江苏自考英语二的题型有哪些?答：江苏自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型，其要求为：一是词汇约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。二是对语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。自考的难度在成人教育中是最难的，主要是考试重点无法把握，复习范围比较大，但只要掌握复习方法，通过是没有问题。很多人发现自考英语难在二外，如日、德、法、俄，如果没有一定的基础，单凭自学也很难通过，这时候就需要找到一套最适合自己的方法学起来英语二才会是最能见到成效的。其实自考英语一和自考英语二是分属不同学历层次阶段的课程。英语一是以部分自考大专课程的必考课程和部分自考大专的选考课程的形式而存在的。而英语二是自考本科课程的选考课程，占有14学分的比重。通常考生为了加快毕业的速度，会选择自考英语二这门课程。自考报考条件自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
自考英语二考试包含以下几种题型：1. 听力：包括听对话、听短文等，主要考察学生的听力理解能力。2. 阅读理解：包括阅读短文、阅读文章等，考查学生对文章内容的理解能力。3. 书面表达：考查学生的书面表达能力，要求学生在一定的时间内按照要求完成书面表达任务。4. 单选：考查学生的基本语法知识，要求学生在给定的选项中选择正确的答案。5. 填空题：考查学生的语法知识，要求学生在给定的空格中填入正确的单词或短语。6. 完形填空：考查学生的词汇、语法和语篇理解能力，要求学生在给定的文章中选择正确的单词或短语填入空格中。7. 翻译：考查学生的英语翻译能力，要求学生将中文短文翻译成英文。
本科自考英语二题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意和补全句子、填句补文、填词补文、完形补文以及短文写作。 自考本科和全日制本科区别 一、录取方式不同： 1、全日制本科的入学条件是考生需要参加全国高考并达到某院校的录取分数后，方可被该高等院校录取； 2、自考本科则没有入学考试，考生只要拥有中华人民共和国国民的身份，均可报考，在报考成功后，考生即可参加当次的自学考试。 二、毕业条件不同： 1、全日制统招本科生修满学校规定的学分、完成毕业论文、通过论文答辩就能毕业。 2、自考本科毕业需要有学信网上能查到的专科前置学历，考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格（60分为及格分数）、并且完成该专业所规定的实践性环节课程考核，取得合格成绩。只有满足这些条件，才能在规定时间申请毕业。 三、毕业证不同： 1、自考本科毕业证书是由主考高校与高等教育自学考试委员会联合颁发。 2、而全日制本科则是由高校单独颁发。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
自考英语的新题型共分为两类，一类是小标题，一类是匹配题，这两类题型形式不一样，做题方法和技巧也是不一样的。那么自考英语二有哪些考试题型呢？
自考英语二考试题型有英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作四种。
分数的设置
1.英语知识运用
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。
2.阅读理解
该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。
A节(20小题)
本部分为多项选择题。共四篇文章。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。
B节(5小题)
本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。
备选题型包括：
1)多项对应
本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
2)小标题对应
在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
3.翻译
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。
4.写作
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。
A节
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节
要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。
1）孙辉的简明法语教程 商务出版社出的 上下两册； 不过我们考法语的时候，用的是薛某某的书，外研社出的。（都有mp3) 2）没有听力3) 主要是语法选择题， 动词变位填空， 翻译（法汉， 汉法）4）附录 题型示例一、选择题如：____ Paul, j’ai fait des progrès. A) A cause de B) Par suite de C) Parce que D) Grâce à二、填空题 如：1.Cette visite a beaucoup plu ____ voyageurs français. 2. L’enfant est ____ malade qu’il n’arrive pas ____ dormir.三、阅读理解 如： La mort de CamusNous étions dans le jardin, ma mère et moi, quand mon père est venu nous dire： ----On vient d’annoncer à la radio que Camus a été tué dans un accident de voiture. J’entends encore ma mère dire d’une voix émue： ----Oh, mon Dieu！