讲师的工资一般是月收入五千左右，还有其他福利待遇。
很多家长都希望自己子女，毕业后能顺利投身于教育事业，但众所周知，讲师每个月真实收入其实并没有想象中的多。通过网上很多在职讲师，晒出来的工资单，能清楚发现讲师收入并不高。我国讲师目前年收入由实际打卡收入。
住房公积金以及个人的绩效奖励金组成。针对部分经济条件不太理想的地区，国家还会制定人才引进政策，给予成功入职讲师福利保障。讲师到手的工资到底是多少，揭露讲师真实收入，看完你还羡慕吗？
一位具有20年教学经验的高中任教老师。每个月收入将近3000元左右，年底加上学校绩效奖励，年收入大概在20万左右。这位教师任教地点在广州，平均工资要比其他欠发达地区教师收入高。在广东高中任教教师年收入能拿到20万，初中老师一年工资在十万左右。
我国珠海小学讲师，在扣除需要缴纳的税收后，年收入能达到30万左右。四川地区的中学任教老师，月收入在5000元左右。
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没有统一标准，讲师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且讲师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。一、定义1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是:①已经熟练地担任助教工作，成绩优良;②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力;③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员;有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员;也有些国家的大学设高级讲师，有的主持讲座，讲座讲师是由资历较深的教授担任的。1、职称之名:大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。2、讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。3、中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。二、任职基本条件1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作;2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好;3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。三、评审破格条件1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀(当年必须优秀);2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者;3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的;4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县(市、区)一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级(含省教委组织)竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖;5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
一万左右，机构里的
我感觉大家把学校老师和讲师混淆了，讲师更多的是对接企业，面对职场，老师是带在学校，面对学生。受众不同肯定性质也不同。既然楼主问的是讲师，那我就按讲师的来说，一般分为企业讲师和自由人讲师。很好理解，企业讲师就是公司的合同工，只在该公司授课，一般工资在4k-20k是不等的，主要看能力；自由人就是没有固定公司，只要对方付出合理的薪酬，我们就去讲课，这样的工资是按每节课来算的，几百到几万不等，也是看能力和名气
若是在北京，讲师可以拿到1万／月。
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最开始的肯定低
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不一定，讲师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且讲师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。如果讲师或者副教授工资和课时费就高些。如果是硕士研究生导师，那么课时费更高，一节课上百元。如果是博士生导师，那么收入就更高了。真的差别很大。一般来说：一般教师每月工资：二千到三千左右。讲师或者副教授每月三千到五千左右，教授到硕士生导师每月五千到七千左右。博士生导师就每月七千以上了。另外不同大学奖金和福利制度不一样，一般大学越重点，越出名，教授工资越高。一般普通大学教师工资又低得多
这边也有鉴定培训，口碑一直都是奢侈品界最高，课程鉴定点都是全国最新最全面的，涉及的品牌工艺和鉴定知识从基础到难都有，能学到真正的鉴定技术
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没有统一标准，讲师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且讲师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。一、定义1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是:①已经熟练地担任助教工作，成绩优良;②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力;③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员;有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员;也有些国家的大学设高级讲师，有的主持讲座，讲座讲师是由资历较深的教授担任的。1、职称之名:大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。2、讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。3、中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。二、任职基本条件1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作;2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好;3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。三、评审破格条件1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀(当年必须优秀);2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者;3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的;4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县(市、区)一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级(含省教委组织)竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖;5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
9000。自考辅导员9000元钱一个月工资，自3月19日以来，辅导员的薪水呈上升趋势。从3月份的7000多元增加到6月份的9000多元，不包括各种津贴。保持这样的收入水平，这位辅导员的年薪可以达到10万元以上。
讲师的工资一般是月收入五千左右，还有其他福利待遇。
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住房公积金以及个人的绩效奖励金组成。针对部分经济条件不太理想的地区，国家还会制定人才引进政策，给予成功入职讲师福利保障。讲师到手的工资到底是多少，揭露讲师真实收入，看完你还羡慕吗？
一位具有20年教学经验的高中任教老师。每个月收入将近3000元左右，年底加上学校绩效奖励，年收入大概在20万左右。这位教师任教地点在广州，平均工资要比其他欠发达地区教师收入高。在广东高中任教教师年收入能拿到20万，初中老师一年工资在十万左右。
我国珠海小学讲师，在扣除需要缴纳的税收后，年收入能达到30万左右。四川地区的中学任教老师，月收入在5000元左右。
没有统一标准，讲师的工资是：国家基本工资+讲课的课时费+学校奖金福利制度。并且讲师的级别不一样，工资待遇不一样。比如：辅导员基本工资一千多元。一般教师，基本工资一千多元加课时费，每节课20到30不等。课上得越多，挣钱越多，另外还有学生考核成绩有一定奖金。一、定义1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定助教提升为讲师的业务条件是:①已经熟练地担任助教工作，成绩优良;②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能，能够独立讲授某门学科，并且有一定的科学研究能力;③掌握一门外国语，能够顺利地阅读本专业的书籍。讲师的主要职责是担任某门学科的讲授，从事科学研究工作。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员;有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员;也有些国家的大学设高级讲师，有的主持讲座，讲座讲师是由资历较深的教授担任的。1、职称之名:大学教师中的一种职称，居于助教之上，副教授之下，属于中级职称。2、讲课的老师，或特指培训行业中的授课者，或课堂讨论之主持人，有企业内部讲师、外部讲师之区分，见于企业培训中常用词。3、中等职业学校教师中的一种职称，如高级讲师、中级讲师。二、任职基本条件1、大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作;2、能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好;3、掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。三、评审破格条件1、学校教育、教学业务骨干、能胜任班主任工作，年度考核连续两年优秀、或近五年内累计三年优秀(当年必须优秀);2、获市级以上优秀教师、优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者，教坛新秀、省春蚕奖、市新苗奖、县以上拔尖人才，地市以上劳模等荣誉称号者;3、论文在省级以上专业学术会议上宣读或收入论文集并获奖、或在省级以上报刊发表过两篇以上者，或编写过一门中专以上程度的本专业教材的;4、教育、教学科研成果获省部级四等奖、市地级三等奖、县(市、区)一等奖及以上的主要贡献者。或所教班级和指导的团体在省级(含省教委组织)竞赛中获一、二等奖，或辅导的学生累计有二人以上获省一、二等奖;5、大专毕业从事本专业工作十周年以上或中专毕业后从事本专业工作十五周年以上。
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