写好文案的核心方法：多写、多看。
首先我们要克服的就是抗拒心理+畏难情绪，给自己一个尝试新事物、学会新技能的机会。如果你没有想写好文案的驱动力，在一开始就不要浪费时间精力去做。
第一步看叙事性文章，是看表达。写好文案的前提的前提，是语句的通畅，连贯的表达，能用文字把一件事情说清楚的能力。你没必要做到引经据典、文采飞扬，但你一定要让别人看懂你在说什么。
所以我建议先从叙事性文章看，培养自己的文字表达能力、看得多了你就会有语感。因为背景不同，每个人的表达都不相同，但作为一个文案作者，你得找到你和大众重叠的部分。
第二步看评论性文章，是看逻辑。优秀的商业性文案，不仅不会让你产生对“推销商品”的反感，还会让你跟着它的思路走，让你觉得你自己确实需要这个产品。
而这一切的背后，是严密的逻辑，一环扣着一环，文案的每个部分都是连起来的，字里行间布满逻辑的钩子，勾着你继续读下去，最终让你完全接受对方的观点，甚至被作者折服。而评论性文章逻辑性很强，提出观点-论证观点的步骤完整，所以需要看。
很多自考生都不会写毕业论文，到底该如何写一份好的毕业论文呢？下面一起来看看要点吧~1、了解主考院校论文要求首先要了解学校给的写作要求，这是最基本的的，因为毕业论文的审核方就是学校，所以一定要符合学校的写作要求，规范写作。比如说字体段落等格式问题，就要严格按照学校的要求，否则就会不符合规范影响自己的论文评定。2、选择合适的课题然后我们应该选择一个具有科学价值和现实意义的课题，选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用。从各方面入手选择适合自己的课题。3、充分搜集资料搜集资料研究课题这一环节是很重要的。我们可以通过查阅相关的书籍或者到网上查阅资料，可以作为参考文献写到自己的论文当中。相关文献的查找途径有很多，也可以在中国知网上查找相似的论文和期刊，论文的的文献查找也是一项很重要的工作。4、与导师多沟通在撰写自考毕业论文时一定要与导师多多沟通以便更好的开展论文的撰写以及定稿工作。另外还有就是在论文答辩之前也要与导师多沟通，做好答辩文案以及答辩演练等准备。温馨提示：犹豫和等待才是升本路上最大的障碍！关于提升学历的任何问题都可以找我们，我们将竭诚为您服务！点击底部咨询猎考网
写文案要针对目标用户的感受的设计，要了解用户想的是什么，要用可视化的文字描述来来影响用户的感受。
1、有明确的对象感
用最简单易懂的语言，文案是一种沟通形式，核心就是找到对的人用对的方式说对的话。写作是给人看的，所以一定要有自己的假想对象，感觉TA就坐在你面前，你在向TA娓娓道来你想说的。这样写出来的文案，才会有真实的画面感。
2、利用形象化类比，找准用户熟知事物
人对陌生的东西会天生没有安全感并抵触，更别提会有什么画面感产生，我们每一个人习惯用固有的认知结构去理解新事物。对于一个完全不具备背景知识的人来说，大量的描述性语言和一遍遍的解释会让他完全找不着北。
3、多用比喻，让文字更加具象生动
学会多举例多用比喻是个很好的文案习惯，它会让你和用户的 “说话” 更自然、更有趣。比喻这种文字的具象化修辞手法，其实就是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、 熟知的事物与道理，来说明或描述抽象的、深奥的、生疏的事物与道理。
4、多用细节描述，避免抽象模糊的文字
写文案就要多说细节，一堆抽象空洞的文字，只会让人看不进去，也不会产生画面的联想。往往更具体细节的描述，比那些抽象、概括的描述，更能打动到人，因为细节产生画面嘛。
一堆模糊不清、抽象的信息很难让用户看进去，更别提建立清晰认知。而细节丰富的描述，能帮用户把内容具象化，产生画面感，更容易产生兴趣，被打动被卷入。
5、场景化打造，关联用户过往记忆
我们总是说文案要唤起用户的记忆，引起用户共鸣，引爆用户情绪......这其实就是唤起用户内心深处的一个个熟知场景，有场景就会有画面，兴趣多半会被激发。
