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自考财政学重点笔记总结

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自考财政学重点笔记总结

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财政学①按财政分配的主体可分为:专门以资本主义国家财政为研究对象的资本主义财政学;专门以社会主义国家财政为研究对象的社会主义财政学;对各个国家财政制度进行比较研究的比较财政制度学。②按财政分配的内容可分为:国家预算学、国家税收学、公债学、国营企业财务学、固定资产投资学等。③按财政发展的历史进程可分为:中国财政史、外国财政史、税制史、公债史,以及研究各个历史时期理财思想的财政思想史。

财政学是研究政府收支活动及其对资源配置、收入分配和宏观经济稳定产生影响的经济学分支。《财政学(第2版)》以中国公共财政的制度创新为背景,结合国际视角,将财政理论研究的最新成果与财政发展的实践经验相结合,重点讨论财政学的福利经济学基础、公共部门存在的理由、预算方案的公共选择、公共产品理论、购买性支出与转移性支出、支出的成本效益分析、公共支出增长与控制、税收基本理论与税收制度,以及政府间财政关系的协调等内容。

财政学复习提纲第一章导论1.财政的一般概念 财政是以国家为主体,凭借政治权利,为满足社会公共需要参与社会产品分配所形成的政府经济活动,并通过政府经济活动使社会再生产过程相对均衡与协调,实现社会资源优化配置、社会收入公平分配以及国民经济稳定与发展的内在职能。 2.财政的职能 维护国家的职能:维护作为国家治理主体的政府,维护社会秩序和保障国家安全。 资源配置职能:有限的社会资源在不同经济领域、不同地区、不同产业、=不同部门、以及不同行业间的分配比例。 收入分配职能:通过财政分配活动实现收入在全社会范围内的公平分配,将收入差距保持在社会可以接受的范围内。 稳定经济的职能:(经济稳定:充分就业、物价稳定、国际收支平衡) 监督管理的职能:财政通过一定方式对财政资金运动进行监督,控制,对财政资金使用效益进行考核分析的功能和职责。 第二章财政学的研究方法2.实证研究的方法实证数据的取得:文献检索,实地调查,可控实验实证数据的运用:统计分析,计量经济学分析3.规范研究方法规范研究与福利经济学帕累托最优标准和福利经济学第一定理社会福利的衡量与福利经济学第二定理 第三章公共产品与外部性1.公共产品概述 p36公共产品:政府领域为社会提供的各种物质产品和服务,它是由政府提供的、用以满足整个社会无差别共同需要的产品。私产品:是指主要由市场领域提供的、用于满足社会生产者和劳动者个别需求的产品。混合产品:非竞争性和非排他性不完全产品。有俱乐部产品和公共资源产品两大类。2.公共产品的特性:1) 非排他性:消费者在消费某种产品或服务时,并不能排斥其他消费者同时消 费该种产品或服务。2) 非竞争性:在一定范围内增加一名消费者其边际成本为零,新增消费者并不降低原有消费者对该公共产品的消费水平。公共产品同时完全具有非竞争性和非排他性。3.公共产品的均衡供给公共产品供给局部均衡---鲍温模型,林达尔均衡模型公共产品供给的一般均衡条件:每个社会成员的边际替代率之和等于产品之间的边际转换率。4.外部性1) 外部性,指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。经济外部性是经济主体(包括厂商或个人)的经济活动对他人和社会造成的非市场化的影响。即社会成员(包括组织和个人)从事经济活动时其成本与后果不完全由该行为人承担。分为正外部性和负外部性。正外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受益,而受益者无须花费代价,负外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成负外部性的人却没有为此承担成本。2) 外部性的私人对策 科斯定理:认为在某些条件下,经济的外部性或者说非效率可以通过当事人的谈判而得到纠正,从而达到社会效益最大化。科斯本人从未将定理写成文字,而其他人如果试图将科斯定理写成文字,则无法避免表达偏差。关于科斯定理,比较流行的说法是:只要财产权是明确的,并且交易成本为零或者很小,那么,无论在开始时将财产权赋予谁,市场均衡的最终结果都是有效率的,实现资源配置的帕累托最优。 企业合并3) 外部性的公共对策、 庇古税 排污费 许可证 政府管制 第四章 财政支出概述一.财政支出的分类 P62(一)按政府收支科目分类 包括基本建设、流动资金、挖潜革新改造资金、科技三项费用、地质勘探费、支援农村生产支出、文教科学卫生事业费、抚恤和社会救济费、国防费、行政管理支出等。(二)按国家职能分类经济建设费、国防费、行政管理费、社会文教费和其他支出五大类。(三)按财政支出的直接补偿性分类包括购买性支出和转移性支出1、购买性支出:指政府在市场上购买商品和服务所发生的费用,包括购买日常政务所需的和用于国家投资所需的商品和服务的支出。2、转移性支出:指政府资金无偿的、单方面的转移,包括补助支出、捐赠支出和债务利息支出等。 3、两种支出的分析:购买性支出对社会的生产和就业有直接影响,对收入分配只产生间接影响;转移性支出对收入分配产生直接影响,而对生产和就业的影响是间接的。二.财政支出的成本---效益分析方法 P67(一)成本—效益分析法 针对政府确定的项目目标,提出若干建设方案,详列各种方案的所有预期成本和预期效益,并把它们转换成货币单位,通过比较分析,确定该项目或方案是否可行。步骤:①确定政府项目要实现的目标;②列举成本和效益;③测算成本和效益;④测算贴现成本和效益;⑤选择决策标准;⑥选定项目;(二)最低费用选择法不能用货币单位来计量备选的财政支出项目的社会效益,而只计算每项备选项目的有形成本,并以成本最低为择优的标准。主要用于军事、政治、文化、卫生等财政支出项目上。(三)公共定价法政府相关管理部门通过一定程序和规则制定提供公共物品的价格和收费标准。①边际成本定价法;②平均成本定价法;③二部定价法;④符合定价法;⑤保护价三.公共劳务收费法 p71 1) 公共劳务收费法是一套通过制定和调整"公共劳务"的价格或收费标准,使"公共劳务"的使用状况达到提高财政支出效益目的的法律。2) 使用范围政府对邮电、公路、自来水、环境卫生、 国家住宅、公园、教育、卫生医疗等部门提供的"公共劳务",都可采用定价收费办法管理。3) 定价类型①免费或低价:适用于要求在全国范围内普遍实行的公共商品,公众尚不能全部自觉使用的公共劳务。如:义务教育、强制免疫。②平价:适用于即不鼓励也不限制的公共商品,能在一定程度上补偿政府提供公共劳务中所消费的人、财、物。如:公园、邮电、医疗、公路。③高价:必须限制适用的公共商品,还可以为国家提供财政收入。如:某些国有稀有资源、卷烟。 第五章 购买性支出1. 行政管理支出是指国家各级权力机关、行政管理机关和外事机构行使其权力和管理联售所需的财政支出。国防支出是指国家为满足全体社会成员安全需要而用于陆、海、空等军种反国防建设的各种费用。2. 政府介入教育的理论基础包括:政府介入教育可以极大地推动科技进步;教育服务的清费具有正外部性;政府介入教育可以避免收入差距和教育不公平的因果循环累积;政府介入养育可以规避教育资本市场不完善和不发达的局限。3.公共投资的特征表现为,公共投资以实现经济社会的全面发展和良性循环为目标;公共投资的领域是基础性领域及事关国计民生的大型项目;公共投资是国家宏观调控的重要手段。公共投资的标准包括资本产出标准、资本-劳动比率最大化标准、劳动创造标准等。4.基础产业是指能为实现国民经济的正常运转和持续发展提供保障和条件的特定经济部门的总称。基础产业提供的产品和服务具有不完全的非竞争性和非排他性,并具有明显的正外部性。基础产业的感应度强,感应度系数高;基础产业投资是一种“社会先行资本”。5.政府介入农业生产的理论基础是农产品供给的双重风险性和农产品需求的双重约束性。农业发展支出的主要形式包括农产品市场政策、农业直接补贴政策、政府农业公益服务、农村基施引础设施建设等。 第六章 转移性支出1、社会保障制度1) 含义:国家为了帮助其公民克服面临的风险和不确定性因素,而面向所有公民提供基本生活保障的制度。2) 基本模式:社会保险模式,国家福利模式,个人储蓄模式3) 经济效应:储蓄效应,财富替代效应,退休效应,遗赠效应,分配效应劳动力供求效应2、财政补贴1) 含义:一种影响相对价格结构,从而可以改变资源配置结构、供给结构和需求结构的政府无偿支出。