅卷，卷二为主观题，由手工阅卷完成。各专业考试科目为：理工类（含体育、非教师班地理专业）考政治、语文、数学（理工类）、物理、化学五科。文史类（含财经、政法、外语、教师班地理专业）考政治、语文、数学（文史类）、历史、地理五科。艺术类专业考政治、语文、历史、地理四科。术科专业加度由各招生院校自行组织，并于5月20日前将成绩报云南省高校招生办公室。（二）专升本科班专升本科班招生分为师范类和非师范类师范类专升本科班的考试科目共四科：公共课一科，专业课三科（音乐、美术专业除外）。公共课：教育理论课（教育学、心理学，侧重教育学部分）专业课：各专业课分别规定如下：政治和思想品德教育专业：马克思主义哲学、政治经济学（资本主义部分）、中国革命史。汉语言文学教育专业：汉语、中国文学（包括古代、现代。现代到1949年为止）、文学概论。历史教育专业：中国通史、世界通史、中国历史要籍介绍和选读。
成人高考艺术类专业有哪些？
成人高校所开设的艺术类的专业一般包括艺术设计、音乐、美术、戏剧表演以及摄影等专业。主要分为美术类、音乐类、舞蹈专业和播音主持专业这几大类。
成人高考艺术类专业考试科目有哪些？
成人高考的艺术类专业专科起点本科的考试的科目主要有政治、英语以及艺术概论。而具体的专业课考试科目就要根据考生所报考的专业不同来定了。
成人高考艺术类专业加试科目有哪些？
成人高考的艺术类考生具体加试科目主要是根据不同院校来制定的，因为加试的科目一般是由各个院校自行出题的，所以加试的科目不是统一的。此外成考的艺术类专业主要有美术、艺术设计还有音乐这几种类型，每一种专业类型相应的加试科目都是不同的。
美术类的专业的加试科目一般是素描、写生、色彩和速写等等，具体的科目应该看考生在成人高考中所报的具体的专业。参考资料来自湖南成人高考了解更多成考资讯，
从组织管理的角度来看自学考试的试卷命题有3种形式： ①全国统一命题;即由全国考委直接或指定全国考委命题中心负责组织命题。 ②区域(省际)协作命题;即考试计划、考试大纲和指定教材均相同的课程由一个省(市)考试机构负责组织，有关省(市)派专业教师参加，共同组成课程命题小组，依据有关规定进行命题。除此之外，还有某个省委托另一个省协作命题的形式。 ③省级命题;即由省(自治区、直辖市)考试机构组织命题。 自考需要的条件 1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。 2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。 3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。 自考的特点 (1)权威性：高等教育自学考试是国家教育考试，国家承认毕业者学历; (2)开放性：参加自学考试的人可以不受年龄、性别、已有学历、职业(特殊专业外)、民族、居住区域、身体条件等限制; (3)灵活性：自学考试采取分课程考试、学分累积的办法，不受学期、学年制的限制，考生可以根据自己的条件决定考试的课程和课程门数，依据专业考试计划安排自己的考试进度; (4)业余性：自学考试以业余学习为主，工学矛盾小; (5)效益性：对个人来讲，参加自学考试是投入的资金较少的接受继续教育的有效途径。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考本科和应用本科是不一样的；艺术教育高等自考的是：毕业创作、工艺与设计、美术教育学、教育学(一)、马克思主义基本原理概论、英语（2）、美术概论、美术技法理论、中国画、中国画论、色彩学、中国近代现代史纲要。
自考本科和应用本科不一样；艺术教育高等自学考试主要考的就是毕业创作英语美育概论，马克思主义基本原理概论，教育学中国化工艺与设计，还有雕塑。
自考本科是高等教育自学考试本科的简称，是国家对学习者进行的大学学历水平考试，是个人自学，社会助学，国家考试相结合的开放式高等教育形式，是中国基本高等教育制度之一。 自考本科试卷的命题方式 1.全国统一命题是全国成人自考本科和所属的命题中心组织命题;考的知识比较笼统，相对来说比较这种题型会相对来说比较难。一般会是最后的大题题型。 2.区域协作命题，这种命题方式是由各个省市联合起来命题，就会更贴近考生各个省市的考试大纲，比全国统一命题稍微简单一些，不过由于各个区域和省市的命题特色有所不同，有些题型可能会是考生平时没有接触过的题型。 这种题型大多是多选题和填空题，有难有易;每个题型都比较新颖。 3.省命题这种是各省市和自治区自己组织命题，相对来说考试的题型会比较简单，也更接近考生平时接触到的题型;这种题型也是考生的得分题。通常是选择题和名词解释居多。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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美术教育大家从字面上应该都不难理解，顾名思义就是学习一些关于美术的知识以及技能，以用来在未来教导学生。美术每个人从小就在接触，都是最熟悉统称的“画画”。因为很多人其实后面都选择了艺考，学习了美术，但我们知道真正在这条路上成功的人是少部分，但选择了也会坚持，俗话说：自己选的路，跪着也要走完。美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业和技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。所以自考学习这个专业就业前景是非常可观的。美术教育的考试是非常简单的，只有三门统考：计算机应用基础、教育学（二）、教育心理学。应该美术教育在自考中是最快毕业也是最简单的，所以想当老师、想有一种才艺、想最短时间拿毕业证这个专业是非常不错的选择哦！心动不如行动