Ce n’est pas possible. Le soir, les journaux ne parlaient que de la mort de Camus .J’ai demandé à mon père pourquoi la mort de Camus était considérée comme une perte nationale. Mon père a répondu： ----Il est notre conscience. Tu comprendras plus tard.Je vais vous raconter sa vie.Camus est né en 1913 dans un petit village de l’Afrique du Nord. Son père a été tué à la bataille de Marne en 1914. Dans son enfance, leur famille était très pauvre. Aussi Camus a-t-il gardé toute sa vie une affection pour les pauvres. Questions：1) Où était l’auteur quand son père a annoncé la mort de Camus？A) Il était dans le jardin avec sa mère.B) Il était dans sa chambre avec sa mère.C) Il était dans la cuisine tout seul.D) Il étai dans le jardin tout seul.四、填时态如：Si j’（être）____________vous, je ferais autrement.五、汉译法 如：大部分年轻人都醉心于流行音乐。六、法译汉如： La mode en Chine d’aujourd’hui Avec l’ouverture de la Chine, il y a un grand changement dans le domaine de l’économie, ainsi que dans la vie quotidienne. Auparavant, on voyait dans la rue des hommes et des femmes qui portaient tous des vêtements bleus ou gris. Ils ne faisaient jamais attention aux habits（服装）. Maintenant, tout a changé：les garçons, comme les filles, portent des vêtements multicolores（多色的）；les filles portent de jolies jupes même en plein hiver；les vieux ont l’air plus jeunes avec leur blouson；et les grands-mères ne se croient jamais vieilles… Les amoureux （恋人）se promènent en se donnant le bras, les vieux couples la main dans la main. Est-ce que c’est bizarre de les voir？ Non . Mais c’était rare dans les années 60.江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程的性质 本课程是我省高等教育自学考试非法语专业自考本科生的一门选修课，亦是非法语专业法语初学者的基础课。 二、课程的设置目的 本课程的设置目的是培养自考生在法语方面具有初步的听、说、读、写、译的能力，使自考生能以法语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础。三、课程的基本要求 本课程使用的教材为《大学法语简明教程》，由薛建成主编，外语教学与研究出版社出版。本教材共有三十六课：语音阶段四课，基础阶段三十二课，其中四课为复习课。通过对本教材的学习，自考生应达到以下要求： 1、语音 朗读时语音、语调基本正确。 语音教学内容包括：音素和音素组合；国际音标；基本读音规则。语调教学内容包括：节奏组；重音；连音和联诵；基本语调。 2、语法1) 掌握名词、限定词（如：冠词、指示形容词、主有形容词、指形容词、数量词等）、形容词（如：形容词的性数、形容词的位置与配合、形容词的级差形式等）、代词（如：人称代词、副代词、指示代词、主有代词、关系代词、疑问代词、泛指代词等）、动词（动词的种类、动词变位、动词的语态、动词的语式和时态等）、副词（副词的种类、副词的位置、副词的级差形式等）、介词、连词（如：并列连词、从属连词）以及叹词的基本用法。2) 能分清句子的种类（如：叙述句、疑问句、命令句和感叹句）和句子的成分（如：句子的主要成分和次要成分）；能正确使用直接引语和间接引语，辨别并列复合句和主从复合句。 3、词汇 领会式掌握2000词以及由这些词构成的常用词组，其中熟练掌握1500词。 4、阅读能力掌握基本的阅读技能，能顺利阅读并正确理解题材熟悉、语言难度适中的文章。阅读速度达到每分钟70词。5、听的能力能听懂简单的课堂用语。对题材熟悉、句子结构比较简单、没有生词、语速较慢的听力材料，两遍可以听懂，理解的准确率不低于70%。6、写的能力能按照熟悉的题目和提示，在半小时内写出80词左右的短文，内容连贯，无重大语法错误。7、说的能力 能进行非常简单的日常会话，能就课文内容进行问答。8、译的能力能在无词典，无生词的情况下，将与课文难度相当的文章译成汉语，将与课文难度相当的句子译成法语，做到理解正确，译文达意。 四、考 试1、本大纲第三条“课程的基本要求”中提到的各个细目几乎都是考试要涉及的内容，试题覆盖到每课，适当突出重点课文，加大重点内容的覆盖密度。2、每份试卷的试题都有易、较易、较难、难四个档次的题目组成。3、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、改错题、阅读理解题、翻译题等类型（见附录题型示例）。阅读理解题题材广泛，可能包括人物传记、社会、文化等方面；体裁多为叙述文和说明文。4、考试方式为闭卷笔试，暂无听力和口试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。5、如果试卷中出现本教材中没有的，且无法猜测而又影响理解的关键词，一般用汉语或法语注明词义。
我是日语专业的老师。根据现在的更新级别以及你没有基础来看，建议你考二外的话首先学习《新版标准日本语初级上下册》及《新版标注日本语中级上册》，如果想考高分把《中级上下册》全部学完，因为现在的二外考试水平是现在的N3水平。前者水平是现在的N3级别，后者可以冲刺N2，但并不代表就能考过N2, 考学位的话，建议你学完《新版标准日本语中级上下册》，然后把《新编日语》的第三册和第四册必须学完。辅助练习题，加之自己的努力，必胜！！备注：《标日》适合非日语专业的学生学习，《新编》适合日语专业的学生学习。
