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自考结构设计原理二过不了怎么办

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自考结构设计原理二过不了怎么办

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是的,可以下次继续考。

自学考试的固定通过线为60分。通过考试的考生将在一个月后获得单科及格证明;考试不及格可以参加该课程的下一次考试,并且参加考试的次数没有限制。如果您尚未通过一门课程,则可以在下一门课程之前继续申请考试,直到该课程通过为止。如果自考了几遍都没过,可以试着报一个培训班,老师会划出重点,如果报了培训班也不过,想要提升学历可以报成人高考,比较简单。

自考论文的答辩如果不过关,那就是这门课没有及格,需要下次再重新报名。或者你去找一下老师,看看还有没有可能过关。一般自考论文是有不及格率的,找指导老师帮助你,一般是可以通过的,自考的论文没有全日制的要求高。

你好,自考如果有一门在本次考试不及格的话,可以根据在下一次的考试继续报考。这并没有太大的关系。直到你考到为止。自学考试的大概情况是这样的,要看你卡住的这一门专业课程是什么,如果这一门课程仅仅只是理论课,那么你通过其自学考试理论课的考试就好,如果你这一门课程的考试既有理论课又有实践课。那么你必须通过了理论课之后,才能报考实践课,否则这一门的实践课你也无法参加。根据自考是什么,是怎样的?的内容,想要拿到自学考试的毕业证的话,那你必须要先拿到所有考试课程的合格证,包括理论课、实践课、毕业论文等等。虽然我不是很明白你所说的必须要考完才能申请下一步是什么意思,但是自学考试的基本情况就是这样的。所以要注意你卡住的那一门自学考试课程是什么?再努力尝试一下别的方法,是不是可以帮助自己通过。

自考结构设计原理二

测绘工程和工程测量专业的学生也可以报专升本的,途径有以下5种:1、统招专升本统招专升本考试的选拔工作各省份各有不同,现基本上由各省教育考试院主持举办,统一考试。个别省份如上海,从2013年起改由各本科院校出卷选拔。各省每年的统招专升本招生计划根据教育部统一下达的普通高等教育分学校分专业招生计划。招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生。各省市和学校规定不同。某些省市和学校要求英语三级以上(上海为四级)、无不及格记录且所报专业必须与所学专业对口,某些省市和学校无此要求,具体情况请参照当年各省的政策。统招专升本只限报考本省本科院校,不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定,普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历,本科为第一学历。统招专升本是全日制普通高等教育性质的本科,指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入普通高等学校本科层次进行两年制的深造学习,修完所需学分,毕业时授予普通高等教育本科学历证书,符合条件颁发学位证书,并核发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招),统考全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”,简称普通专升本(河北省称“专接本”,江苏省称“专转本”,广东省称“专插本”)。列入当年普通高校招生计划,享受与普通四年制本科同等待遇。2、电大专升本电大与其他高等教育层次的区别。俗称的电大并不是指某一所具体的学校,它是由中央广播电视大学,省级广播电视大学,地市级、县级广播电视大学分校和工作站组成的覆盖中国大陆的远程教育系统。与其他成人高校一样,主要面向高考落榜或因为其他种种原因丧失学习机会的社会人员,和需要提高学历层次的在职人员。与高等教育自学考试类似,宽进严出,学习形式有半脱产(半工半读)、业余。不同的是自考以自学为主,电大通过计算机网络、卫星电视等现代传媒技术进行学习,参加国家安排的统一考试,获得专科本科学历。3、自考专升本高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业、种族、民族和已受教育程度的限制。已为美国、英国、法国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等众多国家的认可和承认。全国统考,毕业证盖主考大学章和省自考委的章,国家承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事待遇、考研究生、考证、考公务员、出国留学、职称评定以及其他方面与普通本科具有同等效力(存疑),同等条件下,自考毕业证和成考毕业证和远程教育毕业证的,就业相对来说基本上没有区别,通俗来讲有助学单位帮助下社会考生、在校生获得第二学历、自考文凭的最佳途径。4、成考专升本“专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校,根据国家下达的招生计划,以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生及以上学历者为对象,通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。成考专升本与普通本科教育的最大区别在于,普通本科教育是以高中为起点的。报考成考专升本的学生需具有国民教育系列大学专科及以上毕业证书。此类毕业证书包括:普通高等教育专科、高等教育自学考试、成人高考、网络教育等属于国民教育系列的大专及大专以上文凭。成考专升本考生在规定年限内修满专业规定学分,并通过考试者,将获得由各成人高校颁发的经过教育部电子注册的大学本科文凭,符合学位申请条件者将获得学士学位证书。5、网络教育专升本网络教育(又称远程教育),是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学的学习模式,它兼容面授、函授和自学等传统教学形式。专升本是网络教育学习的一个层次,只有具备了大专毕业证书才可以报读本科,而且通过各科考试后如果满足院校条件即可申请学位证书。

