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自考职业生涯规划与管理方法答案

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自考职业生涯规划与管理方法答案

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自考职业生涯规划与管理方法答案

大学生职业生涯规划答案

大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,以下是我整理提供的关于职业规划的答案参考,欢迎阅读。

大学生职业生涯规划答案

一、 单选题(题数:30,共 30 分)

1通过下面哪个方面不能做到健康管理?( )

1.0 分

A、充足的睡眠

B、随性的生活

C、科学的饮食

D、有效的锻炼

正确答案: B 我的答案 :B

2

对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:

1.0 分

A、

当前的收入状况

B、

当前的典型工作一天描述

C、

这个工作的发展前景

D、

这个工作的人际关系状况

正确答案: B 我的答案 :B

3

行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:

1.0 分

A、

紧盯当前最有机会的领域

B、

随时跟进当前的最新发展

C、

深入了解行业、职业的发展趋势

D、

尽可能多地去参与社会实践

正确答案: C 我的答案 :C

4

面试沟通中与面试官目光交流的方式是:

1.0 分

A、

一刻不离地注视着对方的眼睛

B、

注视着对方的额头思考和表达

C、

关注两眼与鼻子间的三角区

D、

盯着自己的简历,显得有底气

正确答案: C 我的答案 :C

5

T就相当于一个人的品牌,可以产生许多放大效应。

1.0 分

A、

好的“品牌”就有积极的传播性

B、

不同的T都会产生自强化性

C、

T是一个比较稳定的要素

D、

T一旦被认定,很难改变

正确答案: A 我的答案 :A

6

以下哪种不是教练的理念( )

1.0 分

A、

自然科学的思维方式

B、

寻找未来的目的

C、

用未来的目的原因来解释

D、

寻找实现未来目标的方法

正确答案: A 我的答案 :A

7

面试中回答问题与问问题的比例最好是:

1.0 分

A、

各一半

B、

尽量少问问题

C、

按面试官要求来

D、

提前准备问题

正确答案: A 我的答案 :A

8

求职是一个S的过程,所以:

1.0 分

A、

需要通过演练来提升求职技能

B、

只要学历背景足够厉害即可

C、

求职需要一一次去试错以提升

D、

求职技能是一个很难提升的事

正确答案: A 我的答案 :A

9

解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么?

1.0 分

A、

给学校施加压力要求提升就业率

B、

大学多学直接可以上手的技能

C、

建立企业与学校的委托培养体系

D、

更好地发展经济以提升更多岗位

正确答案: D 我的答案 :D

10

无须担心失业以及收入,不会轻易被解雇,就业率没有季节性的高低起伏,收入总体来说稳定可预知,不会因技术革命而淘汰。这是哪一种职业价值观?

1.0 分

A、

领导

B、

稳定性

C、

休闲

D、

高收入

正确答案: B 我的答案 :B

大学生职业生涯规划答案

被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是:

1.0 分

A、

不知道自己喜欢什么职业

B、

能力不足,考不上公务员

C、

不了解职场

D、

父母和自己看法不一致,又无法说服父母

正确答案: D 我的答案 :D

12教练的技术千变万化,但是这些技术都是由( )演变出来的。1.0 分

A、

教练内在的哲理

B、

教练技术的发展

C、

不断的经验总结

D、

多种成功的案例

正确答案: A 我的答案 :A

13非言语表达不包括以下哪点( )1.0 分

A、

微笑

B、

接触

C、

文字

D、

眼神交流

正确答案: A 我的答案 :A

14

“小时候我总想将来是上清华还是北大,结果长大以后发现自己想多了。”这句话反映了什么?