基本上是选择题，没有作文的，有句子翻译的
题型看考试大纲，和复习题，难度比四级简单
自考英语的新题型共分为两类，一类是小标题，一类是匹配题，这两类题型形式不一样，做题方法和技巧也是不一样的。那么自考英语二有哪些考试题型呢？
自考英语二考试题型有英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作四种。
分数的设置
1.英语知识运用
主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。
2.阅读理解
该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。
A节(20小题)
本部分为多项选择题。共四篇文章。每篇文章设5题，共20题。每小题2分，共40分。
B节(5小题)
本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式，或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题，每小题2分，共10分。
备选题型包括：
1)多项对应
本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
2)小标题对应
在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
3.翻译
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。
4.写作
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。
A节
考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。
B节
要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。
英语二考点归纳首先简要介绍一下英语2国考的试题类型。试题分为Part one 和part two两大部分。第一大部分包括三个大题。第一题是Vocabulary and Structure(10x1 分), 第二题是Cloze Test (10x1分)，第三题是Reading Comprehension （15x2分）。第二大部分包括四个题，第一题是Word Spelling （20x0.5分），第二题是Word Form（10x1分），第三题是Translation from Chinese into English(5x3分)，第四题是Translation fromEnglish into Chinese （15分）。在Vocabulary这一题中，着重考的是语法，比如虚拟语气、倒装、强调、非谓语动词，主谓一致，各种从句，英语时态等等。在Cloze这一题中，完全是课本上的一段原话，侧重于考介词以及一些固定搭配。这段话可能是Text A，也可能是Text B中的。根据近几年的试题分析，B出现的几率更大一些。 在Reading Comprehension这一题中，有三篇阅读题，一般情况下，前两篇较易，后一篇较难。而且很多阅读题都是从别的课本上找来的，比如说，学历文凭的课本或者是三级题。此题非课本原题，出自课外。Word Spelling这一题，只能靠大家反复记忆。考查内容全是课本单词表上的，基本不会超出课本所列单词的范围。Word Form这一题，主要考查的是词性转换。而且总结一下以往考试，可以发现一条规律，那就是它的考点一定是课本中出现过的。举个例子，比如在题目中给出你ignore这个词，我们课本中只出现过它的名词形式ignorance，那这个题答案一定就是名词形式，它不会考ignore的形容词形式ignorant。汉译英这一题，基本上也都是课本中的原句，可能是课文中的，也可能是课后练习中的。被考的句子一般不会太复杂，仔细分析一下，每个句子都有一个结构被考。最后一题英译汉也是课文中的原话，Text A和B都有可能。平常讲课文的时候会让大家多做一些翻译方面的练习。提醒一点，英语2全书 （Text A、Text B、每单元语法、课后习题 ）都是考试内容，任何部分都可能以不同的题型出现，因此全书都要全面掌握。只有在熟练掌握全书的情况下，才可能通过考试。
1）孙辉的简明法语教程 商务出版社出的 上下两册； 不过我们考法语的时候，用的是薛某某的书，外研社出的。（都有mp3) 2）没有听力3) 主要是语法选择题， 动词变位填空， 翻译（法汉， 汉法）4）附录 题型示例一、选择题如：____ Paul, j’ai fait des progrès. A) A cause de B) Par suite de C) Parce que D) Grâce à二、填空题 如：1.Cette visite a beaucoup plu ____ voyageurs français. 2. L’enfant est ____ malade qu’il n’arrive pas ____ dormir.三、阅读理解 如： La mort de CamusNous étions dans le jardin, ma mère et moi, quand mon père est venu nous dire： ----On vient d’annoncer à la radio que Camus a été tué dans un accident de voiture. J’entends encore ma mère dire d’une voix émue： ----Oh, mon Dieu！Ce n’est pas possible. Le soir, les journaux ne parlaient que de la mort de Camus .J’ai demandé à mon père pourquoi la mort de Camus était considérée comme une perte nationale. Mon père a répondu： ----Il est notre conscience. Tu comprendras plus tard.Je vais vous raconter sa vie.Camus est né en 1913 dans un petit village de l’Afrique du Nord. Son père a été tué à la bataille de Marne en 1914. Dans son enfance, leur famille était très pauvre. Aussi Camus a-t-il gardé toute sa vie une affection pour les pauvres. Questions：1) Où était l’auteur quand son père a annoncé la mort de Camus？