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自考艺术概论真题

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成考艺术概论命题预测试卷及答案七2007年02月08日14:12 [我来说两句] [字号:大中小] 专升本招生全国统一考试艺术概论命题预测试卷(七) (考试时间150分钟) 一、选择题:本大题共14个小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.艺术活动产生于人类的 时期。 A.原始社会B.封建社会 C.奴隶制前期D.奴隶制后期「」 2.中国最早的诗歌总集《诗经》编成于 . A.商代B.春秋时代 C.西汉D.东汉「」 3.亚里斯多德最重要的美学著作是 . A.《诗艺》B.《诗品》 C.《诗学》D.《论崇高》「」 4.审美的客体是 . A.鉴赏者B.艺术家 C.艺术作品D.艺术受众「」 5.《石壕吏》属于 . A.抒情诗B.叙事诗 C.词D.散文诗「」 6.文学的主要表现手段是 . A.情节B.故事 C.语言D.结构「」 7.《小二黑结婚》是我国文学史上 的代表作之一。 A.新月派B.山药蛋派 C.鸳鸯蝴蝶派D.创造社「」 8.《人间喜剧》的作者是 . A.巴尔扎克B.托尔斯泰 C.狄更斯D.雨果「」 9.提出绘画“妙在似与不似之间”的是 . A.徐悲鸿B.刘海粟 C.傅抱石D.齐白石「」 10.立体派的人物是 A.毕加索B.马蒂斯 C.梵o高D.高更「」 11.建筑属于 . A.表现艺术B.实用艺术 C.装饰D.造型「」 12.北京的颐和园和北海公园属于 . A.私家园林B.皇家园林 C.岭南园林D.东方园林「」 13.我国的彩塑到盛唐达到顶峰,此时的代表作品是 . A.云冈石窟像B.麦积山石窟像 C.山西晋祠像D.敦煌塑像「」 14.楷书最早产生于 . A.汉代B.魏晋 C.唐代D.宋代「」 二、填空题:本大题共9个小题,22个空,每空1分,共22分。把答案填在题中横线上。 15.历史上关于艺术产生问题的主要学说是 说、 说、 说 说及劳动说。 16.想像分为 性想像和 性想像,艺术创作主要依靠 性想像。 17. 是伊斯兰世界最美丽的建筑,被称为“印度的珍珠”。 18.郑板桥描述的从“眼中之竹”到“ ”,再到“ ”,形象地阐释了艺术创作的过程。 19.以作品的感知方式为依据,可以将艺术分为听觉艺术、 艺术和 艺术。 20.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为 、和 三个方面。 21.“诗中有画,画中有诗”是北宋大文学家 对唐代诗人 诗画艺术特点的概括。 22.电影是将艺术与 结合而成的一门综合艺术,它以 为基础元素,并与 和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。 23.雕塑分为 雕和 雕。 三、简答题:本大题共5个小题,每小题10分,共50分。 24.简述摄曩艺术的主要特征。 25.何谓艺术中的再现与表现?两者间有什么关系? 26.为什么说艺术是一种审美的意识形态? 27.简述艺术鉴赏的涵义。 28.简述形象思维的内涵及特征。 四、论述题:本大题共2个小题,每小题25分,共50分。 29.举例说明生产劳动是艺术产生的根本动力。 30.试论艺术创造的基本过程及各个环节的主要特点。 艺术概论命题预测试卷(七)参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.D 10.A 11.B 12.B 13.D 14.A 二、填空题 15.摹仿 游戏 表现 巫术 16.再造 创造 创造 17.泰姬陵 18.胸中之竹 手中之竹 19.视觉 视听 20.文体期待 意象期待 意蕴期待 21.苏轼 王维 22.科学 画面 声音 23.圆浮 三、简答题 24.摄影艺术是一门现代的造型艺术。 (1)特定的时空。摄影必须在一定时间和空间范围内直接面对被摄对象进行现场拍摄,如实反映现实生活中实际存在的人物、事件和环境,特别注重纪实性。 (2)营造的真实。摄影艺术运用科学技术手段能够逼真、精确地将被摄对象再现出来。 (3)光影的结合。光线和影调是摄影艺术独特的造型手段。 25.(1)再现是指在艺术创造中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。 (2)表现是指在艺术创造中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。 (3)再现和表现从来就是密切联系的。侧重现现的艺术作品不可能没有表现的因素;反之,侧重于表现的艺术作品可能没有再现的因素,其间只存在着比重差别。前者以再现为主,表现为辅;后者以表现为主,再现为辅,彼此相辅相成。 26.(1)艺术在整体社会结构中从属于意识形态,它既具有一般意识形态的特性,同时又具有自身的特殊性质,因而它是一种特殊的意识形态,即审美的意识形态。 (2)艺术的特质是审美,它是人类审美情趣、审美观念和审美理想的体现。艺术不同于其他意识形态的基本特征是以具体的形象反映客观世界。 (3)艺术同经济基础的关系不是直接的,它是通过政治、法律、道德等“中间环节”作用于经济基础的。艺术与意识形态各部门以及政治、科学等均有密切关系。 27.艺术鉴赏是一种以艺术作品为对象、以受众为主体,力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。 28.(1)形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一咱主要的思维方式。(2)形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩;创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。 四、论述题 29.答案要点 (1)劳动创造了人,也为艺术的产生提供了前提。劳动使人从自然中分离出来,促进了手脚的分工,锻炼出发达的大脑、复杂的神经系统与灵巧的双手,形成了人特有的感觉能力、思维能力和语言表达能力。 (2)劳动使人的审美感觉、审美能力逐渐形成和发展起来。艺术创造是一种审美活动,要从事艺术创作,必须具有审美感觉和审美能力。而人的审美能力同人的感觉器官一样,也是在劳动中形成和发展起来的。 (3)人为物质生产劳动本身就是艺术的胚胎。在原始社会,某些劳动本身就伴有艺术性活动;原始艺术的内容主要是再现劳动生产的内容或是与劳动生产有关的事物;人类对诸如对称、均衡、和谐、多样统一等形式美法则的掌握,以及对色彩美的认识,也源于劳动生产实践。 