我们那些印象深刻的 “情景记忆”，往往都和一个具体的场景相关，比如吃妈妈做的饭，比如不经意看到父亲老去的背影等等。
底层逻辑加上长期积累才能写好文案，把你对世界的认知通过文字表达出来，因为读者更多的是认可你的世界观，认可你的观点，而不是空洞的形容词和修辞手法。没有世界观，就没有打动人心的文案。
无论是玩什么产品，总有一群发烧友，他们非同寻常的痴迷，也非同寻常的专业。营销人可以描述他们的特质，打动发烧友，继而通过这群意见领袖去影响小白用户。
人类是一种非常害怕失去的动物。地上捡到100块，发现是假钞，你不会太难过，捡钱时候口袋里100块被小偷顺走了，就会气得半死。仔细想想挺好玩的，同样是100块的损失，没得到我们无所谓，失去我们很难受，我们可以把这个心理运作在营销中。我不说买我的产品会多幸福，我告诉你不买会难过。
共谋，是指双方做一件只有你们两个才理解的事情，其他人都不懂。这会产生一种很奇妙的secret pleasure。比如你办了一张假学生证，请女孩去餐厅吃饭，点份学生特惠套餐，告诉她“咱俩得装得像大学生，别露馅”，于是你们两带着马克思课本，背着书包就去了，还故意在店员面前讨论微积分，你俩内心会特欢乐，两人关系迅速拉近。
在大量的高校宣传中，我们经常看到各种各样的创意招生广告和宣传海报。有些创意设计得非常巧妙，甚至有些还有一些不正经的玩笑，这在大家心中也留下了深刻的印象。今天，我就来和大家分享一些我见过的「不正经」的招生指南及宣传。首先，我感觉很多大学都会有一个或几个吉祥物，这些吉祥物形象不仅可爱有趣，而且巧妙地与学校的名称和特点结合在一起。例如，有一所大学的吉祥物形象是一只骆驼，这个吉祥物被设计成了红色的，而这所大学就位于西部沙漠地区，红色的骆驼色彩鲜艳，一下子吸引了人们的眼球。其中有一张海报，骆驼抬头仰望明月，背景是美丽的蒲公英，整个画面非常有情调。其次，有些学院的官网或招生网站上，会推出一些比较有创意的设计。例如，有的学院会在招生入口网站上推出一些小游戏，让考生在游戏中了解自己适合报考哪个专业。而且，一些学院的网站主页会设置许多有趣又有寓意的动态图像，例如一只破壳的小鸟可以有多种诠释，可以代表刚踏出学校人生的萌新，也可以代表孕育着新的生命和希望。这样的设计使得招生宣传更具有吸引力和启发性。此外，一些大学还会在招生时采用比较幽默的口号和广告语。例如，有一所大学的口号是“读书两行泪，有钱更能哭”，这样的口号的确有些让人发笑，同时也切中了很多大学生的现状，许多学生感受到自己进入大学后，面对的学业压力和各种开销，确实是泪水与金钱的交错。另外，还有一些学院的广告价值观更为开明，例如“成为自己想成为的人，成为更好的人”，这样的广告语，在现今的社会中，能打动很多年轻人的内心。总之，创新的、有趣的宣传和招生广告是非常有助于学校招生工作的。无论是吉祥物，网站设计，还是口号广告，它们都能够引导大众真正了解学校和专业，以及学校对未来人才的期望和要求，同时也为学生提供一个愉快、充满新奇感的学习环境。
好的招生文案直接关系到机构招生的数量，所以招生文案要怎么写才能吸睛？下面揭秘三大方法帮你搞定招生宣传文案。 是不是卖点，家长、学生说了算 “王婆卖瓜，自卖自夸”，招生宣传文案最忌讳的就是夸夸其谈，因为你讲得越多，学习者就越反感。什么是卖点？学习者提出的、关心的，我们称之为卖点；企业提供的教育产品功能、特点等，也是卖点。只是学习者和企业的角度不同，但两者之间并不矛盾。招生宣传文案不仅要了解教育产品本身具备的卖点。还要站在学习者的角度思考，用什么样的表达方式，学习者更容易接受。 学习者为什么会买教育产品？答案很简单，就两个字：有用。“有用”就是需求。所以，招生宣传文案在展示教育产品卖点时最有效的方法就是，学习者遇到了什么问题，我们的教育产品能帮助学习者解决什么问题，让学习者一下子就能得出这样的结论：“这个教育产品对我‘有用’，正是我‘需要’的，能帮我解决眼前的‘问题’”。 引导学习者关注卖点 学习者在需求方面，主要有显性需求和隐性需求两种。