2) 财政补贴的分类a) 价格补贴和利息补贴;b) 企业补贴和居民补贴;c) 禁止性补贴,可诉补贴和不可诉补贴3) 财政补贴的实际经济效应a) 平抑物价水平,保证居民生活水准b) 实现外部性的内部化,提高资源配置效率c) 促进产业结构调整,增强产业竞争力;第七章财政收入概论1. 财政收入规模可以通过绝对数和相对数两种指标来描述。其中,衡量财政收入相对额的指标主要包括财政收入增长率、财政收入占GDP的比重、财政收入弹性和财政收入边际倾向等。2.按照财政收入的形式可分为税收收入、非税收入和债务收入三种形式。财政收入的来源可以从三个角度进行考察:按照财政收入来源的社会经济成分,分为来自不同经济成分的收入;地照财政收入来源的社会产品价值,分为来自不同社会产品价值构成的收入;按照财政收入来源的产业部门,分为来自国民经济不同产业部门的收入。3. 非税收入是指除税收收入之外的所有政府收入。按照我国的政府收支体系,非税收入主要包括国有资产((本)收入政府收费收入、政府性基金收入三个部分。其中,国有资产(本)收入是指政府凭借财产权力获得的财政收入,包括国有资本经营收入和国有资源和非经营性国有资产收入;政府收费收入包括行政事业性收费、专项收费和罚没收入等。 第八章 税收原理1.税收的形式特征:税收的强制性;税收的无偿性;税收的固定性。2.税制构成要素 纳税人:税法规定的直接固有纳税义务的单位和个人,它是缴纳税款的主体。 课税对象:又称征税对象,是指税法规定的征税的目的物,是征税的依据,即确定根据什么征税,是纳税的客体。 税率:税额与课税对象数量之间的比例。3.税收的分类 流转课税:又称商品课税,是指以商品交换或提供劳务的流转额为课税对象的税类。 所得课税:又称收益课税,是指以所得(或收益)额为课税对象的税类。 资源课税:是以自然资源为课税对象的税类,是对从事自然资源开发的单位和个人所取得的级差收入进行适当调节,以促进资源的合理开发和使用。 财产课税:是指以纳税人拥有或支配的财产为课税对象的税类。 行为课税:是指以纳税人的某种特定行为为课税对象的税类。4.税收制度是国家为实施税收分配活动和处理税收分配关系而制定的税收法律规范的总我收制度由多个税种组成,而构成税种的主要因素即为税制要素。通常,税制要素包括两个层面,分别为税制的基本要素和附属要素。其中,税制的基本要素包括纳税人、征税对象和税三个要素:税制的附属要素包括纳税环节、纳税期限、纳税地点和税收优惠等。5.按照不同的标准可以对税收进行归类。 按照征税对象的性质分类,可以将税收分为流转税.所得税、财产税、资源税、行为税。按照税负转嫁难易情况,可以将税收分为直接税和间接按照计税依据的形态分类,可以将税收划分为从量税和从价税。按照税收与价格的关系分为价内税和价外税。按照财政管理体制的规定,可以将税收分为中央税、地方食中央与地方共享税。6.税收原则是国家设计税收制度、制定税收政策时遵循的基本准则和行为规范,是评价税制优劣;和考核税务行政状况的理论标准。其中,税收财政原则是指一国税收制度的建立和变茧,必须有利于保证国家财政收入的需要,包括充分原则、适度原则和弹性原则三个方面。税收本平原则要求实现负担公平,包括横向公平与纵向公平两个方面。税收效率原则包括行政效率经济效率两个方面,其中,税收行政效率要求以尽可能小的运行成本取得最大规模的税收大面税收经济效率则要求实现超额负担的最小化。7.税制结构是指一个国家的税收制度中不同税系之间以及不同税种之间的组合状况。税制行为体现了一个国家税收制度的整体布局和内部构边,反映了不同税系和不同就种在整个税收体系中的地位和作用。税制结构的选择主要受制于经济发展水平、税收政策目标和税务部门征管能力。 第十章 税收制度概论1.流转税是以商品或劳务的流转额为征税对象的税收。按照征税对象的差异,流转税可分为货物税和劳务税;按照计税依据的差异,流转税可分为周转税和增值税;按照课税买异,流转税可分为多环节流转税和单一环节流转税;按照税负表征的差异,流转税可分转税和间接流转税。流转税对商品或劳务课税,通常会引起收入效应和替代效应。现阶段我国流转税以增值税、消费税为主。县2.所得税是指以纳税人的纯所得(纯收益或纯收入)为征税对象的税收。世界上比的所得税主要有企业(公司)所得税和个人所得税。所得税的征收对个人行为和企业重要影响。我国现行企业所得税是2008年开始实施的,现行个人所得税对11个税目征分类所得税,改革目标是混合所得税。3. 财产税是比较古老的税种,是指以纳税人拥有或支配的财产为征税对象的税收。财产税是一种货物税,是对土地和建筑物课征的货物税;有学者认为财产税是一种资本税,是对资本课征的一般税;还有学者认为财产税是一种使用费,是地方公共服务的价格。4. 资源税是指以资源绝对收益和级差收益为征税对象的税收。资源税按照课征的不期的,可以分为一般资源税和级差资源税。财产课税,是以纳税人拥有或支配的财产为课税对象的税类。如:固定资产投资方向调节税、印花税、城市维护建设税、证券交易税、屠宰税、筵席税等。 第十一章 公债1.公债的含义 P189公债是政府为筹措财政资金,以国家信用方式,向国内外投资者所举借的债务。它是政府收入的一种重要形式。2.公债的功能(1)弥补财政赤字(2)筹集建设资金 财政政策(3)宏观经济调控 存款准备金 货币政策 再贴现 公开市场业务3.衡量公债负担的指标分析 P202(1)公债负担率即政府债务余额占当年GDP的比重,它反映了一国经济总量对未偿还债务的负担能力。(2)公债依存度公债依存度指当年的政府公债发行额与财政支出的比例,它反映了政府财政支出对债务收入的依赖程度。(3)公债偿债率公债偿债率指当年债务付息额占当年财政收入的比例。 第十三章 政府预算1.国家预算的概念国家预算是指经过法定程序编制、审批的国家年度财政收支计划。它是以收支一览表形式表现的、具有法律地位的文件,是国家财政实现计划管理的工具。2.单式预算和复式预算(1)单式预算:是传统的预算编制,它是在预算年度内,将全部财政收支统一编在一个总预算内,而不再按各类财政收支的性质分别编制预算。(2)复式预算:是年度内将全部财政收支按经济性质分别变成两个或两个以上的预算。通常分为经常预算和资本预算两个部分。3.零基预算和增量预算(1)零基预算是指在编制预算时,不考虑以前年度的收支执行情况,对原有的各项收支都要重新审核。(2)增量预算是指预算年度的财政收支指标的确定,以上年财政收支执行数为基础,在考虑新的年度国家经济发展情况下加以调整确定。4.国家预算管理体制的概念 国家预算管理体制是在中央与地方政府,以及地方各级政府之间规定预算收支范围和预算管理职权的一项根本制度。 第十五章 财政政策与宏观调控1.财政政策的含义 P272财政政策可以理解为一国政府为维系国民经济稳定与发展所制定的,通过各种财政手段所实施的财政方针、策略与措施。 2.财政政策的类型 P275(一)按照财政政策调节经济周期的作用方式分类 (1)自动稳定的财政政策。是指可以根据经济波动状况自动发生稳定作用的政策。 (2)相对抉择的财政政策。是指需要政府根据经济运行状况改变现有的政策和制度加以贯彻实施才能发生作用的政策。(二)按照财政政策在调节国民经济总量方面的功能分类 (1)扩张性财政政策。是指最终刺激和增加社会总需求的财政政策。 (2)紧缩性财政政策。是指最终减少和抑制社会总需求的财政政策。 (3)中性财政政策。是指既不扩张社会总需求,也不减少社会总需要的财政政策。3.货币政策 P281财政政策是指一国政府为实现一定的宏观经济目标所制定的关于调整货币供应的基本方针及相应措施。4.三种传统手段:(1)法定存款准备金率。它是指商业银行等金融机构按照规定的比率,将所吸收的存款的一部分交存中央银行,本身不得使用。应交存的比率,称法定存款准备金率。(2)再贴现率。它是指商业银行项中央银行办理再贴现时使用的利率。(3)公开市场业务。这是中央银行通过在金融市场上买进或卖出有价证券进行调节的一种方式。5.财政政策与货币政策配合的必要性: 两者调节的政策目标侧重点不同。 两者调节的功能不同。 两者传导机制不同。 两者调节的时滞不同。6.财政政策与货币政策配合的模式: 扩张性财政政策配合扩张新财政政策,即“双松”政策。可以刺激经济增长,但会带来通货膨胀的风险。 紧缩性财政政策配合紧缩性货币政策,即“双紧”政策,可以有效抑制通货膨胀,但可能会带来经济停滞的后果。 紧缩性财政政策和扩张性货币政策的配合,即“紧财政松货币”政策,可以在控制通货膨胀的同时保持适度的经济增长。 扩张性财政政策和紧缩性货币政策的配合。即“所财政紧货币”政策,可以在保持经济适度增长的同时,尽可能地避免通货膨胀,但长期运用会积累起大量的财政赤字。

