这个自考这回事现在有一种在网上学习平台，可以拉分的，这样子比较容易过。浙江大学的话可以来浙江大学软件学院学术交流中心三楼。就是浙江大学分院。英美文学本科自考 英语语言文化学院办学层次齐全，师资力量雄厚，图书资料丰富，教学科研硕果累累。英语专业为广东省名牌专业、广东省重点学科；"交际英语"和"英语语音"为国家级精品课程，“英语口译”为广东省精品课程；2004年，英语专业本科教学工作在教育部评估中被评为“优秀”。学院本科教学旨在培养德、智、体全面发展，英语交际能力娴熟，文化底蕴丰厚，掌握文学、语言学、文化传播、口译、笔译、旅游管理等专业知识和计算机语言技能的高级专门外语人才。学院为国家输送了大量的高素质涉外型人才，历届毕业生主要就业于中央部委、各省市政府机关、企事业单位、跨国公司，主要从事外交、外贸、科研、教育、文化传媒、金融保险、信息管理和旅游服务等工作。学院实施“英语＋专业方向”和“英语＋辅修专业”两种培养模式。学生在校期间，一、二年级以英语学习为主，强化听、说、读、写、译等语言基本功训练，同时开设一定数量的专业方向课。三年级根据学生志愿与成绩按专业方向分流，根据专业方向的要求有针对性、有目的地实施教学计划和安排实践教学。各专业方向开设以下共同的核心课程：交际英语、英语阅读、英语语音、英语听力、英语写作、英语口语、高级英语、英语口译、英语笔译、当代英国社会与文化、当代美国社会与文化、外国报刊选读、学术论文写作、英国文学、美国文学等。英语（英美文学）专业的主要课程有： 理论语言学基础、应用英语语音学、外语教学与测试、网络与多媒体应用、语言学实验与统计、市场经济中的语言学应用、汉英语言对比与翻译批评、语言认知：人脑与计算机、语言学研究设计与论文写作等。
语法完全是靠死记硬背加理解，留出充足的时间是很有必要的，另外就是大量的做题。至于英美文学选读，我考了很多次，之前是完全不会，后来有事给耽搁了，就没考，今年考了，看了两个月的书，过了。这门课不能死记硬背，不然肯定玩完。大纲网上都有，删减了一些作家。我的学习方式是，先记框架，然后慢慢丰富，就是，先记住多少个时期，每个时期的环境和特点，了解文学发展的一个必然性。什么促使了这类文学的发展，比如，繁华过后肯定会有批判现实类的作家和作品出现……然后，每个作家的显著特点，生平可以不用看，只看写作特点。最后，就是每篇文章的大概介绍了，它的大致内容，它的写作用意。太长太晦涩的文章基本上可以不用看。英美文学是一个比较唬人的科目，开头看起来非常非常费劲，但是慢慢看下去就会觉得轻松很多，但是往往那个时候你的时间已经不够用了。
自考复习时间不够用了怎么办？虽不提倡临时抱佛脚，踏踏实实的学习才是最有保障的复习方式，但即便是在最后一刻，只要策略得当，提高分数也是可能的。01公共课：站在巨人的肩膀上复习一周通过公共课的考试是完全有可能的，但是如果你还在遵循旧方法，拿着翻不到底的教材，一页页的阅读，反复背诵。即便你没日没夜的学习，到考试了估计你也没看完。所以公共课不能像专业课一样精读，而是要站在巨人的肩膀上。公共课是由国家自考办统一命题。虽然每年的政策都在变，但是变动的内容都同当年的时事有关，至少有80%的内容是没变的。对于不变的内容，国家都已经出了几十年的题，能挖的知识点都挖了。没挖的知识点几十年都没人注意到，不是因为它过于隐蔽，而是没什么价值。因此，公共课再怎么出题都会同之前的知识点重复。对此管管建议大家先放下手中的教材，拿出往年的真题。不需要很多，拿出近十年的卷子即可。先做一遍，做对的就不要在做了，做错的反复看几遍即可。不说出高分，但是要想及格还是不难的。02基础课：提取关键词基础课既然命名为基础，说明该类科目必定是为后面的专业课服务的。所以基础课知识点特别多，但是并不复杂，大多是知识点的记忆。比如文科类大多是专业名词的解释，基本公式的运用。因此对于基础课，很多人都找不到头。名词解释背了一遍又一遍，到了考试一句话都记不起来。这并不是因为背的不熟，而是背的太多。所以大家并不需要背整句话或者整段的内容，而是提取其中的关键词，具体的表达方式可以自己定。因为阅卷老师是要看很多分重复的卷子的，每份卷子的每道题目也就几秒钟。所以他们也不会看整句话，只会一眼扫过去看有没有关键词。