自考英语学习方法：自考考试的真题是非常重要的学习资源，真题的重要性不容小觑，含金量也是非常大的。
专门提到单词的背诵是因为单词是学习英语的基础，没有单词打底，无论是读还是写都成问题。单词背诵并非一朝一夕的事情，单词记忆是日积月累的过程，需要常记才能常新。
单词在记忆的过程中要尽量讲究方法，从单词的发音或者词性上进行记忆，将单词放在句子中也是加深记忆的一种方法，找到便于记忆的那个点，单词就会记得更加牢固。词组也是需要自考考生格外注意的，记忆词组也是需要理解记忆的，词组需要会用，在以及时可以放在特定的语境下进行记忆。
1、题目的结构
通过分析真题可以掌握试卷的构成，整张试卷是由哪几大部分构成的，每个部分有几道小题，各部分所占的分值是多少。这些问题都能通过分析试卷得出。
2、考试的题型近几年的考试题型在某种程度上具有统一性，不会大改。考生可以根据不同的题型掌握不同的答题套路，总结出自己的一套答题方法。
1自考本科的 英语 二如何考过自考本科的英语二如何考过? 以下是自考本科的英语二考过的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。1 语言最重要的是词汇要要我们在英语词汇方面下功夫，多背单词。说起背单词我有经验，可采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累、反复、循环，利东用记忆会遗记的特点，隔一天要进行小循环、隔三天要进行中循环，隔一周要进行练习测试的大循环。 2 成年人的英语基础不好，在网上报个辅导班，或者买些资料，花点钱，再用功可以达到事半功倍的效果，也可报考过PETS三，很多省都可以代替英语二。如果考不过，不要担心，因为你已经知道是英语二是怎么回事了，以针对自己丢分多的内容进行复习那下次就更有把握了。 多练习，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通东过历年真题了解到考东试重点和题型分布。真题可以从网上下载或书店买来历年自考英语二的试东题，也可以研究历年考东题，从其中找出重点，可以加入自考英语的交流群学习别人的心得。3 临考一个月前的重点突击，如可以把书中重点的句子要背诵下来找最新真题测试自己大概的水平。对于薄弱的地方，要反复练习。自考只要60分过关，可以选择性放弃自己不擅长的题型，专攻擅长的题型。 2如何顺利考过英语二1 单词是语言的基础 首先，声明一件事，把背单词提高到多高的地步都不为过，单词是语言的基础，没有地基不可能有空中楼阁，我的方法比较适合应付考试的上班族，如果你有充足的时间，或是想把英语学好，请不要使用我的方法，请大家切记，切记 2 做一份带答案的历年试题 接下来，我第一件事要说的就是，我方法是不“背”单词，或者说少背单词，因为成年人的时间和记忆力有限，背单词是效果最差的学习方法，好不容易背下了几百单词，只要几天工作繁忙，没时间复习，很快就会忘掉大半，而且大家的情况往往很盲目，根本不知道要考什么单词，所以这样去背，效果真的很差。 3 建议在你做所有的事情之间，至少做一件事儿，就是找一份带答案的历年试题，自己好好做一下，掐表做题，按照正规的考试时间，然后给自己判卷。很多同学可能对这个方法很抵触，认为自己基础很差，直接做题不是自取其辱吗?其实这样做的意义无非两点，第一，可以充分了解题型，简单体会出题人思路。第二，就是充分了解自己，看看自己到底能得多少分，哪里个题型自己相对拿手，那个题型需要下功夫学习，那个题型可以放弃。 3如何学好自考英语二走个人自学途径：已经具备了高中生英语水平且有一定自学能力的考生，可以走个人自学途径。个人自学可采取以下策略。 明确学习目标：考生一定要确定自己的学习目标。 学英语是细水长流：循序渐进j一步一个脚印的过程，不能毫无目标，学到哪里算哪里。学习目标包括长期目标和短期目标。 例如，你的长期目标是要精读2本教材，复习、识记4，500个词汇，。阅读一本语法书，泛读30，000词的阅读材料等，短期目标是3到5个月要完成的学习任务。一旦确定了学习目标，就要满怀热情，克服困难，努力实现预设的目标。 制订学习计划：成人学习者的学习要体现计划性，根据自己的能力、智力、原有基础、工作和家庭实际情况，制订学习计划、安排自学时间，从现有起点扎扎实实一步步往前推进。 要有时间管理和学习内容安排计划。在工作之余，每天都要挤出一定的时间自学英语，或听、或说、或读、或写。还可以在上下班的路上或做家务时听录音或英文歌曲，增强语感。 摸索学习方法：恰当的学习方法是提高学习效率的捷径。考生的工作和生活环境、学习条件和学习兴趣各不相同，学习方法也因人而异。考生应根据自身水平和学习习惯，摸索适合自己的方法，增加语言实践，巩固学习成果。 例如，考生可以大量阅读英语读物，通过各种手段听广播或看视频材料，还可以通过网络寻找口、笔语交流的对象，使自己学习的内容在运用中不断巩固和内化 学习语言，不要赶进度、求陕，而应该真正把一本一本的书读懂、读透，再辅以大量的泛听、泛读和写作的练习，逐步培养良好的语感。 4大学英语四级和自考英语的区别1、如果有以上两项考试同时准备的话，先来看看两者关系 (1)四级考试除却了单词与词组固定搭配的考查，所剩的语法大概只有非谓和虚拟，分值不超过5分，而语法一般最多一个月就能理解透的，因此重点在练阅读，听力和掌握历年题中出现的单词。 (2)自学考试英语的语法则很细碎，应尽早花时间掌握好。 (3)阅读可以用四级的统一复习，问题不大。 2、两类考试背单词的方法 (1)四级的背法是挑历年题中出现过的先背，再带一本单词手册，以薄的为好，多了也背不了，最好是联想记忆的那种，避免以a开头按字母排序那种可能引起的记忆疲劳(通常以a开头的有不少是较生僻的，可能使信心受打击)。 (2)自学考试英语单词的背法查看课文，以此为记忆氛围背单词。一课一课地背，顺带也记住了固定搭配和句型。 3、自考英语准备这些考试是否需要语法书? 总的来讲不需要，不需要通过系统的语法论述来掌握。如英语(一)中前几章大略过一眼即可，难点在后几章，而这些也只需在你做题有困难的时候翻书查看一下，掌握对付考试最有效的几招就可以了。教材的论述客观来讲比较泛泛，适合一开始入门。我手头有的语法书不是最好的，但是应对考试很有实效的，如果大家有需要，我可以摘出精华技巧帖上来，语法的研究主要是在于掌握出题的规律。
【导读】其实在英语学习过程中，一般涉及到的内容就是词汇、听力、语法、口语、写作等等，听力和口语是有联系的，听力不好，口语自然就不好了，当然它们是可以通过训练来提升的，其实总的说来，自考英语学习都是需要结合一些方法，进行对应的练习才可以的，那么自考英语学习方法有哪些?如何有效进行备考呢?
