在英语学习中，没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。大量词汇认知是培养语言技能的基础，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。词汇量的大小从一个侧面决定了外语理解的程度。可以毫不夸张的说，词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇是构成语言的最基本材料，是英语的根基，始终贯穿于英语学习的整个过程，是其他方面学习的根本性前提，即单词高于一切!强化单词学习的重要紧迫性不言而喻！接下来小编就跟大家说说怎样学习英语单词？1、找到学习、记忆规律部分同学单词记忆困难，无规律、无方法、无计划，是导致英语学习不理想的主要原因。建议同学们去了解一下艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律（即大脑遗忘遵循“先快后慢”的原则），结合自身的情况，在遗忘曲线的基础上，为自己设计符合自己的记忆模型和规律，那么，记忆的效果就能事半功倍。2、区别学习目标无论做什么事情，我们首先要做的就是确定目标，也就是最后要达到一个什么样的程度。英语单词的学习也是如此。不同阶段，不同单词，学习的目标也不同。如有些单词只需要认识，但是有些单词要求更高，需要书写。这些要求一般在考试大纲中会有所体现。3、学习单词发音很多人觉得学习单词会有困难，更多的是因为不会发音，不会正确的读单词。因为很多单词的书写和发音有着密不可分的关系，所以学会音标，对于单词的学习至关重要。音标的学习最好有专业的指导，或者在网上学习。4、分时段重复记忆学习单词，不要一直在一个时间重复同一个单词，这样不利于记忆。应该在一天的不同时段，多次记忆。比如早晨用10分钟记忆10个单词，晚上再用5分钟复习这10个单词，第二天早晨学习新的单词前再用2-3分钟复习这10个单词，基本就记住了。这样不仅提高了单词的学习效率，还利用了零散的时间。5、在语境中学习学习单词的最终目标是应用到句子中，而且在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的含义。单词是碎片化的，数量多，且无关联性，记忆起来相对困难；而句子是由数个碎片组成的一个整体，更有利于记忆，所以在句子中学习单词的效果会事半功倍。另外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以尽量学会用英文解释单词，在语境中理解单词。6、联想延伸有些单词之间是有联系的，在学习一个单词的时候可以联想延伸。比如香蕉是一种水果，你可以联想到橘子。西瓜等其他水果。还有一些单词，是不同时态下的不同形式，也可以用这种方法记忆。这样学习单词，既有乐趣，又有效率。7、坚持不断学习英语单词的特点是数量多，缺少关联性。所以学习单词要持之以恒，不断坚持，积少成多。经过日积月累，一定会有不小的收获。
自考英语记不住单词怎么办？首先基础就得打好，所以一定要熟悉常用词汇。在背单词方面，我们建议同学从现在就开始背了，每天抽出30分钟的时间，将要学的单词多写多记多重复，每天可以根据自己的实际情况进行适当调整，但是要保证每天学习，毕竟自考英语二的大纲词汇和高频词汇都是定量的，我们用无限的精力去解决有限的单词，理论上是一定能成功的。考生们可以利用书本、手机软件帮助自己熟悉单词，混个眼熟，相对于手机APP，我们比较推荐同学使用纸质版单词本背单词，利用单词本背单词，刚开始背真的很容易忘记，而且背得非常慢，很多同学反应背一个部分差不多需要用近一个小时，配套视频看的比较慢，不敢快进看，即使这样过了两三天还是会忘。因此我们建议同学们背单词的时候，要把记不住的单词用荧光笔做标记，每隔三四天就会再重新记一下印象不太深刻的单词，这样长此以往，记住自考英语二常用单词还是能够做到的，要对自己有信心。其次就是阅读理解，在做英语真题之前，我们建议同学先把《内部教材》过一遍，过《内部教材》和背单词可以是同时进行的，只不过随着时间里考试越来越近，我们的侧重点要有所不同。自考英语二2013年10月-2020年10月的真题，也只有15套题，题量有限，每一道题都要发挥他的价值，所以教务老师建议考生们在做真题前有了一个大概的了解和积累再来做真题。最后也是最重要的一点，就是考生们一定要保持好心态，相信自己一定能通过考试!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