03专业课：选择性的放弃专业课是由报考学校专门的出题组来出题，大纲和教材基本不变。因为一旦变了教材，学校的老师要抽时间去研读教材，并据此出一份试卷。因此专业课的教材很少换，而是沿用原有的。同一批出题老师，同一本教材，能翻出什么水花呢？但是专业课毕竟是考的专业知识，非本专业的学生学起来会很吃力，全部都学会是不太可能的，所以要选择性的放弃。所以，建议大家，对于不会的知识点，或者比较难的知识点，可以直接放弃。难度低的再挣扎一下，只要抓住基础的60分就够了。04选考课：查看前人的经验对于选考课，很多同学为了凑学分选取了学分最高的。但是有的选考科只有一本厚厚的教材，其他的资料都没有。如果正好是没有接触过的内容，那么报考几次都没通过都是有可能的。所以对于这类的课程，建议大家多查看前人的经验。看看别人使用了什么资料，了解这类课程的考试内容和考试形式。砍柴不误磨刀工。
多看书多练习多做题
如果时间允许建议你自己把内容先做个笔记整理一下，如果来不及的话，还是多做题来加深印象吧，那种辅导练习，或者是历年考题，都可以的，多做题自然就知道什么是重点了，祝你好运！
它有配套的中文教材和课后答案，每个时代的特征都要记忆背诵，最好能自己做一些概括性的笔记
哈哈,我考过.一开始头痛,现在是喜欢.和上外的一位学生聊过这本教科书,他觉得最大的收获是里面修饰作者文采的形容词很有使用性.我的外教老师说这本书的难度是属于"TOP"了.所以,如果真的想把英语学好,看熟这本书是绝对有意义的! 书里的节选文章中,英国文艺复兴的几篇诗歌有点难,因为有很多的古英语单词,现在很多已经不用了,都成了废词,但还是要求能看懂大致意思的,但好在量不大(和现代英语生词比起来),所以要坚持看完哦.我有一些学习方法,是专门对付考试的,但如果是抱着提高自身的文学修养去看这本书,我建议最好花上整整一年的时间去好好琢磨一下精选文章以及书中的精彩点评,而不是很功利去背诵: 1.英美文学中有48位作者和他们将近100篇选读,你要把这48位作者和这些选读作品,一一对号,识记一下,这是最基本的 2.概括作者的写作手法和写作风格,你可以先独立地去认识每一位作家的特点,但不要忘记要总结,哪些作家的风格相似,但区别又在哪里?(历年考卷中都出现过这种题型,而且分值都很大) 3.每一位作者的代表作品的主题,主人公的名字. 4.每一段选读前都有一段小字是简述故事或总结概要的,要熟记(去年的考试里就有考过) 5.选读文章的最后都或多或少有一些文字的注释,最好熟悉一下,因为往年的考题中也有涉及. 6.不要去做所谓的模拟考卷,根本就没有用!因为考试根本就不会出模拟里题.
那么多文学著作，怎么可能要都背下来呢，不是背会，而是要看会。英美文学都是有框架的啊，相信老师上课的时候就是按照时间框架来讲的吧。要记住框架，对应时期有哪些文学家，这些文学家都著有哪些作品，哪部作品的主角、主要故事梗概，而在不同时期的文学家分别属于什么学派。要背的总的来说是：多少世纪——什么时期（有部分概念要背）——有哪些诗人、戏剧家、小说家（包括各自流派，这里也有许多概念要背）——对应哪些作品以及产生的影响英美文学一开始看会觉得量好多，有些枯燥，但耐心看下去还是有很多乐趣的。另外，和《英美国家社会文化》有很多相通的，可以联系起来学
是有点难，我第一次考了50多分，伤心啊(但我只看了1个多月)．但方法好的话，还是可以拿到不错的分数的．经过我近一年的复习，发现一些不错的方法，你就参考一下吧． 1.英美文学中有48位作者和他们将近100篇选读,你要把这48位作者和这些选读作品,一一对号,识记一下,这是最基本的 2.概括作者的写作手法和写作风格,你可以先独立地去认识每一位作家的特点,但不要忘记要总结,哪些作家的风格相似,但区别又在哪里?(历年考卷中都出现过这种题型,而且分值都很大) 3.每一位作者的代表作品的主题,主人公的名字. 4.每一段选读前都有一段小字是简述故事或总结概要的,要熟记(去年的考试里就有考过) 5.选读文章的最后都或多或少有一些文字的注释,最好熟悉一下,因为往年的考题中也有涉及. 6.不要去做所谓的模拟考卷,根本就没有用!因为考试根本就不会出模拟里题.