自考英语学习方法
1、听力不好，口语就很差，我们应该跟着语音大声读出来，多读，培养起英语语感，然后再进行对话练习就好多了。
2、在听力和单词都很熟练的情况下，语法的构成及运用也是很重要的，如要不会运用语法，就会导致在与人交流和写作时遇到瓶颈。一旦作文写不好，学习英语就不知道综合掌握运用自如，成绩就会难有突破;即使掌握了听力、语法，阅读题还是有可能会做错，所以在我们的学习过程中，随便哪个专项薄弱，都不能取得好成绩。
3、语言重点，所谓语言重点就是口语学习初级和中级阶段的重点。以听说实践为主。目标是掌握大量的生活用语、固定表达法。学会交流。在选材时尽量选择生活会话教材。教材内的题材越熟悉，学习的效率就会越高。
自考英语备考建议
1、精读精练
学生用书的内容与考试联系紧密，建议大家买一本同步辅导作为辅助。一定要是官方且正规的书籍。同步辅导和课文的12个Module是对应的，在课文前增加了词语准备的部分，并指出学习重点，提供课文翻译和参考答案，做好了标注也能节约很多的学习时间。
2、做笔记
做笔记是一个恒古不变的话题，但是还是很多人不知道从何下手，我建议大家准备1到2本笔记本，一本用来记重点词汇和句型，另一本用来记错题和答题要点，这样方便复习。有所区分也能节约后期的复习时间，大家一定要根据自身情况有针对性地记笔记，切忌盲目记录，避免因为笔记拖慢学习进度，适得其反。笔记做好之后也要抽时间来查看和温习，才会有效果。
以上就是自考英语备考建议以及学习方法，希望对大家能有所帮助，自考英语的学习最重要的就是针对薄弱点，及时的查漏补缺，提高单词量的掌握，才是提高英语学习成绩的最好方法，当然对于词汇语法学习，自然要总结一些自考英语词汇语法答题技巧，听力和口语学习也是一样的，更多相关资讯，欢迎及时关注!
1自考本科的 英语 二如何考过自考本科的英语二如何考过? 以下是自考本科的英语二考过的方法等等的介绍，希望可以帮助到您。1 语言最重要的是词汇要要我们在英语词汇方面下功夫，多背单词。说起背单词我有经验，可采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词，日积月累、反复、循环，利东用记忆会遗记的特点，隔一天要进行小循环、隔三天要进行中循环，隔一周要进行练习测试的大循环。 2 成年人的英语基础不好，在网上报个辅导班，或者买些资料，花点钱，再用功可以达到事半功倍的效果，也可报考过PETS三，很多省都可以代替英语二。如果考不过，不要担心，因为你已经知道是英语二是怎么回事了，以针对自己丢分多的内容进行复习那下次就更有把握了。 多练习，做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大，考生可以通东过历年真题了解到考东试重点和题型分布。真题可以从网上下载或书店买来历年自考英语二的试东题，也可以研究历年考东题，从其中找出重点，可以加入自考英语的交流群学习别人的心得。3 临考一个月前的重点突击，如可以把书中重点的句子要背诵下来找最新真题测试自己大概的水平。对于薄弱的地方，要反复练习。自考只要60分过关，可以选择性放弃自己不擅长的题型，专攻擅长的题型。 2如何顺利考过英语二1 单词是语言的基础 首先，声明一件事，把背单词提高到多高的地步都不为过，单词是语言的基础，没有地基不可能有空中楼阁，我的方法比较适合应付考试的上班族，如果你有充足的时间，或是想把英语学好，请不要使用我的方法，请大家切记，切记 2 做一份带答案的历年试题 接下来，我第一件事要说的就是，我方法是不“背”单词，或者说少背单词，因为成年人的时间和记忆力有限，背单词是效果最差的学习方法，好不容易背下了几百单词，只要几天工作繁忙，没时间复习，很快就会忘掉大半，而且大家的情况往往很盲目，根本不知道要考什么单词，所以这样去背，效果真的很差。 3 建议在你做所有的事情之间，至少做一件事儿，就是找一份带答案的历年试题，自己好好做一下，掐表做题，按照正规的考试时间，然后给自己判卷。很多同学可能对这个方法很抵触，认为自己基础很差，直接做题不是自取其辱吗?其实这样做的意义无非两点，第一，可以充分了解题型，简单体会出题人思路。第二，就是充分了解自己，看看自己到底能得多少分，哪里个题型自己相对拿手，那个题型需要下功夫学习，那个题型可以放弃。 3如何学好自考英语二走个人自学途径：已经具备了高中生英语水平且有一定自学能力的考生，可以走个人自学途径。个人自学可采取以下策略。 明确学习目标：考生一定要确定自己的学习目标。 学英语是细水长流：循序渐进j一步一个脚印的过程，不能毫无目标，学到哪里算哪里。学习目标包括长期目标和短期目标。 例如，你的长期目标是要精读2本教材，复习、识记4，500个词汇，。阅读一本语法书，泛读30，000词的阅读材料等，短期目标是3到5个月要完成的学习任务。一旦确定了学习目标，就要满怀热情，克服困难，努力实现预设的目标。 制订学习计划：成人学习者的学习要体现计划性，根据自己的能力、智力、原有基础、工作和家庭实际情况，制订学习计划、安排自学时间，从现有起点扎扎实实一步步往前推进。 要有时间管理和学习内容安排计划。在工作之余，每天都要挤出一定的时间自学英语，或听、或说、或读、或写。还可以在上下班的路上或做家务时听录音或英文歌曲，增强语感。 摸索学习方法：恰当的学习方法是提高学习效率的捷径。考生的工作和生活环境、学习条件和学习兴趣各不相同，学习方法也因人而异。考生应根据自身水平和学习习惯，摸索适合自己的方法，增加语言实践，巩固学习成果。 例如，考生可以大量阅读英语读物，通过各种手段听广播或看视频材料，还可以通过网络寻找口、笔语交流的对象，使自己学习的内容在运用中不断巩固和内化 学习语言，不要赶进度、求陕，而应该真正把一本一本的书读懂、读透，再辅以大量的泛听、泛读和写作的练习，逐步培养良好的语感。 4大学英语四级和自考英语的区别1、如果有以上两项考试同时准备的话，先来看看两者关系 (1)四级考试除却了单词与词组固定搭配的考查，所剩的语法大概只有非谓和虚拟，分值不超过5分，而语法一般最多一个月就能理解透的，因此重点在练阅读，听力和掌握历年题中出现的单词。 (2)自学考试英语的语法则很细碎，应尽早花时间掌握好。 (3)阅读可以用四级的统一复习，问题不大。 2、两类考试背单词的方法 (1)四级的背法是挑历年题中出现过的先背，再带一本单词手册，以薄的为好，多了也背不了，最好是联想记忆的那种，避免以a开头按字母排序那种可能引起的记忆疲劳(通常以a开头的有不少是较生僻的，可能使信心受打击)。 (2)自学考试英语单词的背法查看课文，以此为记忆氛围背单词。一课一课地背，顺带也记住了固定搭配和句型。 3、自考英语准备这些考试是否需要语法书? 总的来讲不需要，不需要通过系统的语法论述来掌握。如英语(一)中前几章大略过一眼即可，难点在后几章，而这些也只需在你做题有困难的时候翻书查看一下，掌握对付考试最有效的几招就可以了。教材的论述客观来讲比较泛泛，适合一开始入门。我手头有的语法书不是最好的，但是应对考试很有实效的，如果大家有需要，我可以摘出精华技巧帖上来，语法的研究主要是在于掌握出题的规律。
练听力，囊词汇
总结以下几点No.1拆解真题：在实战中夯实基础1、零基础也不怕：英语二总纲分析介绍及各题型解析2、攻破疑难点：七大题型专项讲解3、真题有诀窍：四套历年真题专项精讲4、模板巧运用：短文写作三套万能模板精讲No.2扎实基础：教辅资料查漏补缺1、各题型语法专项解析及训练2、基础词性解析及运用3、两套模考卷自我测评No.3应试专场：临场发挥有技巧1、考前冲刺直播助你超常发挥2、班级群助教老师随时答疑解惑3、短文写作一对一即时批改4、班级群内实用英语干货分享助你高分突破
多听多度多写多锻炼
Unit3（第7讲—第10讲） 4. One idea was that it reached out to “the edge of the world”。 Another idea was that at the equator the ocean would be boiling hot. 这两个都是表语从句和主句中的系动词连用的句子。结构为：主语＋系动词＋表语从句。请看下面的例句：My idea is that we contact him as soon as possible.（我的想法是我们应该尽快跟他联系。） 请翻译下面的句子： 1） My suggestion is that we should put off the meeting.（我的建议是我们应该把会议延期。） 2） One advantage of solar energy is that it will never be used up.（太阳能的一个优点是用之不竭。） 3） 问题是你不在时谁照管孩子。（The problem is who will take care of the children while you are away.） 4） 看起来天要下雨。（It looks that it is going to rain.） 请注意辨析another 和other： another由 an＋other构成，只和单数可数名词连用。other可用于所有名词前。another＋单数名词表示不定的“另一个”，the other＋单数可数名词表示特指的“另一个”。 请看下面的例句： 1） This idea is not very practical， will you think of another one？（这个主意不太实际，你能另想一个吗？） 2） This book is too difficult. Show me another one.（这本书太难了，给我看另外一本。） 3） Of the three books in my bag， two are published in China， the other is published in the United States.（我包里的三本书中，两本是中国出版的，另一本是美国出版的。） 4） Tom is here， but where are the other boys？（汤姆在这儿，其他的男孩在哪儿呢？） 5） I like this coat better than the other one.（两件上衣中，我更喜欢这一件。） 6） This camera is more expensive than the other one.（这架照相机比另一架贵。） boiling hot意思是“滚热的，酷热的”。此处的boiling不是形容词而是副词，表示热的程度，修饰hot. 5. Sailors were afraid that they might sail right off the earth. 此句中，that引导的名词性从句作形容词的补足语。例如： 1） I am afraid that I can not finish the article in two hours.（我担心我两小时内写不完这篇文章。） 2） He was afraid that he couldn't give you a definite answer.（他担心他不能给你一个明确的答复。） 3） I am afraid that I have made a mistake.（我担心自己犯了一个错误。） 4） We are confident that we can overcome all the difficulties.（我们相信自己能克服所有的困难。） 对“be + 形容词 + that引起的从句”这类结构，语法家们有的认为that从句做宾语用，有的认为that从句做状语用。根据句子的逻辑意义来判断也许比较方便一些。如：I'm sorry that you failed the exam again. 这个句子中的that从句起状语作用，相当于“…because you failed the exam again.” 6. The Atlantic Ocean is only half as big as the Pacific，… 在第一单元中我们讨论过副词的同等比较。本句中as big as 则是形容词的同等比较。在这类句子中，可以有表示程度的状语。例如： 1） This book is not half as interesting as that one.（这本书还不如那本书一半有趣。） 2） My monthly income is only half as much as his.（我的月收入只有他的一半多。） 3） This year our university will enroll three times as many students as it did the year before last.（我们学校今年的招生人数将是前年的三倍。） 请翻译下面的句子： 1） 我的英语口语还不及你的一半流利。