A) Il était dans le jardin avec sa mère.B) Il était dans sa chambre avec sa mère.C) Il était dans la cuisine tout seul.D) Il étai dans le jardin tout seul.四、填时态如：Si j’（être）____________vous, je ferais autrement.五、汉译法 如：大部分年轻人都醉心于流行音乐。六、法译汉如： La mode en Chine d’aujourd’hui Avec l’ouverture de la Chine, il y a un grand changement dans le domaine de l’économie, ainsi que dans la vie quotidienne. Auparavant, on voyait dans la rue des hommes et des femmes qui portaient tous des vêtements bleus ou gris. Ils ne faisaient jamais attention aux habits（服装）. Maintenant, tout a changé：les garçons, comme les filles, portent des vêtements multicolores（多色的）；les filles portent de jolies jupes même en plein hiver；les vieux ont l’air plus jeunes avec leur blouson；et les grands-mères ne se croient jamais vieilles… Les amoureux （恋人）se promènent en se donnant le bras, les vieux couples la main dans la main. Est-ce que c’est bizarre de les voir？ Non . Mais c’était rare dans les années 60.江苏省高等教育自学考试委员会办公室一、课程的性质 本课程是我省高等教育自学考试非法语专业自考本科生的一门选修课，亦是非法语专业法语初学者的基础课。 二、课程的设置目的 本课程的设置目的是培养自考生在法语方面具有初步的听、说、读、写、译的能力，使自考生能以法语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高法语水平打下较好的基础。三、课程的基本要求 本课程使用的教材为《大学法语简明教程》，由薛建成主编，外语教学与研究出版社出版。本教材共有三十六课：语音阶段四课，基础阶段三十二课，其中四课为复习课。通过对本教材的学习，自考生应达到以下要求： 1、语音 朗读时语音、语调基本正确。 语音教学内容包括：音素和音素组合；国际音标；基本读音规则。语调教学内容包括：节奏组；重音；连音和联诵；基本语调。 2、语法1) 掌握名词、限定词（如：冠词、指示形容词、主有形容词、指形容词、数量词等）、形容词（如：形容词的性数、形容词的位置与配合、形容词的级差形式等）、代词（如：人称代词、副代词、指示代词、主有代词、关系代词、疑问代词、泛指代词等）、动词（动词的种类、动词变位、动词的语态、动词的语式和时态等）、副词（副词的种类、副词的位置、副词的级差形式等）、介词、连词（如：并列连词、从属连词）以及叹词的基本用法。2) 能分清句子的种类（如：叙述句、疑问句、命令句和感叹句）和句子的成分（如：句子的主要成分和次要成分）；能正确使用直接引语和间接引语，辨别并列复合句和主从复合句。 3、词汇 领会式掌握2000词以及由这些词构成的常用词组，其中熟练掌握1500词。 4、阅读能力掌握基本的阅读技能，能顺利阅读并正确理解题材熟悉、语言难度适中的文章。阅读速度达到每分钟70词。5、听的能力能听懂简单的课堂用语。对题材熟悉、句子结构比较简单、没有生词、语速较慢的听力材料，两遍可以听懂，理解的准确率不低于70%。6、写的能力能按照熟悉的题目和提示，在半小时内写出80词左右的短文，内容连贯，无重大语法错误。7、说的能力 能进行非常简单的日常会话，能就课文内容进行问答。8、译的能力能在无词典，无生词的情况下，将与课文难度相当的文章译成汉语，将与课文难度相当的句子译成法语，做到理解正确，译文达意。 四、考 试1、本大纲第三条“课程的基本要求”中提到的各个细目几乎都是考试要涉及的内容，试题覆盖到每课，适当突出重点课文，加大重点内容的覆盖密度。2、每份试卷的试题都有易、较易、较难、难四个档次的题目组成。3、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、改错题、阅读理解题、翻译题等类型（见附录题型示例）。阅读理解题题材广泛，可能包括人物传记、社会、文化等方面；体裁多为叙述文和说明文。4、考试方式为闭卷笔试，暂无听力和口试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。5、如果试卷中出现本教材中没有的，且无法猜测而又影响理解的关键词，一般用汉语或法语注明词义。
现在卷子好像不外传往年试题了，但是很简单，三级水平还低，我学的日语，帮同学代考了三年，日语基础好一点儿60分没问题,最后作文去年是我的老师 ，今年是十年后的我，翻译6个句子，大概语法就可以了！加油哦
本科段的二外日语一般都是日语三级水平吧.不难的。你说得那本教材不太了解,好像一般用《标准日本语》的更多。
我是日语专业的老师。根据现在的更新级别以及你没有基础来看，建议你考二外的话首先学习《新版标准日本语初级上下册》及《新版标注日本语中级上册》，如果想考高分把《中级上下册》全部学完，因为现在的二外考试水平是现在的N3水平。前者水平是现在的N3级别，后者可以冲刺N2，但并不代表就能考过N2, 考学位的话，建议你学完《新版标准日本语中级上下册》，然后把《新编日语》的第三册和第四册必须学完。辅助练习题，加之自己的努力，必胜！！备注：《标日》适合非日语专业的学生学习，《新编》适合日语专业的学生学习。