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教务老师，听见很多自考的同学在问北京电影学院如何自考(北京电影学院继续教育学院自考)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！北京电影学院自考大专班是怎么考的一学历层次和规格本专业在总体上与全日制普通高等院校相应专业的水平要求相一致；同时根据影视表演艺术职业要求与专业特点，在专业设置上更加突出实用性，在注重基础理论、基本知识和基本技能培养的基础上，强调综合素质开发与艺术实践训练。凡取得本专业考试计划规定的15门课程的合格成绩，毕业考核成绩合格，累计达到72学分，思想品德经鉴定符合要求者，发给高等教育自学考试影视表演艺术专业专科毕业证书。四、考试课程与学分03706思想道德修养与法律基础03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论04121中国文化导论10018计算机应用基础09493影视文学基础08103影视艺术概论07936影视作品分析07937影视作品分析09494表演基础理论09495表演基础元素09496表演艺术习作09497语言艺术技巧(一)00992声乐0143406591舞蹈表演技能0115909498影视表演艺术毕业考核五、考核方式1.计算机应用基础课程采用上机考核的方式，由市自考办统一组织。2.实践、非笔试课程，由主考学校统一组织，按优、良、及格、不及格四级制计分。3.本专业所列笔试课程，均采用闭卷笔试的办法，按百分制计分，60分为及格。六、职业水平证书体系说明本专业含影视表演艺术职业水平证书。分为初、中、高三个等级。专科段对应初级证书，取得初级证书规定的5门课程合格成绩者，获得影视表演艺术职业水平初级证书。影视表演艺术职业水平初级证书课程设置08103影视艺术概论07936影视作品分析07937影视作品分析09494表演基础理论09497语言艺术技巧00992声乐0143401159影视表演艺术职业水平证书由中国电影评论学会、中国电影美术学会、中国电影表演艺术学会、中国电影文学学会、中国电影音乐学会、中国影视摄影师学会、中国电影剪辑学会、中国电影发行放映协会、中国录音师协会、中国电影电视技术学会、北京创新数字文化发展促进会十一家学会联合认证和颁发。证书课程考试由北京教育考试院自学考试办公室组织。取得影视表演艺术职业水平证书单科合格成绩，可以在高等教育自学考试影视表演艺术专业中获得相同课程的学分。七、课程说明1.思想道德修养与法律基础2.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3.中国文化导论4.计算机应用基础5.影视文学基础本课程是为提高考生的汉语言文学修养而设置的一门文化基础课，内容包括汉语言文学修辞、句法、文法以及写作基础，通过对古代、当代优秀诗词、文章的大量阅读使考生提高文化素养和综合素质，为学习本专业其他课程打下基础。6.影视艺术概论本课程是影视表演专业的专业基础课，要求考生对艺术的起源、社会功能、种类、特性、风格流派进行全面的学习。内容包括影视发展的由来与方向，影视艺术的特性，影视艺术中的布景、镜头、声音与色彩，影视创作中的编、导、演，影视欣赏和评论等，为考生奠定学习影视艺术的基础。7.影视作品分析本课程是影视表演专业的专业基础课，主要内容包括：电影和电视的基础知识、发展概况；类型电影及其代表作品；电视节目、综艺晚会、电视剧和电视广告的代表作品。该课程以中外经典影视作品的个案分析讲解，让考生在观摩影视作品时用一种专业的眼光与角度去认识作品，提高考生的审美能力和文化修养，掌握电影和电视的精髓和要义。8.表演基础理论本课程是影视表演专业的专业基础课，主要内容包括表演艺术形式的认识、表演创作的技术核心、表演技巧与训练、表演基础的操作过程、表演创作等。通过理论学习和课堂实践，使考生对表演学有基本的概念，了解表演艺术的基本规律，掌握和提高表演技巧。9.表演基础元素本课程是影视表演专业的专业课，主要是对考生表演素质最基础的开发和表演技能最基本的训练。演员是以自己的身体、声音、语言、情感塑造角色，因此需要身体、声音、语言、情感具有极强的可塑性和表现力。这些是表演内外部技巧的基础，表演动作的诸元素综合训练就是对演员的基础技巧进行综合性的训练，使考生的创作天性得到解放，达到能展开艺术想象在假定情境中有机自如的合理行动。10.表演艺术习作本课程是影视表演专业的专业课，考生初步掌握表演理论和技巧后，以观察生活小品、文学或影视剧片断为内容，用肢体与语言、声音相结合的方式，进行表演基础训练。要明确的是习作无论是自己从生活中观察提炼而来，或是影视剧作品中的片断，都要强调人物性格特征的捕捉和鲜明生动的塑造，强调原创性。11.语言艺术技巧本课程是影视表演专业的专业课。主要内容包括人体发音生理原理、呼吸调控、发声技能、语音基础、普通话音变规律、韵律、语言动作、语调、语句重音、语言传达内心视象、语言交流、语言节奏等，要求考生掌握相关基础理论知识，并通过声母、韵母、四声词组、古诗、绕口令、寓言、散文、演说、对白、独白等形式由浅入深循序渐进的进行语言技巧训练，使考生能够运用语言技巧将剧作家笔下的人物所应具有的信息，真实、鲜明、丰富、生动的释放和传达出来。12.声乐本课程是影视表演专业的专业课。通过声乐训练，使考生具有敏锐的听觉，同时还要掌握气息贯通、声音洪亮、气声结合、吐字清晰等声音技巧，学会科学地运用自己的声音，更好地进行表演创作。13.形体训练本课程是影视表演专业的专业课。主要介绍形体基础技能和基础理论，通过科学、系统、专门的身体训练，使考生了解人体运动的基本规律，提高形体的表达技巧，掌握一定的形体动作技能，从而具备运用形体动作塑造形象的能力，为表演艺术创作服务。14.舞蹈表演技能本课程是影视表演专业的专业课。要求考生掌握各种民间舞、民族舞及外国代表性舞蹈的组合,在通过丰富多样的动作组合变化，对所表现的内容要有准确的理解和感受，动之以情的表现出不同地域、不同民族风格的舞蹈语汇特征，以自己训练有素的形体表现不同舞蹈组合的典型特色。在对不同舞蹈组合的不同体态特征的准确把握里，逐渐消化融合在不同人物的形神把握中。15.表演本课程是综合台词、声乐、形体、表演基础训练等课程内容的基础上，教师引导考生进行系统综合的表演技巧训练，掌握塑造人物的方法、技巧，提高创作能力。传真：移动咨询：学院地址：北京市海淀区北三环中路77号北京电影制片厂五号楼本回答由网友推荐北京广播电影学院是否能自考，那有什么要求？如何自考 北京电影学院？1、从考试本身来说，自考只有一种方式，就是当地自考办组织，选择主考院校的专业，考试通过，完成论文和答辩，申请毕业。2、从学习方式来说，目前有两种。一种是自学，另一种是参加培训。3、从自考本身的类别上看，有大自考、小自考之分。大自考和小自考所获得的毕业证都是承认的。