显性需求指的是学习者自己提出的，如他们想要的教育产品的价格、内容、课时等；隐性需求指的是学习者关注的或关心的，但还没有提出来或没有意识到的一种潜在需求。 招生宣传文案在撰写时，必须要将这两种因素考虑进去。对于前者，要简单、直接地告诉学习者，我们教育产品的卖点，可以满足你的需求；对于后者，以教育产品核心卖点为中心，详细展示教育产品功能、风格、价格等元素，引导这类学习者关注卖点。优秀的招生宣传文案，不是做教育产品推销，而是引导学习者正确选择教育产品，用我们教育产品的标准衡量其他同类教育产品。 招生宣传文案创意模仿小技巧 这里所说的模仿创意，指的可不是“抄袭”。那么，什么是模仿创意呢？又怎样通过模仿创意让教育产品卖点给学习者留下深刻的印象呢？下面为读者介绍几种小技巧。 1、功能模仿 。功能模仿指的是将教育产品卖点进行各种形象的功能性模仿，模仿可以让招生宣传文案解说更准确、生动、形象。 2、色彩模仿 。对于一些特殊教育产品，我们可以通过色彩联想创意的方法提炼卖点。 3、拟人联想。 拟人联想指的是赋予教育产品人格色彩。 4、时事结合。 结合当下流行的事物、语言等，让学习者更感亲切。 5、提炼润色。 招生宣传文案通过对教育产品卖点进行提炼，获得可以贯穿所有卖点的关键字，再进行润色处理。例如，“风尚‘菱’距离” “让烦琐归 ‘菱’”“设计‘菱’巧贴心”等，将教育品牌的“菱”字与卖点结合，巧妙又恰到好处。 招生宣传文案通过模仿创意设计能让学习者在阅读详情页时，对教育产品了解得更到位，并且对比同类竞争教育产品更具创意优势，有助于提高有效转化率。 关于机构宣传的几点误区 病症一： 不分招生与宣传的先后轻重。学校招生关注近利，教育宣传志在远利。学校在发展的不同时期，招生与宣传侧重面应有所不同。一所学校在建设初期，应关注市场开发，打好招生基础。这段时期，要注重教育培养目标的设计与开发，注重服务需求及改进，向学生家长、社会宣传学校的价值追求，把有限的人、财、物资源用在招生市场开发上。此时，教育宣传是学校招生的一个重要手段。但在学校发展的早期，如果过于重视学校宣传，就犹如让一个饥饿的流浪汉不去求生活，而去谈情说爱。学校发展到一定规模，拥有相当市场份额后，若仍然是类同于流浪汉的做法，不去关注形象塑造，就必然会减损教职员工和社会力量的支持，而在低水平中兜圈子。 病症二： 宣传意识未能跳出自发阶段。 病症三： 只有战术宣传，而无战略宣传。对于大多数中小学来说，宣传只是为招生而设计的，并没有使招生宣传与学校形象战略和品牌战略相一致。缺位宣传战略思路，学校即便有了宣传活动，往往也会出现形象展示前后相左的情形。 病症四： 宣传为招生“做秀”。也许是中小学教育市场发展滞后的原因，目前，学校教育宣传不仅停留在战术层次上，而且很多学校宣传的出发点，是为招生“做秀”。为了拓展招生市场，一些学校借助传媒，便策划了种种事件进行新闻炒作，而不管学生、家长的需求是否被关照。在招生宣传上，学校不仅应关注近期利益和经济效益，也要关照长期利益和精神效益，要结合学校发展实际状况，多角度考虑权衡。
好的招生文案直接关系到机构招生的数量，所以招生文案要怎么写才能吸睛？下面揭秘三大方法帮你搞定招生宣传文案。 是不是卖点，家长、学生说了算 “王婆卖瓜，自卖自夸”，招生宣传文案最忌讳的就是夸夸其谈，因为你讲得越多，学习者就越反感。什么是卖点？学习者提出的、关心的，我们称之为卖点；企业提供的教育产品功能、特点等，也是卖点。只是学习者和企业的角度不同，但两者之间并不矛盾。招生宣传文案不仅要了解教育产品本身具备的卖点。还要站在学习者的角度思考，用什么样的表达方式，学习者更容易接受。 学习者为什么会买教育产品？答案很简单，就两个字：有用。“有用”就是需求。所以，招生宣传文案在展示教育产品卖点时最有效的方法就是，学习者遇到了什么问题，我们的教育产品能帮助学习者解决什么问题，让学习者一下子就能得出这样的结论：“这个教育产品对我‘有用’，正是我‘需要’的，能帮我解决眼前的‘问题’”。 引导学习者关注卖点 学习者在需求方面，主要有显性需求和隐性需求两种。