短短的三天培训给我的感觉是,收获颇多。从整个培训过程来看,感受最深的就是厦门大学财政学课程组的两位主讲老师的敬业精神,还有他们深厚的理论知识,让我非常钦佩。同时我也感受到了自身存在的不足,也更进一步地突显了本次培训对我而言的重要意义。下面,我就将参加本次培训学习体会同各位老师交流一下。首先,加强财政理论的学习和及时跟踪中国财政改革与发展的实践。从财政学的课程定位这个角度来看,张馨老师提到立足中国实际,努力反映财政体制改革的实践进展和理论研究成果,实事求是地探讨社会主义市场经济中的财政理论和实践问题,这也对老师提出了更高的要求,要不断地加深自己的理论知识学习,并不断将前沿科学的发展引入到课堂教学中来,充分的做到在理论知识的学习基础上去分析和解释财政问题和现象,提出有益的对策。所以,通过这次课,我学到了先进的教学理念和规范的教学体系。其次,梳理财政学体系中各章的逻辑关系,联系中国财政的实践讲授教学内容。通过两位老师的精彩讲解,使我更进一步地了解了财政学与后续财政专业课程的关系。张老师认为教师应该把握财政学科的历史演进,在讲课过程中,需要与讲授其他课程的老师进行必要沟通,通过沟通认识到在对同一块内容的讲解上,哪门课程应该更加侧重一些。而陈老师主要向我们介绍了各章的教学重点,重点强调了各部分的关系及其与中国实践的结合,知识点间的逻辑关系及其课程定位,比如一个对象、两条原理、三个支柱、四个特征等。通过二位老师的讲解,我学会了如何梳理逻辑关系,精选教学内容,以恰当的方式突出重点和难点。再次,注重对学生的财政问题和财政现象分析和运用能力的培养。随着我国经济改革的不断深入,就业形势越来越严峻。学生的就业需要对本门课程的学习要求是应侧重实际运用。所以,在讲授的过程中,应该注重对学生能力的培养,而不是单纯的将有限的理论知识灌输给学生。陈老师强调在教学组织的过程中,内容讲述适当采用提问式,以引起学生注意力,不用平淡讲述,我觉得非常值得借鉴。另外,陈工老师推荐了一些国外财政学学习的网站和书目,比如说黄仁宇的《资本主义与二十一世纪》等,还有一些财政类期刊等。在精品课程体系建设中,陈老师提到的厦门大学的网络教学和试题库建设,值得兄弟院校借鉴。通过与其它学校老师的交流,应努力将灵活多样的教学方法融入课堂教学。比如,用心去与学生交流,通过与学生的互动培养学生的兴趣,用问题或案例来吸引学生的注意力,并让学生自主的去思考问题,多向学生推荐课外读物。经过本次财政学培训,使我能够更好地把握财政学的精髓、方法和手段,并应用到财政学课程当中去,以不断提高自己的教学能力和水平。在今后的教学实践中,我会努力将所学财政学理论知识融会贯通,做到理论与实践有机结合,不断提高财政学课程的教学质量和水平。