（My spoken English is not half as fluent as yours.） 2） 这只手提箱还没有那只手提箱一半重。（This suitcase is not half as heavy as that one.） 3） 这个房间是那个房间的两倍。（This room is twice as large as that one.） 7. But suppose no more rain fell into it and no more water was brought to it by rivers. suppose 常常做动词用，意思是“假定；猜想；认为”。例如： 1） Let's suppose it to be true.（让我们假定这是真的。） 2） I suppose he is very nervous.（我猜想他很紧张。） 3） I supposed him to be an honest man， but he often tells lies.（我以为他很诚实，他却经常说谎。） 在本句中suppose（也可以用supposing）是一个连词，意思是“假设（= if）；假使…结果会怎么样”。例如： 1） Suppose he is ill， what shall we do？（假如他病了，我们怎么办？） 2） Suppose a tiger should come out of the cage？（如果一只老虎从笼子中跑出来怎么办？） 3） Suppose something should go wrong？（如果出了什么问题会怎么样？） 8. It would take the ocean about 4000 years to dry up. it takes （sb.） some time to do sth. 是很常用的一个句型。例如： 1） 我骑自行车到学校要花半小时。（It takes me half an hour to get to school by bike.） 2） 他花了两个星期时间才看完那本书。（It took him two weeks to finish reading that book.） 请翻译下面的句子： 1） It took the boy three hours to finish his homework.（那个男孩花了3小时才写完作业。） 2） It takes less than 4 hours to get to Shanghai by train from Nanjing.（从南京乘火车到上海只要不到4小时。） 3） 他花了4天时间才走出密林。（It took him 4 days to go out of the forest.） 4） 照顾一个生病的老人要花许多时间。（It will take a great deal of time to look after a sick old man. 9. On the average the water is a little more than two miles deep， but in places it is much deeper. on the average在句子中的意思是“平均而言”。例如： 1） On the average， they drove 70 miles an hour.（他们平均每小时行驶70英里。） 2） On the average， they spend 20 yuan on food every day.（他们平均每天花20块钱吃饭。） a little 在句子中修饰more，表示程度，意思是“一点儿，稍许”。much在句子中修饰deeper，也表示程度，加强形容词比较级，意思是“…多”。例如： 1） I feel a little cold.（我觉得有点冷。） 2） He spent a little more than 20 yuan yesterday.（昨天他花了20块多一点儿。） 3） I feel much better now.（我现在感觉好多了。） 4） She is much more careful this time.（她这一次细心多了。） 请翻译下面的句子： 1） 干了一天的工作，我觉得有点累。（I feel a little tired after a day's work.） 2） 她对她的同学有点不友好。（She is a little unfriendly to her classmates.） 3） 听了那个消息他开心多了。（He was much happier after hearing that news.） 10. This “deep” measures 30，246 feet——almost 6 miles （9.6km）。 本句中的deep做名词用，意思是“深处”，“海渊”（水深超过3000英里）。 measure 在句子中做动词用，意思是“测量”，“有…深”。例如： 1） This room measures 10 metres across.（这个房间宽10米。） 2） The bridge measures 17 kilometres long.（这座桥长17公里。） 3） The water tank only measures 2 metres deep.（这只水箱只有2米深。） 11. One of the longest mountain ranges of the world rises from the floor of the Atlantic. 本句中的 longest与课文前几段中出现的narrowest，saltiest，deepest一样，都是形容词的级形式。因为这几个词是单音节词或是以元音结尾的双音节词，所以，级的构成是在词尾加-est.对于大部分两个音节以上的形容词，级的构成是在形容词前面加most.请看例句： 1） He wants to make everybody believe that he is the happiest person in the world.（他想使每一个人相信他是世界上最幸福的人。） 2） This is the strongest horse I have ever seen.（这是我所见过的壮的马。） 3） The boss wanted to find the most careful employees.（老板想找最细心的雇工。） 4） 黄山是我所知道的最美的山之一。（Yellow Mountain is one of the most beautiful mountains I have ever known.） 5） 这条高速公路是中国最长的。（This express way is one of the longest in China. ） 6） 这本书是三本书中最有意思的。（This book is the most interesting of the three.） rise 是一个不及物动词，在句子中的意思是“升起；隆起”。例如： 1） The sun rises in the east.（太阳在东方升起。） 2） Give the child some medicine， his temperature is rising.（给孩子服药，他的体温在升高。） 3） The mountain peak rises above the clouds.（山峰高耸入云。） 请注意区别以下动词： 1） rise 不及物动词 （起立；上升，高耸；浮现） The old lady rose to her feet when she heard the doorbell. The tower rises to a height of 70 feet. An idea rises in my mind. 2） raise 及物动词 （举起；养育；提高；召集） If you have any questions， please raise your hands. When Father was in the army， Mother had a hard time raising three children. The management promised to raise the workers'salary after the negotiation. He failed to raise the money for his father's heart operation. 3） arise 不及物动词 （升起；出现；由…引起） Heavy smoke arose beyond the mountain. New problems arise when old ones are solved. His illness arose from malnutrition. 4） arouse 及物动词 （唤醒；激起，引起） The noise outside aroused him from sleep. The music aroused a feeling of homesickness in him. floor在句子中的意思是“海底”。在其他语言环境中，floor当然有其他的意思。如； 1） He lives on the seventh floor.（他住在7楼。） 2） The wood floor gives a feeling of warmth in the winter.（冬天时，木地板给我温暖的感觉。） 3） He was given the floor at the meeting.（他在会上得到了发言权。） 4）He decided to floor the kitchen with plastic tiles.（他决定用塑料砖铺厨房地面。） 12. The tops of a few of the mountains reach up above the sea and make island top 在句中做名词用，意思是“顶部，山顶”。例如： 1） He was the first to climb to the top of the hill.（他第一个爬上山顶。） 2） When we stand on the top of the mountain， the whole city is in sight.（我们站在山顶时，整个城市尽收眼底） 请翻译下面的句子，注意top的词类和意思： 1） He shouted at the top of his voice.（他放声高叫。）-n. 2） He is running at the top of his speed.（他正以最快的速度奔跑。）-n. 3） He is the top student in the class.（他是班上的尖子学生。）-adj. 4） This is the top news of the week.（这是本周的头条新闻。）-adj. 5） His father is a top diplomatic advisor.（他父亲是高级外交顾问。）-adj. 6） Mother is going to top the cake with cream.（妈妈准备在蛋糕上浇奶油。）-v. 7） He tops his father by half a head.（他比父亲高出半个头。）-v. 8） She needs a new skirt to match her top.（她需要一条新裙子配她的上衣。）-n. 与top有关的词组： come out top（名列前茅） come out on top（出人头地） from top to bottom（从上到下，彻底地） from top to toe（从头到脚；完全） on top of the world（非常幸福；心满意足） 13. Several hundred miles eastward from Florida there is a part of the ocean called the Sargasso Sea. called the Sargasso Sea 是修饰ocean的定语从句，在其前省去了which is. 请看下面的例句： 1） Opportunities are often thing （that） you have not noticed the first time around. （机会常常是第一次出现时没有被人们注意到的东西。） 2） There is much （that） the little boy can do.（有许多是那小男孩能做。） 3）He is the right person （that） I want to discuss the problem with.（他正是我想与其讨论这个问题的人。） 