1099 国际商务英语0293 外贸函电0199 旅游英语选读前两门我基本没看过 勉强过了
背单词也要分不同阶段？是的，因为在每个阶段都会有不同的感受，这也是我总结后觉得提前做好心理准备很重要。如果你看过我以前的文章，里面有谈到过学习资料的选择分为主要学习资料，和辅助学习资料。以单词方面来说主要学习资料必背，辅助学习资料选背。第一阶段、结合英标学习背单词。单词结构特点简单往往是单音节单词， 单词量0－500左右第二阶段、分析理解背单词，单词结构特点开始趋于复杂，从单音节单词向双音节发展，单词量500－1500左右第三阶段、语感形成，扫单词阶段，单词结构复杂，设定单词量目标4000以上。也可用考级做目标。最终阶段、听单词猜出拼写，看句子猜出单词意思。先不分析每个阶段如何开始，不管你在哪个阶段，都要准备一本小本子，这个非常重要，这个本子的大小最好是可以放在口袋里。我把这个称为自已的单词本。那这个单词本有什么用呢？1、随时随地复习单词2、了解自已总词汇量。3、利于单词整理和分析
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄..3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
用眼看，看这单词的结构，拼写和它的中文意思。
用耳听，听这个单词怎么读，并在大脑里想一下这个单词的中文意思，把这个单词的发音和中文意思在大脑中建立关联。这样在听到这个单词的时候就知道他是什么意思了。
用嘴读，读这个单词的发音，并在大脑里想一下这个单词的中文意思，加强这个英文单词与中文意思的关联。
用手写，一定要用手写，用手写的过程，也是大脑对这个单词分析的过程。分析这个单词的结构，帮助记忆。
背诵的时候，以5个单词一组，每个单词，边听边看边读边写3遍。完成一组单词后，再回头看那个单词还记得，把不记得的单词，放入下一组，继续重复之前的步骤。
新学的单词每隔一天、三天、 一周、十五天、然后一个月这样复习。复习的方法就是测验：只看单词，能想起来它是什么意思，知道怎么读就行。然后，再把忘记了的单词，重新背诵一遍。
如果按照上面的方式背诵的话，就需要一个趁手单词管理工具，管理那些已背的和未背的单词。
比如下面的这个工具：
英语的学习，单词的学习是不可避免的一个环节，必须要拥有一定的单词量，才能够很好的进行英语学习。英语词汇学，要先有一个好计划，还要有坚持的决心，只有一段时间的坚持，不会有词汇的学习效果，长时间才有效果。英语词汇学主要的环节是词汇的记忆，因此在进行学习时，尽量使用稳定的词汇书或者背单词的软件，不要频繁换书和软件。词汇的学习，一般单词书是以“ABCD”的顺序进行单词排列的记忆，这并不适合背单词后的使用，不利于学习兴趣的延续。选择背单词的书籍以及软件时，尽量选择乱序排列的单词书以及软件，这样就可以很好的保持兴趣性以及背诵的实用性。英语单词，词汇的学习，还有一点很重要的就是利用零散时间，因此单词卡等方便随身携带的词汇学习道具，就很适合比较忙碌的人群，利用零散时间记忆学习。
背单词也要分不同阶段？是的，因为在每个阶段都会有不同的感受，这也是我总结后觉得提前做好心理准备很重要。如果你看过我以前的文章，里面有谈到过学习资料的选择分为主要学习资料，和辅助学习资料。以单词方面来说主要学习资料必背，辅助学习资料选背。第一阶段、结合英标学习背单词。单词结构特点简单往往是单音节单词， 单词量0－500左右第二阶段、分析理解背单词，单词结构特点开始趋于复杂，从单音节单词向双音节发展，单词量500－1500左右第三阶段、语感形成，扫单词阶段，单词结构复杂，设定单词量目标4000以上。也可用考级做目标。最终阶段、听单词猜出拼写，看句子猜出单词意思。先不分析每个阶段如何开始，不管你在哪个阶段，都要准备一本小本子，这个非常重要，这个本子的大小最好是可以放在口袋里。我把这个称为自已的单词本。那这个单词本有什么用呢？1、随时随地复习单词2、了解自已总词汇量。3、利于单词整理和分析
每天早晚坚持背单词，慢慢的复习课本，隔段时间训练下听力。 不知道你的英文水平如何？报考的哪所院校的本科？最好把你报考学校的真题拿来研究一下，针对性的复习。自考本科的题目一般都比较简单的，如果认真复习的话，其实要不了太长时间的。根据该科目的难易程度，合理安排复习时间，贵在坚持。加油，祝你早日成功。
从零开始就要学音标，和中国拼音似的
从我个人的体会来看，12门科目(其中，英美文学除外，我单列出来讲述)学习的先后顺序是这样的:高级英语，英语语法，英语写作，英语翻译，外贸函电，英语科技文选，口译与听力，马原，近代史，第二外语，毕业论文。