显性需求指的是学习者自己提出的，如他们想要的教育产品的价格、内容、课时等；隐性需求指的是学习者关注的或关心的，但还没有提出来或没有意识到的一种潜在需求。 招生宣传文案在撰写时，必须要将这两种因素考虑进去。对于前者，要简单、直接地告诉学习者，我们教育产品的卖点，可以满足你的需求；对于后者，以教育产品核心卖点为中心，详细展示教育产品功能、风格、价格等元素，引导这类学习者关注卖点。优秀的招生宣传文案，不是做教育产品推销，而是引导学习者正确选择教育产品，用我们教育产品的标准衡量其他同类教育产品。 招生宣传文案创意模仿小技巧 这里所说的模仿创意，指的可不是“抄袭”。那么，什么是模仿创意呢？又怎样通过模仿创意让教育产品卖点给学习者留下深刻的印象呢？下面为读者介绍几种小技巧。 1、功能模仿 。功能模仿指的是将教育产品卖点进行各种形象的功能性模仿，模仿可以让招生宣传文案解说更准确、生动、形象。 2、色彩模仿 。对于一些特殊教育产品，我们可以通过色彩联想创意的方法提炼卖点。 3、拟人联想。 拟人联想指的是赋予教育产品人格色彩。 4、时事结合。 结合当下流行的事物、语言等，让学习者更感亲切。 5、提炼润色。 招生宣传文案通过对教育产品卖点进行提炼，获得可以贯穿所有卖点的关键字，再进行润色处理。例如，“风尚‘菱’距离” “让烦琐归 ‘菱’”“设计‘菱’巧贴心”等，将教育品牌的“菱”字与卖点结合，巧妙又恰到好处。 招生宣传文案通过模仿创意设计能让学习者在阅读详情页时，对教育产品了解得更到位，并且对比同类竞争教育产品更具创意优势，有助于提高有效转化率。 关于机构宣传的几点误区 病症一： 不分招生与宣传的先后轻重。学校招生关注近利，教育宣传志在远利。学校在发展的不同时期，招生与宣传侧重面应有所不同。一所学校在建设初期，应关注市场开发，打好招生基础。这段时期，要注重教育培养目标的设计与开发，注重服务需求及改进，向学生家长、社会宣传学校的价值追求，把有限的人、财、物资源用在招生市场开发上。此时，教育宣传是学校招生的一个重要手段。但在学校发展的早期，如果过于重视学校宣传，就犹如让一个饥饿的流浪汉不去求生活，而去谈情说爱。学校发展到一定规模，拥有相当市场份额后，若仍然是类同于流浪汉的做法，不去关注形象塑造，就必然会减损教职员工和社会力量的支持，而在低水平中兜圈子。 病症二： 宣传意识未能跳出自发阶段。 病症三： 只有战术宣传，而无战略宣传。对于大多数中小学来说，宣传只是为招生而设计的，并没有使招生宣传与学校形象战略和品牌战略相一致。缺位宣传战略思路，学校即便有了宣传活动，往往也会出现形象展示前后相左的情形。 病症四： 宣传为招生“做秀”。也许是中小学教育市场发展滞后的原因，目前，学校教育宣传不仅停留在战术层次上，而且很多学校宣传的出发点，是为招生“做秀”。为了拓展招生市场，一些学校借助传媒，便策划了种种事件进行新闻炒作，而不管学生、家长的需求是否被关照。在招生宣传上，学校不仅应关注近期利益和经济效益，也要关照长期利益和精神效益，要结合学校发展实际状况，多角度考虑权衡。
吸引人的招生文案例句如下：
1、（数字说明式）一个月轻松搞定3000单词的方法！
2、（数字说明式）学习效率提高5倍的秘诀！
3、（数字说明式）85%的学生中考成绩都能达到90分？
4、激发孩子学习潜能的四大策略！
5、给我10天的时间，让你的孩子爱上学习！
6、（数字说明式）578个学员成功见证，你还等什么？
7、7位教育专家，15位教学名师严格论证！
8、（提问诱导式）如何在9天内成为班级里的小明星？
9、（提问诱导式）为什么所有的学生都选择××英语？
10、（提问诱导式）如何成为背课文的高手？
11、（提问诱导式）如何像这些名校学霸一样优秀？
12、所有教师都惊讶的教学奇迹！
13、（陈述式）在不增加时间的情况下，3倍提高你学习效率的方法！
14、快速提高成绩的方法！
15、你真正需要的教学方法！
16、更快更简单的数学学习全攻略！
17、5分钟，轻松背诵一篇课文！
18、玩学习，200个重点名校学子的秘密！