1.0 分

A、

不去真正了解自我和环境,只是凭空想象,会有很多根本没必要的冲突

B、

很多冲突往往是能力不足的缘故

C、

我们不该有梦想

D、

能力越强,越不好选择

正确答案: A 我的答案 :A

15决策金字塔的构成中不包括( )1.0 分

A、

元认知

B、

CASVE循环

C、

自我知识

D、

他人知识

正确答案: D 我的答案 :D

16

梭形模型的用处在于:( )

1.0 分

A、

帮助大家认识职业的分类

B、

帮助大家做出生涯规划

C、

帮助大家认清自我

D、

帮助大家作出有效的职业选择

正确答案: D 我的答案 :D

17

技能可以从多个角度去审视,但最具实践性的就是KST。那么

1.0 分

A、

KST是可以分别获取

B、

KST往往是同时提升的

C、

KST里最重要的还是S

D、

T是KST里最重要的部分

正确答案: B 我的答案 :B

18

下面哪个不属于制定目标的SMART原则

1.0 分

A、

明确的

B、

可达到的

C、

价值性

D、

周全的

正确答案: D 我的答案 :D

19

K之所以是大学阶段最重要的任务,那是因为:

1.0 分

A、

工作以后单位往往不会给大专学习知识的机会

B、

离开了大学,就失去了大学的教学资源

C、

大学里拥有丰富的学习资源,而社会上没有

D、

错过大学时代,认真细致建立体系化K机会非常少

正确答案: D 我的答案 :D

大学生职业生涯规划答案

“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:

1.0 分

A、

只要获得职业的价值即为对口

B、

专业对口可以忽略不管

C、

大学也学不到真正的东西

D、

职场才是学习的核心舞台

正确答案: A 我的答案 :A

21

以下哪些是杠杆解

1.0 分

A、

一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。

B、

每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束

C、

认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善

D、

一得病就想用“更好”的药

正确答案: C 我的答案 :C

22

生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以

1.0 分

A、

生涯适应力可以预测工作业绩

B、

生涯适应力越高灵活性越强

C、

这是生涯规划的关键指标

D、

面试中这方面可以适当包装

正确答案: A 我的答案 :A

23

CASVE循环的E 指的是:( )

1.0 分

A、

encourage 鼓励

B、

exception执行

C、

explain 解释

D、

expand 扩展

正确答案: B 我的答案 :B

24

人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是:

1.0 分

A、

别人所赐予的一种发展契机

B、

只有期待,无法设计的东西

C、

命运的垂青

D、

在自己目标上有关联的'资源

正确答案: D 我的答案 :D

25

作为一个大学生,大学阶段K的学习目标是什么?

1.0 分

A、

更好地与社会接触增长见识

B、

尽量多的学习相关知识

C、

全面了解某一领域的知识内容

D、

建立自己专业的知识体系

正确答案: D 我的答案 :D

26

生涯平衡的意思就是:

1.0 分

A、

多种角色平均发展

B、

特定时间专注特定角色发展

C、

不荒废任何一个角色

D、

要突出核心角色

正确答案: B 我的答案 :B

27

决策平衡单的方法可以帮助大家在众多的职业选项里面选择其中的一个,而立场分析可在( )。

1.0 分

A、

帮助大家做好选择的职业

B、

帮助大家做出是和否的判断

C、

帮助大家更深入的了解职业

D、

帮助大家完成生涯平衡评估

正确答案: B 我的答案 :B

28

大学生主体就业在第几产业?

1.0 分

A、

第一产业

B、

第二产业

C、

第三产业

D、

平均分布

正确答案: C 我的答案 :C

大学生职业生涯规划答案

目标侵蚀的核心原因是?

1.0 分

A、

目标经常过于宏大

B、

我们总改变目标期望

C、

制订目标的人不是执行者

D、

目标定的不合理

正确答案: B 我的答案 :B

30

一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?

1.0 分

A、

别人说起专业的东西都能回应

B、

相关考试都顺利过关

C、

形成一个网络体系结构

D、

遇到较难的考试题会做

正确答案: C 我的答案 :C

回复举报|来自Android客户端4楼2015-08-05 08:30

大学生职业生涯规划答案

二、 多选题(题数:20,共 40 分)

1

“症状解”的“简化”策略,就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式:

2.0 分

A、

用冰敷来退烧

B、

用过路费来限制车流

C、

用空气净化器解决雾霾

D、

用兴趣来促进学习

正确答案: ABC 我的答案 :ABC

2

控场最根本的三个方面在于( )

2.0 分

A、

保持自信

B、

兴趣调控

C、

激发情感

D、

以理服人

正确答案: BCD 我的答案 :BCD

3

当我们用多种方法探索得出的价值观关键词有一定差异时,可以怎么办?