交通土建本科一共13门课程:01 03708 中国近现代史纲要 48 02 03709 马克思主义基本原理概论 48 03 06268 工程数学 48 04 06269 工程应用英语 48 05 06167 工程机械 48 06 06285 交通工程经济分析 48 07 06286 桥涵水文 48 08 06287 结构设计原理(二) 48 09 06288 公路工程CAD 48 10 06289 工程招投标与合同管理 48 11 02409 桥梁工程 48 12 06086 工程监理 48 13 06087 工程项目管理 48 S1 02410 桥梁工程(实践) 48+120 报考费和考核费 S2 10356 交通土建工程毕业设计 48+300 报考费和答辩费 报考条件:1、交通土建工程(专科)专业毕业生可以直接报考;2、其他专业专科及专科以上毕业生报考,须加考工程测量(含实践)、路基路面工程(含实践)、道路建筑材料等三门自考课程。

有英语 专业英语

【自考快速报名和免费咨询: 】前言:随着多年开考经验的累计,湖南自学考试近年也在频频进行政策方面的改进,精简专业、更新教材。自《2023年上半年全省高等教育自学考试课程安排及教材目录》发布以后,少量课程的指定教材需要更换新的教材。在诸多湖南自学考试开考专业中,公认难度最高的恐怕就是土木工程专业了,因为专业知识比较多,所以无论是学习门槛还是考试难度相较于其他专业都要高出一个段位。所以课程教材的变化也是报名了湖南自学考试土木工程专业的考生们很关注的问题。从最新的教材目录来看,湖南自学考试本次变更的教材中确实包括了土木工程专业的几门课程,因此考生可以借着因疫情推迟考试的这段时间里,扎实掌握新教材的内容以应对接下来的课程考试。2023年4月湖南自学考试土木工程专业课程教材变更信息课程代码课程名称原教材名称原教材主编原教材出版社原教材版次变更后的教材信息06287结构设计原理(二)结构设计原理叶见曙人民交通2014年第3版教材更新到2018年第4版06287结构设计原理(二)结构设计原理叶见曙人民交通2014年第3版教材更新到2018年第4版06289工程招标与合同管理工程招投标与合同管理(修订本)编委会中国建工2000年版教材变更为中国建筑工业出版社王艳艳《工程招投标与合同管理》2019年第3版06289工程招标与合同管理工程招投标与合同管理(修订本)编委会中国建工2000年版教材变更为中国建筑工业出版社王艳艳《工程招投标与合同管理》2019年第3版 自考有疑问、不知道如何总结自考考点内容、不清楚自考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

结构设计原理二自考题库

1.混凝土立方体试块的尺寸越大,强度越高。( × )2.混凝土在三向压力作用下的强度可以提高。( √ )3.普通热轧钢筋受压时的屈服强度与受拉时基本相同。( √ )4.轴心受压构件纵向受压钢筋配置越多越好。( × )5.轴心受压构件中的箍筋应作成封闭式的。( √ )6.轴心受压构件的长细比越大,稳定系数值越高。( × )7.轴心受压构件计算中,考虑受压时纵筋容易压曲,所以钢筋的抗压强度设计值最大取为400N/mm 。( × )8.螺旋箍筋柱既能提高轴心受压构件的承载力,又能提高柱的稳定性。( × )9.对于x<hf 的T形截面梁,因为其正截面受弯承载力相当于宽度为bf 的矩形截面梁,所以其配筋率应按ρ=As/bfh0 来计算。( × )10.在截面的受压区配置一定数量的钢筋对于改善梁截面的延性是有作用的。( √ )a)双筋截面比单筋截面更经济适用。( × )b)截面复核中,如果 ξ> ξb ,说明梁发生破坏,承载力为0。( × )c)适筋破坏与超筋破坏的界限相对受压区高度 ξb 的确定依据是平截面假定。( √ )11.梁截面两侧边缘的纵向受拉钢筋是不可以弯起的。( √ )12.钢筋混凝土梁中纵筋的截断位置,在钢筋的理论不需要点处截断。( × )13.《混凝土结构设计规范》对于剪扭构件承载力计算采用的计算模式是混凝土和钢筋均考虑相关关系。( × )14.在钢筋混凝土受扭构件设计时,《混凝土结构设计规范》要求,受扭纵筋和箍筋的配筋强度比应不受限制。( × )15.小偏心受压破坏的的特点是,混凝土先被压碎,远端钢筋没有受拉屈服。( √ )