14. In the days of sailing vessels the crew were afraid they would be becalmed here. Sometimes they were. days常常指“时期，时代”，有时也表示“一生；生命”。请看例句： 1） In his boyhood days， he often went swimming and fishing with his friends.（在他的童年时代，他常常和伙伴们一起游泳，钓鱼。） 2） In the days of Queen Victoria， the British colony expanded rapidly.（在维多利亚女王时代，英国殖民地迅速扩张。） 3） He has experienced a lot of hardships in his days.（他一生中吃了许多苦。） crew是一个集合名词，指“全体船员”，后面的谓语动词可以用单数也可以用复数，此句中谓语动词用的是复数were，因为从句子中可以推断出是许多vessels（船）上的船员。Sometimes they were.句子中省略becalmed. 15. The Atlantic furnishes much food for the people on its shores. furnish sth. to sb. 意思是“为…提供”，我们同样可以用furnish sb. with sth.来表达这个意思。例如： They furnished blankets and food to the refugees.（他们为难民供应毯子和食物。） No one expected that he would furnish the information to the opponent.（谁也没有料到他会把消息提供给对手。） Luckily， they have furnished us with a car and all the necessary maps.（幸运的是他们为我们提供了一辆汽车和所有必要的地图。） 16. One of its famous fishing regions， the Grand Banks， is near Newfoundland. the Grand Banks在句子中做同位语。请看下面的例句： 1） This theory was advanced by Einstein， a famous scientist.（这个理论是由科学家爱因斯坦提出的。） 2） This is Mr. Benjamin， dean of our department.（这是我们系主任本杰明先生。） 3） Qinghai Lake， the largest inland body of salt water in China， lies 3，198 metres above sea-level.（中国的内陆咸水湖青海湖海拔3，198米。） 本课主要词组及句型 词组： 1. separate from 2. keep sb. from doing sth. 3. be unwilling to do sth. 4. between A and B 5. make sth unusual 6. so…that 7. dry up 8. on the average 9. rise from 10. furnish sth for sb. 11. pile up 12. from…to 句型： A.定语从句： 1） The Atlantic is one of the oceans that separate the Old World from the New. 2） Ocean currents affect the climates of the land near which they flow. B.表语从句： 1） One idea was that it reached out to “the edge of the world”。 2） Another idea was that at the equator the ocean would be boiling hot. C.结果状语从句： 1） There is so much water in the Atlantic that it is hard to imagine how much there is. 2） We now have such fast ways of travelling that this big ocean seems to have grown smaller. D.形容词的比较级和级： 1） The Atlantic is only half as big as the Pacific， but still it is very large. 2） It is more than 4，000 miles wide where Columbus crossed it. 3） Even at its narrowest it is about 2，000 miles wide. 4） Also， it is the world's saltiest ocean. 5） The deepest spot is near Puerto Rico. E.be one of＋复数名词 The Atlantic Ocean is one of the oceans that separate the Old World from the New. F.it takes sb. some time to do sth. It would take the ocean about 4，000 years to dry up. 地理名称 1.（七）大洲和（四）大洋 Asia （亚洲） Europe（欧洲） Africa（非洲） North America（北美洲） South America（南美洲） Oceania （大洋洲） the Antarctic（南极洲） The Atlantic（大西洋） the Pacific（太平洋） the Indian（印度洋） the Arctic（北冰洋） 2.常用词 continent （大陆） continental shelf（大陆架） subcontinent（次大陆） iceberg（冰山） mountain range（山脉） volcano（火山） delta （三角洲） waterfall（瀑布） gulf（海湾） straits； channel（海峡） coast line （海岸线） beach（海滩） 3. 大西洋之最 1） The Atlantic is the second largest ocean in the world 2） The Atlantic is the saltiest ocean in the world 3） Puerto Rico Trench is the deepest in the Atlantic Ocean. 4） Gulf Stream is the strongest warm water current in the Atlantic Ocean. 5） The Grand Banks near Newfoundland is the most prosperous fishing region in the world. 6） The drainage area of the Atlantic is four times that of the Pacific or the Indian. 2. 主要属海和岛屿 the Mississippi 密西西比河 the Hudson 哈得逊河 the Amazon 亚马逊河 the Congo 刚果河 Baffin Bay 巴芬湾 the Nigeria 尼日利亚河 the Rhine 莱茵河 the Caribbean Sea 加勒比海 the Mexican Gulf 墨西哥湾 the Hudson Bay 哈得逊湾 the Mediterranean Sea 地中海 the Black Sea 黑海 the North Sea 北海 the Baltic Sea 波罗的克海 Iceland 冰岛 Greenland 格陵兰岛 Faeroe Islands 法罗群岛 Shetland Islands 设得兰岛 Bermudas 百慕大群岛 Azores 亚速尔群岛 Grenada 格陵纳达岛 Antilles 安的列斯群岛 Trinidad Islands 特里尼达群岛 Malvinas Islands 马尔维纳斯群岛 Bahamas 巴哈马群岛 Text B The Moon 短语表达 1. tie to（与…联系在一起；使束缚于…） He is seriously ill and has been tied to his bed for almost a month.（他病得厉害，已经卧床近一个月了。） Study ties smoking to many diseases.（据研究，许多疾病与抽烟有关。） I am sorry I didn't have the time to go shopping with you. I was tied to housework.（很抱歉我没能有时间和你一起去购物，家务杂事把我拴住了。） 2. except for（除了…之外） The room is empty except for some chairs.（房间里除了一些椅子空荡荡。） Your composition is well written except for some spelling mistakes.（除了几处拼写错误，你的文章写的不错） 3. be near to（靠近） The park is near to our school. Let's go boating.（公园离我们学校很近，我们去划船吧。） The police station is near to our community. It is within walking distance. （警察局离我们社区很近，步行就能到达。） 4. face towards（朝向） My office is in the building that faces towards the street.（我的办公室在那座朝街的楼里。） His new house faces towards the south.（他的新房子朝南。） 5. keep…in mind（把…记在心里） I am not sure if he would keep what you have said in mind.（我不能肯定他是否会把你说的话记在心里。） I will keep this in mind for future reference.（我会记住这个，供以后参考。） 6. light up（变亮；使容光焕发） Her face lighted up when she heard the news.（听到那个消息，她面露喜色。） His face was lighted （lit） up with excitement.（他因兴奋而满面春风。） 7. reflect（反射） Mirrors reflect light.（镜子反射光。） The white sand reflected the sun's heat（白沙地反射太阳的热气。）。 The light reflected from the water into my eyes.（光线投过水面反射到我眼里。） 8. …enough for sb. to do sth.（足以让某人做某事） The room is big enough for us to have a dancing party.（这间房够大了，我们可以在里面开舞会。） The basket is light enough for the little boy to carry.（这只篮子很轻，那个小男孩能提动。） 9. speak of（提到，说起） I have never heard him speak of his past.（我从来没有听他提起他的过去。） She always looks proud when she speaks of her son.（说到她的儿子她总是很自豪的样子。） 10. otherwise（不然；另外的） He reminded me of what I might otherwise have forgotten.（他提醒了我，不然我可能会忘记那件事。） He is a little careless， but he is otherwise quite suitable for the job.（他有点粗心，除此以外，他倒是很适合这个工作的。） He is honest， but his twin brother is otherwise.（他很诚实，而他的孪生兄弟则不然。） 11. nothing but（仅仅，除了…之外没有什么） There is nothing but a piece of bread in the cupboard.（食橱里除了一片面包什么也没有。） He asked for nothing but trust.（除了信任，他什么要求都没有。）