30.答案要点艺术创造的基本过程,实质上就是对现实的审美认识与对审美认识的表现过程,是在生活体验的基础上,艺术构思和艺术意象物化的过程。 (1)艺术体验。它是艺术创造的准备阶段,是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验的特征:材料的储备和审美经验的积累;艺术的体验和审美发展;创造欲望的萌动及动机的生成。(2)艺术构思。它是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上,以特定的创造动机为引导,以各种心理活动和艺术表现方式为中介,使艺术意象得以创造的成熟的过程。 (3)艺术表现。它是指艺术意象的物化与表现,或称之为艺术传达活动。它是艺术家将自己在艺术思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号,并以物态化形式得以呈现,使之成为具体、可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。这一过程有如下特征:主体在物化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向;主体在物化的过程中应不断进行艺术语言的锤炼;艺术意蕴将在物化的过程中获得提升;艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。 (成考教育网) (

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艺术概论自考真题

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答:艺术具有形象性、主体性、审美性等特征,就叫作艺术语言。艺术起源于巫术,最早由英国著名人类学家爱德华·泰勒在他的《原始文化》一书中提出。视听艺术。

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艺术概论自考真题2022

【成考快速报名和免费咨询: 】湖北成人高考网分享:2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《艺术概论》 ,答案来自考生回忆(后期持续更新中),仅供参考。 本试卷分第I卷(选择题)和第I卷(非选择题)两部分.满分150分,考试时间150分钟. 一、选择题:1~20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.意大利画作《雅典学派》的创作者() A.达芬奇 B.提香 C.拉斐尔 D.米开朗基罗 【答案】C 2.下列艺术类型中,属于综合艺术的() A.建筑没计 B.绘画文字 C.戏剧影视 D.雕塑书法 3.荷兰画家凡高名作《向日葵》的风格属性() A.立体主义 B.印象主义 C.新古典主义 D.超现实主义 4、下列经典民乐作品中,属于古筝演奏的是() A.《十面埋伏》 B.《二泉映月》 C.《百鸟朝凤》 D.《渔舟唱晚》 5.下列园林中,属于私家园林的是() A.圆明园、寄畅园 B.承德避暑山庄、拙政园 C.豫园、颐和园 D.留园、网园 三、作品赏析题:24~26小题,请任选其中两小题作答。若都作答,只按前两小题的得分计入总分。每小题15分,共30分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)时代,结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容,分析作品的形式特点和风格。 24.洛神赋图赏析 答: 《洛神赋图》是一幅绢本设色画。画家顾恺之将曹植的内心情感描绘得淋漓尽致。曹植洛神之间相恋的故事催人泪下,感人至深,无奈人神有别,只能空留怀念。画家顾恺之细致入微的描述也能体会到那种爱而不得的失望之情。画家顾恺之塑造的众仙嬉戏、鹿角马面、海龙、飞鱼、六巨龙驾驶的云车等仙界细节与岸上的凡人生活,山林、流水、珍奇异兽等形成了鲜明的对比,营造出奇幻缥缈的幻想世界,抒发出了内心世界的浪漫主义情怀。 25.电影赏析《罗生门》 一、多层与复调:叙事结构 “复调”是指两个或两个以上同时发生、相关但不同的声部的组合。这些部分是独立的,但又和谐地统一为一个整体,相互之间形成和谐的关系,以对位法为主要创作手法。 这种原本属于音乐的手法,也非常适合故事性、叙事性很强的电影艺术。在电影史上,典型的复调叙事并不多见,大多是普通的单线叙事和史诗叙事。 而《罗生门》在其中脱颖而出,成为经典的“复调”叙事作品 二、隐喻性与现代性:视听语言 在不同的运动和固定镜头的穿插间形成了极强的隐喻,并在蒙太奇的对接中实现了隐喻的哲理升华,这部电影对人性的追问的终极价值高于普通电影,使其经久不衰。 三、哲思与批判:文化意义 “这部电影最吸人的一个特点就是特别难确定它讲的是什么。” 《罗生门》彻底解构传统电影情节本身的意义和价值,让“情节”本身,连同“情节”所展现的内容,成为解读导演思想精神的重要元素。 26.小提琴演奏《梁祝》的赏析 “从题材上看,这首作品是协奏曲,协奏曲是一种独奏乐器与管弦乐队协同演奏的大型器乐作品,他的特点是独奏部分具有鲜明的个性和独特的技巧性,在音乐作品进行中,独奏与乐队常常轮流出现,相互对答、呼应和竟奏《梁祝》是小提琴协奏曲,是小提琴与乐队的协同演奏,中小提琴有很多高难技巧演奏,协奏曲一般分为三个乐章:一乐章是热情的快板;第二乐章是抒情的慢板,具有叙事风格;第三乐章是欢快的舞曲。《梁祝》是单乐章的协奏曲,既有热情的快板,也有抒情的慢板。 以上就是全部内容,更多内容请敬请关注湖北成考网(www.crgk.hb.cn),更多湖北成考实时资讯,敬请关注猎考网。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