固定受力纵筋,并提高承载能力。

为了提高自防水混凝土的抗渗能力,人们在防水材料的研究上倾注了巨大的精力,防水材料的性能有了很大的改善。如中国建筑材料科学研究院研制成功的U型膨胀剂就是一种良好的防水抗渗材料。在混凝土中掺入10%~14%U型膨胀剂,能使得混凝土抗渗能力提高1~2倍,达S 30,如此看来混凝土的自防水抗渗能力应该无可置疑了。但其实不然,自防水结构由于细部处理不当,仍然会在墙板施工缝、变形缝、后浇带、预理金属件及穿墙过管等部位产生渗漏,不仅影响建筑物的正常使用,而且给维修带来困难。那么,自防水混凝土结构为何会在结构细部出现渗漏呢?究其原因,在施工中对细部处理没有引起足够的重视,也没有采取有效的防治措施,是造成渗漏的主要原因。那么,在这些部位该怎样进行施工呢? 墙板施工缝的施工按照地下防水工程施工及验收规范规定,墙板施工缝应留在底板表面不少于200 mm的墙体上,并在墙板混凝土中留置阶梯、凸凹和预板金属板等形式。除了在混凝土墙板上留置施工缝的高度应满足规范规定的条件外,为方便工程施工,当地板上设置有垂直墙板的地梁时,应使墙板施工缝的高度设在高于梁顶标高的位置;在墙与柱交接处,应利用柱箍筋的间隙保持凸缝的混凝土强度完全达到不缺楞掉角的强度时,方可拆除凸缝两侧模板;对于损坏了的凸缝部位,可在墙板上凿除部分混凝土重新形成凸缝;对于凸缝台阶处成型不密实的混凝土,应在安装上部墙模板之前凿去,直到肉眼观察无细小气孔为止,同时要将凸缝的凸出部分凿毛,除去表面浮浆层,并认真检查施工缝封口模板的密实性以及牢固性。铺设水泥砂浆的厚度以盖住凸缝为标准,铺浆长度要适应混凝土的浇筑速度,不宜过长或者间断漏铺。当混凝土砂浆在墙板中的卸料高度>3 m时,可根据墙板厚度选用柔性流管浇灌,避免混凝土出现离析现象。变形缝的施工为避免止水带局部出现卷边或接头粘接不牢,在施工中应采取以下几项措施:(1)选购止水带时应按图纸要求选购长度能够满足底板加两侧墙板的长度尺寸,如长度不能满足要求而需接长时,可采用氯丁型801胶结剂粘结,并用木制的夹具夹紧,或者采用热挤压粘结方法,以保证粘结效果。(2)止水带安装过程中的支模和其他工序施工中,要注意不应有金属一类的硬物损伤止水带。(3)浇筑混凝土时,应先将底板处的止水带下侧混凝土振捣密实,并密切注意止水带有无上翘现象;对墙板处的混凝土应从止水带两侧对称振捣,并注意止水带有无相位移现象,使止水带始终居于中间位置。(4)为便于施工,变形缝中填塞的衬垫材料应改用聚苯乙烯泡沫塑料板或沥青浸泡过的木丝板。后浇带施工由于工程施工的需要,常在地下结构中留设后浇带,而渗漏常出现在后浇带两侧混凝土的接缝处。渗漏的主要原因:①后浇带部位的混凝土施工过早,且浇灌混凝土的落差较大,使得后浇带接缝处产生过大的拉应力;②浇灌前对后浇带混凝土接缝的截面局部遗留的混凝土残渣或碎片未能清除干净,或后浇带的底板位置的接缝处长时间的暴露沾了泥污未处理干净,严重影响了新老混凝土的结合所致;③设计中存在着局部不合理的现象。根据上面的分析,后浇带的施工时间宜在两侧混凝土成型6周后,混凝土的收缩变形基本完成后再进行。或者通过沉降观测,当两侧沉降基本一致,结合上部结构荷载增加情况以及底下结构混凝土浇筑后的延续时间确定。施工前,应将接缝面用钢丝刷认真清理,最好用錾子凿去表面砂浆层,使其完全露出新鲜混凝土后再浇筑。施工时可根据混凝土浇筑的速度在接缝面上再涂刷一遍素水泥浆,但每次涂刷的超前量不宜过长,以免失去结合层的作用。后浇带混凝土中还可掺入15%的明矾石膨胀剂,在混凝土硬化时起收缩补偿作用。混凝土浇筑应采用二次振捣法,以提高密实性和界面的结合力,设计中往往会对该部位配筋进行加强,针对配筋较密的特点,后浇带宜采用T型的形状,以方便拆除模板。钢筋的绑扎施工中必须注意将撑环、撑角设置在双排钢筋之间,对应的位置也应加设保护层垫块。撑环或撑角的每一端应有不少于2道绑扎,为了慎重可靠,宜采取焊接的方法固定在钢筋上。预埋的金属件及穿墙螺栓预埋的穿墙地脚螺栓、穿墙套管以及为安装模板设置的穿墙螺栓,设计和施工规范都规定要焊接止水环,但对施工中的止水环焊缝的检查要求不够严格,以致于施工中往往存在局部漏焊和严重夹渣现象,为渗水提供了通道。因此,要加强对止水环焊缝的检查,在满焊的条件下应逐个