在英语学习中，没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。大量词汇认知是培养语言技能的基础，对于初学者来说，词汇量远比结构准确性重要。词汇量的大小从一个侧面决定了外语理解的程度。可以毫不夸张的说，词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇是构成语言的最基本材料，是英语的根基，始终贯穿于英语学习的整个过程，是其他方面学习的根本性前提，即单词高于一切!强化单词学习的重要紧迫性不言而喻！接下来小编就跟大家说说怎样学习英语单词？1、找到学习、记忆规律部分同学单词记忆困难，无规律、无方法、无计划，是导致英语学习不理想的主要原因。建议同学们去了解一下艾宾浩斯遗忘曲线的遗忘规律（即大脑遗忘遵循“先快后慢”的原则），结合自身的情况，在遗忘曲线的基础上，为自己设计符合自己的记忆模型和规律，那么，记忆的效果就能事半功倍。2、区别学习目标无论做什么事情，我们首先要做的就是确定目标，也就是最后要达到一个什么样的程度。英语单词的学习也是如此。不同阶段，不同单词，学习的目标也不同。如有些单词只需要认识，但是有些单词要求更高，需要书写。这些要求一般在考试大纲中会有所体现。3、学习单词发音很多人觉得学习单词会有困难，更多的是因为不会发音，不会正确的读单词。因为很多单词的书写和发音有着密不可分的关系，所以学会音标，对于单词的学习至关重要。音标的学习最好有专业的指导，或者在网上学习。4、分时段重复记忆学习单词，不要一直在一个时间重复同一个单词，这样不利于记忆。应该在一天的不同时段，多次记忆。比如早晨用10分钟记忆10个单词，晚上再用5分钟复习这10个单词，第二天早晨学习新的单词前再用2-3分钟复习这10个单词，基本就记住了。这样不仅提高了单词的学习效率，还利用了零散的时间。5、在语境中学习学习单词的最终目标是应用到句子中，而且在不同的语境中，同一个单词可能会有不同的含义。单词是碎片化的，数量多，且无关联性，记忆起来相对困难；而句子是由数个碎片组成的一个整体，更有利于记忆，所以在句子中学习单词的效果会事半功倍。另外，有些单词虽然中文意思相同，但是在英语中却不能通用，所以尽量学会用英文解释单词，在语境中理解单词。6、联想延伸有些单词之间是有联系的，在学习一个单词的时候可以联想延伸。比如香蕉是一种水果，你可以联想到橘子。西瓜等其他水果。还有一些单词，是不同时态下的不同形式，也可以用这种方法记忆。这样学习单词，既有乐趣，又有效率。7、坚持不断学习英语单词的特点是数量多，缺少关联性。所以学习单词要持之以恒，不断坚持，积少成多。经过日积月累，一定会有不小的收获。
【导读】纵然背英语单词全过程中重重困难，可是绝对不可以放弃，由于它如同盖城堡时应用的砖，要是没有牢靠的堆积，这一城堡自始至终处在岌岌可危的情况，如同人们的语言学习系统软件，不堪一击。英语单词的实质实际上还是取决于拼读和构词，要是会读会写，英语单词的累积难题就得到解决，加上科学研究的备考，相信记住单词是顺理成章的，今天要给大家介绍的是自考英语词汇记忆的规律，下面我们就一起来看看吧。
1、发音是有规律可循的
实际上许多同学们在记忆力英语单词的全过程中早已发觉这一规律性了，可是将会没有时间静下来好好地小结，没事儿，这里，人们能够 再次思考一下这一规律性。
一般来说，英文单词的字读音是十分关键的，并且都是很有规律性的，换句话说，某一些特殊的英文字母或是字母组合，通常全是发某一特殊的或某一组特殊的音。
举例说明：competition,creation,relation这些那样的词，人们读一遍就会发觉，这种专有名词都拥有同样的词尾-tion，并且这一词尾都无一例外地发/∫n/，这就让我们一个提醒，假如碰到一些专有名词要以/∫n/末尾得话，那麼它的词尾极有可能就是说-tion，那样的话，人们的记忆力就从一个一个的英文字母升高来到一个字母组合，而造成这种字母组合的缘故，就是说由于同样的音标发音。
再例如：import,export,report,support,port,resort,这一系列的英语单词中，字母组合-ort都出现了/ɔːrt/这一音标发音，因此一样的，/ɔːrt/这一音标发音组成极有可能就拼读为ort。
那样的事例也有许多 ，例如：picture,structure,culture,furniture,字母组合-ture就毫无疑问是音标发音/t∫er/这些，一旦人们把握这种规律性，再融合原英语单词的记忆力，那麼这一英语单词的拼读就会记忆力的很坚固，由于一旦碰到那样的音标发音，记忆里一直会闪过出特殊的字母组合，协助人们记忆力英语单词，那样就能够 把较为散乱不堪入目的英文字母变为一组一组的字母组合，降低人们记忆力的承担，用这一方式记忆力英语单词，将会事倍功半。
2、巧识词根词缀
许多英语单词中，人们会碰到一些普遍的词根词缀，有时尽管英语单词总数多，可是大部分全是由一个人们了解的英语单词再加特殊的词根词缀来生成的，例如like，dislike;agree，disagree。