19、单词总是记不住，怎么办？
20、做数学题怎么样才能又准又快？
招生第一要保证你的学校有竞争力。还有就是广告宣传，最好有学生的电话可以打电话询问，有些地方也可以家访。这工作做好了很赚钱的，你现在要做的就是和一些中专高中学校的领导套套关系，很有用的。我也是这么做的呵呵。
问题一：启事怎么写？ 团体或个人向社会公开告知、说明事项的文书。经常登载于报刊，或在公共场所张贴，或在电视台、电台播放。 启事的内容是需要让公众知道或者希望大家协助办理的事情，公开性和单一性是其显著特点。通常是一事一启，但由于当前启事的大量运用，也出现了一启两事或相关多事的用法。启事要求文字简明扼要，给人一目了然的感觉。读者、观众和听众是启事的对象，他们可以参与启事中所要求的事，也可不参与，因为启事不具备强制性和约束性。由于其篇幅短小精悍，运用方便灵活，随着社会经济的发展，使用频率越来越高，已成为经济生活不可或缺的常用文书。 启事的适用范围很广，涉及到社会生活的许多方面，因而形成了多种多样的种类。按发文名义可分为单位启事、个人启事和联合启事；按缓急程度可分为常规启事和紧急启事：按内容可分为一般启事和寻物、寻人、征婚、征文、征订、征集图案设计、招工、招生、招聘、更名、更正、迁址、开业、挂失、招领、认领等专项启事。 类型不同的启事，写法各有不同，但文体结构大体相同。一般由三部分组成：一是名称，如内容是少见、特殊事项，就直接用文种名称，首行正中书写即可；如内容属于常见的专门事项，则冠以“更名启事～寻人启事”等专称：有时为了醒目，还可加上单位名称或事由，如“X X公司开业启事《可爱的家园》征文启事竹等。二是内容，即要向大家说明或提请大家留意的事情，应包括目的、意义、方法、要求等项目，另起一行空两格书写。三是落款和日期，在正文右下方分两行书写。由于有些启事已在内容中写明有关日期，那就不需另行标注。目前常见的启事样式，为醒目，常用黑体字标注联系地址、联系人以及电话号码等。 下面将常用的十八种启事分别介绍如下： 一、紧急启事。用于表示发生紧急变更事项，将延期、迁址、退票等事项迅速通知出去，避免出现不必要的混乱现象。紧急启事除刊登在当地报纸或在电视播出外，还应张贴在相关的剧场或会场门口。也有的紧急启事，表示一些急需读者知晓和协助的事项。 例1 《名家书画精品展》紧急启事 因另有任务安排，8月24 日停展一天，凡购买9．4日人场券的观众，可于25日至29日闻前来参观。希见谅。 例2 《十杰见义勇为勇士大型报告会》紧急启事 原定于6月25日下午2时30分在市府礼堂举行的，因又有许多单位要求参加，故改于湖滨会堂举行，原定时间不变。敬请转告周知。 1994年6月23日 二、寻人启事。用于寻找走失者或失散家人的启事。在启事中要写清楚被寻找的人的基本情况以及长相、身材、衣着、口音等显著特点，还要写明告启者的联系地址及方法。寻人启事的写法有繁有简，应视具体情况确定。在张贴或登报时，还可配发走失者近期照片，位置在左上角或右上角。 例1 寻人启事 钟招娣，女，83岁，本月8日上午8：30离家失踪。有知其下落者，请电澳门：234926 270578，与其女儿陈爱莲联系。重酬。 寻人启事 ×××寻父×××、母××X、兄×××、妹x××。 自19××年在沪分手前往××．至今未知音讯，见字盼即来函××市××××道×××号××大厦×楼×座红十字会联络部或电×××××联系，俾得团聚。如有四方君子，获知上述诸人近况，亦盼通知，当以重酬。 ×××启 X年×月×日 三、寻物启事。用于寻找丢失物品的启事。如果丢失大宗或贵重物品，启事可刊登在当地报纸上，扩大传告面；如果遗失的是小件或一般物品，如钥匙......>> 问题二：怎么写招生简章 小学课程(语文、数学、英语、作文)同步补习班（一对二制）招生简章 当今社会，随着孩子在校接受教育的时间变得越来越短促，加上当今社会竞争激烈，家长无精力顾及小孩的学业。小学阶段，又是学生学习最容易产生分化的关键期，学校成绩上的不理想会致使孩子产生厌学心理，加上假期少数家长对孩子疏于管理和有效的课业辅导，一些孩子沉溺和徘徊在网吧与游戏厅之间，导致学业荒废。