自考结构设计原理二真题

自考本科建筑学要考哪些科目建筑学专业以建筑设计、城市规划与设计为主干课程,同时开设必修基础课(数学、外语、计算机语言等)、专业基础课(建筑初步、画法几何与阴影透视、素描、水彩等)、工程技术(工程力学、结构力学、建筑结构、建筑物理等)、人文历史(中国古代建筑史、外国建筑史、外国近现代建筑史等)和社会科学(哲学、建筑经济等)5个方面的40余门课程。此外建筑学院还开设了40多门各类选修课。为了加强实践训练和深入社会进行学习,教学计划安排了大量实践实习课程环节,包括:古建筑测绘、工地实习、专业调研、素描、水彩、快速表现、快速设计、水彩渲染、CAAD、建筑构造和建筑师业务实践等自考本科建筑专业自考本科关于建筑的专业给你推荐交通土建,长沙理工的交通土建是全国最有名的而且通过率也很高!1、交通土建工程(本科)专业理论考试课程设置序号课程代号课程名称学分备注必考选考0103708中国近现代史纲要20203709马克思主义基本原理概论40306268工程数学100406269工程应用英语100506167工程机械40606285交通工程经济分析50706286桥涵水文50806287结构设计原理(二)50906288公路工程CAD41006289工程招投标与合同管理51102409桥梁工程81206086工程监理51306087工程项目管理52、交通土建工程(本科)专业实践环节考核课程设置序号课程代号课程名称学分备注S102410桥梁工程(实践)2S210356交通土建工程毕业论文不计学分合计743、说明(1)应考者在取得理论课程考试合格成绩后,方可报考相应的课程实践。(2)课程实践按考核大纲要求在当次报考简章所指定的主考院校进行。(3)应考者在取得所有理论课程考试及相应课程实践的合格成绩后,方可报考毕业论文。论文题目一般由主考学校公布,应考者任选一题,一般不少于8000字。毕业论文要求应考者独立完成,经审查答辩后,采用五级制即优秀、良好、中等、及格和不及格定成绩。凡发现毕业论文抄袭或由他人者,取消获得本科的学历的资格,毕业论文不及格者,不得授予本科学历。你可以登录湖南自考网了解更多详细信息不明白的地方你可以随时问我希望我的解答对你有帮助建筑专业的自考,分专科段和本科段。专科段课程考完才能考本科段,考完本科段一共是30多门课程。自考是自学考试,都不容易。一样都是很难毕业的,建议你还是通过其他方式报读取得学历方式有多种,关键是适合自己工作环境和学习能力的。【广州学历教育网】,加下面的Q专家在线,能根据您的实际状况,制定成人高考,自学考试,网络(远程)教育、电大开放教育等多种提升方案,轻松入学,顺利毕业。自考建筑学本科要考哪些科目?展开全部四川09年自考建筑工程(独本)考试计划2023-7-917:23四川省教育考试院【大中小】专业码:B080806学历层次:独立本科段主考学校:西南交通大学课码序号课程名称学分备注必考加考37081中国近现代史纲要237092马克思主义基本原理概论400153英语(二)1404204物理(工)50421物理(工)(实践)121975概率论与数理统计(二)321986线性代数322757计算机基础与程序设计32276计算机基础与程序设计(实践)133478流体力学524399结构力学(二)6244010混凝土结构设计72441混凝土结构设计(实践)1244211钢结构42443钢结构(实践)1240412工程地质及土力学3244713建筑经济与企业管理4244814建筑结构试验22449建筑结构试验(实践)1000015毕业论文(实践)不计学分23931结构力学(一)5非建筑工程生及以上考生加考课23942房屋建筑学323963混凝土及砌体结构699244建筑结构防火设计原理6免考英语(二)的加考课99235建筑结构加固设计原理560026建筑结构抗震设计5总计70学分1、自考不是去学校报名的,自考报名需要去当地自考办(教育考试院)报名自考。有些地方要先进行网上报名,再到自考办的现场点确认。自考报名与户口或是工作省份是没有关系的。2、自考没有固定的学制年数,早看完早毕业,一般2.5-3年左右可以自考毕业。自考是直接考这个专业里面的课程的,某个自考专业的有哪些科目要看,当地省级自考网(教育考试院网)上查看。3、本专业升本,自考是没有免考科目的,就是不要加考(多考)原本属于这个专业专科里面的核心基础专业课程。4、自考报名后,后续的事不多,主要就是看书自学。5、自考的整个流程是:预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——自考报名(选择所要考的专业和课程)——按期参加考试(按每年的自考周期循环前面各环节多次)全部课程考出——申请毕业——拿到自考本科学历。(其中:先报名后考试是固定不变的;而先报名还是先买教材,考生根据情况可以自己灵活进行的)。6、自考中所需的某门考试课程的教材(书)是指定的,一般在报名的地方预订或购买教材。也可以去别的地方购买自考教材,这些教材的信息,在当地省级自考网(教育考试院网)上是有教材信息发布的,您要按照这个教材信息(书名、主编、出版社、版本)去买,请不要买错。