今天教务老师给大家收集整理了自考英语写作教材解析，自考英语写作万能句子的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！如何备考自考英语写作00603?备考方法如下：1.注重过程，勤写多改。2.布局谋篇，分析范文。3.广泛阅读，多想善思。英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。英语写作考核重点英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1.应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。2.要熟练掌握提纲及提要。3.写作速度每小时250-300词。关于自考英语本科英语写作这门课一、《英语写作》课程简介《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。《英语写作》考核重点《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文；2. 要熟练掌握提纲及提要；3. 写作速度每小时250-300词。《英语写作》备考方法1. 注重过程，勤写多改2. 布局谋篇，分析范文3. 广泛阅读，多想善思《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。《英语写作》重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。二、考试题型及分析高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分，考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定，大题有三项：I. 补充段落Supplying the missing paragraph The following passage is incomplete with one paragraph missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.II. 撰写大纲Write an outline Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook.III.文章写作Composition 从考察的内容看，考察的核心是英语的篇章结构，无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的，补齐的段落要和整篇文章衔接，做到整体如一；撰写的大纲是对篇章结构的直接考察，即考察考生从文章中抽象出结构的能力；文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看，既考察学生句子，段落写作能力，也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作，撰写提纲考察句子写作，文章写作考察篇章写作能力。因此，对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线，那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。三、《英语写作》课程讲解写作格式要求 有一句话，大家可能都知道，叫“文如其人”，英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德，品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重，更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性，它是写作的“面子”，马虎不的。一些考生认为，作文注重内容，不注重形式。这是一种误解，干净整洁的文章使人耳目一新，急于阅读，使人对作者产生一种办事认真，思路清晰的第一印象。相反，杂乱无章，急就章式的文字使人觉得作者思维混乱，不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫，任务繁重的情况下，给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊！ 另外，严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分，学习英语写作就必须遵守英语写作的规范，否则就不成其为英语写作。总体上讲，英语写作格式要给人留下整洁，清晰的印象。具体写作时，要注意以下几点：1. 页边距2. 题目位置：第一行居中。3. 题目中单词的大小写 每个单词的第一个字母要大写，但是下列除外： 冠词，少于四个字母的介词，并列连词如and， or， but， nor， for， to 等。 题目的第一个单词必须大写。4. 题目中的标点题目可以是问句；论文题目，直接引要加引号；书名要用斜体。5. 段落缩进每段第一行要缩进4-5个字母；练习时，隔行写便于教师批阅。考试时，不必要。标点符号后要空格。写作格式要求主要是一个习惯养成问题，考生在写作时要多加注意，养成习惯。撰写大纲的基本要求撰写大纲是英语写作的重要一步，也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此，考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中，它有两种表现形式：一是根据文章写出其大纲；一是根据题目编写大纲，构思文章。前者是考试直接考察的，既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的，即在文章写作一题中，考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求，而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。撰写英语大纲要遵循以下基本原则1. 部分若含有分项，则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”，有“A”必有“B”，依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性，安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。2. 不要将话题大纲和句子大纲相混淆。英语大纲有两种形式：话题大纲和句子大纲。顾名思义，话题大纲由名词短语，动名词短语，不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明，不得混用。3. 话题大纲的第一个字母要大写，短语后不必点句号；句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母，大写字母，阿拉伯数字或是小写字母后要加句号，加了括号后不再加句号。4. 大纲序列号如下：I.罗马字母A.大写字母1.阿拉伯数字a.小写字母1） 带括号的阿拉伯数字a） 带括号的小写字母5.大纲实例话题大纲：I. Kindness to MumA. Warm languageB. Help with houseworkII. Kindness to childrenA. My own experienceB. His talk to my classmateIII. Kindness to our neighboursA. His help of the Wangs1. Quilts2. Dinner3. ConsolidationB. His help of the Changs1. Renting a car for the troubled2. Borrowing money for them句子大纲I. Father loves mother most kindly.A. He never hurts Mom with harsh wordsB. He tries his best to help Mom with the homework.II. Father reasons with us children when we do things wrong.A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged itB. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.III. Father kept helping our neighbors out of trouble.A. He helped the Wangs when their house caught fire.1. He gave them our new quilts.2. He invited them to eat in our home.3. He comforted them.B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.看一下这个网站吧，有你想要的资料的．自考英语专科资料导航 ：?boardID=2&ID=862&page=1自考英语本科资料导航：?boardID=2&ID=861&page=1参考资料：英语易bbs.yingyuyi.com我也正好在找英语写作方面的资料，觉得这个讲的挺好，给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-day Work Week Better than Six-day Work？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：A recent statistics shows that …你只管做 管它对不对 会打多少分 那是老师的问题.你要做的是准备好.然后自信的迎接考试.我也是读英语的.我现在在学法语.因为我喜欢法国.法语刚刚学起来会很难 但到最后很容易.日语相反.还有如果你只想过二外 其他的不管,那学日语.这科有那么难吗？我都没看书就过了。自考英语大专的有网上课堂吗?请问哪里有自自考英语大专的视频教材呀?对。明年一月有招生。全名：北京外国语大学网络教育学院。电话：010－88817912/13010－88811106邮箱：support@如果决定了，就赶快准备吧！求英语自考教材所有书名求英语自考教材所有书名还有在哪里可以买？求自考书店/新华书店/大型书市/淘宝网/专业网校书店。 上述书店一般有历年自考真题以及针对性的模拟题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了自考英语写作教材解析，自考英语写作万能句子的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！如何备考自考英语写作00603?备考方法如下：1.注重过程，勤写多改。2.布局谋篇，分析范文。3.广泛阅读，多想善思。英语写作不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。英语写作重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。英语写作还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。英语写作是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为英语写作和英语写作阶段的是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此英语写作学习要特别注意英语篇章结构的把握。英语写作重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。