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今年的10月自考已经结束了有一段时间了，对于考生们来说，接下来的时间一定要及时关注自考成绩的公布时间，及时查询成绩！近期，也有一些考生在问，在哪里可以找到今年10月自考专升本的真题。其实，考生们在网络上可以查找一些试卷的回忆版，但是要注意辨别真伪，并判断题目答案的对错。当然，也可以继续关注我们的官网，我们会不定期地持续更新自考真题。可以说，自考真题的确是考生们复习自考比较有用的“利器”。那么，考生们应该怎么高效地利用自考真题呢？最近一次的试题是最宝贵的资源，你可以用，然后按照规定时间，自己做一次模拟考试。可能很多同学会问，我都没复习好，这么做有意义吗？其实，这是非常有必要的，只有知道到底欠缺在哪里，我们才能有的放矢，更好的抓紧有限的时间，提高复习的效率。而按照考试规定的时间是为了模拟考试时的压力，以求客观的反映自己的水平。做完试题后，按照正确答案给自己判分，没有答案可以翻书自己找一下。如果在你从没有做过这份卷子的情况下，可以通过模拟测试，说明你的水平已经到达了考核标准，这应该是对你极大的鼓舞。当然我知道，更多的同学是不能通过考试的，但不论分数有多低，也能反映出你的客观情况，知己知彼，方能百战不殆。其他历年试卷的主要用途在于，可以帮你分析出试卷结构，都有何种题型，每种题型所占的分数，把它写在一张纸上备用。不过最重要的还在于找出考试的重点，大家要把所以考过的题目都标注在书上，这时候没有答案的试题，你刚好可以利用这个机会寻找答案，找到书上对应的章节后，就在旁边写上考期、题型、题号。然后再整理一份历年考题分析表，按照章节把所有考过的题目一一列出，你会发现你的思路一下子豁然开朗了，原来有些章节天生就不适合出大题，只能用选择题考考，有些章节则是出题人特别重视的，每次都有大题出在这个章节。通过分析出题规律，虽然不能完全推测出这次考试的题目，但有经验的同学还是可以把很多题目剔出重点的范围，就可以节省很多宝贵的时间。
舞蹈作品分析可参考下方。
1、中国有着悠久的历史，舞蹈艺术几乎伴随五千年文明一路走来，期间创作了大量的优秀作品。我国有文字可考的历史可以追溯到商朝，而舞蹈形成完整艺术体系却始于周朝，雅尔舞即是代表，它严整而不失典雅，反映了那时舞蹈艺术的最高成就。
2、到了汉唐时期，由于经济发展，国力基础雄厚，为舞蹈艺术的进一步完善发展提供强大助推力，也为我们汉族舞蹈事业的发展奠定了艺术基础。宋元以后，戏曲艺术大行其道，舞蹈艺术便以戏剧的形式存在，逐渐走向衰落。
3、清晚期时，国门洞开，国运不昌，却意外的为舞蹈艺术的再次繁荣提供了契机。特别是新中国成立以来，舞蹈事业蓬勃发展，优秀作品如雨后春笋。艺术源于生活，中国的社会生活为舞蹈艺术贡献了宝贵的创作素材。
4、代表我国当代舞蹈艺术最高成就的舞蹈艺术家杨丽萍女士，她演绎的《雀之恋》，基本达到美轮美奂，登峰造极的艺术境界，展现的个人舞蹈技艺更是炉火纯青，无以复加，几乎把观众置身于忘我的境地，使观众很难分别是在观赏画卷，抑或就是置身于画卷之中。
5、芭蕾舞剧《红色娘子军》是我国经典的革命舞剧，老而弥新，经久不衰。首先这部剧在创作上完成了政治题材与舞蹈艺术的统一；其次，在形式上完成了民族舞蹈与西方舞蹈（芭蕾舞）的统一；再次，在作品鉴赏上完成了革命豪情与艺术浪漫的统一，这些共同打造了《红色娘子军》与众不同的独特艺术表现力，可谓家喻户晓，有口皆碑。
作品形态的舞蹈。
舞蹈欣赏的主要欣赏对象是作品形态的舞蹈。就舞蹈艺术发展而言，舞蹈形象在舞蹈作品中十分重要，通过对重要性的分析，能够进一步推动我国舞蹈艺术的可持续发展。
特点分析
舞蹈艺术是一种动态的人体形象，通过空间和时间的有机融合，能够增强舞台艺术的表现力，提高舞蹈艺术的表达效果。对于舞蹈艺术而言，创作舞蹈是重要的，可以彰显人物形象，并提高舞蹈作品的艺术美感。
对于舞蹈艺术创作而言，主要经过两个时期，一是艺术构思时期，指创作者对舞动作品的艺术构思，以达到提高作品审美表现力的目的;二是艺术传达时期，即舞蹈艺术的表演，通过表演者将舞蹈艺术传递给受众，发挥舞蹈艺术本身具有的重要价值。
从本质看，舞蹈作品是一系列舞蹈动作形式的衔接，不具备生命力，但在舞蹈演员的作用下，能够赋予舞蹈作品鲜活的生命力，增强其感染力，使受众能够对舞蹈作品的深刻思想内涵加以体会，实现形象创造，可保证创作思路的开阔，也与人类社会实践发展相适应。
舞蹈作品分析可参考下方。
1、中国有着悠久的历史，舞蹈艺术几乎伴随五千年文明一路走来，期间创作了大量的优秀作品。我国有文字可考的历史可以追溯到商朝，而舞蹈形成完整艺术体系却始于周朝，雅尔舞即是代表，它严整而不失典雅，反映了那时舞蹈艺术的最高成就。
2、到了汉唐时期，由于经济发展，国力基础雄厚，为舞蹈艺术的进一步完善发展提供强大助推力，也为我们汉族舞蹈事业的发展奠定了艺术基础。宋元以后，戏曲艺术大行其道，舞蹈艺术便以戏剧的形式存在，逐渐走向衰落。
3、清晚期时，国门洞开，国运不昌，却意外的为舞蹈艺术的再次繁荣提供了契机。特别是新中国成立以来，舞蹈事业蓬勃发展，优秀作品如雨后春笋。艺术源于生活，中国的社会生活为舞蹈艺术贡献了宝贵的创作素材。
4、代表我国当代舞蹈艺术最高成就的舞蹈艺术家杨丽萍女士，她演绎的《雀之恋》，基本达到美轮美奂，登峰造极的艺术境界，展现的个人舞蹈技艺更是炉火纯青，无以复加，几乎把观众置身于忘我的境地，使观众很难分别是在观赏画卷，抑或就是置身于画卷之中。
5、芭蕾舞剧《红色娘子军》是我国经典的革命舞剧，老而弥新，经久不衰。首先这部剧在创作上完成了政治题材与舞蹈艺术的统一；其次，在形式上完成了民族舞蹈与西方舞蹈（芭蕾舞）的统一；再次，在作品鉴赏上完成了革命豪情与艺术浪漫的统一，这些共同打造了《红色娘子军》与众不同的独特艺术表现力，可谓家喻户晓，有口皆碑。
12-13日教资考前重要分析 | 教资公告汇总 | 教资备考群
2020下半年中小学教师资格考试
音乐学科知识与教学能力试题(高级中学)参考答案
二、音乐编创题(本大题1小题，10分)
31.参考答案
三、音乐作品分析题(本大题1小题，15分)
32.参考答案
调式调性：G宫五声调式转D徵五声调式
发展手法：鱼咬尾
乐句划分：引子1-4，a乐句5-6，b乐句7-10
四、教学设计题(本大题1小题，35分)
33.参考答案
(1)教学目标及重难点
教学目标：
情感态度价值观：欣赏俄罗斯民族乐派代表性作品，体验俄罗斯民族乐派的风格特征。
过程与方法：通过对作品的欣赏、讨论等方式，了解“俄罗斯音乐之父”格林卡。
知识与技能：通过对作品风格的了解，熟悉分段的特点，并熟唱作品主题部分。
教学重难点：
【重点】通过对作品的欣赏，熟悉分段的特点，并了解“俄罗斯民族音乐之父”格林卡。
【难点】了解俄罗斯民族乐派的风格特征，并熟唱作品主题部分。
(2)教学过程
(一)范唱导入
教师播放俄罗斯的景色图片，并配有具有俄罗斯风格的背景音乐，提问学生：图片中是哪里?