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自考结构设计原理二试题

(1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.简述在数据传输中,防止阻塞产生的办法。 48.ATM网络具有哪些主要特点。 49.试比较信息网络与计算机网络的异同。 50.简答分组交换的特点和不足。 五、综合题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分) 51.设信号脉冲周期为0.002秒,脉冲信号有效值状态个数为8。请回答下列问题: (1)如果用4进制代码表示上述信号,一个脉冲信号需要用几位4进制代码表示。 (2)用4进制代码表示上述信号,其数据传输速率是多少。 52.某商场欲建立一个进、销、存系统,并对它们进行综合分析。进、销、存分属三个部门,利用C/S结构设计这 个系统,画出设计基本结构图,并说出其相对于专和服务器设计思想来说具有哪些优点。 参考答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.B 5.C 9.C 13.D 17.A2.A 6.C 10.D 14.B 18.D 3.C 7.D 11.B 15.C 19.C4.A 8.B 12.C 16.A 20.B 二、填空题(本大题共20个空,每小题1分,共20分) 21.资源22.联机多用户 23.基带24.模拟数据 25.缓存(或缓冲)26.选择路由 27.逻辑28.结构 29.网络操作系统30.网络层 31.安全防护32.接口 33.ODBC34.物理 35.IEEE802.436.物理 37.网络体系结构38.分支式 39.传送40.群 三、名词解释(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 45.[参考答案] 四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 46.[参考答案] (1)信号转换 (2)确保信源和信宿两端同步 (3)提高数据在传输过程中的抗干扰能力 (4)实现信道的多路复用 47.[参考答案] (1)通过对点对点的同步控制,使计算机之间的收发数据速率同步(2分) (2)控制网络的'输入,避免突然大量数据报文提交(2分) (3)接收工作站在接收数据报文之前,保留足够的缓冲空间(1分) 48.[参考答案] (1)支持复杂的多媒体应用(1分) (2)相对传统LAN拥有保证的服务质量(1分) (3)良好的伸缩性(1分) (4)提高生产率 (5)改进现有应用的性能 (6)为用户网络提供带宽 (7)保护用户投资 (8)高频宽 (9)低延时 (10)节省费用 49.[参考答案] 相同之处: (1)都由计算机系统和通信系统联合组成(2分) (2)都是数据通信,所传输的是数据(2分) 区别: 信息网络的目的是进行信息交流,而计算机网络的目的是实现网络软、硬件资源的共享。(1分) 50.[参考答案] 优点: (1)节点暂时存储的是一个个分组,而不是整个数据文件 (2)分组暂时保存在节点的内存中,保证了较高的交换速率 (3)动态分配信道,极大的提高了通信线路的利用率 缺点: (4)分组在节点转发时因排队而造成一定的延时 (5)分组必须携带一些控制信息而产生额外开销,管理控制比较困难 五、综合题(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 51.[参考答案] (1)设一个脉冲信号需要用4进制代码表示的位数为M,则: 因为:log44 所以:M=2(2分) (2)设数据传输速率为S,则: S=(1/0.002)?M(3分) =1000bps(2分)