英语写作考核重点英语写作的考核目标和出题原则在考试大纲中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1.应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文。2.要熟练掌握提纲及提要。3.写作速度每小时250-300词。关于自考英语本科英语写作这门课一、《英语写作》课程简介《英语写作》是英语专业本科段一门重要的实践课程，是英语专科阶段英语写作基础的继续。我认为《英语写作》和《英语写作阶段的》是英语写作的两个层次，即遣词造句和布局谋篇两个层次。前者更多地注重语言形式，以句子、段落为写作核心，后者注重整篇文章的结构合理，脉络清晰，强调整体感。因此《英语写作》学习要特别注意英语篇章结构的把握。《英语写作》重点教授的是如何用英语写好记叙文、描写文、说明文以及议论文等，而其中又以说明文和议论文为中心。《英语写作》考核重点《英语写作》的考核目标和出题原则在《考试大纲》中有明确的阐述。根据历年考题看，考核重点有以下三点：1. 应考生能写出内容充实，具有一定广度和深度的说明文和议论文；2. 要熟练掌握提纲及提要；3. 写作速度每小时250-300词。《英语写作》备考方法1. 注重过程，勤写多改2. 布局谋篇，分析范文3. 广泛阅读，多想善思《英语写作》不同于其它像《英语词汇学》、《欧洲文化入门》等知识性课程，它是实践性的，技能性的课程。对于英语写作的学习不能像学习知识性课程那样，只记忆知识脉络，就可以了，它需要考生功在平时，勤写多改，锻炼自己英语基本能力；英语写作有自己的规律性。在有限的时间那，要从一些散乱的、突发的、只言片语的想法发展到一篇结构合理，逻辑清晰的文章谈何容易？因此，考生在平时就要注重写作过程的练习，自觉遵从写作的流程。英语写作是要遵循一定的过程的。并不是信手拈来，或是急就章。一般来讲，一篇英语文章的完成，要经过构思，整理，撰写大纲，一稿，二稿，终稿。学生要遵循英语写作流程，才会有长远的进步。只有把握住了写作流程，才会高屋建瓴，从总体上布局谋篇，而不是“只见树木，不见树林”。一些考生写作不打草稿，随性而致，势必会影响作文的质量，这是不可取的。《英语写作》重视整篇文章的撰写，注意布局谋篇，因此考生要仔细阅读教材相关章节，详细分析范文，把理论和实践相结合，将理论深化，内化为自己的写作指南。能够做到见到文章能抽象出文章的结构，见到题目能理出自己的写作思路，框架和结构。这正是考试撰写大纲和文章写作的考核目的所在。因此，考生们要对英语典型的篇章结构了如指掌，做到心中有数。做题时方能游刃有余。《英语写作》还需要考生善于把握当下热点问题，并能就此发表个人看法，因此广泛阅读，多想善思会对英语写作大有裨益。考生可以从其它英语课程或是英文报刊等英语资源中汲取好的词汇，语句，结构，甚至是好的观点为我所用。其次，写作和阅读密不可分，相辅相成；考试对补齐段落和撰写大纲的考察都需要较强的阅读能力作为后盾，如果文章理解都出现问题，何来对补齐段落和撰写大纲；对英语写作的结构的了解反过来可以帮助考生提高阅读理解能力，特别是把握文章总体思想的能力。考生若能细心研习，必会大受其益。二、考试题型及分析高等教育自学考试《英语写作》考试满分100分，考试时间为150分钟。全部题目用英文做答。其形式相对固定，大题有三项：I. 补充段落Supplying the missing paragraph The following passage is incomplete with one paragraph missing. Study the passage carefully and write the missing paragraph missing paragraph of about 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.II. 撰写大纲Write an outline Read the following passage carefully and compose a “sentence outline” for it. Sometimes the passage is from the textbook.III.文章写作Composition 从考察的内容看，考察的核心是英语的篇章结构，无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的，补齐的段落要和整篇文章衔接，做到整体如一；撰写的大纲是对篇章结构的直接考察，即考察考生从文章中抽象出结构的能力；文章写作考察整篇文章写作的综合能力。从考试形式上看，既考察学生句子，段落写作能力，也考察篇章写作能力。补齐对话考察段落写作，撰写提纲考察句子写作，文章写作考察篇章写作能力。因此，对《英语写作》的学习要牢牢把握一条红线，那就是要熟悉英语文章的篇章结构。具体的解题技巧我们将在课程讲解后给大家做详细的指导。三、《英语写作》课程讲解写作格式要求 有一句话，大家可能都知道，叫“文如其人”，英文是“The style is the man himself”。从一个人的行文就能看出他的品德，品性。整洁的文风不仅是对读者的尊重，更是对自己的尊重。这从一个侧面说明了写作格式的重要性，它是写作的“面子”，马虎不的。一些考生认为，作文注重内容，不注重形式。这是一种误解，干净整洁的文章使人耳目一新，急于阅读，使人对作者产生一种办事认真，思路清晰的第一印象。相反，杂乱无章，急就章式的文字使人觉得作者思维混乱，不知所云。设想一下在阅卷时间紧迫，任务繁重的情况下，给阅卷人留下良好的第一印象是多么的重要啊！ 另外，严格的写作格式要求是英语写作不可分割的一部分，学习英语写作就必须遵守英语写作的规范，否则就不成其为英语写作。总体上讲，英语写作格式要给人留下整洁，清晰的印象。具体写作时，要注意以下几点：1. 页边距2. 题目位置：第一行居中。3. 题目中单词的大小写 每个单词的第一个字母要大写，但是下列除外： 冠词，少于四个字母的介词，并列连词如and， or， but， nor， for， to 等。 题目的第一个单词必须大写。4. 题目中的标点题目可以是问句；论文题目，直接引要加引号；书名要用斜体。5. 段落缩进每段第一行要缩进4-5个字母；练习时，隔行写便于教师批阅。考试时，不必要。标点符号后要空格。写作格式要求主要是一个习惯养成问题，考生在写作时要多加注意，养成习惯。撰写大纲的基本要求撰写大纲是英语写作的重要一步，也是英语写作考试重点考察的内容之一。因此，考生应该给以足够的重视。大纲指的是一篇文章的总体结构。撰写大纲能力的高低反应考生总体把握英语篇章能力的强弱。在《英语写作》考试中，它有两种表现形式：一是根据文章写出其大纲；一是根据题目编写大纲，构思文章。前者是考试直接考察的，既考察大纲的形式也考察其内容。后者是间接考察的，即在文章写作一题中，考生在构思时所用的大纲。它是写好一篇文章的前提和基础。这里我们着重讲解撰写大纲的形式要求，而对如何针对文章撰写大纲的考试技巧和写作过程中的大纲撰写将在后面的章节中加以详细论述。撰写英语大纲要遵循以下基本原则1. 部分若含有分项，则分项不能少于两个。即有“1”必有“2”，有“A”必有“B”，依次类推。处于同一地位的分项要具有同样的重要性，安排要合乎逻辑。分项要用相同的语法结构来表达。2. 不要将话题大纲和句子大纲相混淆。英语大纲有两种形式：话题大纲和句子大纲。顾名思义，话题大纲由名词短语，动名词短语，不定式短语等构成。句子大纲由完整的句子构成。两者泾渭分明，不得混用。3. 话题大纲的第一个字母要大写，短语后不必点句号；句子大纲要遵循英语句子的标点规范。但是在序列号中每一个罗马字母，大写字母，阿拉伯数字或是小写字母后要加句号，加了括号后不再加句号。4. 大纲序列号如下：I.罗马字母A.大写字母1.阿拉伯数字a.小写字母1） 带括号的阿拉伯数字a） 带括号的小写字母5.大纲实例话题大纲：I. Kindness to MumA. Warm languageB. Help with houseworkII. Kindness to childrenA. My own experienceB. His talk to my classmateIII. Kindness to our neighboursA. His help of the Wangs1. Quilts2. Dinner3. ConsolidationB. His help of the Changs1. Renting a car for the troubled2. Borrowing money for them句子大纲I. Father loves mother most kindly.A. He never hurts Mom with harsh wordsB. He tries his best to help Mom with the homework.II. Father reasons with us children when we do things wrong.A. He reasoned with me when I took his favorite record of music out to show off and damaged itB. He reasoned with my classmate Hong when we quarreled.III. Father kept helping our neighbors out of trouble.A. He helped the Wangs when their house caught fire.1. He gave them our new quilts.2. He invited them to eat in our home.3. He comforted them.B. He helped the Changs when their baby was terribly ill.1. He stopped a car and went to the hospital with the baby and mother.2. He borrowed money from friends to cover the hospital expenses.看一下这个网站吧，有你想要的资料的．自考英语专科资料导航 ：?boardID=2&ID=862&page=1自考英语本科资料导航：?boardID=2&ID=861&page=1参考资料：英语易bbs.yingyuyi.com我也正好在找英语写作方面的资料，觉得这个讲的挺好，给你帖下他那里的第一页。如果你觉得好的话点这个网址看看后面的内容吧。自考《英语写作》开头和结尾万能公式及句型1. 开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：A proverb says， “ You are only young once.” (适用于已记住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (适用于自编名言)更多经典句型：As everyone knows， No one can deny that…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：According to a recent survey， about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。Travel by Bike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-day Work Week Better than Six-day Work？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：A recent statistics shows that …你只管做 管它对不对 会打多少分 那是老师的问题.你要做的是准备好.然后自信的迎接考试.我也是读英语的.我现在在学法语.因为我喜欢法国.法语刚刚学起来会很难 但到最后很容易.日语相反.还有如果你只想过二外 其他的不管,那学日语.这科有那么难吗？我都没看书就过了。自考英语大专的有网上课堂吗?请问哪里有自自考英语大专的视频教材呀?对。明年一月有招生。全名：北京外国语大学网络教育学院。电话：010－88817912/13010－88811106邮箱：support@如果决定了，就赶快准备吧！求英语自考教材所有书名求英语自考教材所有书名还有在哪里可以买？求自考书店/新华书店/大型书市/淘宝网/专业网校书店。 上述书店一般有历年自考真题以及针对性的模拟题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