2022年成人高考考试时间10月26日~27日,为帮生更好的了解成考,小编特意整理了下考试题型以及试卷结构,希望可以帮助你了解清楚2022年成人高考。成人高考考试科目分为高起专、高起本以及专升本,考生可以根据实际情况选择适宜自己的报考层次。下面,小编将为大家详细解说下2022年成人高考各科目的考试题型和分值分布。壹高中起点考试科目语文(高起专、高起本)0101、试卷总分:150分02、考试时间:120分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)①Ⅰ卷(选择题共40分)1-6小题,每小题4分,共24分;7-10小题,每小题4分,共16分。②Ⅱ卷(非选择题110分)阅读题:现代文,共25分;阅读题:文言文,共25分;写作题:作文,共60分。02英语(高起专、高起本)01、试卷总分:150分02、考试时间:120分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共105分)和Ⅱ卷(非选择题45分)①Ⅰ卷(选择题105分)语音知识,5道题共7.5分,参考时间:3分钟。词汇与语法知识,15道题共22.5分,参考时间:7分钟。完形填空,15道题共30分,参考时间:20分钟。阅读理解,15道题共45分,参考时间:40分钟。②Ⅱ卷(非选择题45分)补全对话,5道题共15分,参考时间:10分钟。书面表达:写作,1道共30分,参考时间:40分钟。03数学【文、理】(高起专、高起本)01、试卷总分:150分02、考试时间:120分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共85分)和Ⅱ卷(非选择题65分)①Ⅰ卷(选择题85分)选择题:1-17小题,每小题5分,共85分。②Ⅱ卷(非选择题65分)填空题:18-21小题,每小题4分,共16分;解答题:22-25小题,各小题分值不等,共49分。04历史地理(高起本)01、试卷总分:150分02、考试时间:120分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共80分)和Ⅱ卷(非选择题70分)①Ⅰ卷(选择题80分)选择题:1-40小题,每小题2分,共80分。②Ⅱ卷(非选择题70分)非选择题:41-46小题,共70分。物理化学(高起本)0501、试卷总分:150分02、考试时间:120分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共60分)和Ⅱ卷(非选择题90分)①Ⅰ卷(选择题60分)选择题:1-15小题,每小题4分,共60分。②Ⅱ卷(非选择题90分)填空题16-28小题,共57分;计算题29-31小题,共33分。贰专升本考试科目01(专升本)01、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试①试卷内容比例:马克思主义哲学原理,约28%;思想和中国特色社会主义理论体系概论,约65%;时事,约7%。②试卷题型及分值:单选题1-40小题,每小题2分,共80分;辨析题41-42小题,每小题10分,共20分;简答题43-45小题,每小题10分,共30分;论述题46小题,共20分。英语(专升本)0201、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷内容及题型分值:分为Ⅰ卷(选择题共125分)和Ⅱ卷(非选择题25分)①Ⅰ卷(选择题共125分)语音知识,5道题共5分。词汇与语法知识,15道题共15分。完形填空,15道题,共30分。阅读理解,20道题,共30分。补全对话,5道题,共15分。②Ⅱ卷(非选择题25分)短文写作,1道题,共25分。03高等数学(一、二)(专升本)01、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:选择题1-10小题,每小题4分,共40分;填空题11-20小题,每小题4分,共40分;解答题21-28小题,共70分。医学综合(专升本)0401、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:A型题1-84小题,每小题1.25分,共105分,单选题;B型题85-108小题,每小题1.25分,共30分,单选题;X型题109-120小题,每小题1.25分,共15分,多选题。05大学语文(专升本)01、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)①Ⅰ卷(选择题40分)选择题1-20小题,共40分。②Ⅱ卷(非选择题110分)文言文阅读21-29小题,共30分;现代文阅读30-38小题,共30分;作文39小题,共50分。教育理论(专升本)0601、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为教育学部分和心理学部分,各75分①教育学部分(75分)选择题:1-12小题,每小题2分,共24分;辨析题:13-14小题,每小题6分,共12分;简答题:15-17小题,每小题8分,共24分;论述题:18小题,15分。②心理学部分(75分)选择题:19-30小题,每小题2分,共24分;辨析题:31-32小题,每小题6分,共12分;简答题:33-35小题,每小题8分,共24分;论述题:36小题,15分。07艺术概论(专升本)01、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:分为Ⅰ卷(选择题共40分)和Ⅱ卷(非选择题110分)①Ⅰ卷(选择题40分)选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。②Ⅱ卷(非选择题110分)简答题:21-23小题,每小题10分,共30分。作品分析题:共三小题,任选其中两小题作答,每小题15分,共30分。论述题:每小题25分,共50分。语文(专升本)0801、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型及分值:选择题1-20小题,每小题2分,共40分;填空题20-40小题,每小题2分,共40分;判断题41-50小题,每小题2分,共20分;简答题51-53小题,每小题10分,共30分;论述题54小题,共20分。09民法(专升本)01、试卷总分:150分02、考试时间:150分钟03、考试方式:闭卷,笔试试卷题型和分值选择题1-35小题,每小题2分,共70分;简答题36-38小题,每小题10分,共30分;论述题39小题,共20分;案例分析题40-41小题,每小题15分,共30分。

专升本艺术概论真题