今天教务老师给大家收集整理了自考钢结构教材例题3,钢结构自考历年真题的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!02440钢结构自考大纲课程名称:水工钢结构课程代号:2461一、课程性质与目标课程性质和特点1.《水工钢结构》课程是全国高等教育自学考试水利水电类的专业课,是为培养和检测自学应考者在水工钢结构方面的基础理论知识和应用设计能力而设置的一门技术专业课。2.水工钢结构是在工程力学和建筑材料等课程的基础上,进行学习和掌握应用的专业课。因而在学习本课程前,应学好工程力学以及建筑材料。由于这种结构具有高强以及塑性和韧性好等突出的优点,主要应用于高、大和重型工程结构中。近年来,随着我国钢产量的迅速增长,改革开放后建设事业的发展需求,水利水电、农田水利、港口、航道工程等领域的钢结构、大跨度钢结构以及各种轻钢建筑结构的发展和应用日渐广泛,更显出学习本课程的重要性。因而是从事水利水电工程技术人员应很好学习和掌握应用的专业课程。课程目标与基本要求1.本课程是水工专业主干课程之一,其任务是使学生掌握钢结构的设计计算原理,钢结构的连接,基本构件等的设计方法。使学生对于本专业常见的钢结构具有初步的设计能力,为本专业的工作和科学研究提供必要的基础。2.通过本课程的学习,可获得很多有关钢结构的概念、计算方法和设计技能,这些知识和技能具有普遍意义,有助于培养分析问题和解决问题的能力,以及处理技术问题的能力和素质。也为自学应考者很好的完成毕业设计奠定基础。3.自学本课程后,自学应考者应了解水工钢结构的特点及其在我国的合理应用范围和发展。深刻理解钢结构的基本性能、梁、柱和桁架等基本构件及其连接的工作性能,掌握这些方面的基本知识、基本理论和构造原则。能正确运用钢结构设计规范,进行基本构件的设计。与本专业其他课程的关系1.钢结构这门课程不仅仅是力学的分析和运算,还必须熟悉结构物的使用要求,掌握材料的特性,善于使用材料,掌握钢材的性能和选用,在正确理解规范的条件下,才能进行钢结构的设计工作。2.钢结构的前期课程主要有:建筑材料、材料力学、结构力学和其他有关的工程力学。所以,学好上述课程是学好钢结构的基础。应考者必须熟悉上述有关课程的内容,同时还应明确本课程有时要直接引用上述课程中有关的计算方法和计算公式。3.在工程实践中,经常遇到的主要问题是:钢材材质和合理选用;构件的稳定性问题;连接节点的合理构造。自学应考者在学习过程中,对上述三方面的内容应给予重视。二、课程考核内容与考核目标学习目的和要求通过本章学习,要求了解水工钢结构课程的性质和任务,了解钢结构特点及其在水利水电工程中的应用,了解水工钢结构的发展过程,了解水工钢结构的设计要求,了解水工钢结构的发展方向。课程内容1.水工钢结构课程的性质和任务2.钢结构的特点3.钢结构在水工中的应用4.对钢结构设计的要求5.水工钢结构的发展考核知识点1.钢结构的特点2.钢结构在水工中的应用3.水工钢结构的发展考核要求1.识记钢结构的特点2.识记钢结构在水工中的应用情况3.识记钢结构在不同方面的发展过程第一章 钢结构的材料和计算方法 学习目的和要求通过本章的学习,要求深刻理解结构钢材一次拉伸时的力学性能,各种力学指标的意义和用途,复杂应力状态下的屈服条件,以及冲击韧性指标的意义。理解反复循环荷载作用下钢材的疲劳强度,掌握设计规范中的疲劳强度计算方法。深刻理解钢材脆性破坏的原因和危险后果,以及设计中采用合理构造,减少应力集中、防止脆性破坏的措施。了解钢材种类和规格,理解如何正确选用钢材。深刻理解钢结构采用的极限状态设计方法。 课程内容第一节 钢材的主要性能1. 钢材的破坏形式2. 钢材的主要机械性能。3. 钢材的焊接性能、抗蚀性和防腐蚀措施。第二节 影响钢材力学性能的主要因素1. 化学成分的影响2. 钢材冶炼和轧制的影响3. 复杂应力和应力集中的影响4. 