那样的状况，人们由此可见，这是由原词再加一个否认作为前缀-dis来生成的，那样的英语单词谈不上是单词，而仅仅衍生词。
普遍的词根词缀关键有下列一些：
dis-，表达与原词反义;
non-表达对原词的否认;
un-也表达原词的反义;
re-表达原词的姿势或是实际意义的反复，write-rewrite(重新写过)
ex-，表达向外出来的，有时也表达前女友，
例如export(出入口)，ex-wife(妻子)
im-，表达向内进到的：
例如import(进口)
-ology表达课程：
例如geology(地质学)biology(生态学)
sociology(社会心理学)psychology(社会心理学)这些。
在进行词汇记忆的时候，一定不要孤立的看待词汇，机械设备地背英语单词，要想到日常生活有关的近义词、反义词，没有一个人是孤立存在的，英语单词也一样，与周边事情拥有丝丝缕缕的联络，但你，就是说要去发觉这种联络，并且用适当的方法描述出去。可以把握一些基础的词根词缀，我们就可以迅速猜测出一些单词的含意，更别说简易的记忆力英语单词了，这不但针对背单词是有一个切实可行的方式，针对阅读题和完型填空题的解释，也是好处。
记单词是很多英语考试备考环节大家都要经历的，自考英语也不例外。很多考生都不知道自考英语考试中，为什么英语一比较容易通过，而英语二很难通过，那是因为你的词汇量的积累不够，当你的词汇量积累到了一定的水平，英语二自然而然就通过了。今天就教大家一种记单词的方法：通过发音记单词。1、掌握单词拼写与发音之间的规律;2、发好每一个音标，读准每一个单词;3、把发音相同的包含某一元音的单词集中，或者把包含同一元音的单词归类(如a发音相同的单词pain, amazing，gain，mistake, change等)。这样集中找规律进行单词记忆，你会发现单词读起来朗朗上口，通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音。相信通过这种方法进行自考英语的单词记忆，你的单词发音和单词积累量都会达到质的飞越，赶紧抓紧时间背单词吧。
很多考生都不知道自考英语考试中，为什么英语一比较容易通过，而英语二考了很多次也没有通过，其实那是因为，英语二实实在在考的是你的英语水平，你的词汇量的积累，当你的词汇量积累到了一定的水平，英语二自然而然就通过了。今天就把记单词的方法交给你，帮助你早日通过英语二。1、跟着录音读单词这是我比较喜欢的一种方式，如果本身口语不好的同学，建议采用这种方式，不仅提高口语准确度，还能尽心单词的记忆。在跟读的时候一定要声音放大，读出声来，这样就会刺激大脑，带动大脑发挥作用，单词记忆也会印象深刻。2、用零碎时间记单词单词不需要你整天花费大把的时间进行记忆，可以在起床后，吃饭前后，睡觉前，等车的时候，上厕所的时候进行记忆，这样就把零碎的时间利用起来了，不要管别人怎么看，随时随地操练起来就可以了，到最后你会发现，自己出口成章。3、同声传译记单词就是看着中文说英文，看着英文说中文，只要看到某一个汉语或英语，就把它直接翻译出来，记住一定要读出来，这样你会在以后看到单词脱口而出，并且口译能力也得到了提升。4、利用句子背单词有的同学可能觉得孤立的单词不好记忆，放在句子中可以理解和加深记忆，那么就可以采取这种方法，在某一个句子中，把不认识的单词联系整句话的意思，把它的意思弄懂，还可以看看可以用什么词来代替，这无疑增加了你的词汇量积累。通过这几种方法进行自考英语备考过程中的单词记忆，会达到事半功倍的效果，大家赶紧利用起来，积极的投入到学习中去吧。
自考英语记不住单词怎么办？首先基础就得打好，所以一定要熟悉常用词汇。在背单词方面，我们建议同学从现在就开始背了，每天抽出30分钟的时间，将要学的单词多写多记多重复，每天可以根据自己的实际情况进行适当调整，但是要保证每天学习，毕竟自考英语二的大纲词汇和高频词汇都是定量的，我们用无限的精力去解决有限的单词，理论上是一定能成功的。考生们可以利用书本、手机软件帮助自己熟悉单词，混个眼熟，相对于手机APP，我们比较推荐同学使用纸质版单词本背单词，利用单词本背单词，刚开始背真的很容易忘记，而且背得非常慢，很多同学反应背一个部分差不多需要用近一个小时，配套视频看的比较慢，不敢快进看，即使这样过了两三天还是会忘。因此我们建议同学们背单词的时候，要把记不住的单词用荧光笔做标记，每隔三四天就会再重新记一下印象不太深刻的单词，这样长此以往，记住自考英语二常用单词还是能够做到的，要对自己有信心。其次就是阅读理解，在做英语真题之前，我们建议同学先把《内部教材》过一遍，过《内部教材》和背单词可以是同时进行的，只不过随着时间里考试越来越近，我们的侧重点要有所不同。自考英语二2013年10月-2020年10月的真题，也只有15套题，题量有限，每一道题都要发挥他的价值，所以教务老师建议考生们在做真题前有了一个大概的了解和积累再来做真题。最后也是最重要的一点，就是考生们一定要保持好心态，相信自己一定能通过考试!自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考00015英语二词汇怎么记？每天坚持背单词但不要死记硬背，要多用才记得牢，要注重英语句法、语法等知识的学习，多背一些常用短语、句子，学英语是一个积累的过程，一定要放平心态。