自考行政法学重点笔记总结

行政法学自考重点内容有:行政、行政法的定义、行政法的渊源、行政法的分类、行政法的调整对象等。考生可以按以下方法找重点:1、按照教材大纲确定重点;2、通过买辅导教材,做习题,确定自己不好掌握的难点。 行政法自考如何复习? 要真正掌握教材内容,光第一遍的泛读还不行,还应对教材进行复读,复读就是精读、深读。只有这样,才能抓住重点、难点,才能深入浅出,浓缩教材。具体地说就是首先要从理解、熟悉概念人手。掌握概念,并非死记硬背,要抓住决窍,掌握概念的中心词,并旁推侧引。比如行政行为这一概念,应这样理解记忆:作为某一行为是一定社会主体实施的,就行政行为来说,肯定是行政主体实施的行为,而行政法所讲的行政行为是与行政主体行使行政职权过程中作出的,并且具有行政法意义的行为,而非行政主体从事的与行政法规规定的行政职权无关的民事行为,行政主体实施的与法律意义无关的事实行为,也不是行政法所要研究的行为。因此,这个概念的中心词就是:“行政主体”,“行政职权,行政法律意义”。 行政法上的行政应包括以下含义: (1)行政的主体主要是各级国家行政机关(主体) (2)政府行政管理活动的发生依据是依法享有的行政权(依据) (3)政府管理活动必须依法进行 (4)行政并不是行政主体的所有活动。它限于指行政主体对国家和社会事务进行管理的(涉及)活动,行政主体的非管理活动(如借用、租赁、买卖等)不属于行政。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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今天教务老师给大家收集整理了自考法学概论教材内容,2023年10月自考法学概论的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!对《法学概论》这本书的思考或感想自考365网校名师张龙解析《法学概论》模拟题2006-4-1218:11自考365【大中小】【我要纠错】2006年4月考试在即,自考365网站联合新浪教育、中国教育在线邀请自考365网校名师张龙老师于2006年04月11日16:30-17:30作客自考大讲堂新浪嘉宾聊天室,结合2006年考试的具体情况,就《法学概论》课程4月份考试可能呈现的一些新的特点和动向,总结往年考试规律基础上与网友进行交流。张龙老师将结合往年考试出现的一些问题和学科特点,就考试技巧、复习重点等方面为网友做详细指导。张龙北京工商大学法学院教师,获吉林大学法理学硕士、博士学位,师从著名法学家张文显教授和石少侠教授。在国家重点研究项目《权利问题的研究与论证》中独立完成《权利问题研究与中国环境法学的发展》和《权利的政治基础》两部分课题内容,曾参编世界银行法律援助项目法学系列文库教材《立法学》,发表学术论文数十篇。1999年起讲授法理学、宪法学、法学概论等课程,教学经验丰富。张龙老师干练、旁征博引的授课风格结合雄厚的学术功底,深得考生喜爱。所授课程:自学考试辅导《法学概论》点击查看《法学概论》模拟题张龙:大家好!主持人:请张老师先讲一下法学概论的模拟题,网友们有什么问题可以随时提问。张龙:这套模拟题是在结合历年真题的基础上,对今年考题进行的有针对性的预测。先以模拟题中的几个典型题目来分析,摸清出题的思路,也给同学们讲一下答题的技巧。首先是单选题,最近几年的法学概论考试,单选题都是30道题,共30分,这30题基本上对导论和14章的内容都有所涉及,选择题没有绝对的重点,换言之,没有哪个地方是可以直接舍弃的。首先说一下单选题的第2题:习惯法不存在于下列何种社会之中?四个选项:A原始社会、B奴隶社会、C封建社会、D资本主义社会。关于这道题目,在看书的时候恐怕不可能直接找到答案,它是一道考核大家理解能力的问题,原始社会末期法律随着私有制、阶级的产生和国家同步诞生。也就是说在这里面有一个知识点:原始社会是没有法律的,这个法律是阶级意义上的成文法。同样的,原始社会没有这个成文法也谈不上有习惯法。通过这个分析得知,正确选项是A.其他的三个社会类型中都存在习惯法。单选第6题:某甲具有刑事能力,但某甲主观上不具有故意和过失,那么:A某甲对其行为不应负刑事责任、B应负刑事责任、C应负刑事责任但可以减轻处罚、D应负刑事责任但应当从轻或者减轻处罚。这是一个涉及到犯罪构成的题,考到这样的题型要从犯罪主体、犯罪主观方面、犯罪客体、犯罪客观方面等几个因素来综合分析。主观方面具有犯罪的故意和过失是构成犯罪的基本前提。当明确了这个知识点之后,这个选项就比较容易选择了。正确选项就是A,同时提醒大家注意一个问题,C、D两个选项在这个题里的干扰作用不大,但是在其他的类似选项里面,刑法这部分可以和应当从轻减轻这两个是一定要注意区分。下面来看单选第10题:世界上第一部成文宪法出自哪个国家,A英国、B美国、C法国、D德国。看书时能够直接找到它的答案。关于宪法这部分讲过两个知识点,在它的历史起源上,世界上宪法的起源国是在英国,但是英国是不成文宪法制,世界上第一部成文宪法出自1787年的美国宪法。所以知道了这两个知识点之后就可以选出正确的B项。这个题提示大家,教材中明确写明了的类似于第一部、最早的等字眼时,一定要倍加注意,这样的地方是非常容易出选择题的。单选第14题:人民法院适用简易程序审理的民事案件,应当在立案之日起何种期限内审结A2个月、B3个月、C4个月、D6个月,这个题是比较简单的,直接考法律的期限时效。刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法、刑法、民法,这些地方都非常容易出和时间有关的问题,尤其是在诉讼法里面。这个题提醒大家注意一些关于时间的基本知识点,比如民事诉讼一审的案件,普通程序6个月内要审结,二审三个月要审结,适用简易程序三个月内一审要审结,同时要知道简易程序也只能在一审案件里适用。这个题的正确选项是B.单选第20题:某甲破门入室行窃,正在翻箱倒柜时,听到事主回家的脚步声,于是越窗逃跑。某甲的行为属于?A犯罪预备、B犯罪中止、C犯罪未遂、D犯罪既遂。这题考察关于犯罪时间段限的基本问题。要分析某甲的行为属于犯罪的哪个阶段。犯罪预备是处于为犯罪创造条件的阶段,还没有进入正式犯罪,很显然某甲已经入室行窃,A选项排除。B选项犯罪中止是犯罪在进行中,犯罪人因自己的主观意志主动中止犯罪行为,与之相关联的犯罪未遂,由于犯罪人意志以外的原因导致犯罪无法继续或者犯罪人所期望的犯罪结果没有出现,犯罪既遂就是犯罪构成的全部要件都已达到,犯罪的阶段已经进行完毕。通过以上分析,我们就会知道某甲入室等到事主脚步声越窗逃跑,他肯定不是自己主观放弃这个行为,他害怕被事主抓到,所以B选项排除。C、D选项再分析,应该是属于犯罪未遂,选择C.单选第26题:依我国法律规定司法协助的内容不包括什么?A协助送达诉讼文书、B协助执行对方法院作出的判决或裁定、C协助调查取证、D协助执行仲裁机构的裁决。这个地方考的是关于国际法、国际司法部分的内容。注意司法协助内容书上明确列出了三项,这三项就是A、B、C三个选项所列内容,D选项仲裁的裁决不是司法协助内容。再说一下多选题。多选题最近几年的考试基本上是5个小题每题2分共10分,它的涵盖范围都比较广,一般法理会有一题。来看模拟题多选题的第32题,道德规范不同于法律规范之处在什么?这是考法律与道德的区别,这是属于法理部分的内容,道德规范不同于法律规范之处在于,A道德规范没有固定的形式、B道德规范没有约束力、C道德规范的体系是多元的,D道德规范存在于任何社会形态之中、E道德规范不具有阶级性。A选项分析一下,道德和法律不同之处,法律规范是由国家机关依法定职权和程序制定出的行为规范,有明确的形式,道德规范主要是以道德箴言、道德观念这样的方式存续的,因此道德规范没有特别固定的形式。A选项当选。B选项道德规范没有约束力,很多同学选择了这个选项,这实际上是凭知觉发生的错误,不可否认与法律规范的国家强制力比较起来道德规范的强制力是比较弱的,绝不是说道德规范没有约束力,它的约束力不以国家强制力为后盾,主要依靠社会舆论和人们内心道德自觉,因此可以说这个约束力是软约束,但是B选项的陈述过于绝对,道德规范没有约束力的判断是错误的。C选项道德规范的体系是多元的。有同学看到这个想道德规范体系是多元的,法律体系是不是也是多元的呢?实际上,道德规范体系多元指的是由于道德不是特定机关制定出来的行为规范,也是依习惯所形成的,社会存在的一种普遍的意识以及行为模式,因此道德的体系往往是因时代、因群体的不同而不同,就像那句话有一千个人就有一千个哈姆雷特,道德的体系是多元的,反之法律的体系是一元的,它是国家机关制定出来的在本国领域通行的强制行为规范,必须保证其统一性、权威性。因此C选项当选。D选项道德规范存在于任何社会形态之中,同学们看到这个选项会觉得道德规范是存在于社会形态之中,这个判断是正确的,但是法律是否也存在于任何社会形态之中呢。大家知道人类社会到目前为止已经经历的社会历史类型有六类:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会,共产主义社会是未来理想的一种社会类型。前面讲的五种已经经历过的历史类型里面,原始社会是没有阶级意义上的国家和法律,因此原始社会有道德规范但没有法律规范。