Unit18（第53讲—第55讲） 本课主要句型 1. Now it is hard to visualize a map that does not feature north at the top， but this was not always so. 本句中it做形式主语（formal subject），to visualize a map……。是真正的主语（real subject）。用it 做形式主语， 主要是因为主语较长，谓语较短，于是不定式常放在谓语的后面。例如： 1）It is necessary to tell him the news as soon as possible.（尽快把这消息告诉他是很必要的。） 2）It took us 30 minutes to get there by bus.（坐公共汽车到那儿花了我们30分钟时间。） 3）It made us very angry to see him talk to the old man in such an impolite manner.（看到他以如此不礼貌的方式与那位老人谈话，我们非常气愤。） 4）How much did it cost you to send the parcel express？（速递这个包裹花了你多少钱？） 请翻译下列句子，注意用做形式主语： 1）掌握一门外语不是一件容易的事。 2）能来参加这个晚宴是我们的荣幸。 3）我们不帮助他们是错误的。 4）他们拒绝采纳这个建议是不明智的。 上面的四个句子可以翻译为： 1） It is not easy to master a foreign language. 2） It is our honor to be present at this dinner party. 3） It was a mistake for us not to help them. 4） It is unwise of them to turn sown the suggestion. Visualize是一个动词，意思是 imagine （想像）。在词汇部分我们讲到过－ize是动词后缀。常用在形容词后面构成动词，如：localize（局部化，地方化）， urbanize （城市化），nationalize （使国有化）， finalize（最后定下来）visualize 这个动词，我们在第四单元中已经学过，请把下面两个句子译成英语，注意使用 visualize： 1）我难以想像等待着我的将会是什么。 2）一整天，他都在想像着将在教堂举行的婚礼。 这两句话可以译为： 1） I cannot visualize what is waiting for me. 2） He has been visualizing the wedding ceremony to be held at the church for the whole day. ……this was not always so中的 so 是个代词，意思是“如此，这样”，如： 1）――I think you made the wrong decision. ――Is that so？ （是这样吗？） 2）It is not necessary to find out why it is so.（去了解为什么如此是没有必要的。） 3）I believe so.（我相信是这样。） 2. The oldest known map in the accepted sense of the word was drawn about 3，800BC， and represents the river Euphrates flowing through northern Mesopotamia， Irag. 本句中的known是过去分词做形容词用，意思是“已知的”，在某些语境中，known意为“的”。如： 1）This is the most dangerous substance known to man.（这是人类已知的最危险的物质。） 2）It has become a well known holiday resort.（这儿已成为的度假胜地。） in the…sense of the word 意思是“就这个词的…意义上而言”，如： 1）It is a miracle in the true sense of the word.（这是真正的奇迹。） 2）That is an adventure in every sense of the word.（那才叫冒险。） sense是个常用词，请看下面的句子，注意sense的词意。 1） He has a great sense of humor.（他很有幽默感。） 2） There is some common sense in what he says.（他所说的话有些道理。） 3） What's the sense of doing that since it is already late？（既然已经晚了，做那件事还有什么意义呢？） 4） She came to her senses after a blood transfusion. （输血之后，他苏醒过来。） 5） In a sense what he said is true.（在某种意义上说，他说的话是正确的。） 6） Her explanation doesn't make any sense.（她的解释讲不通。） 7） I cannot make sense of what has written.（她写的东西我弄不懂。） 3. This and others that followed it， were little more than rough sketches of localized features； it was not until many centuries later that the ancient Greeks placed the science of map-making on a sound-footing. 本句中的前一个it是代指上句中的the oldest known map. Little more than 的意思是 almost no more than（只不过是）。请注意下列句子中的little的意思： 1） He is little better than a bookworm. （他简直跟书呆子差不多。） 2） That is little short of open scorn.（那简直就是公然藐视。） It was not until…that…。是一个常见的强调句型，意思是“直到…才”。如： 1） It was not until the cat emerged from behind the bushes that I noticed it.（直到猫从灌木后面出来，我才注意到它。） 2） It was not until he called me that I realized there was a meeting in the afternoon.（直到他给我打电话我才想起下午有个会。） 3） It was not until several weeks later that the stolen car was found.（几个星期以后那辆失窃的汽车才被找到。） 请翻译下列句子，注意使用上述句型。 1）直到20世纪60年代人类才实现登上月球的梦想。 2）直到昨天他才被告知真相。 3）直到妈妈来幼儿园接他，那孩子才停止哭泣。 这三个句子可以翻译为： 1） It was not until the 1960S that man realized the dream of landing on the moon. 2） It was not until yesterday that he was told the truth. 3） It was not until mother came to the kinder-garter to collect him that the boy stopped crying. place sth. on a sound footing 意思是“把…置于坚实的基础上”。 4. The last great scientist of the classical period， he was the first to draw a map that was based on all available knowledge， rather than guess or imagination. The last great scientist of the classical period， 在本句中做同位语，对主语he作进一步的补充说明。 Be based on 意思是“以……为基础”。 Guess在句中做名词用，意思是“推测，猜想”。 Rather than在本句中的意思相当于instead of “而不是”。 1）I have used some simple words rather than the difficult ones.（我用了一些简单词汇而不是难词。） 2）He bought two books rather than one.（他买了两本书而不是一本。） 3）Rather than go back on his word， he kept his promise.（他没有食言，而是言而有信。） 5. Given the state of knowledge of those times， he got things wrong， …… 在第十五单元中，我们学过given这个介词，意思是“考虑到”，在本句中given仍是这个意思，请再看两个例句： 1）Given the poor working condition， you cannot expect the workers to be very efficient.（考虑到工作条件差，你不能指望工人们的效率很高。 2）Given the bad weather， we have to change our plan.（基于天气不好，我们得改变计划。） Times在本句中的意思是“时代”，如： 1）The times are different， women are now equal to man.（时代不同了，现在男女平等了。） 2）In modern times， the development of science and technology is accelerating.（近代科学技术在加速发展。） 3）In the difficult times， many people died of hunger.（在那限难时世，许多人因饥饿而死。） 6. …since Ptolemy had calculated wrongly the size of the Atlantic and was unaware that the pacific ocean existed. 本句中的since引导的是一个原因状语从句，如： 1）Since so many people are absent， we'd better put off the meeting.（既然如此多的人缺席，我们将此会延期。） 2）I won't blame you since you know nothing about it.（既然你对此一无所知，我就不会怪你。） Unaware与aware一样是形容词，其用法也与aware相同，be unaware of…， be unaware that…。 1）I was unaware of his presence.（我没注意到他在场。） 2）He was unaware that he had been followed.（他不知道他被跟踪了。） 7. The reason for this was that he decided to orientate the map in the direction of the pole star since Polaris was the immovable guiding light in which the voyagers of the era placed their trust. 本句中，that引导的是一个表语从句。表语从句的结构为： 主语+连系动词+表语从句。表语从句也可用where， why， how引导。如： 1） The reason for his absence was that he was ill.（他缺席的原因是他病了。） 2） That was why I hated it.（这就是我不喜欢这个的原因。） 