第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题:1~20小题,每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.重要的文艺理论著作《论艺术(没有地址的信)》的作者是() A.普列汉诺夫 B.席勒 C.马克思 D.恩格斯 2.最早提出“寓教于乐”的美学家是() A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.普洛丁 3.西班牙画家毕加索的油画《格尔尼卡》的创作风格属于() A.达达主义 B.抽象派 C.立体主义 D.野兽派 4.宋代米芾、米友仁父子的“米派”最为的是() A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画 5.《女贵族莫洛卓娃》的作者是() A.列宾 B.苏里科夫 C.伦勃朗 D.马奈 6.莎士比亚四大悲剧是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和() A.《第十二夜》 B.《亨利五世》 C.《麦克白》 D.《罗密欧与朱丽叶》 7.达利的油画《记忆的永恒》和布努艾尔导演的电影《一条安达鲁狗》等属于() A.存在主义 B.超现实主义 C.表现主义 D.荒诞派 8.管弦乐幻想曲《荒山之夜》的作者是() A.柴可夫斯基 B.穆索尔斯基 C.莫扎特 D.舒伯特 9.明代戏曲家汤显祖的代表作之一是() A.《牡丹亭》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《窦娥冤》 10.古典民乐《春江花月夜》所属的审美范畴是() A.崇高 B.悲剧 C.优美 D.喜剧 11.号“八大山人”的清初画家是() A.徐渭 B.傅山 C.石涛 D.朱耷 12.古希腊悲剧《美狄亚》的作者是() A.埃斯库罗斯 B.索福克勒斯 C.欧里庇德斯 D.亚里士多德 13.被称为“小李杜”的晚唐诗人是() A.李商隐、杜牧 B.李贺、杜牧 C.李商隐、杜审言 D.李贺、杜审言 14.电影《一江春水向东流》的导演是() A.谢添 B.谢晋 C.谢铁骊 D.蔡楚生 15.《等待戈多》的创作属于() A.表现主义 B.存在主义 C.象征主义 D.荒诞派 16.艺术家的灵感是一种() A.非理性的迷狂状态 B.神秘的天启现象 C.创造力高度活跃的心理状态 D.纯粹的无意识状态 17.民间工艺是指人们为了适应生活需要和审美要求就地取材并以手工生产为主的一种工艺美术品,如() A.象牙雕刻 B.景泰蓝 C.竹编 D.瓷器 18.在中国古代绘画理论中,绘画作品的层次是() A.妙品 B.能品 C.神品 D.逸品 19.《花木兰》是 A.京剧 B.昆曲 C.豫剧 D.评剧 20.被称为“路易十五式”的18世纪法国艺术的是() A.拜占庭 B.哥特式 C.洛可可 D.巴洛克 第Ⅱ卷(非选择题,共110分) 二、简答题:21~23小题。每小题10分。共30分。 21.什么是艺术发生的劳动说?什么是艺术发展的多元说? 22.艺术家应具备怎样的修养? 23.举例说明审美效应中净化和领悟分别是怎样的? 三、作品赏析题:24~26小题。请任选其中两小题作答,若都作答,只按前两小题的得分计入总分。每小题15分,共36分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代。结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容。分析作品的形式特点和风格。 24.绘画作品:《步辇图》 25.舞蹈作品:芭蕾舞剧《天鹅湖》 26.建筑作品:巴黎圣母院 四、论述题:27~28小题,每小题25分,共50分。 27.论述艺术创作的过程。 28.试论述典型和意境并加以比较。 参考答案: 一、选择题 1.【答案】A 【考情点拨】本题考查了文艺理论著作。 【应试指导】《论艺术(没有地址的信)》是俄国文艺评论家普列汉诺夫的著作。 2.【答案】C 【考情点拨】本题考查了艺术活动的功能。 【应试指导】古罗马美学家贺拉斯最先提出了“寓教于乐”的说法,他认为诗的作用在于秉承神的旨意以指导人生。 3.【答案】C 【考情点拨】本题考查了绘画流派。 【应试指导】油画《格尔尼卡》是立体主义的领导人毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作,描绘的是纳粹德国发动的惨无人道的格尔尼卡*,是表现战争题材且具有纪念意义的作品。 4.【答案】A 【考情点拨】本题考查了绘画艺术常识。 【应试指导】宋代米芾、米友仁父子的“米派”是当时重要的山水画流派之一,有“米家山水”之称。 5.【答案】B 【考情点拨】本题考查了绘画艺术常识。 【应试指导】《女贵族莫洛佐娃》是俄罗斯画家苏里科夫反映改革与传统的冲突这一题材的名作,表现的是沙皇阿列克谢·米哈依洛维奇时代俄罗斯教会分裂的主题。 6.【答案】C 【考情点拨】本题考查了戏剧艺术常识。 【应试指导】莎士比亚的四大悲剧指的是《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》,故事均取自欧洲的历史传说。 7.【答案】B 【考情点拨】本题考查了艺术流派。 【应试指导】达利的油画作品《记忆的永恒》通过梦境般零乱、变形的场景,显示出虚无倦怠,令人窒息的空旷寂寥;布努艾尔导演的《一条安达鲁狗》是一部没有任何情节的黑白电影,二者均是超现实主义在不同领域的代表作品。 8.【答案】B 【考情点拨】本题考查了音乐艺术常识。 【应试指导】《荒山之夜》是俄国作曲家穆索尔斯基的代表作之一。 9.【答案】A 【考情点拨】本题考查了戏剧艺术常识。 【应试指导】B项是罗贯中的作品,C项是施耐庵的作品,D项是关汉卿的作品。 10.【答案】C 【考情点拨】本题考查了审美范畴。 【应试指导】作为审美形态的优美,自然感性形式往往具有对称、均衡、圆润、柔和、比例协调的特点,与之相适应的是生理的快感、情感的松弛快适、心灵的共鸣,并且激发人们产生对于人生美好事物的丰富联想。古典民乐《春江花月夜》表现出的特点属于审美范畴的优美。 11.【答案】D 【考情点拨】本题考查了绘画艺术常识。 【应试指导】朱耷,号八大山人,明末清初画家,绘画以大笔水墨写意著称,并善于泼墨,尤以花鸟画称美于世。 12.【答案】C 【考情点拨】本题考查了戏剧艺术常识。 【应试指导】欧里庇得斯与埃斯库罗斯、索福克勒斯并称为“古希腊三大悲剧大师”,代表剧作有《美狄亚》、《希波吕托斯》、《特洛伊妇女》、《酒神的伴侣》等。 13.【答案】A 【考情点拨】本题考查了语言艺术常识。 【应试指导】晚唐诗坛上的杰出诗人李商隐、杜牧以其锐意进取、出世才华,被拿来与盛唐时期的伟大诗人李白、杜甫相比,人称“小李杜”。 14.【答案】D 【考情点拨】本题考查了电影《一江春水向东流》的相关内容。 【应试指导】《一江春水向东流》是一部电影故事片,联华影艺社、昆仑影业公司1947年联合摄制,蔡楚生、郑君里共同导演。 15.【答案】D 【考情点拨】本题考查了戏剧艺术流派。 【应试指导】《等待戈多》是爱尔兰剧作家塞缪尔·贝克特的两幕悲喜剧,是现代戏剧真正的革新,也是第一部演出成功的荒诞派戏剧。 16.【答案】C 【考情点拨】本题考查了艺术创造心理。 