所以道德规范是存在于任何社会形态之中,而法律社会在原始社会中不存在,在此后经历的其他社会类型是存在的,所以D选项是正确的。E选项道德规范不具有阶级性,大家知道道德规范和法律一样都是上层建筑由经济基础决定,它必然体现统治阶级的意志和利益,不可避免的具有阶级性。E选项说道德规范不具有阶级性这个判断本身已经错误,更不能构成道德规范和法律规范的区别。这个选项不对,因此本题正确选项A、C、D.多选第34题,属于国际法渊源的有什么?A各国法律体系中共有的一般法律原则、B国际法院的司法判例、C权威国际法学着的学说,D国际条约,E国际习惯。这个题,大家看到五个选项首先的反应就是觉得D、E两个选项应该当选,因为书上在这个地方写的是比较明确的。大家最容易犯的错误就是忽略了选项A各国法律体系中共有的一般法律原则,A选项在书中写在D、E两个选项后又提到了此外各国法律体系中共有的一般法律原则,这个提醒我们注意看书的时候一定要仔细不留死角,尤其是书上有一些补充和转折。B、C选项不是国际法的政治渊源,他们是属于国际法的非政治渊源,因此这个题的真正选项是A、D、E.下面我们说第三部分名词解释题。名词解释最近几年考试一般是每次考5个小题每题3分共15分。名词解释我们做过一个统计,从02年4月份到05年7月份,六次考试中名词解释的问题,本书的导论加14章,其中名词解释考过的次数最多的是第五章行政法,行政法共考了4次考了4个名词。此外商法也考了4次。也就是说行政法和商法这两部分在最近四年的六次考试中共出过四个名词解释题。第六章民法和第八章经济法各出了3个名词解释题。出过两次名词解释题的包括第二章我国社会主义法律、第三章我国社会主义法制、第四章宪法、第十章刑事诉讼法、十二章行政诉讼法、十三章国际司法,绝大部分章节都是考两个名词解释题。第一章和第九章各只出过一次,民事诉讼法在最近几年考试中一个题也没有出。如果一定要区分重点、非重点的话,大家可以将注意力主要集中在五、六、七、八章里。我们以模拟题名词解释第37题为例简单说一下。申诉权,实际上是公民对于行政机关或司法机关的错误或违法的裁定、判决及决定或者因国家工作人员的违法失职行为,致使他或他的亲属合法权益受到损害时向有关国家机关申诉理由,提出改正或撤销决定,判决或赔偿损失请求的一种权利。像这样一个名词解释题,大家会发现它的内容比较多,记忆起来也感觉比较困难,我们所能看到的名词解释题,像这种类型的基本上已经算是考到最难了。至于说像条约、合伙、立法等其他的一些概念相对来说比较简单一些,答题字数较少。提醒大家注意名词解释这部分,大家主要应当关注的是最基本的概念,尤其是一、二级标题。接下来我们说一下简答题,简答题最近几年每次考试考三个题,每题5分,共15分。我们做了一个总结,简答题部分从02年4月到05年7月的6次考试中各章的简答题出题状况大致如下:出题数目最多的是第十章刑事诉讼法,共出了4次,考了4道题,考过3次的包括民事诉讼法、民法、宪法;此外第七章商法、第五章行政法、第一章法律的一般原理考过两次;第九章刑法、第二章我国社会主义法律考过1次,其他的章节没有出过简答题。由此我们会发现简答题这部分其重点,大家应当关注的集中在诉讼法,尤其是刑事诉讼和民事诉讼,也就是第十章和第十一章。同时大家要关注第四章宪法、第六章民法。另外,关于第五章行政法、第七章商法、第二章我国社会主义法律和第九章刑法,大家也应给予必要的注意。当然我们并不是说其他最近四年没有出过题的章节完全不需要看,而是现在距离考试仅有10天时间左右的情况下我们必须有所取舍、重点突出。简答题我们看一下模拟题的43题。人民法院对于哪些民事案件可以根据当事人的申请裁定先予执行。这个题考的是民法部分的题,这个题的答案一共是三点:第一点是追索赡养费、抚养费、抚育费、抚恤金、医疗费用的案件,第二点是追索劳动报酬的案件,第三点是因情况紧急需要先予执行的案件。实际上第三类是一个补充性的规定。大家会发现简答题的模拟题是答题点比较清晰,同时问题相对来说比较重要的内容。下面我们说第五部分论述题,论述题最近几年基本是每年考1题,共14分。我们的模拟题第44题论述我国民族区域自治制度的主要内容,这是属于第四章宪法部分的题,总结历年的论述题,大家会发现,近四年六次考试法理题考了三个、宪法题考了三个,04年7月和05年4月的法理题考的是同一个题社会主义民主和社会主义法制的关系问题.因此大家在看论述题的,可以把精力主要就放在法理和宪法部分,其他部分出论述题的可能性很小。给大家出的这道论述题,我国民族区域自治的主要内容,大家会发现它的标准答案比较清晰,共有六点。这六点大家答题的时候要注意,论述题和简答题不同之处就在于论述题的点一般来讲比简答题的点要多。简答题比较常见的是在三到五点,尤其是四点左右的答案设置考的可能性较大。论述题一般来讲答题点至少在四点以上,从四点到七点、八点不等,同时在答论述题的时候,尽量在答完答题点之后,后面要附带基本解释,这样就能够拿到分数。论述题考核的内容,按照刚才我们给大家讲的要领,大家会发现在法理部分也就是前三章和宪法部分,在里面寻找论述题的时候,大家可以自己做一些分析,看看哪些地方书上的陈述比较明晰,比较容易出论述题,可以自己做一下统计,基本上考试范围就不会跳出去了。最后我们说一下案例分析。案例分析每年考2题,每题8分共16分。民法一题、刑法一题。当然在2004年7月份的考试里面只出了一个民法案例,没有出刑法案例,这是特例,绝大部分都是民法、刑法各一个案例题。案例题,很多同学都感到非常头疼,因为大家作为非法学专业的学生,学习法学概论这门课本身就非常困难,法学概论这门课是在528页的征文里面,涵盖了法学基础知识、法学基础理论和法学分论的各部分内容,尤其是其中的法学各论的内容也就是部门法的内容,涉及面极广,考核点非常多,在出案例的时候,往往使同学们感到不知从何下手。我们也进行过统计,最近4年6次考试的案例,刑法部分主要集中在故意犯罪的停顿阶段,包括犯罪预备、犯罪中止、犯罪未遂、犯罪既遂这几部分。还集中在关于犯罪的共犯问题,还包括刑事责任年龄的问题,此外还考过盗窃罪和其他相关犯罪的问题。而民事案例考的主要集中在合同的成立与效力,继承问题,民事行为能力问题,结婚与离婚问题。大家会发现考核案例主要集中在民法和刑法的一些最基本的理论和最常见的与生活联系非常紧密的案例。所以大家在复习案例部分的时候可以就民法和刑法这两章进行有针对性的训练。也就是说,可以找到往年的真题进行详细的分析,同时也可以找一些练习题,包括模拟题进行有针对性的训练,大家没有必要把案例抠的非常细,对每个具体的民法规定和刑法规定的法条进行很深入的、非常细致的记忆,而是要了解其最基本的一些概念、原理,尤其联系一些和日常生活密切相关的案例,这样就可以应对考试。我们再看第六部分案例分析题,第46题:某甲有两个儿子,大儿子13岁、小儿子11岁。一天夜间,他带领两个儿子到某乙家盗窃财务。他进入房中行窃,小儿子在门外把风,大儿子进行运送,结果窃得大量财物。这三人的行为是否构成盗窃罪的共犯?首先大家要知道这道题考核的关键点在于哪儿。第一是考盗窃罪的问题,第二是考刑事责任年龄问题,第三是考共犯的问题。这一个案例涵盖了三个基本的刑法问题,盗窃罪我们凭常识就可以判断,这三个人的行为是盗窃行为,客观方面看是符合盗窃罪的特征的。关于刑事责任年龄,某甲的两个儿子11岁、13岁都没有达到刑事责任年龄,从犯罪主体方面他们都不能成为犯罪主体,无需承担刑事责任。此外,关于共犯的问题,大家注意共犯包括一般共犯和特殊共犯,在本案之中,某甲操纵两个儿子进行盗窃,实际上是把两个儿子当成了犯罪工具使用,同时由于某甲两个儿子都未达到刑事责任年龄,因此他们不符合共犯的犯罪主体的基本要求,所以三人的行为不构成共同犯罪,某甲应依其单独的盗窃罪来论处法学概论是什么这本《法学概论》。本教材体现了培养和提高大学生法律意识、法制观念和道德素质的宗旨和目的,突出了时代感、现实性和知识性,反映了国家新制定的合同法、国家公务员法和新修改的宪法、行政许可法、公司法、税收征收管理法和婚姻法的内容,特别是在体例和形式上有所开拓创新:各章都增设了标题和导语,点明了该章的中心内容和学习该章的目的与要求;增设了内容提要和名词术语,便于学生正确把握课程的重点、难点问题;增设了辨析题和典型案例分析,启发学生独立思考,加深理解并运用所学的法律基本知识,从而使全书的体例和形式更加生动活泼,增加了可读性;增设了阅读书目及相关法律,开阔学生的知识面和法律专业视野。首先,有利于法制观念的树立。其次,学好法学概论对确认和保护公民的正当权利和自由,改善国家机关的工作,提高管理水平和工作效率,防止官僚主义、主观主义等方面,都有重大意义。再次,学好法学概论对增强管理经济的自觉性、预见性和决定的科学性无疑有很大的帮助,因为法学中凝结了人们运用国家权力管理经济的经验和措施。最后,法与政治、道德密切相连。学好法学概论对提高公民的政治觉悟、公民意识,培养人们高尚的思想、情操和道德观念,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会成员,建设社会主义精神文明,也有十分重大的意义。法学概论试题-法学概论的历年试题在百度一搜即可。请问《法学概论》2005版和1999版教材内容是否一致?肯定有区别自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