而利用周末对学生查漏补缺、强化提高非常必要。为了让同学们度过一个快乐而充实的周末，让家长安心工作，孩子周末充实，本培训班帮您解决问题，今年我们培训班开设：一年级至六年级语文、数学、英语、作文补习班，采取一对二制（一个老师二个学生）进行辅导。 一、 周末课程补习班三大特色: 特色之一：紧贴教材全面辅导，语文、数学、英语、作文课程同步辅导。 辅导班以语文、数学、作文教材为主旨，紧扣教材实行分层教学，采用愉快教学法等先进教学方法，对于基础薄弱的学生，同步补习课堂教学内容，注重学法指导，训练形成良好的学习方法。对于学习强手，将进一步挖掘他们的学习潜能，适量进行提高性的竞赛强化训练，以期出类拔萃。 特色之二：劳逸结合，教学时间安排合理恰当，既让学生轻松度过周末，又让学生充分提高学习成绩。 首先，在时间安排上做到了长短结合。每天上半天课休息半天，让孩子告别学校的紧张，多一份假日的轻松；每次上三节课，让每位孩子都有半天的时间参加它的活动，同样还有足够的时间和精力来选择其它各专业的学习（班上配有娱乐器材：跳跳棋、围棋、羽毛球等）.其次，在开班和结业时间上考虑到学生休整和学校教学时间。都安排了一周时间让学生进行自我调节和修正，以饱满的精神迎接新学期的到来。跟上小学课程的步伐进行最后的期末复习以提高成绩。 特色之三：优秀的教学师资。 所聘任课教师皆在校教师，教学经验丰富，教学成绩优异，教学方法独到，敬业爱生，极具责任感和亲和力。 （有市区及骨干教师） 二、 招收对象：小学一年级至六年级学生 三、 教学内容：语文、数学、英语、作文 四、 开班时间及课程时间安排：周末两天开班时间：周六上午班:9-12点，下午班:3:00-6:00。 周日上午班:9-12点，下午班:3:00-6:00。 教学地点：--------------------- 问题三：怎么写开学以后的招生简章 简介招生简章是介绍学校基本情况，是学生了解该学校和进行报考的重要依据，是一种较为可信的院校信息。简章中会有学校所开设的课程、报考条件，报考日程，联系方式等。在招生宣传中，招生学校必须将名称、地址、类别、层次、专业、颁发何种学历证书等事项，按照审批机关审批的内容加以规范。有些招生简章中，也对学校取得的成绩和良好的办学条件进行宣传。 学校的招生简章的内容要真实可靠，并在上级教育行政部门备案。审核通过以后才可投入使用。 编辑本段招生简章与招生广告属同一文种 但与招生广告有所不同，它比招生广告写得具体些。多用于大学、中专和各类函授大学、培训班招生简章的目的是一目了然的将学校的情况及对学生的要求传递给学生，所以招生简章的出发点是学校，目的是要招生的学生，内容要清晰明了。 编辑本段招生简章一般所要要具备的部分 第一：招生学校的简介，用于向学生传递学校的大概情况；第二：招生项目介绍，用于向学生传递招生项目的具体内容；第三：招生对象及报考要求，对招生范围作出明确划分和界定；第四：报名时间，圈定招生时间范围；第五：录取原则，表明校方的选择标准；第六：收费标准，对招生情况的资金概述；第七：联系方式，公布校方招生的联系方式，方便学生的咨询和查问；第八：咨询热线。 问题四：补习班招生通知怎么写 统招，成人高等教育（成人高考中的夜大，函授）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大）和网络教育学院（电大和网络教育皆属于远程教育）。 统招一般指全日制普通高校统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校招生计划》内统一招录，学习形式为普通全日制，也就是平常所说的正规大学。 成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加招生全国统一考试，各省、自治区统一组织录取。考试分高中起点升成教专科（简称高起专）、高中起点升成教本科（简称高起本）和普通专科起点升成教本科（简称成教专升本）三个层次。