【应试指导】灵感是指艺术家在创造过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。 17.【答案】C 【考情点拨】本题考查了工艺的分类。 【应试指导】民间工艺美术品,采用的原材料一般比较低廉,工艺比较简单,价格也比较便宜,既可供实用,又可供观赏,如竹编器件、草编器件、蜡染织物、泥塑、木雕、剪纸等。 18.【答案】D 【考情点拨】本题考查了我国绘画史常识。 【应试指导】将绘画作品分为“神、妙、能、逸”四层的方法始于唐代,后世发展渐推“逸”品高于“神”品的绘画理论。故选D。 19.【答案】C 【考情点拨】本题考查了戏剧艺术常识。 【应试指导】《花木兰》是豫剧大师常香玉的代表曲目,属于豫剧作品。 20.【答案】C 【考情点拨】本题考查了建筑艺术常识。 【应试指导】洛可可艺术是法国18世纪的艺术样式,发端于路易十四时代晚期,流行于路易十五时代,风格纤巧、精美、浮华、繁琐,又称“路易十五式”。 二、简答题 21.(1)劳动说认为艺术产生的根本动力和原因在于人类的实践活动,尤其是占主导地位的物质生产实践活动。该学说是对艺术产生根本原因影响的理论阐释之一。俄国普列汉诺夫等人对此进行过阐释。 (2)多元说认为艺术的发生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程,其中也渗透着人类模仿的本能、表现的欲望和游戏的冲动。艺术的起源应当是多因的而并非是单因的,但归根结底,艺术的产生和发展是人类社会实践活动的必然产物。 22.艺术家的修养应当包括: (1)先进的世界观和审美观。先进的世界观和审美观决定了艺术家正确的创作动机,影响着作品的品位。 (2)广博的知识。艺术家应具有自然、社会、艺术等多方面的知识储备和合理的知识结构。 (3)深邃的思想。伟大的艺术家也是思想家,对客体世界有着独特深刻的理解。 (4)丰富的情感和独立的人格。艺术家对客体世界产生的情感体验比常人更加敏感和丰富,同时也能够用特立独行的人格力量坚持自我。 23.(1)净化是指接受者通过对艺术作品的鉴赏和共鸣的产生,使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。人们在观看《罗密欧与朱丽叶》的时候,往往会因人物的不幸爱情和命运而感到难过和痛苦,从而产生真切的同情和对生命的关爱,以一种更加洁净的心态对待生活和世界。 (2)领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时由此引发的对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华。这是一种更高层次的审美效应。俄国伟大文学家列夫·托尔斯泰曾在欣赏柴可夫斯基的《如歌的行板》时,感受到忍受苦难的人民的灵魂深处,并流下了眼泪,这是对民族命运和精神的一种领悟。 三、作品赏析题 24.(1)阎立本是初唐画家。唐太宗时任工部尚书,官至右相。他的画多重大题材,除《步辇图》外,还有《历代帝王像》、《职贡图》、《凌烟阁功臣像》等。阎立本是开一代画风的划时代人物。 (2)《步辇图》是一幅反映我国古代汉藏民族之间亲密交往的绢本历史画卷。纵38.5厘米,横129.6厘米。《步辇图》真实地记录了汉族的文成公主和藏族的松赞干布联姻的重要历史事件。《步辇图》所展示的画面,就是唐太宗接见吐蕃使臣禄东赞的情景。画的左侧,有虬髯执笏者,当是朝中引班的礼官。其后拱手肃立者,是吐蕃使者禄东赞。最后一人当是朝中的翻译官。画的右侧,唐太宗坐于辇上,宫女九人前后左右分列,有的抬辇、扶辇,有的持扇,有的打伞,各具姿态。 (3)《步辇图》是一件具有重要历史价值和艺术价值的作品。画家以细劲的线条塑造人物的形象,具有肖像画的特征。同时,人物大小比例符合传统中国绘画中早期人物画发展规律,主观上突出、神化了帝王的形象。画中对每个人物进行细致人微的描写。变化丰富,技法精湛。 25.(1)俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》问世至今已有100多年的历史。这部芭蕾舞剧有着极强的艺术生命力,100多年来一直回响在世界各地的音乐舞台。这部舞剧已成为全世界舞剧中的经典作品。 (2)《天鹅湖》由别吉切夫和盖里采尔根据俄罗斯童话编剧,说的是在很早以前,恶魔罗特巴尔特统治着天鹅湖畔,他用魔法将美丽、善良的公主奥杰塔变成了一只头戴金冠的白天鹅,使她失去了自由和欢乐,只有在夜晚才能恢复人形。齐格弗里德王子追逐着天鹅来到湖边,与奥杰塔相遇,他爱上了奥杰塔并发誓对她忠诚。在王后为王子挑选新娘的盛会上,恶魔扮成一名武士出现了,他把自己的女儿装扮成天鹅,假冒公主的奥吉莉亚骗过了王子,王子以为是奥杰塔。在邪恶的奥吉丽亚的欺骗下,王子向奥吉莉亚发誓对她永恒的爱情。恶魔洋洋得意地显露了原形,王子方知受骗。他悔恨交加,决心挽回幸福,并搭救众天鹅。痛苦的奥杰塔回到湖边。王子紧追并请求她的宽恕。魔王再次出现。奥杰塔觉得不可忍受,伤心至极,便跳进了湖中。王子随后也跳进了湖中。邪恶的咒语破解了。魔王罗特巴尔特被王子和奥杰塔之间忠诚的爱情力量摧毁了。新的一天黎明又开始了,王子和奥杰塔飞出湖面。最后,美战胜了丑,善良击败了邪恶,他们坚贞不渝的爱情终于换来了美满幸福的生活。 (3)《天鹅湖》的音乐优美动人,曲曲都十分精彩。《天鹅湖》中群舞、独舞和双人舞都比较有特点,第2幕和第4幕的“天鹅群舞”代表了芭蕾艺术的基本特征,同时也是一个世纪以来最为人们所熟知的舞蹈动作。舞剧中无论是对场景的描写,还是对人物的刻画,都十分恰当、深刻,达到了很高的艺术境界。全剧的音乐舞蹈以其鲜明、生动的特点,成为世界音乐宝库中的一颗璀璨的明珠,成为舞剧发展的一部划时代巨作。 26.(1)巴黎圣母院是一座的天主教教堂,坐落在法国巴黎市中心塞纳河的西岱岛上,于1163年开始兴建,1345年完工。 (2)巴黎圣母院在12世纪中期初建时,是作为配得上首都的标志性建筑而兴建的,是世界的哥特式教堂。大厅可容纳9000人,60多米高的双塔虽然一直未建尖顶,但在中世纪的巴黎街区也已是超级庞然大物了,它召唤着教徒走向它的人口。这个映照在阳光下的辉煌的正面以双塔为单位,被粗壮的墩子纵向分为三段,两条水平方向的饰带又把它们横向贯通起来。最下面一层是像罗马凯旋门一样的3个拱门,只是它们都是尖拱形,一层层递进地切入厚厚的石墙中,那上面满是与圣经有关的雕像。中间“上帝最后审判处”之门的门楣中心端坐着耶稣,圣母玛丽亚、圣约翰和天使分列在两边,四周一层层布满了来自天庭的天使和圣人,底层则雕刻着引导人们升入天国的道德形象和带着人们走进地狱的邪恶形象。与帕提农神庙上神采灵动的神像相比,巴黎圣母院的雕像显得有些拘谨、生硬,装饰味太浓,而这正是中世纪的雕塑家们追求的。 (3)黎圣母院的建造全部采用石材,其特点是高耸挺拔,辉煌壮丽,整个建筑庄严和谐。巴黎圣母院无疑是古老巴黎的象征,它代表了基督教的神秘和崇高,也代表了哥特式建筑的艺术成就。 四、论述题 27.艺术创作过程大体上可分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段,它们相互交织,形成了一个有机的动态过程。 (1)艺术体验,是艺术创作的准备阶段。它是创作主体在审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。艺术体验包括了三个方面: ①材料的储备和审美经验的积累。 ②审美发现和审美领悟的发生。 ③创造欲望的萌动及动机的生成。 (2)艺术构思,是指艺术创作者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程。构思的方式及运作手段有:整合、变形、移情、意蕴的凝结。艺术构思形成了艺术意象,它是艺术创作者在构思的过程中,将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合,并以一定的艺术表现方式和语言为媒介,所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。 (3)艺术表现是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言,将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象、艺术情境或形象体系的过程。艺术家在物化表现过程中应当进一步深化作品的内涵,这包括下列四个方面: ①主体在物化的表现过程中呈现出鲜明的审美倾向。 ②主体在物化的过程中应不断进行艺术语言的锤炼。 ③艺术意蕴将在物化过程中获得提升。 ④艺术内涵获得深化的表征是形象、意境或典型的生成。 28.(1)典型是指艺术作品中具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系,它包括典型人物、典型环境等。 典型是优秀艺术作品的一个显著特征,尤其在叙事性艺术作品中,塑造出鲜明的典型人物形象具有十分重要的意义。创造艺术典型,要求在鲜明生动的个性中体现出广泛普遍的共性,对社会现实关系的真实描写是艺术典型塑造的起点,要真实地再现典型环境中的典型人物,典型直接或间接地体现着艺术家的审美理想。 鲁迅笔下的阿Q是中国现代文学最为成功的典型形象之一。 (2)意境是中国传统古典美学的一个重要范畴。意境是艺术作品中一种情景交融、虚实相生的境界,是艺术中主客观因素的有机统一。意境中既有来自艺术家主观的“情”,又有来自客观现实升华的“境”,“情”和“境”是有机地融合在一起的,境中有情,情中有境。艺术意境一般包含以下三个方面的特点:意境是一种若有若无的朦胧美;意境是一种有限无限韵超越美;意境是一种不设不施的自然美。 马致远的《天净沙·秋思》营造出一种深秋日暮的悲凉意境,渲染了天涯游子的思乡之情。 (3)典型与意境这两个范畴既有联系,又有区别。一般来讲,典型重再现,意境重表现;典型重写实,意境重抒情;典型重描绘鲜明的人物形象,意境重抒发艺术家的内心世界。以叙事为主的艺术侧重于在作品中塑造典型;以抒情为主的艺术侧重于在作品中创造意境。但是.这也只是一般来说,在具体的创作实践中,典型和意境经常是分不开的。在西方文艺理论中,典型论占着极重要的地位;在中国 传统文艺理论中,则更强调意境论。

第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题11~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.影片《大红灯笼高高挂》改编自苏童的小说() A.《伏羲伏羲》 B.《妻妾成群》 C.《尘埃落定》 D.《活着》 2.提出“现实主义要真实地再现典型环境中的典型人物”这一命题的是() A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.普列汉诺夫 3.在《金枝》中论述了艺术发生的巫术说的是() A.爱德华·泰勒 B.克林伍德 C.詹姆斯·弗雷泽 D.詹姆斯·乔伊斯 4.《最后的晚餐》的绘画体裁是() A.油画 B.壁画 C.浮雕 D.版画 5.“《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。”出自于() A.孔子 B.老子 C.孟子 D.庄子 6.《农民*》(又译《农民战争》)是() A.版画 B.油画 C.水粉画 D.水彩画 7.我国国歌原来是哪部电影的插曲() A.《英雄儿女》 B.《风云儿女》 C.《东方红》 D.《聂耳》 8.下列画家中,属于印象派画家的是() A.达·芬奇 B.莫奈 C.苏里柯夫 D.库尔贝 9.第一个正式播放彩色电视节目的是() A.英国 B.中国 C.美国 D.德国 10.《马赛曲》是哪国的国歌() A.英国 B.意大利 C.法国 D.德国 11.北宋名作《清明上河图》的作者是() A.张择端 B.吴道子 C.赵佶 D.范宽 12.黑格尔的美学代表著作是() A.《诗学》 B.《诗艺》 C.《美学》 D.《美育书简》 13.建筑属于() A.表现艺术 B.实用艺术 C.装饰 D.造型 14.《老妇还乡》是一部() A.悲剧 B.喜剧 C.正剧 D.悲喜剧 15.由柴可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧是() A.《天鹅湖》 B.《普罗米修斯》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《浮士德》 16.电影与电视属于() A.综合艺术 B.语言艺术 C.表情艺术 D.实用艺术 17.想象的基本形式是() A.记忆 B.回忆 C.联想 D.思想 18.艺术活动产生于人类的() A.原始社会 B.奴隶制前期 C.奴隶制后期 D.文明时期 19.以有节奏的人体动作为主要表现手段的艺术样式是() A.戏剧 B.电影 C.音乐 D.舞蹈 20.被艺术家们评价为“中国社会和历史文化的一面镜子”的作品是() A.《清明上河图》 B.《李大钊》 C.《父亲》 D.《奔马》 第Ⅱ卷(非选择题,共110分) 二、简答题:21~23小题,每小题10分,共30分。 21.简述艺术与道德的关系。 22.试简要介绍园林艺术及其基本特征。 23.什么是艺术风格?它有什么特性? 三、作品赏析题:24~26小题,请任选其中两小题作答。若都作答,只按前两小题的得分计入总分。