法律的课程有:(专科)思想道德修养与法律基础,毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论,大学语文、普通逻辑、法理学、宪法学、行政法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、经济法概论、国际法、中国法制史(共:14门)(本科)中国的现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、中国法律思想史、法律文书写作、外国法制史、国际私法、国际经济法概论、知识产权法、婚姻家庭法、合同法、劳动法、环境与资源保护法学、毕业论文(不计学分)(共15门)行政管理的课程有:(专科)邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、大学语文(专科)、法学概论、公文写作与处理、人力资源管理(一)、政治学概论、现代管理学、社会调查理论与方法、公共关系学、管理心理学、行政管理学、市政学、计算机应用基础(A)、计算机应用基础(A)上机(共16门)(本科)毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、中国文化概论、西方政治制度、国家公务员制度、领导科学、普通逻辑、行政组织理论、公共政策、行政法与行政诉讼法(一)、中国行政史、当代中国政治制度、社会学概论、英语(二)、毕业论文(不计学分)(共15门)呵呵希望对你有帮助加油!

行政法学自考重点笔记总结

经验:1、放弃是100%的失败,坚持是99%的成功。他成就了我,现在我把他送给你们,当想要放弃的时候,看看他,希望给你动力。 2、不要把运气当实力,有实力才会有运气。诸位也许认为我是幸运的,没怎么费力就过了司考,我相信这有运气成分,但是更多的是靠的实力:(1)法本刚毕业,涉世未深,记忆尚佳,不易受外界干扰,容易潜下心学习。(2)学习的高效率。也许我的学习时间不多,但是我有状态时可以花3个小时记住别人一天记忆的东西。(3)科学的方法。虽然当初的学习方法不及现在所悟的五成,但是人是不断进步的,掌握一层就有一层的进步。对待考试,我是踩着考点走的,这一下就命中要害啦。 3、任何面对前人的学习经验。觉得适合自己的,就要积极掌握。“积极”二字,至关重要。自己觉得前辈的经验是正确的,就要相信,并且要不折不扣的吸收,这也是我最大的感悟!否则到头来,就会发现,原来成功竟是这样简单,可惜自己一直的怀疑态度使自己走了弯路。“有志者事竟成”,谁都知道,可是又有多少人去“积极实施”了呢?学习方法:1、掌握讲座是50%的成功。除民刑外,都要先从讲座开始,这会给你省去很大力气,听完后要不折不扣的把讲义背下来,再看教材就很轻松了。 2、听完讲座做真题(按科目,听完一门做一门)。这时讲义已经被你消化啦,意味着你已经掌握了考试的精华。 3、做完真题就会有自己的见解,再回到讲义,教材复习重点,分析考点,心里就有底了。 4、做“白皮书”,练习题十分重要,我买了白皮书,但是没做,直接上了考场(尤其卷一真题都没做),见到大量题目,岂一“晕”了得。 5、复习下一门。附:讲座每门课程只选一人即可,多选反而不好,每个人都有属于自己的体系,多选多记反而不利于我这以讲义不变应司考万变之理。刑法:韩友谊,他的课程把刑法讲活了,讲透了。嘿嘿,真不是盖的,我答刑法都是上手就选,对了答案感觉也是这几门错的最好的,再说谁让他与两个出题人关系好呢!民法:张翔、马特。听着课还可以,就是考试时,感到民法比较迷糊,可能是我没掌握扎实的原因。行政法与行政诉讼法:林鸿潮的88表。把行政法讲得深入浅出,88表总结的也挺漂亮,背起来也挺爽的,不过最好在最后阶段听听别人的,毕竟林鸿潮的比较基础,可以弄懂行政法,却不一定能答好行政法。刑诉:汪海燕。称霸武林是不能的,但是拿到80%分是可以的,但是应该重视法条。民诉:杨秀清。同上三国:杨帆(女)。嘿嘿,那声音!升入浅出,总结的也不错。法史、宪法、法理等:杨帆(男)。对着三大本第一本自己划去,一遍过。商法、经济法、产权法:鄢梦萱。鄢姐姐,讲得挺中肯的,也挺温柔的。论述题:邹建章。“你们就把我这12道题看了,别的不用看”。真中了还!

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我谈司法考试今年406,也算是功德圆满吧。如果说司法考试的这三年有什么感悟的话那就是:勤奋很重要,方法更重要。如果谁奢望能在很短的时间里通过司法考试,不如去买彩票中五百万更现实(但有着深厚法学背景的人除外),因为时间是一切的基础,所以对于司法考试来说勤奋很重要。勤奋在于坚持,如果这一点都做不到劝你还是不要考的好。下面我谈方法。之所以说方法比勤奋更重要,我有一比:就像种田,科学种田,同样的付出会有更多的收获。司法考试的方法很多,关键在于适合你。我今天所谈的无非是适合我的一些方法,大家姑听之。我先介绍一下自己的知识背景:第一个学历:中等师范(中专);第二个学历:商业企业管理(自考专科);第三个学历:法律(自考本科)。第一次考:2006年——341,挂了;第二次考:2007年——359,又挂了;第三次考:没挂。第一次相信勤奋很重要于是乎先听了一遍讲座,然后用主要的时间抄笔记,最后做了一遍真题。那时真的很勤奋,证据:曾因过度劳累,心肌炎住院治疗。现在想来不挂真的是没天理。第二次总结教训:先看名师笔记,重在理解。(方法有二:一、强调看书的遍数,而不在于当下就要记住。每一遍,对一个知识点也就是用心的读两遍或者三遍,决不强求自己去背。二、对于知识点的理解要变成自己的话,这一点类似于隋彭生的民法准格言。)然后大量做题,只可惜侧重点不是真题。07年挂了真的是可惜了!第三次痛定思痛,终于开悟:问题的关键就在于——遍数,而每一遍要干的活其实也就两项,一是听名师录音,二是做历年真题。目的就是为了更好地构建起一个内化了的知识体系。关于名师录音:一、为什么是名师道理很简单,只有站在巨人的肩上你才会看得更远。自己看书是一个从石器时代向现代社会摸索的过程,这个过程费时间走弯路。所以看书只能是补充某些知识点的辅助性的方法。二、为什么是录音听录音主动权在自己手里,而报辅导班主动权在别人手里。听录音时间上自己安排,老师自己选择,费用也很便宜,效果自然比报班更好。三、谁是名师大家说好才是真的好。法法网最近搞了一个名师pk榜,颇具价值,建议从中选择,但要声明:并不是排名第一的就一定是最好的老师。四、听什么样的录音关于这一点我们要摒弃两个误区:一、自作聪明,妄取各家之长。总觉得这样很保险,但看似四平八稳的办法往往是最糟糕的。如此这样,你是很难深入的,自然也是很难建立一个完整的知识体系的,没有知识体系你对知识点的把握是片面而机械的。建议反复听一家之言,把名师的知识体系直接移植过来,建构起自己的知识体系。二、唯唯诺诺,基础班、串讲班、冲刺班……亦步亦趋。这些班的划分不过是商人们多立些名目好收钱罢了,科学性并不高。摁住基础班反复听,好处是知识点全成体系。其它的只不过是在这个基础上删删减减罢了,唯一有价值的就是某些辅导班到考前会给考生透露些考题,这也算是点儿潜规则吧。五、录音在那里打开电脑,之后在百度输入“考资”二字,进入某某考资网站讲价交钱如此尔尔。建议货比三家,多问多看,别让人骗了。关于历年真题:关于历年真题的重要性以及使用,很多前辈高人已经谈的很深入了,就不在这里凑字数了。只想强调一点,做真题以外的练习题的效果,一言以蔽之:瞎耽误工夫。录音、真题辅以看书如此往复,这样每一遍都会让你感受到不同的境界,最终你会融会贯通,形成一个较为完整的知识体系。以上是我的一些司考感悟,如果能起到野人献曝的效果,也是好的。