自考本科和应用本科当然是不一样的；会考大学语文，计算机文化基础，还有大学英语，还有美育概论，教育学，马克思主义的基本原理概论等。
艺术与教育类：学前教育、体育教育、小学教育、音乐学、动画、播音与主持艺术、美术学、环境设计、舞蹈学等。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。 自考注意事项 一.目标的定位 目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件，始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标，根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。 二.学习方法 1.点线面法 “点”是指，每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点; “线”是指，各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线; “面”是指，把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。 2.影射法 第一快速的把教科书测览一遍，主要目的是要掌握这门课大的框架，即看树干有多少个分枝; 第二是从分枝到树叶的过程，即第二精读过程，要求掌握本课程的各个知识点，必须要弄懂弄透; 第三遍时先作辅导试题，看那里作错了，再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕，只要列出这门课的大纲，联想记忆，看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。 3.围攻法 “围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下，进入这种学习环境，即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题，做题时遇到的重点难点再看书，即重点突击。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
青海自考小学教育本科专业的主考院校为青海师范大学，一共需要考18门课程(含选修课)，分别为：文学概论(一)、英语(二)、中小学教育管理、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、课程与教学论、比较教育、中小学教师信息技术(高级)、小学语文教学研究、小学数学教学研究、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、大学数学、小学艺术教育、现代教育测量与评价学、毕业实习、毕业论文。
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1 毛泽东思想概论 2 马克思主义政治经济学 3 英语(二) 日语(二) 俄语(二) 4 教育学(二) 5 教育政策与法规 6 教育科学方法论 7 比较初等教育学 8 教育评价与测量 9 教育管理原理 10 学习困难儿童教育 11 小学课程与教学论 12 教育社会学 13 小学卫生学 14 小学生心理学 15 小学班队工作原理与实践 16 实践课(小学教师技能考核) 不计学分 17 毕业论文 18 心理学 19 小学科学教育 20 中小学生心理卫生学 21 德育原理 22 基础教育改革概论 其中:第3门课外语可任选一种;第18、19门课属二类考生加考；第20-22门课是不考外语者加考课程注：一类考生为小学教育专业专科毕业生；二类考生为其他专业毕业生。如果你是小学教育专科毕业生，那你就考1-17；如果你是其他专业专科毕业生，则考1-19；估计你不是免外语考生，20-22你不用考虑了。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未遗均无分。1.教育艺术是一门最复杂、最难把握的综合艺术，与其它形式的艺术相比，它注重对【 】A．艺术创造性的理解和把握 B．艺术技能的理解和把握C．艺术知识的理解和把握 D．艺术技巧的理解和把握2．学生学习艺术的主要动力是 【 】A．艺术感受 B．艺术知识 C．艺术兴趣 D．艺术技能3．世界著名的教学法都非常强调参与性，匈牙利科达依教学法要求每个人都进入到自己歌唱的声部里，这强调的是 【 】A．运动知觉和言语知觉的共同参与 B．听觉和言语知觉的共同参与C．视觉和运动知觉的共同参与 D．听觉和运动知觉的共同参与4．艺术教学的参与原则，强调学生对艺术的主动参与和促动参与。促动参与是一种积极的【 】A．平等参与 B．互动参与 C．被动参与 D．主动参与5．学生在艺术方面可持续发展的前提条件是 【 】A．艺术参与 B．艺术兴趣 C．艺术品质 D．艺术意志6．长期以来，我们对艺术教育的评价是不十分全面和科学的，其中的一个突出表现是【 】A．只求手段，不求动机 B．只求动机，不求结果C．只求结果，不看过程 D．只求结果，不看手段太多了，贴不完，具体在这里看全