自考00015英语二词汇记忆方法
1.课本知识学扎实。
备考成人本科英语(二)最大的资本就是课本，大家最少要留一个月时间，把课文从头到尾复习一遍，力求吃透课本知识。复习时间比较紧张，基础不好的考生还要多下功夫。在历年英语二考试中看，从书中出题的比例很大，甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。
2.多做真题，善于积累。
成人自考英语二的复习重点是做题，做题要选择成人自考英语二历年真题。因为真题的含金量最大，大家可以通过历年真题了解到考试重点和题型分布。对于以前做过的题目，不妨回头再做，有的题隔一段时间再做，可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型，只有多做练习才能提高成绩。考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中，如果发现不懂的地方，要及时翻书，再把知识点夯实。在做真题的同时，还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题，如果选择太难或太易的题，对于成人自考英语二考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧，摸清出题思路，达到熟能生巧。
3.查漏补缺，调整状态。
大家可根据自己的情况重点复习，例如重点的语法。语法复习在成人本科英语学习中占有很重要的地位，但英语语法学习不能死学，一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟，但是一到做题时就傻眼了。在成人自考英语二考试中，像虚拟语气，谓语动词、非谓语动词，各种从句等都是重点，如果考生在做题时觉得哪部分不清楚，都要及时回到课本中再熟悉，拾遗补漏。
4.掌握词汇记忆方法。
成人自考英语二词汇要求达到3800个词，750个词组。有的同学问是不是就只用背下这些词汇就行了?回答是不够的。因为在这些词汇的基础上，还会有延伸的运用，比如语法。还有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?词汇学习的要素就是花时间。外面有很多课程说可以让你一个星期或两个星期记住几千个单词，这种说法有点像变魔术，不太现实。我觉得词汇必须得积累。从心理学角度来讲，要想把词汇学习得印象深刻，就得让一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，关联起来互相记忆。
5.掌握语法记忆方法。
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，所以考生首先得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，也就是语法。你必须要了解这种语言的文化，因此除了学词，还得学词的用法以及文化，死背很难记住。我的方法是看美剧。很多人会说这是偷懒，但其实，我曾经把老友记看了8遍。前几遍看有中文翻译的字幕版，了解剧情和台词。后几遍看没有中文翻译的英文字幕版，这样即使没有中文翻译，也能理解句子的意思。最后能达到不看任何字幕和画面，依旧能听懂他们在说什么，那你就训练差不多了。日积月累，形成习惯后，不仅能学习本土的发音，还能熟悉语法。当你看到一个词的时候，就能自然的想到这个词使用在哪些语境，并且如何使用了。
虽然说湖北自考英语课程可以申请免考，但是对于需要申请学位的自考本科生来说，英语是无法申请免考的，并且除了英语课程以外，还需要参与学位英语考试，所以对于必须要参加英语考试的自考生来说，掌握正确的英语学习方法十分重要，今天小编就来给同学们分享几点英语单词的学习方法。词汇的积累决定了自考英语阅读能力和书写能力的强弱，只有积累了足够的词汇，英语学习才会通畅无比，才有信心进行英语其他方面的练习。记忆技巧第一条，一定要每次都大量地背。第二条，背字典。第三条，和单词多见面。第四条，联想，联想，联想。第五条，复习。记忆方法之单词家族记单词。