学生自由回答。
教师总结：是俄罗斯，在俄罗斯不仅有美丽景色，还有美妙的音乐和著名的音乐家，一起开启乐曲《卡玛林斯卡亚幻想曲》。
(二)初步感知
1.教师播放《卡玛林斯卡亚幻想曲》这首作品，同时讲解关于作品的相关背景。
《卡玛林斯卡亚幻想曲》是俄罗斯交响乐的奠基之作，不但描绘了俄罗斯农村生活的鲜明画面，而且揭示了俄罗斯人民的无尽丰富的创造力和想象力，体现他们性格的一些典型特征：沉思同健康的乐趣、别开生面的幽默感的结合。
2.教师设问：通过对《卡玛林斯卡亚幻想曲》这首作品的欣赏，对于幻想曲又怎样的了解?
学生根据自己课前查阅的资料讨论回答。
教师总结：一种形式自由洒脱、乐思浮想联翩的器乐曲。16、17世纪的幻想曲常由弦乐器(主要是琉特)或键盘乐器演奏，多用复调模仿手法自由发展主题。其后，幻想曲常作为赋格曲和奏鸣曲的前奏，与结构严谨的赋格曲和奏鸣曲本身形成对比。
(三)深入探究
1.教师播放《卡玛林斯卡亚幻想曲》，并提问：有几个主题的呈现?
学生自由回答。
2.教师总结：有2个主题，进而并提问：每一个主题音乐情绪地变化，以及所描绘的画面内容?引导学生四人为以小组进行讨论，稍后分享讨论结果。
学生自由讨论，教师巡视指导。
3.学生回答后，教师总结：第一主题弦乐齐奏的方式奏出，像领唱一样“唱”出缓慢的、抒情的婚礼歌。接着是三个变奏。第一个变奏的木管、第二个加进了弦乐器，第三个又增加了铜管乐器。
第二个主题取材于欢乐、热闹的民间舞曲《卡玛林斯卡亚》，表现了俄罗斯人民乐观的民族性格和欢乐的生活情趣。
最后，像一般的民间舞蹈一样，速度开始加快，声部和乐器增多，好像是越来越多的人参加到这舞蹈中来。但是当情绪达到最热烈的一刻，整个乐队突然静息下来，只听到舞蹈歌曲主题的片段两次从远处传来，然后，全乐队用猛然的一击结束这首乐曲。
4.教师引导学生说一说自己了解的格林卡。
学生自由发言。
教师介绍俄罗斯交响乐的奠基之作的作曲家格林卡。
米哈伊尔·格林卡，俄罗斯作曲家，民族乐派。1804年生于斯摩棱斯克之诺沃巴斯科伊，出身于富裕地主家庭。在圣彼得堡受普通教育期间，于1817年师从约翰·菲尔德学钢琴，同时还学小提琴与和声。1833年赴维也纳与柏林，师从西格弗里德·德恩学作曲。返回圣彼得堡后，创作歌剧《为沙皇献身》，1836年首演获得成功。1837年被委派为帝国圣堂乐长。1842年第二部歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》首演。1844年访问巴黎时与柏辽兹相识，后继续旅行至西班牙，那里的民间舞蹈节奏使他心醉神驰。1847年回国，之后又多次出国旅行。1857年，格林卡在柏林去世，享年53岁。
5.教师播放《卡玛林斯卡亚幻想曲》，并带领学生演唱作品主题旋律。
(四)拓展延伸
1.教师播放格林卡的歌剧作品《为沙皇献身》(即《伊凡·苏萨宁》)，了解格林卡的作品风格。
学生自由回答。
教师总结：格林卡是俄国民族乐派的奠基人，他的《伊万·苏萨宁》是第一部真正的俄国民族歌剧，在剧中格林卡将俄罗斯民歌的特色加入到了传统的意大利歌剧的框架中。这部作品同他的另一部名作《鲁斯兰与柳德米拉》一同奠定了俄国民族歌剧的基础。所以称格林卡被尊称为俄罗斯民族主义音乐的创始人。格林卡是俄罗斯民族音乐真正的奠基人，被尊称为“俄罗斯音乐之父”，他为俄罗斯民族音乐的发展开创了广阔的前景，对俄罗斯民族音乐的发展起到了举足轻重的作用。他之后，俄罗斯相继出现了一大批思想成熟，技法高超的民族音乐大师。
(五)小结作业
教师带领学生回顾今天欣赏的作品《卡玛林斯卡亚幻想曲》以及他的作曲家格林卡，并让学生在课后去观赏俄罗斯民族乐派的其他代表人物，下节课分享。最后在演唱《卡玛林斯卡亚幻想曲》主题的部分的歌声中结束本节课。
四、板书设计
(3)教学意图
本节课主要讲的是《卡玛林斯卡亚幻想曲》，它是俄罗斯交响乐，通过学习本首音乐作品，感受俄罗斯农村生活的鲜明画面，仔细聆听乐曲段落主题的不同特点，可以帮助学生进一步加强对音乐作品的赏析能力。在教学环节中，着重设计了对作品分段赏析和作者了解，在分段赏析中，通过具有引导性的问题，层层深入，将作品区分出两个主题，详细说出区别，并通过后面的演唱环节加以巩固，这样的设计能够做到遵循“以音乐审美为核心”的基本理念。紧接着，通过对作品的熟知作为基础，介绍格林卡，能够站在学生的角度思考问题，并且了解了不同国家的音乐特色和音乐家，这样的设计能够遵循“理解多元文化”。音乐课程是一门“以美育人”的课程，课程中的自主的探讨和交流也符合“以学生为主体”，老师作为引导者的课程原则。
五、案例分析题(本大题1小题，15分)
34.参考答案
这是一个问题案例。
根据高中音乐课程标准(实验版)的课程理念分析，张老师的做法有值得借鉴的方面，例如边播放音乐、边讲解作品，符合“以音乐审美为核心”的理念，但仍然存在很多问题：
第一，不符合“以兴趣爱好为动力”的理念。在教学过程中，学生对于讲解感到无趣，课堂陷入了吵闹嬉笑的氛围中。
第二，不符合“面向全体学生，注重个性发展”的理念。在课堂逐渐失控后，张老师并未及时关注到学生的情绪，而是通过提高声音的方式试图盖过学生的吵闹，然而并没有效果，张老师最终也十分疲惫。
第三，不符合“重视音乐实践，增强创造意识”的理念。在整个教学中，张老师只是自顾自地讲解知识，并没有发挥学生的主动性，使得学生脱离课堂的教学节奏。
改进建议：首先，学生感到无趣，可能是古曲广陵散较为脱离学生的认知，张老师可以通过课前搜集资料的方式，引导学生发言，并在此基础上总结，加深学生的理解;其次，在学生感到无趣，课堂变得嘈杂时，张老师应及时关注到学生的变化，可以通过提问、小组讨论等方式，将学生的思路引回课堂中来，并多鼓励活跃的学生勇于说出自身的想法。最后，作品的表现、手法等知识较难理解，张老师可以在讲解后，引导学生主动创造，提高学生的思考力。