背单词也要分不同阶段？是的，因为在每个阶段都会有不同的感受，这也是我总结后觉得提前做好心理准备很重要。如果你看过我以前的文章，里面有谈到过学习资料的选择分为主要学习资料，和辅助学习资料。以单词方面来说主要学习资料必背，辅助学习资料选背。第一阶段、结合英标学习背单词。单词结构特点简单往往是单音节单词， 单词量0－500左右第二阶段、分析理解背单词，单词结构特点开始趋于复杂，从单音节单词向双音节发展，单词量500－1500左右第三阶段、语感形成，扫单词阶段，单词结构复杂，设定单词量目标4000以上。也可用考级做目标。最终阶段、听单词猜出拼写，看句子猜出单词意思。先不分析每个阶段如何开始，不管你在哪个阶段，都要准备一本小本子，这个非常重要，这个本子的大小最好是可以放在口袋里。我把这个称为自已的单词本。那这个单词本有什么用呢？1、随时随地复习单词2、了解自已总词汇量。3、利于单词整理和分析
用眼看，看这单词的结构，拼写和它的中文意思。
用耳听，听这个单词怎么读，并在大脑里想一下这个单词的中文意思，把这个单词的发音和中文意思在大脑中建立关联。这样在听到这个单词的时候就知道他是什么意思了。
用嘴读，读这个单词的发音，并在大脑里想一下这个单词的中文意思，加强这个英文单词与中文意思的关联。
用手写，一定要用手写，用手写的过程，也是大脑对这个单词分析的过程。分析这个单词的结构，帮助记忆。
背诵的时候，以5个单词一组，每个单词，边听边看边读边写3遍。完成一组单词后，再回头看那个单词还记得，把不记得的单词，放入下一组，继续重复之前的步骤。
新学的单词每隔一天、三天、 一周、十五天、然后一个月这样复习。复习的方法就是测验：只看单词，能想起来它是什么意思，知道怎么读就行。然后，再把忘记了的单词，重新背诵一遍。
如果按照上面的方式背诵的话，就需要一个趁手单词管理工具，管理那些已背的和未背的单词。
比如下面的这个工具：
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ 2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄..3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ 6.抄的单词本你们要复习啊！ 7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
课本知识学扎实备考英语（二）最大的资本就是课本，考生最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张，基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文，也不能放弃B课文，但如果时间紧，首先要保证A课文的学习，包括A课文后面的练习题都要认真做，因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语（二）考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。如果时间允许，要先复习英语（一），复习的策略是把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语（一）的基础语法弄懂，课文就可以不看了。单词背诵要贯穿始终，每天都要坚持背点，多重复，多回头看，多比较，可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次，考拼写的一般不会太难，基本上中等难度，尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用，剩下大部分单词会认就行。当然，每个单词都达到会拼会用就更好了。多做真题善积累第二个月复习重点是做题，做题要选择英语（二）历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于英语（二）考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。考生平时还要注意多积累课本以外的知识，这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如，考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做，难度大会打击考生信心，可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材，在英语（二）中，阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章，考生可以在这些领域多了解点。查漏补缺进状态考生可根据自己的情况重点复习，例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位，但英语语法学习不能死学，一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟，但是一到做题时就傻眼了。