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的 序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分） 1.学前儿童美术教育在本质上是一种（ ） A.美术知识教育 B.美术技能教育 C.美术知识和美术技能教育 D.审美教育 2.在现代美术教育的历，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者（ ） A.山本鼎 B.西泽克 C.福禄贝尔 D.里德 3.费尔巴哈说过：“如果你对音乐没有欣赏力，没有情感，那么你听到最美的音乐，也只 是像听耳边吹过的风，或者脚下流过的水一样。”他的意思是（ ） A.只有具备了审美能力的人，才可能真正投入艺术活动 B.审美兴趣是人艺术活动的原动力 C.艺术来自于自然 D.艺术能够美化生活 4.学前儿童美术教育的心理层次目标可分为（ ）目标、审美情感目标和审美创造目标。 A.审美兴趣 B.审美判断 C.审美感知 D.审美理解 5.一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当成人夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明（ ） A.孩子不会爱惜艺术作品 B.孩子没有养成良好的习惯 C.艺术对孩子来说没有什么价值 D.艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程，而非完美的作品本身 6.在下列论述中，哪一种不符合园丁法的基本观点的？（ ） A.强调儿童的自然天真性，鼓励儿童自发的艺术表现力 B.强调使用富有表现力的新奇媒介 C.提倡让儿童自己去探索和发现 D.教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童 7.适合儿童欣赏的美术作品，选用（ ） A.老师的作品 B.动物画 C.名人名作 D.卡通画 8.具有脸部特征的立体“蝌蚪人”是哪个阶段的儿童的手工作品？（ ） A.样式化期 B.无目的的活动期 C.基本形状期 D.象征期 9.学前儿童手工创作指导的关键要领是（ ） A.提供较好的工具和材料 B.引导孩子根据材料或意图进行独特的构思 C.让孩子多临摹别人的手工作品 D.让孩子反复练习 10.学前儿童美术教育欣赏可以透过下列层次进行教学（ ） A.感觉层次、创造层次、表现层次 B.智慧层次、表现层次 C.表现层次、智慧层次、创造层次 D.感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次 二、填空题（每空格1分，共10分） 11.绘画是一种运用________、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形象的艺术形式。 12.艺术的种类繁多，依据艺术形象的存在方式，可分为时间艺术、空间艺术和时空艺术。美术是一种________. 13.在近代儿童美术教育的历，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推_____ ___和福禄贝尔。 14.人在社会生活中，往往形成以实用功利为目的的“实用性人格”，而包括美术教育在内 的艺术教育则要培养人的________型人格，使个体的人格趋于完善。 15.中班儿童绘画表现的是事物的粗略结构特征，以________表现物体的空间。 16.按儿童绘画发展阶段划分的研究，涂鸦期大约在________岁至________岁之间。 17.基本形状期是学前儿童手工发展从无目的的活动期走向________的过渡阶段。 18.学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、________、撕贴、染纸等形式。 19.指导儿童手工要将临摹、仿制与________相结合。 20.美术欣赏课程内容涉及美学、________、艺术史、艺术创作。 三、判断说明题（每小题2分，共16分）判断下列各题，正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“╳”，并说明理由。 21.简笔画孩子易学易记，很值得大力提倡。（ ） 22.学前儿童美术教育的内容包括绘画教育和手工教育两大类。（ ） 23.儿童的艺术创造力是天赋，不需要加以培养。（ ） 24.在美术教学活动中，教师不分追求教学秩序的严格性。（ ） 25.绘画评价就是要评出儿童画的好和坏。（ ） 26.线是一切造型表现的基本要素，它充满活力表现生命。（ ） 27.废旧材料的造型技法是综合性的，主要有加法、减法或加减法并用。（ ） 28.在学前儿童美术欣赏的描述阶段，教师可以提问：“你喜欢什么，为什么？”（ ） 四、名词解释（每小题4分，共16分） 29.巫术说 30.