成人高等教育的授课方式分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。实施成人高等教育的学校主要有成人高校和普通高校设置的继续教育学院等。 高等教育自学考试（Higher self-examination），简称自考，1981年经国务院批准创立，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。 电大即中央广播电视大学以及地方各级广播电视大学，简称“电大”。是以广播、电视、计算机网络等现代传媒技术实施高等教育的大学，主要采取与其他重点大学联合办学（如南开大学、东北财经大学、中国政法大学等），毕业后由中央广播电视大学统一颁发毕业证书，通过联合办学大学的学位要求，由合作大学颁发学位证书。 网络教育学院（俗称网上大学）开展的网络教育以从业人员的继续教育为主，高中起点专科、本科须具备普通高中、职业高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书，专科起点本科须具备国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。报读少部分专升本专业需要专科段相同或相近的专业。 问题五：招生广告怎么写 一、目的 为了向目标群体进行有效的宣传，使其选择我们的高考补习班，结合老师免费试讲、学生免费试听活动，组织此次宣传招生活动。 二、目标对象 普通中学、少量重点高中学习中上游的学生。 三、形式 1、请名师进行免费试讲； 2、组织学生免费试听； 3、以问卷调查的形式进行宣传、招生； 4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”； 5、跟进招生报名。 四、具体实施方案 1、公司组织“免费试听活动”。 2、组织实施问卷调查，进行宣传招生。 3、跟进招生报名。 《老庄招生秘籍》更多招生策略 问题六：怎么写一个吸引人的招生广告？ 献上一则广告语【原创，放心使用】 要爱美，学会爱自己――主标题 尊重他人，你需要从“头”开始 你尊重了他人，也就得到了别人的尊重 你的城市有1000万人（数字可替换）需要得到尊重，为什么不给他们一个机会？ ***美发进修学院 实现了梦想 成就了他人 问题七：企业招生简章怎么写 参看简章。 问题八：关于学校招生政策的通知应该怎么写 那百度一下相关的模板 然后就知道了 把自己学校的规定 要求改一下就好 问题九：招生住宿信息怎么写 10分 招男生女生？ 问题十：求助！招生广告词怎么写！ 10分 亲，想赚钱吗，要找工作吗？来吧，这里有专业的知识培训，还可以为您办理移民手续，更有车子的买卖活动，帮您解决问题，免去一切烦恼！！
又是新一届大学生入校的时间,学生会热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解一些基本情况,学生会会进行招新活动。那么大学学生会招生文案怎么写好？
迎接翩翩的朝阳！
划开一道道黎明的曙光那古老陶器上神秘字符
我们如何开启
风中的美人低低吟唱。
畅饮，带着心的温度的文字
可以大笑，笑到哭泣
不停地跳，带着面具。
面向亘古潮涌的大海
这个夜晚，跳古老神秘的舞
稍纵即逝的悲伤
旺得照见我们涂满天真的脸庞！
1、找可爱的女孩吗，求你了，大姐，寻求正义，请大叔召集各路精英，社团协会，期待您的参与
2、我们的方式，你不进去怎么知道，东达市社会联合会，我来了才知道。
3、加入我们吧，我们会帮你找到自己的亮点，让你发现美，创造美，让你的大学生活如理想般充实，幸福的。
4、你认为你没有任何专业知识，但你有一颗充满激情的心，愿意为社区的运作作出贡献
5、给自己一个机会，创造属于自己的辉煌。
6、学生会，梦想开始的地方。
7、与你，他的生活会更好。
8、与学生会聚会，一起分享快乐。
9、学生会来接学生，如果学生们来参加这个协会，他们将接受高等教育。