2.0 分

A、

我一定精神分裂了,把自己纠结死

B、

我应该听从职业测评的结论,那个最科学

C、

我应该将多种探索结果放在一起,从多角度观察自己的价值观特点

D、

我可以继续深入探索,寻找多种结论中相似的部分

正确答案: CD 我的答案 :CD

4

面试中回答问题,更好传送可信性的特征是:

2.0 分

A、

拿出实在的证据

B、

较少小动作

C、

多用肯定的措辞

D、

前后表述一致

正确答案: ABCD 我的答案 :ABCD

5

“要成功就要与成功者为伍”这句话说明了“社会资本”的重要性。所以

2.0 分

A、

社会资本是求职成败的关键

B、

进入资源圈是非常重要的

C、

建立自己的资源网络

D、

社会资本就是关系能力

正确答案: ABC 我的答案 :ABC

6

大量参加社会实践,是否就可以锻炼出丰富的S?

2.0 分

A、

不一定,证明S要有成果

B、

可以,S就是实践磨炼出来的

C、

如果实践中取得的必要的成果

D、

完全不行

正确答案: AC 我的答案 :AC

7

就业力由哪几个维组成?

2.0 分

A、

生涯的自我认同

B、

人力资本

C、

社会资本

D、

个人适应力

正确答案: ABCD 我的答案 :ABCD

8

在倾听中我们需要注意观察,那么注意观察哪些方面呢?( )

2.0 分

A、

对方情绪

B、

肢体语言

C、

表情

D、

环境

正确答案: BC 我的答案 :BC

9

从“招聘广告”开始的求职,往往已经丧失大多机会,因为:

2.0 分

A、

企业更倾向于内部招聘

B、

内部招聘成本更低

C、

这时的招聘竞争非常激烈

D、

外部招聘成本更高

正确答案: AC 我的答案 :AC

以下关于职业生涯规划的表述中错误的是() A.职业生涯规划只在职业生涯的前期进行 B.职业生涯规划的功能在于为生涯设定目标,并找出达到目标所需求采取的步骤 C.一般来说生涯规划的步骤有:直觉与承诺,认识自己,认识工作世界,决策,行动,评估等 D.职业生涯规划理论不仅关注人的职业角色,同时关注人的非职业角色 正确答案:A