六、课例点评题(本大题1小题，15分)
35.参考答案
这是个问题案例。
首先，该老师的的教学设计依据了音乐课程标准的部分基本理念，但是也存在不符合以音乐审美为核心，培养兴趣爱好的基本理念。其优点和缺点如下。
该老师的教学设计符合重视音乐实践，增强创造意识的基本理念。教学设计中，老师利用模仿练习解决弱起小节节奏问题，针对三个声部进行分声部教学与练习，并用正三和弦连接的方式训练学生的和声听觉，这些都属于音乐实践范畴;该老师还利用打击乐器为歌曲配伴奏的方式提升了学生的创造力。以上设计都符合重视音乐实践。增强创造意识的基本理念。
其次，该老师的教学设计符合面向全体学生的基本理念。教案中大量的教学活动都是集体教学活动，需要全体学生的参与，尤其是多声部音乐的学习与为歌曲编配伴奏，因此从这些活动中都能看出该老师考虑到了全体学生学习的特点，符合面向全体学生的课标纪念理念基本要求。
当然该老师也存在以下问题。
该老师的教学设计不符合以音乐审美为核心，培养兴趣爱好的基本理念。该老师在教学过程中，教学目标要求能够用适当的情绪演唱歌曲。但是在教学过程中，并没有理解歌曲情绪，体会歌词情感，总结意境的教学活动，教学方法和活动组织无法看到这是一个有趣的音乐课堂，踏雪寻梅歌曲典故出自于宋《北梦琐言》，形容文人雅士赏爱风景苦心作诗的情致，而刘雪庵借典故创作的歌词也体现出了童年天真与童趣。而教学设计中体现的活动可能导致学生无法理解雪天踏雪，骑驴寻梅的画面感和雪天童趣。因此，不符合以音乐审美为核心，培养兴趣爱好的课标理念。
针对这一理念，老师应该利用以下教学活动组织实现。
1.导入课堂后通过聆听理解歌曲欢乐情绪。
2.学唱歌曲时，理解歌词表达画面，创造雪天寻梅表演活动，丰富课堂内容，理解歌曲意境。
3.结合多媒体表现歌曲画面。
舞蹈剧目赏析是赏析在正式的表演中出现的舞蹈作品。
以孔雀舞剧目赏析为例：
杨丽萍的《孔雀舞》真是让人叹为观止。
“孔雀舞”这支舞蹈使人观看了之后，心情非常得好，杨丽萍身穿一件白色的衣服，在舞台灯光的照耀下，白里透出了许许多多的颜色，杨丽萍的动作优美，骨骼十分柔软，做出许多高难度的动作，使观众赞不绝口。
女性的温柔、美丽，更使孔雀舞增加了独特的韵味和魅力。舞蹈动作多保持在半蹲姿态上的颤动，身体的每个关节都有弯曲，形成了独特的三道弯舞姿造型。孔雀舞还十分讲究手的动作，以手形象征孔雀头颈，变化多姿，生动传神，给人一种美的享受。
《孔雀舞》中杨丽萍优美的姿态，非常唯美的将孔雀的美丽展现在观众眼前，纤细的双臂在空中微微扭动，婉转可爱，似乎真的有一只孔雀在自己面前跳舞，宛如自己已融入了大自然，自己亦贪婪地享受着这一美丽画境，如诗如画。
杨丽萍以优美的舞姿，高雅的体态，美丽的羽衣，将孔雀的美表现得淋漓尽致，欣赏这支舞蹈，给人以美的享受，赏心悦目。
北师大？ 艺术类 舞蹈学专业吧？？？前几年一直是420-450之间晃悠吧 所以如果专业试过了 文考超过这个没问题这也是很尴尬的 这算是舞蹈学校的高分学校了 努力吧舞蹈作品分析是这俩年改的3试内容 往年都是基础舞蹈知识题这次有可能让你谈一些对作品的了解 认识。。你自我的对作品的理解等等 这个是去年参考题 背吧 哥们。。前提是你到了3试了舞蹈学专业参考题1现任中国舞蹈家协会主席是谁？ 答：冯双白 2舞蹈动作的基本元素？ 答：动态 动速 动律 动力 3舞蹈的定义？ 答：按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感，传达信息、劳动技能和经验的人体动作。 4在20世纪50—60年代中国有哪些作品在世界获了奖？（3—5个） 答：红绸舞 荷花舞 鄂尔多斯舞 孔雀舞 春江花月夜 5舞蹈有哪些种类？（3—5种） 答：生活舞蹈 习俗舞蹈 宗教祭祀舞蹈 自于自娱舞蹈 体育舞蹈 6第四届中国舞蹈“荷花奖”舞剧最佳女主角奖是谁？ 答：《额吉》中青年演员王颖 7你知道《云南映象》的编导和主演是谁吗？ 答：杨丽萍 8芭蕾舞起源于哪个国家？ 答：意大利 9芭蕾舞兴盛于哪个国家？ 答：法国 10《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁？ 答：柴科夫斯基 11你了解世界一流的芭蕾舞团有哪些吗？ 答：英国皇家芭蕾舞团 巴黎歌剧院芭蕾舞团 基洛夫芭蕾舞团 莫斯科芭蕾舞团 美国芭蕾舞剧院 纽约城市芭蕾舞团 12请问谁是“第一个在脚尖上翩翩起舞的芭蕾明星”？ 答：法国的塔里奥尼 13“古典芭蕾之父”是谁？ 答：马里于斯—毕季帕 14你知道《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》属于哪个时期的代表作品？ 答：古典芭蕾 15谁被称为俄罗斯芭蕾的骄傲？ 答：伊万诺夫 16芭蕾等于脚尖舞吗？ 答：不等于 17你知道芭蕾的四大审美原则？ 答：开 、绷 、直 、立 18请问现代舞之母是谁？ 答：依莎多拉—邓肯 19中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？ 答：周代—汉代—唐代 20中国古代有哪些著名的舞蹈家？ 答：西施 、赵飞燕 、杨玉环 21敦煌舞蹈有哪些艺术特色？ 答：西域文化 外来文化 中原文化交融的产物 22列举3—5种不同风格的秧歌舞？ 答：东北秧歌 胶洲秧歌 海洋秧歌 23新中国成立以后最早的芭蕾舞剧是哪一部？ 答：《红色娘子军》 24芭蕾舞有几百年的历史？ 