学前儿童美术教育 31.自由画教育运动 32.因材施教原则 五、简答题（每小题6分，共18分） 33.试分析下列儿童画有哪些典型特征？它反映了儿童发展的哪个阶段？ 34.简述如何运用观察法。 35.学前儿童美术教育有哪几方面的意义？ 六、论述题（每小题10分，共20分） 36.论述美育指导思想中对话法的特征。 37.联系实际说明怎样指导儿童从生活经验中挖掘绘画题材？ 七、案例分析题（共10分） 38. 一位教师在指导大班儿童绘画创作前设计了一个故事作为开头：从前，有一个孩子在森林里迷了路，后来，他碰到了森林魔女。森林魔女给了他一支笛子，他吹着这支笛子，就找到了回家的路。以后，这个孩子一吹笛子眼前就会出现一片谁也没有见过的美好景色。现在你就是那个孩子，你吹起了那支笛子，你的眼前出现了一片谁也没有见过的美好风景，请你把它画出来好吗？ 请分析这一设计体现了哪些美术教育原则，为什么？
今天教务老师给大家收集整理了自考小学艺术教育教材，安徽小学艺术教育自考真题的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！自考小学教育专业本科教材都有什么13708中国近现代史纲要2中国近现代史纲要王顺生李捷高等教育出版社2008年版23709马克思主义基本原理概论4马克思主义基本原理概论卫兴华赵家祥武汉大学出版社2008年版30015英语14大学英语自学教程高远高等教育出版社1998年版40458中小学教育管理4中小学教育管理贺乐凡华东师范大学出版社2000年版50464中外教育简史6中外教育简史刘德华广东高等教育出版社1999年版60465心理卫生与心理辅导4心理卫生与心理辅导何艳茹辽宁大学出版社1999年版70466发展与教育心理学6发展与教育心理学沈德立辽宁大学出版社1999年版80467课程与教学论6课程与教学论钟启泉张华广东高等教育出版社1999年版90472比较教育4比较教育王英杰广东高等教育出版社1999年版100542文学概论6文学概论王确人民教育出版社2003年版113329小学语文教学研究5小学语文课程理念与实践黄亢美广西师范大学出版社2003年版123330小学数学教学研究5小学数学专题研究李星云苏州大学出版社2001年版136230小学艺术教育5艺术教育郭声健教育科学出版社2001年版146231现代教育测量与评价学5教育测量与评价黄光杨华东师范大学出版社2002年版6999毕业论文0加考0405教育原理6教育原理柳海民中国人民大学出版社1999年版0407小学教育心理学5小学教育心理学章志光中国人民大学出版社2001年版自考小学艺术教育难吗？统招本科生自考汉语言文学有用吗？自考小学教学的复习备考科目相比法律学、英文、电子计算机或是财务会计等相关，科目少，难度系数低，总体来看，这类复习备考难度系数低、学生就业又十分占优势专业的，很值得大伙儿报名。自考小学教学的考试试题都是和教育有关课程内容，不属于理科专业的科目，因此相对而言是非常简单好考的，既可以不考难度大人们都较为恐惧的高等数学，还可以通过还要加考别的科目来避考察英语，别的科目也主要是靠记诵了解就能把握大致的基础知识，且科目数量不多，可迅速考过拿毕业证。自考汉语言专业自然是有效的，自考文凭在多个成人学历教育中，认可度可以这么说是非常高的。自考学历证书是可以考研的，自考本科便是本科毕业生工资待遇，自考大专乃是大专生工资待遇。报考公务员公务员招考，绝大多数职位都会要求本科文凭，自考本科同样也可以。自考大专同样也可以报考公务员，但是市场竞争比较猛烈很多，可供选择的职位也偏少。各种职业资格证书可以提升我们自己的求职竞争力，而很多含金量高的证书，都会要求我们会有本科或大专学历，自考一样是没问题的。许多企业升职要求是至少你是本科或大专文凭的，尤其是私企，无论你是全日制还是非全日制，你有一个大学本科大专学历手中，你才有升职的好机会。职称评审都是这样，自考本科能够起到举足轻重的作用。除了这个，自考本科在国外留学、寻找工作方面，还可以充分发挥很大的功效，值得一考。汉语言专业通常是记诵为主导，如果觉得自己文史类上比较善于又喜爱语言学专业可以选择汉语言文学这类专业。自考汉语言文学技术专业其主干学科为中国语言学专业，主修课程有：语言学概论、现代汉语语法、中国文化概论、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学史、中国当代文学史、中国当代文学作品赏析、外国文学史、文学概论、中国文化概论、中国各代文论、古典文献学、马克思现实主义文论、艺术美学、民间文化、儿童小说、影视文学、比较文学、西方文论、创作、文艺心理学、东西方应用语言学史、中国文学评论史、语文教学论、语言文字信息处理等。在其中，语言学概论、现代汉语语法、中国文化概论、中国中国古代文学、中国当代文学、文学概论、马克思现实主义文论、艺术美学、写做为必需科目。所有科目考过也有论文。汉语言文学技术专业乃是培养具备汉语言文学基础理论、基础理论知识专业技能，可在新闻报道文艺范儿出版部、科研机构和行政机关企事业单位从事文艺评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传策划等方面的实际工作汉语言文学专业人才的课程设置。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：