职业生涯规划与管理自考答案

全国2009年1月自考人力资源管理(一)试题课程代码:00147一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.20世纪80—90年代人力资源管理的模式是(  D    )A.产业模式       B.参与模式C.投资模式       D.高灵活性模式2.现代工作分析的思想起源于(    B  )A.英国       B.美国C.法国       D.德国3.在工作分析中,集中于了解工作人员的工作行为和任职资格等方面的问卷称为(   C )A.人员定向问卷      B.职位定向问卷C.结构式问卷   D.开放式问卷4.人力资源规划中的职业规划一般指(   C  )A.个人层次的职业规划  B.家庭层次的职业规划C.组织层次的职业规划  D.国家层次的职业规划5.人力资源战略职能在今天所扮演的一个最重要的角色是组织的(   A   )A.战略伙伴       B.协助角色C.参谋助手       D.执行部门6.在招聘广告中不出现企业名称的广告,称为( B  )A.简易广告       B.遮蔽广告C.匿名广告       D.隐藏广告7.最终决定雇佣应聘者,并分配给他们职位的过程是(   D   )A.人员招募       B.人员甄选C.人员测评       D.人员录用8.人才测评最直接、最基础的功能是(   A   )A.甄别和评定功能  B.反馈功能C.诊断功能       D.预测功能9.把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的( C )A.具体化   B.操作化C.定量化    D.定性化10.绩效管理的重心在于(  A    )A.绩效提升       B.绩效总结C.绩效考核       D.绩效反馈11.绩效反馈最主要的方式是(   B   )A.书面通知       B.绩效面谈C.口头通知       D.工作告示12.美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是( D   )A.流程改造       B.全方位反馈评价C.六个西格玛   D.平衡计分卡13.影响薪酬中基本工资部分设计的因素主要是(   B   )A.战略       B.职位C.绩效       D.资质14.如果一个企业有雄厚的财力、完善的管理、过硬的产品,这个企业希望通过有竞争力的薪酬吸引和留住人才,那么在薪酬体系的设计中,它可以采取(   D   )A.0分位策略    B.25分位策略C.50分位策略   D.75分位策略15.为了保障劳动者获得劳动职业教育的权利,我国的《职业教育法》制定于(  )A.1994年   B.1995年C.1996年   D.1997年16.人员培训中采取角色扮演法的主要目的是使员工(  C    )A.掌握更多的理论知识  B.学习更多的业务知识C.提高解决和处理问题的能力     D.提供相互学习的机会17.职业生涯表示的是一个(   B   )A.静态过程       B.动态过程C.价值体系       D.生活方式18.一般来说,大多数人职业生涯发展的核心阶段是(  C  )A.成长阶段       B.探索阶段C.确立阶段       D.维持阶段19.从1929年至1975年,美国企业的福利支出占劳动成本的比重上升了(  )A.五倍       B.十倍C.十五倍    D.二十倍20.基本医疗保险费中,个人缴纳额约为其工资收入的(    B  )A.1%  B.2%C.3%  D.4%21.以企业因职工离职、管理混乱、人员怠工等所蒙受的经济损失作为人力资源的计价依据计算人力资源成本的方法是( C  )A.历史成本法   B.重置成本法C.机会成本法   D.作业成本法22.人们对于人力资源进行的投资是一种( D  )A.消费性投资   B.创业性投资C.支出性投资   D.资本性投资23.在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是(  D    )A.选拔性测评   B.配置性测评C.开发性测评   D.诊断性测评24.在创业阶段,组织的薪酬体系应该是( B     )A.基本工资和福利所占的比重大,绩效工资所占的比重小B.基本工资和福利所占的比重小,绩效工资所占的比重大C.基本薪资处于平均水平,资金所占比例较高,福利处于中等水平D.较低的基本工资之上,将奖金发放与成本控制相结合25.将培训重点放在培养管理技能和有效工作的方法适用于(   B   )A.上层管理者   B.基层管理人员C.专业人员       D.一般员工26.福利应以全体员工为对象,这体现了员工福利管理的 (  D    )A.合理原则       B.量力而行原则C.统筹规划原则      D.公平的群众性原则27.认为行为是其结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东西的理论是(   B   )A.经典条件反射理论      B.操作条件反射理论C.社会学习理论      D.经验积累理论28.企业文化是一种在企业中调节人际关系和人本身的人伦文化,这反映的企业文化特征是(   C )A.时代性   B.独特性C.人本性    D.可塑性29.用一个能够在既定的职务上提供一组同等服务的人来替代该职务上的人员而必须招致的牺牲是(   C   )A.原始成本       B.机会成本C.重置成本       D.实际成本30.下列适应科层制组织需要的薪酬模式是(   A   )A.职位工资制   B.技能工资制C.绩效工资制   D.计件工资制二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共l0分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31.人力资源管理的功能主要包括(  ABCDE    )A.获取       B.整合C.保持       D.评估E.控制与调整32.以下属于外部招聘渠道的有(  ABCD    )A.猎头公司       B.校园招聘C.报纸招募       D.人才交流会E.工作告示33.影响组织薪酬体系设计的因素包括(   ABCE   )A.战略       B.职位C.资质       D.能力E.市场34.人力资源取得成本又可细分为(  ABCD    )A.招聘成本       B.选拔成本C.录用成本       D.安置成本E.培训成本35.我国企业年金的特点包括(   BCE  )A.单方缴纳       B.双方缴纳C.个人账户       D.单位账户E.成本列支三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)36.什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?37.简述建立人力资源信息系统的步骤。38.什么是管理评价中心?39.简述行为锚定等级评价法的步骤。40.简述如何理解学习的含义。41.企业文化维系与传承的方式主要有哪些?四、论述题(本大题15分)42.试述制定弹性人力资源规划应重点做好的工作。五、案例分析题(本大题共15分)43.案例:        制样师杨军在深圳市某运动鞋企业工作五年了,月工资固定3500元,他技术水平高,工作努力,深得领导重用。考虑到领导对自己不错,几次5000元月薪的跳槽机会他都放弃了。最近得知,另外一个新来的同事的工资竟然有5800元,杨军呆不下去了,马上找公司领导递交了辞职报告书。杨军很快在另外一家运动鞋企业找到了工作,月薪6000元,还有月奖、年终奖。杨军走后,又有一批骨干员工辞职,其中几个人到了杨军所在的企业。问题:(1)试分析该企业在薪酬管理上存在的问题。(2)试述薪酬管理的作用。