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工程财务自考重点笔记总结

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做账时账目表的编写。

1. 下列有关说法正确的是( )A.在一定时期内,材料采购总量和费用水平不变时,采购批量和储存保管费用成正比B.在一定时期内,材料采购总量和费用水平不变时,采购批量和采购费用成正比C.在一定时期内,采购批量越大,储存量越高,储存保管费用越少D.在一定时期内,采购批量越小,储存量越低,储存保管费用越多2. 按照行驶里程计算固定资产折旧额,每行驶里程的折旧额是( )A.递增的 B.递减的 C.相同的 D.不相同的3. 企业的清算财产支付清算费用以后,应当首先支付( ) A.无担保债务 B.应付未付的职工工资C.应缴未缴的所得税 D.应缴未缴的营业税4. 固定资产的经济折旧年限同物理折旧年限相比( )A.前者长 B.前者短 C.两者一样 D.无法计量5. 我国的股票种类中过去只能由我国居民用人民币购买,但2004年起已经放开的股票是( ) A.N股 B.H股C.A股 D.B股6. 按对外投资形成的产权关系不同,对外投资可以分为( )A.实物投资和证券投资 B.股权投资和债权投资C.直接投资和间接投资 D.短期投资和长期投资7. 资金时间价值的真正来源是( )A.工人创造的剩余价值 B.放弃流动偏好的报酬C.牺牲现时消费所得的报酬 D.价值时差的贴水8. 商品流通企业的经营成本,一般是指( )A.商品的进价成本 B.商品的进价成本加流通费用C.商品的进价成本加管理费用 D.商品的进价成本加经营费用9. 某企业年初应计折旧固定资产总值为300万元,6月份增加应计折旧固定资产30万元,12月份减少应计折旧固定资产30万元,则本期应计折旧固定资产平均总值为( ) A.315万元 B.330万元C.300万元 D.312.51万元10.企业当年无利润时,经股东会特别决议,可用盈余公积金分配股利,但分配数额不能超 过股票面值的( )A.5﹪ B.6﹪ C.8﹪ D.10﹪11.下列各项费用中,属于半变动费用的是( )A.仓库使用租金 B.动力费C.办公费 D.运输费12.按外汇的支付方式,汇率可以分为( ) A.买入汇率和卖出汇率 B.基本汇率和套算汇率C.即期汇率和远期汇率 D.电汇、信汇和票汇汇率13.固定资产按其( )分类,可分为自有固定资产和融资租入固定资产。 A.经济用途 B.使用情况C.所属关系 D.外形特征14.采取有限责任组织形式的企业,其清偿债务的法定财产是( )A.注册资本 B.所有者权益 C.资产 D.利润15.在日常成本控制中,直接材料的价格差异是根据一定时期实际材料的( )A.耗用数量来计算 B.领用数量来计算C.采购数量来计算 D.入库数量来计算16.清算财产在支付完清算费用后,应首先进行债务清偿的是( )A.各种无担保债务 B.应缴未缴税金 C.应付未付的职工工资、劳动保险费等 D.优先股股利17.距今若干期以后发生的每期等额的系列收付款项的年金是( ) A.普通年金 B.预付年金C.递延年金 D.永续年金18.财务分析的最终目标是( ) A.揭示企业盈利能力 B.促进所有者财富最大化 C.揭露企业经常状况 D.为财务报表使用者提供信息19.某企业拟发行债券筹集资金,债券利率为8%,而发行时市场利率为10%,则该企业通 过发行债券筹集到的资金应该比债券票面价值( ) A.高 B.低C.相等 D.无法判断20.计算速动比率时,应从流动资产中扣除的项目有( )A.短期投资 B.应收账款 C.存货、预付款 D.存货、预付款、待摊费用1. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. B 7. A 8. A 9. A 10. B 11.D 12. D 13. C 14. B 15. C 16. C 17. C 18. D 19. B 20. D简述企业财务管理的原则。简述流动资产的组成。简述实行固定资产分口分级管理的概念及意义。简述企业目标成本及其制定方法。试述转账结算方式的主要种类及其适用范围。试述股份制企业的股利分配政策及其特点。26. 财务管理原则是企业组织财务活动、处理财务关系的准则,它是从企业财务管理的实践经验中概括出来的、体现理财活动规律性的行为规范,是对财务管理的基本要求。(2分) 具体包括:(1)资金合理配置原则;(2)收支积极平衡原则;(3)成本效益原则;(4)收益风险均衡原则;(5)分级分口管理原则;(6)利益关系协调原则。(3分)27. 流动资产在企业的再生产过程中以各种不同的形态同时存在,这些不同的存在形态就 是流动资产的组成内容。具体项目包括:(1) 货币资金:包括库存现金和存入银行的各种存款。(1分)(2) 应收及预付款项:如应收票据、应收账款、待摊费用等。(1分)(3) 存货:包括原材料、燃料、包装物、低值易耗品、修理用备件、在产品、自制半成品、产成品、外购商品等。(1分)(4) 短期投资:指各种能随时变现、持有时间不超过一年的有价证券以及其他投资、如各种短期债券。(2分)28. 实行固定资产分口分级管理,就是在厂长或经理领导下,按照固定资产的类别,由厂部或公司各职能部门负责归口管理,按照各类固定资产的使用地点,由各级使用单位负责具体管理,并且进一步落实到班组和个人,实行谁用谁管,把固定资产管理纳入岗位责任制。(3分)企业固定资产种类繁多,数量很大,使用地点又很分散。要管好固定资产,应当把固定资产的管理权限和责任落实到有关部门和使用单位,充分调动各职能部门、各级单位和职工群众的积极性和主动性。(2分)29. 目标成本是事先确定要在一定时期内实现的成本,它是成本管理工作的奋斗目标。制定目标成本,通常有以下几种方法:(1) 倒挤法。先确定目标利润,然后从预测销售收入中减去应纳税金、期间费用和目标利润,进而确定目标成本。(2分)(2) 选择法。选择某一先进成本或本企业历史上的最好成本水平作为目标成本。(2分)(3) 调整法。以上年实际平均单位成本为基础,结合计划年度情况进行适当调整,进而确定目标成本。(1分)人或被背书人支付款项的票据。(2分)(7)银行本票结算方式 银行本票是申请人将款项交存银行,由银行签发给其凭以办理转账结算或支取现金的票据。(2分)34. 股利分配政策是有关企业发展和股利分配的一项重要方针和策略,其核心是正确处理公司与投资者之间、当前利益与长远利益之间的关系。常用的股利分配政策有:(1) 剩余股利政策,即将企业的税后可分配利润首先用作内部融资,剩余部分用于向股东分配股利。(3分)(2) 稳定的股利政策,即支付给股东的股利总是维持在一定水平上,不随盈利的增减变化而变化。(2分)(3) 变动的股利政策。即企业支付给股东的股利随盈利额的变动而变动。(2分)(4) 正常股利加额外股利的股利政策。企业一般每年按固定数额向股东支付正常股利,遇到盈利大幅增长时,再增加支付一部分额外股利。(3分)简述财务管理的基本环节。什么叫账龄分析表?通过账龄分析表,财务人员可以掌握哪些信息?简述日常材料收发工作中的“五五摆放”、“四号定位”。财务分析的基本要素有哪些?某公司准备上马一套高新技术生产线,属于固定资产投资。假定你是该公司的财务经理,请论述:(1)考察固定资产投资收益一般采取哪些指标。(2)每个指标的基本含义、计算方法。试论述流动资产的组成。26. 财务管理的基本环节如下: (1)财务预测。是根据财务活动的历史资料,考虑现实的要求和条件,对企业未来的财务活动和财务成果做出科学的预计和测算。(1分)(2)财务决策。包括以下一些工作步骤:①确定决策目标;②拟定备选方案;③评价各种方案,选择最优方案。(1分)(3)财务计划。(1分)(4)财务控制。需要做好以下工作:①制定控制标准、分解落实责任;②确定执行差异,及时消除差异;③评价单位业绩,搞好考核奖惩。(1分)(5)财务分析。(1分)27. 账龄分析表根据未付账款时间的长短来分析应收账款,是一张能显示应收账款已流通在外时间长短的报表。(3分)通过账龄分析表,财务人员可以掌握下列信息:(1)有多少客户在折扣期内付款;(2)有多少客户在信用期内付款;(3)有多少客户在信用期后付款;(4)有多少应收账款已经成为坏账、呆账。(2分)28. “五五摆放”即根据各种材料实物具体情况,做到五个一捆、五个一包、五个一串、五方一堆地整齐摆放。(3分)“四号定位”即对各种材料实行定仓库、定货架、定层次、定位置的摆放制度。 (2分)29. 财务分析的基本要素有:(1)财务分析的主体,即对企业财务报表进行分析的机构和人员。(1分)(2)财务分析的依据,主要是企业编制的财务报表。(1分)(3)财务分析的方法,即对财务报表提供的住处进行比较、评价并拟定对策的方法。(1分)(4)财务分析的客体,即财务评价的对象。包括企业的财务状况,经营成果及其变化趋势。(1分)(5)财务分析的目的,即进行财务分析的最终目标,是为财务报表使用者做出相关决策提供可靠的依据。(1分)33. 固定资产的投资效益,主要从两个方面来考察,一是研究能否用较少的投资取得较多的收益,其衡量指标为投资利润率(投资收益率);二是研究投资于固定资产上的资金,能否在最短的时期内收回,其衡量指标为投资回收期。投资利润率、投资回收期都属于非贴现方法。如果采用贴现法,应该使用的指标包括净现值和现值指数。(2分)①投资利润率。将固定资产投资项目交付使用后预计可能达到的年利润总额,同投资总额相比较,就可求得固定资产的投资利润率指标。