时效硬化的影响5. 低温影响第三节 钢材的疲劳1. 钢材疲劳破坏的特点2. 常幅疲劳验算第四节 钢材的钢号及选用1. 建筑钢的钢号2. 建筑钢的供应方式及符号3. 建筑钢的选用4. 铸钢和锻钢的钢号及选用第五节 轧成钢材的规格及用途1. 在选用截面规格时应考虑的问题2. 常用轧成钢材的规格与用途第六节 钢结构的计算方法1. 概率极限状态设计法、可靠度、预定的功能2. 钢结构的规范计算方法3. 容许应力计算方法 考核知识点1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能2. 钢材的静力力学性能指标3. 钢材的韧性指标4. 钢材的疲劳强度5. 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏6. 钢材的牌号、规格和合理选用7. 近似概率极限状态设计法考核要求1. 结构钢材一次拉伸时的力学性能领会全过程曲线的四个阶段——弹性、弹塑性、塑性和强化阶段。领会应力达到屈服应力时,进入塑性阶段,应力保持不变,应变可自由增加,达到2%~3%,钢材暂时失去承载力,但并未破坏。领会塑性阶段结束后,钢材恢复了承载力,直至应力达抗拉强度时,钢材断裂破坏,最大应力为20%~30%.领会钢材一次拉伸的全过程以及塑性破坏。2. 钢材的静力力学性能指标识记化学成分和钢材轧制工艺对工作性能及力学指标的影响。领会钢材以屈服点为强度设计指标的根据。领会钢材的弹性模量达 ,因此弹性工作时变形很小。为了简化力学分析和计算,可假设钢材为理想弹性一塑性体。3. 钢材的韧性指标识记冲击韧性试验方法。领会冲击韧性的意义,能在选用钢材时正确地提出冲击韧性指标的要求。4. 钢材的疲劳强度识记循环荷载的种类。领会在反复荷载作用下构件和连接中受拉区钢材的疲劳破坏。能简单应用常幅疲劳和变幅疲劳的计算方法。5 结构钢材的塑性破坏和脆性破坏领会钢材的两种可能破坏形式,两者的区别和后果。领会应力集中现象产生的原因和后果,以及设计中应采取的合理构造措施。领会冶金缺陷和温度变化可能引起钢材脆性破坏现象。领会时效硬化和冷作硬化的现象和原因。6. 钢材的牌号、规格和合理选用识记建筑结构中采用的钢材牌号和用途。识记各种钢材的规格和特性。领会如何根据使用要求、使用条件、受力状况等合理地选用钢材。7. 近似概率极限状态设计法领会结构可靠性的内容,用可靠度指标来衡量结构可靠性的方法。领会钢结构采用的以概率理论为基础、用应力计算公式表达的近似概率极限状态设计方法和设计表达式。领会结构和构件的两种极限状态。领会极限状态设计法中的几个系数的意义:材料抗力分项系数、载荷效应分项系数、载荷组合系数和结构重要性系数。领会钢结构设计中承载能力极限状态包括的强度和稳定极限,正常使用极限状态包括的变形和长细比限制的意义。领会标准值和设计值的区别及其应用。第二章 钢结构的连接 学习目的和要求钢结构是由若干构件及元件组成,其间必须用某种方法加以连接,连接是组成钢结构的重要环节,是本课程的基本知识和基本技能。通过本章的学习,要求了解钢结构采用的焊接连接和螺栓连接两种常用的连接方法,及其特点。深刻理解对接焊缝及角焊缝的工作性能。熟练掌握各种内力作用下,连接的构造、传力过程和计算方法。了解焊缝缺陷对其承载力的影响及质量检验方法。理解焊接残余应力和焊接变形的种类、产生原因及其影响,以及减小和消除的方法。深刻理解普通螺栓的工作性能和破坏形式,熟练掌握螺栓连接在传送各种内力时,连接的构造、传力过程和计算方法。理解螺栓排列方式和构造要求。深刻理解高强度螺栓的工作性能,熟练掌握高强度螺栓连接传递内力时,连接的构造、传力过程和计算方法。理解焊接连接和螺栓连接的疲劳强度,提高疲劳强度的措施,掌握疲劳验算方法。 课程内容第一节 钢结构连接的种类和特点1. 钢结构的连接方法2. 