3） That is how he cheated people.（他就是用这种方式骗人的。） Which所引导的是一个定语从句修饰guiding light限定性定语从句如果修饰“物”，关系代词that和which都可用，但在介词的后面只能用which，在口语中一般把介词放到从句后部去，这时则可以用that.如： 1） This is the question about which we had a discussion last night.（这就是我们昨晚讨论的问题。） This is the question that we. Had a discussion about last night. 2） This is the fact on which we base our opinion.（我们的观点就是建立在这个事实之上的。） This is the fact that we base our opinion on. Trust在句中做名词用，place （put） trust in sb/sth 信任某人（某事）。 1）I don't have any trust in him.（我对他一点也不信任。） 2）Have some trust in the future everything will be OK.（对未来有点信心吧，一切都会好起来。） 3） The old lady placed great trust in her grandson.（那位老太太对她孙子非常信任。） 8. North at the top remained the accepted arrangement until the early Middle Ages， when the church began to interfere seriously with the advance of science. 本句中when引导一个由逗号把前面句子隔开的句子，其意思相当于at the time.如： 1） The party has been put off until next week， when we can get better prepared.（晚会被推迟到下周，那时我们能准备得更好些。） 2） We will wait have until 6， when the manager can spare us a few minutes.（我们在这儿等到6点，那时经理就能给我们几分钟了。） Interfere with意思是“妨碍”，如： 1） Bad dietary habits often interfere with health.（不良的饮食习惯常常妨碍健康。） 2） The interests of the two countries do not interfere with each other.（这两国相互间没有利害冲突。） 9. Once again， north assumed its rightful place at the top of maps. 在第十五单元的Text B中，我们已经学过assume这个词 It has long been assumed that aggression is caused by male hormones.（长期以来，人们认定好斗是由男性荷尔蒙引起的。） 在本句中assume的意思是acquire（获得，取得） 请注意下列例句中assume的意思： 1）I assume the misunderstanding will be cleared up.（我认定这误会会消除。） 2）He assumed the report to be unreliable.（他猜那报告不可靠。） 3） Farmers will have a good harvest ， assuming that the weather is favorable.（假如风调雨顺，农民将会有好收成。） 4） Who will assume the costs of running a school？ （谁来负担开设一所学校的费用？） 5） He assumed a leading position last May.（去年五月，他担任领导职务。） 6） Hitler assumed power in 1933.（希特勒于1933年夺得政权。） 7） He assumed full control of the company.（他完全控制了这家公司。） 本课主要词组 1. in the sense of 2. more than 3. be based on 4. rather than 5. attempt to do sth 6. in the form of 7. in search of 8. at the top 9. in the direction of 10. place trust in 11. interfere with 12. in accordance with 13. from…point of view 14. reliance on Text B You Have a Choice 短语表达 1. side by side They are sitting side by side. We walked side by side along the river. 2. be seated Please be seated， I will fix you a cup of coffee. The hostess was seated with the guests when I hurried in. 3. ahead of The boy is running ahead of his classmates. I believe we can finish the work ahead of time. 4. be certain of I cannot be certain of the time of their arrival. Can you be certain of the truth of his utterance？ 5. bring about The new policy is sure to bring about a lot of changes. What Father said has brought about a profound change in his personality. 6. account for This excuse cannot account for your absence. Her explanation doesn't account for the failure. 7. regardless of All of you will be given a chance regardless of your age and sex. Regardless of which method you choose， the result will be the same. 8. make a difference Whether he comes or not will not make any difference. I hope my participation will make a difference. 9. lead to Excessive smoking may lead to lung cancer. The misunderstanding led to a bad quarrel. 10. pull out of The train pulled out of the station at 10：00. When do you think the car will pull out of the garage？ 11. for sure I don't know for sure who will be in charge of this department. He couldn't tell for sure what was in the distance. 12. apply to It is hard to apply the rule to real work. It is necessary that the theory be applied to practice. 13. deal with He is hard to deal with. I have no idea how to deal with this situation.
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考学位英语考核形式主要为笔试，根据各省市学位英语考试大纲具体内容，一般学位英语考试内容包括以下几种题型：分别是完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作。自考学位英语满分为100分，需要考生拥有大约4200词汇。1、阅读理解 ：考生根据文章内容从每题四个选择项中选出一个*佳答案。阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。2、词语用法和语法结构。要求考生从每题四个选项中选出一个*佳答案。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。3、挑错。挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。4、完形填空。完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个*佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。5、翻译。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉。第二部分为汉译英。评分标准要求译文达意，无重大语言错误翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。6、写作。要求考生在规定时间内写出一篇短文。试卷上可以给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写，或给出关键词，要求写成短文。写作部分旨在测试学生初步使用英语表达思想的能力，要求能正确表达思想，意思连贯，无重大语法错误，内容会涉及日常生活和一般科技常识。成人学位英语考试内容下方免费学历提升方案介绍： 2013年01月自考00997电子商务安全导论真题试卷 格式：PDF大小：166.44KB 2018年10月自考02308电力电子变流技术真题试卷 格式：PDF大小：735.53KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
【自考快速报名和免费咨询： 】湖北自考学位英语考试内容：学位英语考试的题型一般都为：完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作。自考学位英语满分为100分，需要考生拥有大约4200词汇。1、阅读理解。2、词语用法和语法结构。3、挑错。挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度，其重点是固定搭配和句型。4、完形填空。完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白。填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。5、翻译。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉。第二部分为汉译英。评分标准要求译文达意，无重大语言错误翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。6、写作。要求考生在规定时间内写出一篇短文。试卷上可以给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写，或给出关键词，要求写成短文。写作部分旨在测试学生初步使用英语表达思想的能力，要求能正确表达思想，意思连贯，无重大语法错误，内容会涉及日常生活和一般科技常识。以上就是学位英语考试的题型内容了，学位英语没有听力考试但是还是有作文和翻译，所以在考生还是要学好英语才能在这两块上拿到较高的分数。自考有疑问、不知道自考考点内容、不清楚自考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：