答：五百年 25芭蕾史上第一部芭蕾舞剧是哪一部？ 答：《皇后的喜剧芭蕾》 26浪漫主义芭蕾的代表作品是哪一部？ 答：《吉塞尔》 27谁被称为交响芭蕾之父？ 答：巴兰钦 28新中国成立以后第一部民族舞剧是哪一部？ 答：《宝莲灯》 29舞蹈作品的内容指的是什么？ 答：题材 主题 人物 情节 环境 30舞蹈艺术有哪些审美特征？ 答：形象性 感染性 功力性 独创性 记忆性 31舞蹈传播有哪些方式？ 答：群众性舞蹈活动 舞蹈教学 塑像和绘画中的舞蹈形式 舞蹈演出 32美国现代舞之父？ 答：泰德—肖恩 33后现代舞的东方代表有哪两位？ 答：武井慧 洪信子 34锅庄指什么？ 答：围着圈歌舞 35现代芭蕾的早期代表人物？ 答：佳吉列夫 福金 尼金斯基 36现代芭蕾的中期代表人物？ 答：巴兰钦 阿西顿 37现代芭蕾的后期代表人物？ 答：贝雅 佩蒂 罗宾思 38谁是第一个在脚尖上翩翩起舞的的芭蕾明星？ 答：玛丽塔里奥尼 39“拉班舞谱”的创始人是谁？ 答：鲁道夫拉班 40舞蹈的表现形式有哪些？ 答：独舞 双人舞 三人舞 群舞 组舞 歌舞 歌舞剧 舞剧等 41胶州秧歌是哪个地区的舞蹈? 答：山东 42浪漫芭蕾的处女作是什么？ 答：《仙女》 43中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？ 答：周代 汉代 唐代 44中国最早学习欧美舞蹈的是谁？ 答：晚清时期的裕容龄 45中国新舞蹈的开拓者是谁？ 答：吴晓邦 46中国民间舞蹈的文化类型有几种？ 答：农耕文化型 草原文化型 海洋文化型 绿洲文化型 47蒙古族有哪些具有代表性的民间舞蹈？ 答：安代舞 筷子舞 盅碗舞等 48傣族有哪些民间舞蹈形式？ 答：嘎光 象角鼓舞 孔雀舞等 49朝鲜族有哪些民间舞蹈？ 答：农乐舞 杖鼓舞 扇子舞 剑舞等 50维吾尔族有哪些民间舞蹈？ 答：塞乃姆 多郎舞 萨玛舞 51芭蕾经历了哪几个历史时期？ 答：浪漫芭蕾 古典芭蕾 现代芭蕾 当代芭蕾舞大时期 52“早期芭蕾”的三大改革家是谁? 答：玛丽卡玛戈 玛丽萨莱 让乔治诺维尔 53中国古代有哪些著名的舞蹈作品？ 答：《大武》、《灵星舞》、《盘鼓舞》 54舞蹈有几种情感形态？ 答：情绪型 情感型 情理型 55舞蹈情感有几种样式？ 答：外射式 内敛式 56舞剧结构有几种类型？ 答：哑剧模式 性格化模式 交响模式 风俗模式 57舞蹈语言有几种组合方式？ 答：重复 对比 平衡 变化 复合 拟喻 58舞蹈形体运动有几种规律？ 答：节奏规律 呼吸规律 步伐规律 59世界史上最早的舞谱是哪一部？ 答：《德寿宫舞谱》 60法国最早的皇家舞蹈学院是由谁建立的？ 答：法国国王 路易十四 61现代芭蕾的早期代表作品是哪一部？ 答：《春之祭》 62 《春之祭》的编导是谁？ 答：尼金斯基 63《天鹅湖》的女主角叫什么？ 答：奥杰塔 64《天鹅湖》共有几幕？ 答：四幕 65芭蕾史上第一个高潮是哪个时期？ 答：“浪漫芭蕾”时期 66“现代芭蕾”的处女作是哪一部？ 答：《仙女们》 67现代舞的“倒地—爬起”的训练体系是谁发明的？ 答：多丽斯—韩芙丽 68新疆地区有多少个少数民族？（例举3个） 答：维吾尔族 塔吉克族 哈萨克族 塔塔尔族 69例举四个古典舞作品的名称？ 答：《扇舞丹青》、《秦王点兵》、《垓下雄魂》、《春江花月夜》等等 70第一部比较成功的电视多媒体舞蹈是哪一部？ 答：《扇舞丹青》 71《咱爸咱妈》的编导是谁？ 答：金苗苗 72桃李杯几年一届？ 答：四年 73二十世纪人类艺术三大巨匠？ 答：斯特拉文斯基 毕加索 玛莎—格莱姆 74在现代舞中第一个不用音乐的舞蹈家是谁？ 答：玛丽—魏格曼 75舞蹈创作的结构三要素？ 答：时间 空间 样式 76林怀民是哪个舞团的编导？ 答：台湾“云门舞集” 77《生命之舞》是哪位外国编导编的？ 答：贝雅 78例举一名俄罗斯著名的芭蕾舞女演员？ 答：巴甫洛娃 79例举毕季帕的三部作品？ 答：《唐—吉歌德》、《舞姬》、《天鹅湖》（第三幕） 80傣族的“孔雀舞”最初是由女子表演还是男子表演？ 答：男子 81“多郎舞”是否可根据舞者的情况随意编排？ 答：不可以，因为该舞有非常严谨的结构。 82“现实主义舞蹈”是谁提出的艺术观？ 答：吴晓邦 83“Ballet”源于哪个国家的词源？ 答：意大利 84“一顺边”是源于哪个地域文化审美特征？ 答：高原文化 85“果谐”是哪个民族舞蹈表现样式？ 答：藏舞 86“芦笙舞” 是哪个民族舞蹈表现样式？ 答：苗族舞 87布农维尔是哪个国家芭蕾学派的创始人？ 答：丹麦学派 88我国建国以后第一部以少数民族民间舞故事为题材的舞剧是哪一部？ 答：召木屯与喃木偌娜 89例举一种维吾尔族民间舞蹈的名称？ 答：赛乃姆、多郎 90深受雕塑家罗丹赞誉的舞蹈家是哪一位？ 答：尼金斯基 91春江花月夜是谁的代表作？ 答：陈爱莲 92刀美兰的表演的《水》是哪个民族的？ 答：傣族 93阿细跳月是哪个民族的民间舞蹈？ 答：彝族 94梁山彝族把情歌称做什么？ 答：阿惹妞 95“毛古斯舞”是哪个民族的民间舞蹈？ 答：土家族 96美国三大现代舞技术体系中谁的体系在世界范围中影响最为深远？ 答：玛莎—格蕾姆 97“积累编舞法”是哪位现代舞蹈家的编舞方法？ 答：崔士—布朗 98手足同边顺的动态是哪个民族的主要动态特征之一？ 答：朝鲜族 99“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”是出自哪本古代书书籍？ 答：《毛诗序》 100《新中国舞蹈史》作者是谁？ 答：冯双白