计算公式如下:投资利润率 =年利润总额/投资总额×100%.(2分)②投资回收期。计算公式为:投资回收期=投资总额/每年收回资金额=投资总额/(年新增利润额+年折旧额)。(2分)③净现值。是指投资报酬的总现值同投资现值的差额。计算公式为:净现值=未来报酬的总现值— 投资额的现值。净现值若大于零,说明投资收益综合大于投资总额,该投资方案为有利;净现值若等于或小于零,则投资方案为无利或不利。对两个或两个以上不同投资方案的净现值进行比较,可以从中选择最有利的投资方案。(2分)④现值指数。为未来报酬的总现值对于投资额现值的比率。计算公式为:现值指数=未来报酬的总现值/投资额现值。如果两个方案的投资总额不等,则不宜用净现值进行比较,而要用现值指数进行比较。(2分)34. 流动资产在企业的再生产过程中以各种不同的形态同时存在,这些不同的存在形态就 是流动资产的组成内容。(2分)具体项目包括:(1) 货币资金:包括库存现金和存入银行的各种存款。(2分)(2) 应收及预付款项:如应收票据、应收账款、待摊费用等。(2分)(3) 存货:包括原材料、燃料、包装物、低值易耗品、修理用备件、在产品、自制半成品、产成品、外购商品等。(2分)(4) 短期投资:指各种能随时变现、持有时间不超过一年的有价证券以及其他投资、如各种短期债券。(2分)简述发放股票股利对股价、公司和投资者的影响。简述利润分配的原则。什么叫账龄分析表?通过账龄分析表,财务人员可以掌握哪些信息?简述企业目标成本及其制定方法。试论述企业用权益融资与债务融资的利弊。某公司准备上马一套高新技术生产线,属于固定资产投资。假定你是该公司的财务经理,论述:(1)考察固定资产投资收益一般采取哪些指标。(2)每个指标的基本含义.计算方法。26.(1)股票股利是企业将应分配给股东的股利以股票的形式发放。(1分)(2)股票股利不会改变企业账面的股东权益总额,也不会改变股东的持股结构。(1分)(3)对于企业来说,分配股票股利不会增加其现金流出量。(1分)(4)对于股东来说,虽然分得股票股利没有得到现金,但是,如果发放股票股利后,企业依然维持原有的固定股利水平,股东的财富会随之增长。(2分)27.(1)利润分配必须遵守国家财经法规,以保证国家财政收入稳定增长和企业生产经营拥有安定的社会环境。(2分)(2)利润分配必须兼顾企业所有者、经营者和职工的利益。(1分)(3)利润分配要有利于增强企业的发展能力。(1分)(4)利润分配要处理好企业内部积累与消费的关系,充分调动职工的积极性。(1分)28.账龄分析表根据未付账款时间的长短来分析应收账款,是一张能显示应收账款已流通在外时间长短的报表。(3分)通过账龄分析表,财务人员可以掌握下列信息:(1)有多少客户在折扣期内付款;(2)有多少客户在信用期内付款;(3)有多少客户在信用期后付款;(4)有多少应收账款已经成为坏账、呆账。(2分)29.目标成本是事先确定要在一定时期内实现的成本,它是成本管理工作的奋斗目标。制定目标成本,通常有以下几种方法:(1) 倒挤法。先确定目标利润,然后从预测销售收入中减去应纳税金、期间费用和目标利润,进而确定目标成本。(2分)(2) 选择法,选择某一先进成本或本企业历史上的最好成本水平作为目标成本。(2分)(3) 调整法,以上年实际平均单位成本为基础,结合计划年度情况进行适当调整,进而确定目标成本。(1分)33.(1)权益融资是企业筹集的所有者权益,有吸收直接投资、发行股票、联营、企业内部积累等方式。债务融资是企业向银行等债权人吸收的资金,有银行借款、发行债券、融资租赁、商业信用等方式。(4分)(2) 权益融资的利弊: 利:增强企业信誉,降低财务风险,筹资数量大 弊:资金成本高,会分散企业控制权。(4分)(3) 负债融资的利弊: 利:资金成本较低,财务杠杆作用,保证控制权弊:企业有财务风险,筹资数额受限制(2分)34.固定资产的投资效益,主要从两个方面来考察,一是研究能否用较少的投资取得较多的收益,其衡量指标为投资利润率(投资收益率);二是研究投资于固定资产上的资金,能否在最短的时期内收回,其衡量指标为投资回收期。投资利润率、投资回收期都属于非贴现方法。如果采用贴现法,应该使用的指标包括净现值和现值指数。(2分)①投资利润率。(2分)②投资回收期。(2分)③净现值。是指投资报酬的总现值同投资现值的差额。(2分)④现值指数。为未来报酬的总现值对于投资额现值的比率。如果两个方案的投资总额不等,则不宜用净现值进行比较,而要用现值指数进行比较。(2分)简述财务管理的基本环节。简述无形资产的内容和特点。简述生产经营费用的分类。简述汇率的种类。试述采用加速折旧法的优点。试论述企业用权益融资与债务融资的利弊。26. 财务管理的基本环节如下: (1)财务预测。(1分)(2)财务决策。包含:①确定决策目标;②拟定备选方案;③评价各种方案,选择最优方案。(1分)(3)财务计划。(1分)(4)财务控制。财务控制要适应管理定量化的需要,做好以下工作:①制定控制标准、分解落实责任;②确定执行差异,及时消除差异;③评价单位业绩,搞好考核奖惩。(2分) (5)财务分析。(1分)27. 无形资产,是无形固定资产的简称,是指不具有物质实体,能给企业提供某种特殊的经济权利,有助于企业在较长时期内获取利润的财产。无形资产包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉等。(2分) 无形资产属于资产,因而具有资产的一般特征。此外,作为无形资产,它还同时具有以下三个特点:(1)没有物质形态。它是不依存于某一部分或特定的物体的资产。(2)不具流动性。它变现能力差。(3)它获得未来的经济效益具有很大程度的不确定性。(3分)28. 企业的生产经营费用多种多样,为了便于管理,必须对生产经营费用进行合理的分类(1)按费用的经济内容分类,生产经营费用可划分为若干要素,称为生产经营费用要素。(2分)(2)按费用的经济用途分类,生产经营费用可划分为若干项目,其中:一部分项目,如直接材料、直接工资、其他直接支出和制造费用,构成产品的生产成本;另一部分项目,如管理费用、财务费用和销售费用,构成企业的期间费用。(2分)企业生产经营费用除以上两种基本分类以外,还有其他分类方法,如:按费用计入产品成本的方法,分为直接费用和间接费用;按照费用与产品产量之间的关系,分为变动费用和固定费用;按照费用能否被某一责任单位控制,分为可控费用不可控费用。(1分) 29. 外汇汇率可以从以下不同的角度进行分类: (1).按汇率的制定方法不同,分为基本汇率和套算汇率。基本汇率是指本国货币与关键货币的汇率。套算汇率是以基本汇率为依据。套算的其他货币的汇率。通常套算汇率是按国际外汇市场行市套算。(1分) (2).从银行买卖外汇的角度,分为买入汇率、卖出汇率和中间汇率。买入汇率,也称买入价。中间汇率是买入汇率与卖出汇率的平均数。即中间汇率=(买入汇率+卖出汇率)÷2,套算汇率往往用有关货币的中间汇率套算得出。(1分) (3).按外汇的支付方式划分,可分为电汇汇率、信汇汇率和票汇汇率。(1分) (4).按外汇的交割期限划分,可分为即期汇率和远期汇率。(1分) (5).我国现行外汇体制下的外汇汇率。 (1分) 33.双倍余额递减法和年数总和法是加速折旧的两种具体方法。(2分)加速折旧法的优点是: ①符合费用与收益配比原则。(2分)②采用加速折旧法便于收回资金,尽快采用新技术,增强企业竞争能力。(2分) ③从资金时间价值的角度看,早收回的投资比晚收回的投资价值更高。(2分)④在采用加速折旧法,等于使用了无息贷款。此外,如果固定资产中途转让,出售固定资产缴纳的税款要比缴纳营业所得税低。(1分)⑤采用加速折旧法可以避免无形损耗带来的风险和意外事故提前报废。(1分)34.(1)权益融资是企业筹集的所有者权益,有吸收直接投资、发行股票、联营、企业内部积累等方式。债务融资是企业向银行等债权人吸收的资金,有银行借款、发行债券、融资租赁、商业信用等方式。(4分)(2) 权益融资的利弊: 利:增强企业信誉,降低财务风险,筹资数量大 弊:资金成本高,会分散企业控制权。(4分)(3) 负债融资的利弊: 利:资金成本较低,财务杠杆作用,保证控制权弊:企业有财务风险,筹资数额受限制(2分)

自考财务管理重点笔记总结

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老公是失信人,老婆也可以去申请贷款。毕竟失信人影响的主要是自己,并不会导致配偶无法贷款。

不过大家需要注意,只能以个人名义去申请贷款。若以家庭名义申请,那在贷款运行审批的时候,银行(贷款机构、平台)会将夫妻双方的征信都运行审查。而一旦发现一方是失信人,自然会影响贷款审批。

若因有偿还能力却拒不偿还债务而成为失信人,夫妻最好想办法赶紧还清债务,等债务还清,老公就能从失信人名单中解除出来了。

车贷可以贷款几年?

一般来说,汽车贷款的期限可以分为:6期、12期、24期、36期、48期和60期这6种期限,其中最长期限不会超过60期,也就是5年时间,所以从目前的市场情况来说,车贷最长可以贷款5年。

不过由于贷款时间越长,消费者所需要缴纳的利息就越多,因此就算银行和金融机构可以提供5年贷款服务,但很多人在权衡之下依旧选择了最保守的3年36期的贷款业务。

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请问1楼的大哥有2010年1月的考试真题吗?

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