10、你有广阔的大海，你可以靠鱼跳跃，天空很高，鸟儿在飞翔，学生会是你飞翔的天空。
任何一个教育机构在宣传的时候都离不开文案，宣传文案是家长和学生跟机构的第一接触，如果你的文案写的吸引人，那么就能挽留更多的学生。接下来我跟大家一起剖析一下教育机构宣传文案范文。 一般来说任何一篇宣传文案都可以通过七个步骤来完成： 一、 必须要回答三个个问题 1. 既然教育培训机构宣传文案，那么我们的教育培训机构宣传文案的目标人群究竟是谁? 2. 以及如何沟通? 3. 在什么渠道进行宣传? 二、 清楚了以上两个基本的认识，即-开始寻找、提炼、撰写以下三点的具体内容 1. 教育培训机构价值挖掘与设计、描述。 2. 教育培训机构目标人群需求挖掘。 3. 教育培训机构价值、理念提炼、价值主张设计。 三、 开始设计文案教育培训机构宣传文案怎么写，思考、构思5个重点 1. 设计确定宣传班文案的表达逻辑 2. 文案营销思路/策略 3. 如果是销售型长文案的还要进行销售流程的设计、如果是短文案就是行动理由或购买理由的设计 4. 文案标题、文案场景构建、文案收尾 5. 熟悉文案推广渠道的文案呈现类型 四、 关键点审视 1. 教育培训机构文案目的 2. 教育培训机构文案配图 3. 教育培训机构价值主张 4. 教育培训机构长文案审视文案标题、文案场景构建、文案收尾 5. 教育培训机构短文案审视：主题+价值主张-购买理由/行动理由/记住你的理由 五、 教育培训机构宣传文案撰写 1. 构思教育培训机构的文案框架和逻辑：自己构思模板/通过寻找身边的人或网络手段找一些合适的文案模板 2. 填充内容 六、 教育培训机构宣传文案工作写作前重点步骤： 1. 明确目标受众，让文案更精准; 2. 以用户为中心，确定文案的卖点; 3. 根据渠道调整文案的目的和内容; 4. 提炼和设计卖点更清楚表达和更吸引人 七、 文案迭代 1. 目标：我们想从这份文案上实现什么目标 2. 受众：谁会读这份文案?他们的喜好、烦恼、梦想是什么?当他们读这个文案的时候，他们的立场是什么? 3. 受众反应：当受众阅读文案时，我们希望他们会做什么、想什么、感觉到什么 4. 策略：因具体情况而议。 只要根据以上七步曲，就能写出非常完美的教育机构宣传文案了哦，就像写小说一样，总是能吸引得读者舍不得放下书，一直往后看，其实这就利用了人们好奇心的心理作用，有时候你越是直白，效果反而不见得好，有点神秘感反而不错哦。
（1） 文案的作用主要是为了宣传机构的基本信息培训机构的兴起主要是为了做好教育，提升本企业的知名度。制作文案的作用是提供本企业的信息，便于家长和孩子了解本机构是什么，有哪些特色，未来发展方向是什么。所以在写文案的时候，要考虑家长和其孩子的所有希望知道的，这样才能得到好的生源。黑板（2） 文案的发布有助于提升该机构的知名度文案的另一个作用是传播该机构的形象。这也是培训机构想体现的，我们从中发现有些培训机构的知名度非常高，反之有些培训机构知名度非常低。那些知名度高的培训机构肯定有非常独特的作用才能生存到现在。（3） 考虑到竞争对手的存在而出现的问题竞争对手的存在有助于培训机构的提升自身品牌竞争。于是我就可以就从中发现有一些重要的要求。如果你做过教育产品，你一定见证过口碑传播的力量，它显然是性价比最高的营销手段，其中的底层逻辑就是基于产品结果和用户反馈，其实消费者要的很简单，有效果，有保障。同时也可以知道竞争对手的缺点。所以我们要做培训机构的文案，一定要重点考虑这些方面，从而写出优质的培训机构文案。感谢关注文案赏析君，记得收藏呀！
培训文案朋友圈如下：
1、学问勤中得，富裕俭中来。培训虽然结束，但是学无止境。
2、回头看我自己的创业历程，是不断寻找、不断纠正的过程。
3、使你痛苦的必定使你强大。
4、三分靠教，七分靠学。
5、进步三要素：你自己行，有人说你行，说你行的人行。
6、培训的本质，不在于记住哪些知识，而在于它触发了你的思考。
7、有时候做一份工作，做一份喜欢的工作就是很好的创业。
8、对未来的最大慷慨，是把一切献给现在。
9、细想出智慧，细嚼出滋味。