焊接连接的特点 焊接连接的优点和缺点 常用的电弧焊的基本原理和设备 焊条的种类和用途 焊缝的方位和要求 焊缝符号和标注方法 焊缝的缺陷和质量检验3. 螺栓连接的特点 普通螺栓的类别及特点 高强度螺栓的类别及特点第二节 焊接方法和焊缝强度1. 电弧焊的原理和焊接方法2. 焊缝缺陷及焊缝质量检验3. 焊缝连接形式和焊缝类型4. 焊缝的强度第三节 对接焊缝连接的构造和计算1. 连接构造2. 对接焊缝的强度计算 对接直焊缝承受轴心力 对接焊缝承受弯矩和剪力第四节 角焊缝连接的构造和计算1. 受力情况和构造要求 角焊缝的受力情况 角焊缝的构造要求2. 角焊缝的符号3. 角焊缝的强度计算 角焊缝计算的基本公式 轴心力作用时连接计算 弯矩、剪力和轴力共同作用T型连接计算 扭矩和剪力共同作用下搭接连接计算第五节 焊接应力和焊接变形1. 焊接应力和焊接变形产生的原因2. 焊接残余应力和变形的危害性及解决措施 减小或消除焊接残余应力的措施 减小或消除焊接变形的措施第六节 螺栓连接1. 螺栓种类、特点和形式2. 螺栓连接的构造和计算 螺栓连接的构造 单个螺栓的承载力设计值 板件受轴心力作用的抗剪螺栓连接计算 受扭矩和剪力作用的抗剪螺栓连接计算 受拉力和剪力共同作用的螺栓连接计算3. 高强螺栓连接的构造和计算 高强螺栓连接的构造和性能 高强螺栓连接的强度计算 考核知识点1. 钢结构连接的种类和特点2. 对接焊缝及其连接3. 角焊缝及其连接4. 焊接应力和焊接变形5. 普通螺栓连接和高强度螺栓连接 考核要求1. 钢结构连接的种类和特点识记钢结构常采用的两种连接方法,焊接和螺栓连接,它们的优缺点和用途。识记电弧焊的基本原理和设备,焊条种类和选用,焊缝的方位和要求,焊缝符号和标注方法,以及焊缝缺陷和国家规定的质量检验标准。识记普通和高强度螺栓的优缺点和用途。2.对接焊缝及其连接领会对接焊缝的构造和工作性能。领会对接连接和T字连接的构造,能综合应用传递各种内力传递过程的计算和焊缝的计算公式。3.角焊缝及其连接领会角焊缝的形式、工作性能和构造要求,包括直角焊缝、斜角焊缝和未焊透的坡口焊缝。领会采用角焊缝的对接连接、搭接连接和丁字连接的工作性能和构造要求。能综合应用上述各种连接方法在不同内力作用下的内力传递过程分析,以及连接的计算。4.焊接应力和焊接变形领会焊接应力和焊接变形的种类、产生原因及影响,以及减小和消除的措施。5.普通螺栓连接和高强度螺栓连接领会螺栓的排列和构造要求。领会普通螺栓连接传递剪力和拉力时的工作性能和破坏形式。综合应用普通螺栓连接在传递各种内力时,传递过程的分析和计算方法。领会高强度螺栓连接的工作性能,能综合应用高强度螺栓连接在受剪、受拉以及同时受剪和受拉的连接中,力的传递过程和内力分析及计算。自考钢结构前要先学什么哪些课程啊?你好,用到数学、力学、物理基础多。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试,时间多学习就快一些,当然也可以从网络上下载资料学习,按照教材与考试大纲相结合的方法来学习,毕竟自考需要靠自己的真实力才可以。此外就是多做一些历次的真题。自考学习以自己学习为主,主要参考教材和考试大纲加上一些网上学习资料,此外就是历年的考试真题。重点就是吃透考试大纲,用好教材,这是出题的根本,最好是在买一套模拟题做做,巩固学习成果,要制定计划花时间好好学习的。自考要靠真知识才能通过的,多努力吧自考会计有哪些教材?你可以上你所在省的自考网上看一下上面都有介绍哪个学校开考该专业,考该专业要考哪些具体课程的详细介绍自考用人教版教材可以吗自考教材有什么?自考用人教版教材可以吗自考那要看你是要考成教呢?还是自考。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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