在英语（二）考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点，如果考生在做题时觉得哪部分不清楚，都要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。临考阶段，考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍，例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期，考生可以把留下的两套最新真题拿来测试，看看自己大概的水平。对于薄弱的地方，要利用最后一个月重点突击。按照以往题型，考生在考试时的做题原则，应该是哪些分值多就要多花时间，如果有主观题要先做主观题，后做客观题。
英语复习要分阶段来进行，英语二考完形填空10分+阅读50分+翻译15分+写作25分（小作文10分+大作文15分），可以看得出来英语阅读是占其半边天的，那要想阅读做好，首选要有一定的词汇量，再结合方法技巧就比较完美了，所以前期的重难点一定就是攻破单词，5500个词汇量，分为基础+核心+边缘词汇现在-2月，我建议先过英语二的基础词汇，大概2000左右3月至6月 ?对基础阶段的夯实。着重核心词汇2200左右。其次语法方面，要学习八大成分和七大句式，最为重点的就是要掌握有关长难句的分析。7月至9月 系统阶段攻破阅读，阅读分为传统阅读4篇加新题型1篇，主要是对各个题型的答题技巧的掌握。由于新题型是五种题型中答题技巧最强的，同时又由于2005年开始才出现的题型，可以放在稍微靠后的时间去学习。但是，其他的四个题型的答题技巧，必须要在这个时间段进行掌握。当然，基础阶段学习的内容，这个阶段也不能全然放手，还是要结合考研试题时常温故而知新。10月-11月这个时间段我们必须要按照严格按照考研的流程整套做考研试题了。如果说7月到8月是对局部的掌握，那么这个阶段就是对大家整体的测试。在做整套考研试题的过程中，不仅还要对词汇、语法的查缺补漏，掌握考研试题中出现的词汇、短语搭配及常用的用法；研读自己不能看懂的长难句，理解其句子；更要夯实我们在强化阶段学习五大题型的答题技巧。当然，还要学会总结不足，真正的了解正确选项的含义，了解自我经常犯错的共同点，避免在同一个错误上栽跟头。并且要提高做题的效率，尤其是在写作这个提型上。历年考研很多同学害怕浪费时间，做套题的时候不写作文，结果在正式的考试中发现时间不够，最后没能答完卷子。所以，这个阶段一定要多加练习。小作文上，注意内容是否覆盖全面，言语使用、逻辑观点和格式是否正确；大作文，注意选择的准确和语言的多变以及结构完整等。最后就是12月份重点就是查漏补缺，整合模板，背作文模板的阶段，希望对你有所帮助。
1099 国际商务英语0293 外贸函电0199 旅游英语选读前两门我基本没看过 勉强过了
英语主要是考词汇量，建议从词汇入手，如果没有时间的话可以做做自考英语二历年真题，基本上自考题目都是换汤不换药的~
可以到网上搜索一些历年真题多做题希望回答能够帮助你
自考英语二适合什么方法学习？ 1、把大纲词汇简单的过一遍，这一遍主要是把你会的单词划掉。 2、高频重点单词全都复习一遍，确定自己不会出任何问题了，再找平时积累的单词看。 3、本的重点主要集中在三个方面：课后注释、课后练习和语法专题。可以重点看这部分。 4、在时间上进行合理安排，每次间隔的时间则逐渐延长,可分别安排为3天、6天、10天、1月这样不断深化,就可做到永久记忆而不致遗忘。 5、选择英语(二)历年真题，因为真题的含金量最大，考生可以通过历年真题官网报道，考试重点和题型分布。 自学考试的英语二有多难 自考英语二难易程度应该与英语三级差不多的，而且英语二没有听力，没改版之前，会有中英文互译等难度大的题目，改版后选择题占了70%，另外30%是作文，难度大大降低，对词汇量的要求是4000左右，虽然自考的难度在成人教育中是最难的，但是其实主要还是因为考生对考试的重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，对于有一定英语基础的考生来说是不难通过的。 英语二可以不考吗 考生如果已经通过了大学英语四级，那也是不用考英语二的，再或者报名参加小自考，也是可以不用考的，如果以上方法都行不通，那就只能多考三门公共课了，自学考试里的英语二占了学分14分，如果不想考英语二，就需要多考三门课来修满学分，其实这样算来还不如一次把英语二过了，也省的还要多花时间和精力去备考另外三门课程。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
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