还真没有。建议百度一下。自学考试,最重要的还是看书,多看几遍,看透了也就可以了。

自考职业生涯规划与管理方法真题

不强调权威。“现代职业价值观的内涵不包括什么”出自《2021年4月自考10052职业生涯规划与管理试题》中,该题目的选项有:实现经济目标、满足成就动机、不强调权威、有社会价值,根据职业价值观所学知识得知,正确答案是不强调权威。

开了13门课程,其中包括13个考试课程:在英国的历史,中国的现代化管理体系的基本原理,马克思主义管理人员薪酬管理绩效管理介绍到计算机中(二)劳动关系的工作评价理论与方法分析人才招聘职业生涯规划与管理,人力资源开发与管理的质量没有测试英语测试课程介绍中国文化的导入对社会学的组织行为学介绍,南京理工大学人力资源管理本科专业的测试,你可以去看一看,它是建议你申请一个辅导课率,无论有多高点,你可以去看看1119023977

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自考职业生涯规划与管理方法难吗

自考有一定难度,我朋友现在在自考,报了辅导班学习。单纯靠自己努力的话,要多费一些力气。 自考分为专科段自考和本科段自考,总共科目有30门左右。难度一般比普通高校课程稍要容易,比成考、电大要难。想要拿到自考文凭首先要的是思想明确,要持之以恒,要吃苦,养成好的学习习惯。认真学就能攻克自考! 直接报自考本科是可以的,但是本科毕业办理手续前一定要拿到专科证,才发给本科毕业证。不管什么专科,只要教育部承认的专科就行,自考、成考、夜大、函授、网络教育、电大的都可以,没有专科证不能领本科证的。

人力资源管理专业本科段有以下课程 中国近现代史纲要、英语(二)、管理系统中计算机应用、组织行为学、管理学原理、公共关系学、职业生涯发展与规划、绩效管理、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、人力资源开发与管理。免考英语者须加考社会学概论、行政管理学、领导科学。非本专业须加考人力资源管理(一)。 里面最难的 肯定几门专业课程

现如今,越来越多的上班族都想在不耽误工作的前提下,利用工作的空余时间提升自身的学历。而自学考试自由的学习方式吸引越来越多的上班族,刚接触会有各种各样的问题,那么自考人力资源专业要考哪些?

马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、英语(二)、员工培训管理、市场调查与市场分析、员工关系管理、工作分析、人员素质测评理论与方法、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理、中国文化概论、社会学概论、组织行为学、人力资源管理毕业论文。

自考人力资源管理难吗

不难,人力资源管理专业与其它的自考专业相比,考试科目较少,考试内容以识记为主,考生只要学习精力集中,就可以较快拿证,而且参加自考的考生大部分是在职工作者,边上班边学习。

而且报考人力资源管理专业的考生可能就从事该岗位或将要从事相关岗位,所以考生可在实践中运用所学的知识,更好的服务本职工作,为未来的职业道路添加色彩。

人力资源管理专业的就业方向

该专业毕业生可在企事业单位、政府管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从事人力资源规划、工作分析与职务设计、员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作;人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询等工作。

在人才竞争趋于全球化的今天,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,而且人力资源管理是所有管理工作中离权力最近的层次,一般工作稳定,上升通道通畅,各单位的人事部门,也是核心要害部门,因职业重要性,人事主管升职、加薪的机率很高,因此想从事这份工作的人也非常多,就业前景是十分光明的。