如果时间允许建议你自己把内容先做个笔记整理一下，如果来不及的话，还是多做题来加深印象吧，那种辅导练习，或者是历年考题，都可以的，多做题自然就知道什么是重点了，祝你好运！
按照时间列出作者年表，再记代表作品
不必都背的，那也太有难度了，不是一般人能做到的。考试的目的是要理解，这样比死记硬背有效得多。建议英美文学分开来学，这样不会弄混。然后再细分，比如按时期，流派等。掌握一定时期具有代表性的作家及其主要作品很有必要，有选择性的去阅读。总之，英美文学这东西要是不感兴趣的话学起来会有一定难度，需要不断积累和记忆，慢慢来吧。希望能帮到你！
语法完全是靠死记硬背加理解，留出充足的时间是很有必要的，另外就是大量的做题。至于英美文学选读，我考了很多次，之前是完全不会，后来有事给耽搁了，就没考，今年考了，看了两个月的书，过了。这门课不能死记硬背，不然肯定玩完。大纲网上都有，删减了一些作家。我的学习方式是，先记框架，然后慢慢丰富，就是，先记住多少个时期，每个时期的环境和特点，了解文学发展的一个必然性。什么促使了这类文学的发展，比如，繁华过后肯定会有批判现实类的作家和作品出现……然后，每个作家的显著特点，生平可以不用看，只看写作特点。最后，就是每篇文章的大概介绍了，它的大致内容，它的写作用意。太长太晦涩的文章基本上可以不用看。英美文学是一个比较唬人的科目，开头看起来非常非常费劲，但是慢慢看下去就会觉得轻松很多，但是往往那个时候你的时间已经不够用了。
英语语法要多做题, 尤其是模拟题和历届考题, 关键要弄明白正确答案是怎么来的, 自己错在哪里了. 英美文学要多记忆,作品名称,作者名称, 作者风格, 代表作中的名句, 一些文学流派的名词解释等.
我是河北的考生，当时我考试的时候，借了本课文的辅导书和课文一起看，这样便于课文的理解。要是单看课文的话生僻词很多很难坚持，首先课文一定要结合辅导细看一遍，分清楚每个时期的代表作者都是谁、每个作者的代表作、写作特点是什么都必须要记住。除此之外，买卷子来做，卷子后面的问答题都要记住背过，我当年考试时就是因为试卷大题都背过了，考试时遇到很多都是自己熟悉的。考试很顺手就通过了。总之，英美文学这么课程如果你不踏踏实实的看课文、背知识点的话肯定不会过。我好多同学都是这样现在还过不了。如果你还是在校生的话鼓励你在学校时好好备考，既然选择了就一定坚持下去，自考不难，难的是坚持。加油，我现在都工作两年了还在坚持，不过看书的时间没有在做学生时那么单纯了。希望你早日通过所有考试，拿到本科证书！
看完一章，做一章的题目，包括选择题和问答题。能记多少算多少。能记得20%就不错了。等全部看完书，开始做全真模拟题，重点放在选择题。慢慢能做对60%就不错了。最后考试前一个星期，把过往每年的考题的问答题背下。最后两天做全真模拟题。问答题拿分是考试过关的关键。由于记忆的短时性，一拿到考题先做问答题。把能做的问答题都拿下先。最后慢慢做选择题，最后不懂的问答题可能在选择题中会有启发。哥考了13年，终于74分考过了。
我的方法是建立一个树枝结构。复习开始时面对的最大困惑是东西太多，无从下手，而且更糟是前背后忘记，忘得比背得快，简直是没天理，花下去的时间精力似乎打了水漂。当然要让每个作家都能象对Shakespeare一样一听就有个大概印象，没有充足广泛阅读量是无法做到的。既然太深一下子沉不到海底，我索性浮起来从面上抓，我的树枝结构应运而生。可以说书前的目录就是主树杆，每个时期是树枝，每个作家便是树叉，单是这样还是很抽像很难记，加上不同的"色彩形状的叶子"，开始不用很多，节选作品，称号（e.g. the father of ..... or the Poet's Poet），相关术语（Whitman-free verse, Emerson-trascandentalism），正是这些"叶子"使树叉有其独特之处，成为记忆的载体。这样我一下子把英美文学浓缩成二张卡片，在回家上班路上忙里偷闲时看一下，记一下，背一下。嗨，各位，这真得很有效噢，在很短时间内，我可以做出60％的选择题了，并将茫然无序的思路理清。Though my tree is still in winter, "if winter comes, can Spring be far behind?"。这也许可作为根基吧，但其巩固是在这棵树枝繁叶茂的过程中，基础巩固与细节化是相辅相承的。然后我准备了一份小册子，一页一位作家，每页再加上作家主要作品，风格，特点，作品情节，语言，人物描写，功献，第一或最后本作品，最成功作品，最....