每小题15分,共36分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代。结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容。分析作品的形式特点和风格。 24.绘画作品:凡·高的《向日葵》 25.音乐作品:民歌《茉莉花》 26.建筑艺术:埃及金字塔 四、论述题:27~28小题。每小题25分。共50分。 27.试论述艺术发展中的继承与创新规律。 28.请阐述形象思维的含义、特征以及创作中形象思维与抽象思维的关系。 参考答案: 一、选择题 1.【答案】B 【考情点拨】本题考查了电影艺术常识。 【应试指导】《大红灯笼高高挂》是根据苏童中篇小说《妻妾成群》改编而成的一部影片,秉承并发扬了原作的主旨和风格,反映了“一夫多妻制”的封建家庭内部互相倾轧的人生景象。 2.【答案】B 【考情点拨】本题考查了典型的相关内容。 【应试指导】恩格斯曾说过:“据我看来,现实主义的意思是,除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物。” 3.【答案】C 【考情点拨】本题考查了艺术起源的巫术说。 【应试指导】英国学者詹姆斯·弗雷泽在其现代人类学著作《金枝》中阐述了巫术与宗教的起源,以及艺术起源的巫术说。 4.【答案】B 【考情点拨】本题考查了绘画作品《最后的晚餐》。 【应试指导】《最后的晚餐》是意大利艺术家达·芬奇直接画在米兰一座修道院的餐厅墙上的一幅壁画。 5.【答案】A 【考情点拨】本题考查了文艺理论常识。 【应试指导】此句出自《论语·阳货》:“子曰:‘小子,何莫学夫《诗》?《诗》,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”’说明了诗歌欣赏的心理特征与诗歌艺术的社会作用。 6.【答案】A 【考情点拨】本题考查了绘画艺术常识。 【应试指导】柯勒惠支是德国版画家、雕塑家,《农民战争》是其版画代表作之一。 7.【答案】B 【考情点拨】本题考查了音乐艺术常识。 【应试指导】我国国歌《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为上海电通公司拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。 8.【答案】B 【考情点拨】本题考查了绘画流派。 【应试指导】法国画家莫奈是印象画派代表人物与创始人之一,代表作品有《印象·日出》、《卢昂大教堂》等。 9.【答案】C 【考情点拨】本题考查了电视艺术常识。 【应试指导】20世纪50年代.电视迅猛发展,很快遍及世界各个国家和地区。1954年美国首先播放了彩色电视节目,为电视艺术的发展带来了一次重大飞跃。 10。【答案】C 【考情点拨】本题考查了音乐艺术常识。 【应试指导】《马塞曲》的作者是法国作曲家鲁热·德·利尔,法国*期间,有过许多鼓舞斗志的战斗歌曲,而群众喜爱、流行最广的,是自由的赞歌——《马赛曲》。1795年,法兰西第一共和国将这首鼓舞民众反抗压迫、争取自由的《马赛曲》定为法国国歌。 11.【答案】A 【考情点拨】本题考查了《清明上河图》的有关内容。 【应试指导】《清明上河图》是北宋画家张择端存世的一幅精品,作品以长卷形式,采用散点透视的构图法,生动地记录了北宋时期繁荣的城市生活的面貌。 12.【答案】C 【考情点拨】本题考查了艺术理论著作。 【应试指导】德国哲学家、美学家黑格尔在其著作《美学》中系统阐述了其美学观点。《诗学》、《诗艺》、《美育书简》的作者分别是亚里士多德、贺拉斯和席勒。 13.【答案】B 【考情点拨】本题考查了艺术的分类。 【应试指导】实用艺术是指实用与审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工艺美术等。 14.【答案】D 【考情点拨】本题考查了戏剧艺术常识。 【应试指导】《老妇还乡》是瑞士作家迪伦马特最有光彩的剧作之一,揭露了金钱万能的社会现象,在艺术上采用了作者擅长的“悲喜剧”手法,戏剧效果强烈。 15.【答案】A 【考情点拨】本题考查了芭蕾舞剧《天鹅湖》。 【应试指导】芭蕾舞剧《天鹅湖》是柴可夫斯基所作曲的第一部舞剧,1877年在莫斯科首演,至今100多年的时问内重演不断,代表了古典浪漫主义舞剧的水平。 16.【答案】A 【考情点拨】本题考查了艺术的分类。 【应试指导】综合艺术吸取了文学、美术、音乐、舞蹈等各门艺术的长处,获得了多种手段和方式的艺术表现力,从而形成了自己独特的审美特征,如戏剧、戏曲、电影、电视等。 17.【答案】A 【考情点拨】本题考查了艺术创造心理的相关内容。 【应试指导】审美想象离不开表象记忆。想象的基础是人的独特心理功能与社会生活积累——记忆。 18.【答案】A 【考情点拨】本题考查了艺术起源。 【应试指导】考古发现,人类最初的艺术活动始于上万年前的冰河时期,即原始社会。 19.【答案】D 【考情点拨】本题考查了舞蹈艺术的概念。 【应试指导】舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。 20.【答案】C 【考情点拨】本题考查了绘画作品《父亲》。 【应试指导】罗中立的绘画作品《父亲》被视为伤痕画派的一个重要代表,以巨幅油画形式表现普通中国农民形象,其画面具有一种悲剧性的震撼力,表现了中国农民的辛酸与哀愁和中国历史沉重的足迹。作品展出后,引起了较大的社会反响,艺术家们评价《父亲》是“中国社会和历史文化的一面镜子”,是“当代中国美术重要的一页”。 二、简答题 21.道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。道德与艺术的联系非常紧密。一方面,一定社会的伦理道德总要通过艺术的内容和精神得以体现;另一一方面,艺术以审美的方式对道德观念进行思考并加以表现,从而影响人们的道德观念。 22.园林是自然因素和人文因素的有机融合。园林艺术利用多种技术和艺术手法,将山水、花木、建筑等组合成为统一的实体形象。园林艺术在广义上是建筑艺术的一种类型。 园林艺术的类型,从世界范围看主要有三种,即欧洲园林、阿拉伯园林和东方园林。东方园林以中国园林为代表。 23.艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的形式、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色,风格是艺术家创作个性成熟的标志,也是作品达到较高艺术水准的标志。风格既包括艺术家个人的风格,也包括流派风格、时代风格和民族风格等。 艺术风格的特性有: (1)继承与独创。艺术风格有历史继承性,成功的艺术家总要吸收前人艺术经验.