我就是自考人力资源管理专业的,除了有少数科目涉及到数字,如高数之类外,专科有高数一微积分,本科有线性代数,概率及数理统计以及其他少数数字科目,大多是文字科目,靠背的…,至于难不难,那就是看你努不努力了,至少要比你读专科时更加努力才行…

职业生涯规划与管理自考真题答案

不强调权威。“现代职业价值观的内涵不包括什么”出自《2021年4月自考10052职业生涯规划与管理试题》中,该题目的选项有:实现经济目标、满足成就动机、不强调权威、有社会价值,根据职业价值观所学知识得知,正确答案是不强调权威。

职业生涯规划测试答案

职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。以下是我整理的职业生涯规划测试答案,欢迎阅读。

一、名词解释(5×2′=10′)

1、职业理想

是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。

2、职业生涯

职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。

3、职业生涯规划管理

职业生涯规划管理是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制,高效率地完成既定目标。

二、判断题(15×1′=15′)

1、适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位。( × )

2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。( × )

3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。( √ )

4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。( × )

5、中职生在学生时代,应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成,尽量少参加社会实践活动,而班级、学校交给的.任务,可以放在一边,有精力的可以去完成。( × )

6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。( √ )

7、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。( × )

8、方法能力是指从业者对从事职业活动所需要的专业知识、技能的掌握和运用水平,强调应用性、针对性。( × )

9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。( × )

10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。( √ )

11、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。( √ )。

12、判断他们所做的是否是职业(画√或×)

(1)、小王从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,为居民做家政服务的小时工。( √ )

(2)、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。( × )

(3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。( × )

(4)、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开( × )

三、选择题(每题有若干个正确答案,请将你认为符合题目要求的填写在括号内)(6×3′+14`=32′ )

1、职业生涯的特点包括(B、C、G )

A、自觉性、积极性 B、发展性、阶段性 C、整合性、终生性

F、可行性、确切性 G、独特性、互动性

2、职业理想的特点( ABCF )

A、社会性 B、时代性 C、发展性 D、超前性 F、个体差异性

3、职业生涯规划的重要性是(BC )

A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你扬长避补地发展自己 C、帮助你目标明确地发展自己 D、帮助你不用太努力就可发展自己

4、 日本的一家企业招聘员工,一个应聘者因未被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险,不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时的他春风得意,自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。 请选择正确答案( D )

A企业更看重应聘者的专业技能素质 B企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C企业更重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质

5、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。 请选择正确答案( AB )

A送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务 B是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务 C是为了让弟子的个人生活提供方便 D是为了让弟子能够经常到师傅家看望

6、职业生涯规划做出评价,主要有(A CD )

A、自我评价 B、他人评价 C、集体评价 D、老师评价

7、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内

A、专业技能 B、专业知识 C、实践能力 D、横向发展 E、纵向发展 F、敬业 G、诚信 H、身心健康 I、乐观自信 J、加强培养

K、改造 L、重塑 N、职业资格证书

⑴激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( c )

⑵中职生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类:适合中职生(D )的职业群和适合中职生(E )的职业群

⑶专业素质是是从业者在职业活动中,在( A)、( B )方面表现出来的状况和水平 ⑷职业道德素质的重点是( F )、( G )

⑸竞争强、压力大,已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下,(H )、( I)精力充沛的从业者在竞争中胜出。

⑹在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历,而是( C ),证明这一优势的重要凭证是( N )

⑺对于已经定向的中职生来说,更应该( J)对即将从事的职业兴趣。

⑻对于已经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求,磨炼自己,( K )甚至(L)自己的性格。

四、简答题(38′)

1、什么是职业素质,它包括哪些内容?(4′)

答:职业素质是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的,在职业活动中发挥作用的一种基本品质。

职业素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体心理素质。

3、阶段目标的设计思路“倒计时”是怎样的?(5′)

答:(1)理清长远目标对从业者的要求。

(2)以差距为依据“搭台阶”。

(3)注明每个“台阶”对从业者的要求。

(4)理顺各“台阶”的衔接。

(5)设定达到目标的标准。

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