所谓单词家族记单词，就是在遇到一个单词的时候，给它加一些前缀或者后缀，然后它会变成另一个单词，可能是名词、动词、副词、形容词等等，虽然词性和意思发生了变化，但是词根是一样的，我们就把这些所有的相关单词成为同一家族词汇，然后在进行对比记忆。学习小技巧1、使用零散的时间记忆用大段的时间背单词，效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候容易犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间，能提高学习效率。任何时间任何地点，只要有空闲就可以看单词。2、以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，安排每天要看的单词量。3、单词记忆用“看”不用“背”对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看，并在大脑中想它们的发音和意思就可以，重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外，看单词的时候不需要看例句，不然只会增加记忆量。4、每个单词花费5-10秒实际上，看单词的时候花费5分钟和5妙钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。5、避免抄写单词和记忆单词的拼写抄写单词是很多人会用的方法，但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是很好的记忆单词的方法。6、大量的听力练习听力练习都是最基本的对话，而且发音一般都很标准，多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的，掌握语速和语调，以及总体印象。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词。但在平时的练习中听一些好的材料，依旧对扩充我们的词汇量、提高阅读及写作水平非常有帮助。7、看英文文章分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号，跳过继续阅读，读完全文之后再回头看做上记号的单词，翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。以上就是湖北自考英语单词的几点学习方法，自考生们在自考复习备考的过程中，如果找不到复习的目标，就可以参考以上这些方法来学习。
很多考生在备考过程中，因记单词而感到苦恼，怎样才能高效记住单词？1.单词记忆用“看”不用“背”对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复地看，并在大脑中想它们的发音和意思就可以，重复次数多了这些单词在大脑中的印象会由模糊逐渐变清晰。另外，看单词的时候不需要看例句，不然只会增加记忆量。2.以10-15天为周期重复所有单词尽量在记忆衰减前加强已经看过的单词进行重复，强化它们在大脑中的印象，10-15天正好是记忆衰减的周期。可以按照需要记忆的单词总量进行划分，安排每天要看的单词量。3.每个单词花费5-10秒实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，其遗忘效果也是几乎相同的。所以我们应该多次重复，并降低每个单词消耗的时间。4.使用零散的时间记忆用大段的时间背单词，效果并不好。长时间的枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候容易犯困。用若干个5-10分钟的时间段来替代整块时间，能提高学习效率。任何时间任何地点，只要有空闲就可以看单词。5.避免抄写单词和记忆单词的拼写抄写单词是很多人会用的方法，但是它极大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是很好的记忆单词的方法。6.大量的听力练习听力练习都是最基本的对话，而且发音一般都很标准，多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的，掌握语速和语调，以及总体印象。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词。但在平时的练习中听一些好的材料，依旧对扩充我们的词汇量、提高阅读及写作水平非常有帮助。7.看英文文章分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号，跳过继续阅读，读完全文之后再回头看做上记号的单词，翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。