舞蹈学专业口试参考题1现任中国舞蹈家协会主席是谁？ 答：冯双白 2舞蹈动作的基本元素？ 答：动态 动速 动律 动力 3舞蹈的定义？ 答：按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感，传达信息、劳动技能和经验的人体动作。 4在20世纪50—60年代中国有哪些作品在世界获了奖？（3—5个） 答：红绸舞 荷花舞 鄂尔多斯舞 孔雀舞 春江花月夜 5舞蹈有哪些种类？（3—5种） 答：生活舞蹈 习俗舞蹈 宗教祭祀舞蹈 自于自娱舞蹈 体育舞蹈 6第四届中国舞蹈“荷花奖”舞剧最佳女主角奖是谁？ 答：《额吉》中青年演员王颖 7你知道《云南映象》的编导和主演是谁吗？ 答：杨丽萍 8芭蕾舞起源于哪个国家？ 答：意大利 9芭蕾舞兴盛于哪个国家？ 答：法国 10《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁？ 答：柴科夫斯基 11你了解世界一流的芭蕾舞团有哪些吗？ 答：英国皇家芭蕾舞团 巴黎歌剧院芭蕾舞团 基洛夫芭蕾舞团 莫斯科芭蕾舞团 美国芭蕾舞剧院 纽约城市芭蕾舞团 12请问谁是“第一个在脚尖上翩翩起舞的芭蕾明星”？ 答：法国的塔里奥尼 13“古典芭蕾之父”是谁？ 答：马里于斯—毕季帕 14你知道《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》属于哪个时期的代表作品？ 答：古典芭蕾 15谁被称为俄罗斯芭蕾的骄傲？ 答：伊万诺夫 16芭蕾等于脚尖舞吗？ 答：不等于 17你知道芭蕾的四大审美原则？ 答：开 、绷 、直 、立 18请问现代舞之母是谁？ 答：依莎多拉—邓肯 19中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？ 答：周代—汉代—唐代 20中国古代有哪些著名的舞蹈家？ 答：西施 、赵飞燕 、杨玉环 21敦煌舞蹈有哪些艺术特色？ 答：西域文化 外来文化 中原文化交融的产物 22列举3—5种不同风格的秧歌舞？ 答：东北秧歌 胶洲秧歌 海洋秧歌 23新中国成立以后最早的芭蕾舞剧是哪一部？ 答：《红色娘子军》 24芭蕾舞有几百年的历史？ 答：五百年 25芭蕾史上第一部芭蕾舞剧是哪一部？ 答：《皇后的喜剧芭蕾》 26浪漫主义芭蕾的代表作品是哪一部？ 答：《吉塞尔》 27谁被称为交响芭蕾之父？ 答：巴兰钦 28新中国成立以后第一部民族舞剧是哪一部？ 答：《宝莲灯》 29舞蹈作品的内容指的是什么？ 答：题材 主题 人物 情节 环境 30舞蹈艺术有哪些审美特征？ 答：形象性 感染性 功力性 独创性 记忆性 31舞蹈传播有哪些方式？ 答：群众性舞蹈活动 舞蹈教学 塑像和绘画中的舞蹈形式 舞蹈演出 32美国现代舞之父？ 答：泰德—肖恩 33后现代舞的东方代表有哪两位？ 答：武井慧 洪信子 34锅庄指什么？ 答：围着圈歌舞 35现代芭蕾的早期代表人物？ 答：佳吉列夫 福金 尼金斯基 36现代芭蕾的中期代表人物？ 答：巴兰钦 阿西顿 37现代芭蕾的后期代表人物？ 答：贝雅 佩蒂 罗宾思 38谁是第一个在脚尖上翩翩起舞的的芭蕾明星？ 答：玛丽塔里奥尼 39“拉班舞谱”的创始人是谁？ 答：鲁道夫拉班 40舞蹈的表现形式有哪些？ 答：独舞 双人舞 三人舞 群舞 组舞 歌舞 歌舞剧 舞剧等 41胶州秧歌是哪个地区的舞蹈? 答：山东 42浪漫芭蕾的处女作是什么？ 答：《仙女》 43中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？ 答：周代 汉代 唐代 44中国最早学习欧美舞蹈的是谁？ 答：晚清时期的裕容龄 45中国新舞蹈的开拓者是谁？ 答：吴晓邦 46中国民间舞蹈的文化类型有几种？ 答：农耕文化型 草原文化型 海洋文化型 绿洲文化型 47蒙古族有哪些具有代表性的民间舞蹈？ 答：安代舞 筷子舞 盅碗舞等 48傣族有哪些民间舞蹈形式？ 答：嘎光 象角鼓舞 孔雀舞等 49朝鲜族有哪些民间舞蹈？ 答：农乐舞 杖鼓舞 扇子舞 剑舞等 50维吾尔族有哪些民间舞蹈？ 答：塞乃姆 多郎舞 萨玛舞 51芭蕾经历了哪几个历史时期？ 答：浪漫芭蕾 古典芭蕾 现代芭蕾 当代芭蕾舞大时期 52“早期芭蕾”的三大改革家是谁? 答：玛丽卡玛戈 玛丽萨莱 让乔治诺维尔 53中国古代有哪些著名的舞蹈作品？ 答：《大武》、《灵星舞》、《盘鼓舞》 54舞蹈有几种情感形态？ 答：情绪型 情感型 情理型 55舞蹈情感有几种样式？ 答：外射式 内敛式 56舞剧结构有几种类型？ 答：哑剧模式 性格化模式 交响模式 风俗模式 57舞蹈语言有几种组合方式？ 答：重复 对比 平衡 变化 复合 拟喻 58舞蹈形体运动有几种规律？ 答：节奏规律 呼吸规律 步伐规律 59世界史上最早的舞谱是哪一部？ 答：《德寿宫舞谱》 60法国最早的皇家舞蹈学院是由谁建立的？ 答：法国国王 路易十四 61现代芭蕾的早期代表作品是哪一部？ 答：《春之祭》 62 《春之祭》的编导是谁？ 答：尼金斯基 63《天鹅湖》的女主角叫什么？ 答：奥杰塔 64《天鹅湖》共有几幕？ 答：四幕 65芭蕾史上第一个高潮是哪个时期？ 答：“浪漫芭蕾”时期 66“现代芭蕾”的处女作是哪一部？ 答：《仙女们》 67现代舞的“倒地—爬起”的训练体系是谁发明的？ 答：多丽斯—韩芙丽 68新疆地区有多少个少数民族？（例举3个） 答：维吾尔族 塔吉克族 哈萨克族 塔塔尔族 69例举四个古典舞作品的名称？ 答：《扇舞丹青》、《秦王点兵》、《垓下雄魂》、《春江花月夜》等等 70第一部比较成功的电视多媒体舞蹈是哪一部？ 答：《扇舞丹青》 71《咱爸咱妈》的编导是谁？ 