，通过你不断从课本中汲取，你的树会茁壮成长，并且由重点到细节，从记忆，熟悉，理解整个过程基本附合考纲要求，完美状态是直至差不多等于课本知识的涵盖量（这是共产主义状态，说实在的我没达到，真是革命尚未成功，同志还需努力）。英美文学是综合学科，要通过或考好，是需要日常对英美历史背景熟悉，对大量著作的阅读，研究体会的。死记硬背真的只是应付考试的，原始而无意义手段，而且对来年的考题是没办法应付的噢！以下还有一些小窍门，希望有帮助：1.先复习美国文学，后英国文学；2.美国文学可先从现实主义阶段开始，英国文学可先从维多利亚阶段开始；3.去年考过题还会再考；4.诗中解释较多的话，找那些能反映主题的解释多背背；明年多半是课本没有的解释了，考你的对诗理解程度了，5。对各阶段时期特征多花功夫复习；6.明年的理解题，综合题，比较题必然多，例如：1.二个阶段思想，风格比较，举例说明；2.描述一个阶段思想，风格特点，举例说明；3.比较二个同一，不同阶段诗人，剧作家，小说家，举其作品说明；刁钻复杂的题人人都可猜，我并非想例出一点希奇古怪的题扰乱你们的思路。这次四月考试，我是充满信心拿高分，对每位作家或诗人我都仔细复习到了，但题目仍是出乎我意料之外，我觉得不公平是题型已不是去年直白而水平的出题方式，是一种纵向综合题型。我想提醒明年要参加考试的同学，决不要把每个作家或时期独立复习，如果可能的话，在对每位作家或时期有一定熟悉的程度，作一点纵向的比较，不但能加深理解，对你们明年考试决对有帮助，不，是贡献。坦白的说，这次考试当天上午，我脑海种几次想到应看一下各个时期的异同点，这是我的薄弱环节，但我仍按常理将重点放在几位重要作家写作风格的复习上了。如果明年你是第一次考英美文学，那就别满足于对各位作家的了解，如果明年你又要参加考试，也许猜一点比今年更难的题目，才能应付自如。在英美文学上我真花很大功夫和精力（与其它的十几门课相比），开始时期我确实感到无从下手，复习得很慢很仔细但效率不高。我在这里介绍我的学习方法，只想给以后考试的同学一些提示吧！必竟是我亲身感受和经历的，希望大家能少走一些弯路。在我开始自己的树枝结构的复习方法后，我的学习效率大大提高，那是一种直接，明确，层次分明，直达中心的感觉，我不知谁是否有过同感--课本变薄--确实一种美妙感觉，那天起我便有信心通过英美文学。树枝结构如同将不同时期分成几格抽屉，复习每位作家时就象理衣服一样将它们各就其位，而每格抽屉与其中的衣服都有其共有的独特风格，（eg. English romantic period is an age of poetry, so there are 6 poets introduced here, and natue and freedom are main concerns of theirs)。 这样就不会象一开始，对每件衣服都细细打理，一旦回头发觉身后堆了一地衣服，仍然茫然不知所措。（我曾将英国文学前二个时期来回复习二遍，恼火是进度极慢而能熟记住的东西不多，后然发觉这二个时期是最次要两个阶段。）这也是我为什么建议大家先看维多利亚时期的原因之一，将头脑清醒比较有耐心的阶段留给重点。
哈哈,我考过.一开始头痛,现在是喜欢.和上外的一位学生聊过这本教科书,他觉得最大的收获是里面修饰作者文采的形容词很有使用性.我的外教老师说这本书的难度是属于"TOP"了.所以,如果真的想把英语学好,看熟这本书是绝对有意义的! 书里的节选文章中,英国文艺复兴的几篇诗歌有点难,因为有很多的古英语单词,现在很多已经不用了,都成了废词,但还是要求能看懂大致意思的,但好在量不大(和现代英语生词比起来),所以要坚持看完哦.我有一些学习方法,是专门对付考试的,但如果是抱着提高自身的文学修养去看这本书,我建议最好花上整整一年的时间去好好琢磨一下精选文章以及书中的精彩点评,而不是很功利去背诵: 1.英美文学中有48位作者和他们将近100篇选读,你要把这48位作者和这些选读作品,一一对号,识记一下,这是最基本的 2.概括作者的写作手法和写作风格,你可以先独立地去认识每一位作家的特点,但不要忘记要总结,哪些作家的风格相似,但区别又在哪里?(历年考卷中都出现过这种题型,而且分值都很大) 3.每一位作者的代表作品的主题,主人公的名字. 4.每一段选读前都有一段小字是简述故事或总结概要的,要熟记(去年的考试里就有考过) 5.选读文章的最后都或多或少有一些文字的注释,最好熟悉一下,因为往年的考题中也有涉及. 6.不要去做所谓的模拟考卷,根本就没有用!因为考试根本就不会出模拟里题.
它有配套的中文教材和课后答案，每个时代的特征都要记忆背诵，最好能自己做一些概括性的笔记
自考主要是以书为主的，所以书很重要。