同瓣结合自己的个性和生活经验,创造出与众不同的新风格。 (2)稳定与渐变。艺术家风格一旦形成,其作品的主要特征就会在一定时期内大致接近;而随着艺术家生活体验的深入和艺术创作的探索.其创作风格会出现某种程度的变迁。 (3)多样与同一。任何艺术门类都存在多种多样的创作手法和倾向,同一个艺术家也会尝试新的手法,这导致了风格的多样;但在一定时代、一定民族的创作中.总体上又存在着形式相近似、精神相沟通的主导倾向。 三、作品赏析题 24.(1)凡·高是荷兰画家,是用心灵作画的大师。他说:“我的作品就是我的肉体和灵魂,为了它.我甘冒失去生命和理智的危险。”凡·高、高更、塞尚,都是后印象派的杰出画家,他们都超越了印象派绘画,是现代艺术的导师和照亮人类艺术史的永恒的明星。 (2)向日葵是凡·高的崇拜物,是太阳之光,是光和热的象征,是他内心翻腾的感情烈火的写照。这幅流芳百世的《向日葵》就是在阳光明媚灿烂的法国南部所作的。画中像闪烁着熊熊的火焰,是那样艳丽、华美,同时又是那样和谐、优雅甚至细腻,那富有运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力,色彩的对比也是单纯强烈的。然而,在这种粗厚和单纯中却又充满了智慧和灵气。凡·高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始的冲动和热情,他特别强调在绘画中表现人的感情与精神,他对色彩和线条有内在的敏悟。自然物象在他的眼中,只是表达主观情绪的载体和象征,伴随着自如而流畅的笔触,他的色彩充满着紧张而激动的情绪和饱满而富有生气的活力。他用色彩来揭示人的精神,来表现人的生命。那一块块炽热的黄色,不仅融集着自然的光彩,而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久激动。 (3)凡·高是后印象主义的伟大画家,与早期印象派相比,他不再注意对自然景物中光影的表现,而更注重自我感情的抒发。“向日葵”多用黄色和棕色调的色彩以及涂抹技法来表现出一种浮雕感强烈的视觉效果。同时,用对比强烈的大色块和粗犷的轮廓线表现形体和组织画面,浓厚的感情因素成为该画作的鲜明艺术特色。尽管凡·高的艺术在其生前辣能得到社会的承认,但却受到了20世纪现代艺术家们的青睐,尤其对野兽派绘画产生了极大影响。 25.(1)何仿是正军级国家一级作曲家。 (2)由何仿采集整理、加工改新的江苏民歌《茉莉花》,原版为《鲜花调》。歌曲《莱莉花》曲调清逸、流畅动听,赞美茉莉花的三段歌词语言淳朴贴切、生动优美、具有诗情域意。旋律委婉,感情细腻,通过赞美荣莉花洁白无瑕、美丽圣洁、芬芳馥郁、朴实无华的精神品质。表达了少女热爱大自然、向往新生活的美好形象。含蓄地表现了淳朴柔美的感情。代表着 人们追求理想,追求纯真和谐的美好愿望。 (3)《茉莉花》在流传过程中,产生许多变种,仅中国关于《茉莉花》的唱法就有几十种,《茉莉花》在国外也有多种版本传唱。美国的一艘向外太空飞行寻找星外生命的宇宙飞船,搭载了许多国家的优美乐曲作为地球礼物送给外空生命,中国人选的乐曲就是《茉莉花》。 此外,《茉莉花》也常常奏响于许多国内国际重大场合,它是世界民歌宝库中的珍贵财富,是中华民族传统文明与现代思想的完美结合,是中国民歌的代表。 26.(1)埃及古代陵墓建筑.为世界七大奇迹之首。它位于尼罗河西岸、开罗西南约13千米的吉萨地区,大约建于4500年前。 (2)埃及迄今已发现大大小小的金字塔110座.大多建于埃及古王朝时期。吉萨高地上的胡夫金字塔、海夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔是最的三座,与其周围众多的小金字塔形成金字塔群,为埃及金字塔建筑艺术的顶峰。金字塔底座呈方形,聚于塔顶形成方锥形的建筑,作为奴隶制国王的陵寝,它蕴含着浓厚的宗教性质。金字塔的结构分为两部分:一是作为墓室的地下建筑;一是金字塔的墓上建筑。根据考古学家及科学家们研究推测,建筑金字塔这样浩大的工程,至少须花费30年及许多工人的劳力才能完成。 (3)埃及金字塔规模宏大、建筑神奇、气势雄伟 四、论述题 27.(1)继承和创新是促进艺术发展的重要因因素。艺术发展有其内在的继承性的.这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。每一时代的艺术对于后来的艺术,都是一种既定的存在和条件。后一时代的艺术注定要在前一时代的基础上得以发展。 (2)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承。 (3)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程,其间,继承和创新是紧紧连在一起的,没有继承,便不会有创新。在艺术发展中,继承是手段.创新是目的。为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产取其精华,去其糟粕。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。 28.(1)形象思维: ①形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活,到进行艺术构思、形成艺术意象.并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式,它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。 ②形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。形象思维的具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;形象思维的情感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩;形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成。 (2)形象思维与抽象思维的关系: ①抽象思维是人类普遍具备的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。 ②在艺术构思与创造的过程中,诸如作品体裁的选择、主题的提炼、结构的安排、人物性格的设计、表现手法的选择等,或多或少都离不开抽象思维活动。形象思维与抽象思维在艺术家的创作活动中共同起作用,二者可以棚互补充和促进。

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