答：金苗苗 72桃李杯几年一届？ 答：四年 73二十世纪人类艺术三大巨匠？ 答：斯特拉文斯基 毕加索 玛莎—格莱姆 74在现代舞中第一个不用音乐的舞蹈家是谁？ 答：玛丽—魏格曼 75舞蹈创作的结构三要素？ 答：时间 空间 样式 76林怀民是哪个舞团的编导？ 答：台湾“云门舞集” 77《生命之舞》是哪位外国编导编的？ 答：贝雅 78例举一名俄罗斯著名的芭蕾舞女演员？ 答：巴甫洛娃 79例举毕季帕的三部作品？ 答：《唐—吉歌德》、《舞姬》、《天鹅湖》（第三幕） 80傣族的“孔雀舞”最初是由女子表演还是男子表演？ 答：男子 81“多郎舞”是否可根据舞者的情况随意编排？ 答：不可以，因为该舞有非常严谨的结构。 82“现实主义舞蹈”是谁提出的艺术观？ 答：吴晓邦 83“Ballet”源于哪个国家的词源？ 答：意大利 84“一顺边”是源于哪个地域文化审美特征？ 答：高原文化 85“果谐”是哪个民族舞蹈表现样式？ 答：藏舞 86“芦笙舞” 是哪个民族舞蹈表现样式？ 答：苗族舞 87布农维尔是哪个国家芭蕾学派的创始人？ 答：丹麦学派 88我国建国以后第一部以少数民族民间舞故事为题材的舞剧是哪一部？ 答：召木屯与喃木偌娜 89例举一种维吾尔族民间舞蹈的名称？ 答：赛乃姆、多郎 90深受雕塑家罗丹赞誉的舞蹈家是哪一位？ 答：尼金斯基 91春江花月夜是谁的代表作？ 答：陈爱莲 92刀美兰的表演的《水》是哪个民族的？ 答：傣族 93阿细跳月是哪个民族的民间舞蹈？ 答：彝族 94梁山彝族把情歌称做什么？ 答：阿惹妞 95“毛古斯舞”是哪个民族的民间舞蹈？ 答：土家族 96美国三大现代舞技术体系中谁的体系在世界范围中影响最为深远？ 答：玛莎—格蕾姆 97“积累编舞法”是哪位现代舞蹈家的编舞方法？ 答：崔士—布朗 98手足同边顺的动态是哪个民族的主要动态特征之一？ 答：朝鲜族 99“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”是出自哪本古代书书籍？ 答：《毛诗序》 100《新中国舞蹈史》作者是谁？ 答：冯双白
一部幼儿舞蹈作品应该从以下几个方面进行评析：
1、幼儿舞蹈创作一定要有高度，将作品压缩到极致后找出彩点，才会有亮点。
2、所有舞蹈动作必须围绕孩子，动作发展不要局限于现成的舞蹈，要从孩子身上去挖掘动作，选择贴近生活的题材更容易让孩子理解和接受，希望从作品中让孩子懂得了或学到了什么，那才是作品创作本身赋予的力量，不要让孩子成为只会模仿老师的机器。
3、打破设计舞蹈调度的常规思维，现场指导如何利用空间展开流动线条的队形调度，指导在何种题材下应是怎样的造型，强调造型要有高低、左右、方位的变化。
扩展资料
幼儿舞蹈的作用：
舞蹈赏析是舞蹈专业课堂学习之外的一项拓展性学习，有助于提升学生的审美能力，培养综合艺术素养、激发创新精神，有着独特的艺术价值和育人功能。
通过欣赏优秀的舞蹈作品，首先可以让孩子们树立学习目标，寻找自身差距，有目标感；其次可以提升孩子对舞蹈作品的分析能力，走入舞蹈的故事情境中，产生情感的共鸣，从而达到美育教育的作用。
通过学习，儿童获得了基础的舞蹈知识，锻炼出身体的柔韧度、平衡力、协调力，使儿童的体质得到增强，同时，儿童的注意力、模仿力、表演能力、逻辑思维能力等等学习能力也得到大大增强。并且，儿童的艺术潜能得到开发，形态以及气质得到改善。因此，通过少儿舞蹈的学习，儿童的学习能力得到大大提高，使得儿童在其他课程知识的学习也变得轻松、容易。
参考资料来源：
百度百科-幼儿舞蹈
舞蹈学专业口试参考题1现任中国舞蹈家协会主席是谁？ 答：冯双白 2舞蹈动作的基本元素？ 答：动态 动速 动律 动力 3舞蹈的定义？ 答：按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感，传达信息、劳动技能和经验的人体动作。 4在20世纪50—60年代中国有哪些作品在世界获了奖？（3—5个） 答：红绸舞 荷花舞 鄂尔多斯舞 孔雀舞 春江花月夜 5舞蹈有哪些种类？（3—5种） 答：生活舞蹈 习俗舞蹈 宗教祭祀舞蹈 自于自娱舞蹈 体育舞蹈 6第四届中国舞蹈“荷花奖”舞剧最佳女主角奖是谁？ 答：《额吉》中青年演员王颖 7你知道《云南映象》的编导和主演是谁吗？ 答：杨丽萍 8芭蕾舞起源于哪个国家？ 答：意大利 9芭蕾舞兴盛于哪个国家？ 答：法国 10《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》三大舞剧音乐的作者是谁？ 答：柴科夫斯基 11你了解世界一流的芭蕾舞团有哪些吗？ 答：英国皇家芭蕾舞团 巴黎歌剧院芭蕾舞团 基洛夫芭蕾舞团 莫斯科芭蕾舞团 美国芭蕾舞剧院 纽约城市芭蕾舞团 12请问谁是“第一个在脚尖上翩翩起舞的芭蕾明星”？ 答：法国的塔里奥尼 13“古典芭蕾之父”是谁？ 答：马里于斯—毕季帕 14你知道《天鹅湖》、《睡美人》、《胡桃夹子》属于哪个时期的代表作品？ 答：古典芭蕾 15谁被称为俄罗斯芭蕾的骄傲？ 答：伊万诺夫 16芭蕾等于脚尖舞吗？ 答：不等于 17你知道芭蕾的四大审美原则？ 答：开 、绷 、直 、立 18请问现代舞之母是谁？ 答：依莎多拉—邓肯 19中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？ 答：周代—汉代—唐代 20中国古代有哪些著名的舞蹈家？ 答：西施 、赵飞燕 、杨玉环 21敦煌舞蹈有哪些艺术特色？ 答：西域文化 外来文化 中原文化交融的产物 22列举3—5种不同风格的秧歌舞？ 答：东北秧歌 胶洲秧歌 海洋秧歌 23新中国成立以后最早的芭蕾舞剧是哪一部？ 答：《红色娘子军》 24芭蕾舞有几百年的历史？ 答：五百年 25芭蕾史上第一部芭蕾舞剧是哪一部？ 答：《皇后的喜剧芭蕾》 26浪漫主义芭蕾的代表作品是哪一部？ 答：《吉塞尔》 27谁被称为交响芭蕾之父？ 答：巴兰钦 28新中国成立以后第一部民族舞剧是哪一部？ 答：《宝莲灯》 29舞蹈作品的内容指的是什么？ 答：题材 主题 人物 情节 环境 30舞蹈艺术有哪些审美特征？ 答：形象性 感染性 功力性 独创性 记忆性 31舞蹈传播有哪些方式？ 答：群众性舞蹈活动 舞蹈教学 塑像和绘画中的舞蹈形式 舞蹈演出 32美国现代舞之父？ 答：泰德—肖恩 33后现代舞的东方代表有哪两位？ 答：武井慧 洪信子 34锅庄指什么？ 答：围着圈歌舞 35现代芭蕾的早期代表人物？ 答：佳吉列夫 福金 尼金斯基 36现代芭蕾的中期代表人物？ 答：巴兰钦 阿西顿 37现代芭蕾的后期代表人物？ 答：贝雅 佩蒂 罗宾思 38谁是第一个在脚尖上翩翩起舞的的芭蕾明星？ 答：玛丽塔里奥尼 39“拉班舞谱”的创始人是谁？ 答：鲁道夫拉班 40舞蹈的表现形式有哪些？ 答：独舞 双人舞 三人舞 群舞 组舞 歌舞 歌舞剧 舞剧等 41胶州秧歌是哪个地区的舞蹈? 答：山东 42浪漫芭蕾的处女作是什么？ 答：《仙女》 43中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？ 答：周代 汉代 唐代 44中国最早学习欧美舞蹈的是谁？ 答：晚清时期的裕容龄 45中国新舞蹈的开拓者是谁？ 答：吴晓邦 46中国民间舞蹈的文化类型有几种？ 答：农耕文化型 草原文化型 海洋文化型 绿洲文化型 47蒙古族有哪些具有代表性的民间舞蹈？ 答：安代舞 筷子舞 盅碗舞等 48傣族有哪些民间舞蹈形式？ 答：嘎光 象角鼓舞 孔雀舞等 49朝鲜族有哪些民间舞蹈？ 答：农乐舞 杖鼓舞 扇子舞 剑舞等 50维吾尔族有哪些民间舞蹈？ 答：塞乃姆 多郎舞 萨玛舞 51芭蕾经历了哪几个历史时期？ 答：浪漫芭蕾 古典芭蕾 现代芭蕾 当代芭蕾舞大时期 52“早期芭蕾”的三大改革家是谁? 答：玛丽卡玛戈 玛丽萨莱 让乔治诺维尔 53中国古代有哪些著名的舞蹈作品？ 答：《大武》、《灵星舞》、《盘鼓舞》 54舞蹈有几种情感形态？ 答：情绪型 情感型 情理型 55舞蹈情感有几种样式？ 答：外射式 内敛式 56舞剧结构有几种类型？ 答：哑剧模式 性格化模式 交响模式 风俗模式 57舞蹈语言有几种组合方式？ 答：重复 对比 平衡 变化 复合 拟喻 58舞蹈形体运动有几种规律？ 答：节奏规律 呼吸规律 步伐规律 59世界史上最早的舞谱是哪一部？ 答：《德寿宫舞谱》 60法国最早的皇家舞蹈学院是由谁建立的？ 答：法国国王 路易十四 61现代芭蕾的早期代表作品是哪一部？ 答：《春之祭》 62 《春之祭》的编导是谁？ 答：尼金斯基 63《天鹅湖》的女主角叫什么？ 答：奥杰塔 64《天鹅湖》共有几幕？ 答：四幕 65芭蕾史上第一个高潮是哪个时期？ 答：“浪漫芭蕾”时期 66“现代芭蕾”的处女作是哪一部？ 答：《仙女们》 67现代舞的“倒地—爬起”的训练体系是谁发明的？ 答：多丽斯—韩芙丽 68新疆地区有多少个少数民族？（例举3个） 答：维吾尔族 塔吉克族 哈萨克族 塔塔尔族 69例举四个古典舞作品的名称？ 答：《扇舞丹青》、《秦王点兵》、《垓下雄魂》、《春江花月夜》等等 70第一部比较成功的电视多媒体舞蹈是哪一部？ 答：《扇舞丹青》 71《咱爸咱妈》的编导是谁？ 答：金苗苗 72桃李杯几年一届？ 答：四年 73二十世纪人类艺术三大巨匠？ 答：斯特拉文斯基 毕加索 玛莎—格莱姆 74在现代舞中第一个不用音乐的舞蹈家是谁？ 答：玛丽—魏格曼 75舞蹈创作的结构三要素？ 答：时间 空间 样式 76林怀民是哪个舞团的编导？ 答：台湾“云门舞集” 77《生命之舞》是哪位外国编导编的？ 答：贝雅 78例举一名俄罗斯著名的芭蕾舞女演员？ 答：巴甫洛娃 79例举毕季帕的三部作品？ 答：《唐—吉歌德》、《舞姬》、《天鹅湖》（第三幕） 80傣族的“孔雀舞”最初是由女子表演还是男子表演？ 答：男子 81“多郎舞”是否可根据舞者的情况随意编排？ 答：不可以，因为该舞有非常严谨的结构。 82“现实主义舞蹈”是谁提出的艺术观？ 答：吴晓邦 83“Ballet”源于哪个国家的词源？ 答：意大利 84“一顺边”是源于哪个地域文化审美特征？ 答：高原文化 85“果谐”是哪个民族舞蹈表现样式？ 答：藏舞 86“芦笙舞” 是哪个民族舞蹈表现样式？ 答：苗族舞 87布农维尔是哪个国家芭蕾学派的创始人？ 答：丹麦学派 88我国建国以后第一部以少数民族民间舞故事为题材的舞剧是哪一部？ 答：召木屯与喃木偌娜 89例举一种维吾尔族民间舞蹈的名称？ 答：赛乃姆、多郎 90深受雕塑家罗丹赞誉的舞蹈家是哪一位？ 答：尼金斯基 91春江花月夜是谁的代表作？ 答：陈爱莲 92刀美兰的表演的《水》是哪个民族的？ 答：傣族 93阿细跳月是哪个民族的民间舞蹈？ 答：彝族 94梁山彝族把情歌称做什么？ 答：阿惹妞 95“毛古斯舞”是哪个民族的民间舞蹈？ 答：土家族 96美国三大现代舞技术体系中谁的体系在世界范围中影响最为深远？ 答：玛莎—格蕾姆 97“积累编舞法”是哪位现代舞蹈家的编舞方法？ 答：崔士—布朗 98手足同边顺的动态是哪个民族的主要动态特征之一？ 答：朝鲜族 99“言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”是出自哪本古代书书籍？ 答：《毛诗序》 100《新中国舞蹈史》作者是谁？ 答：冯双白