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自考的不好怎么写意见表给老师

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自考的不好怎么写意见表给老师

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自考的不好怎么写意见表给老师

考试意见家长签字范文:

1、看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,就是粗心。我们会配合老师把他的学习抓上去。

2、考的好:这一次考得较好,比上一次略有进步,谢谢老师的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取更大的进步。

3、考的不好:这次考试成绩不太理想,较上次有明显退步,总结原因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,我们一定会抓紧孩子的学习,争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。

4、考试进步:这次考试孩子发挥不错,值得表扬。望再接再厉。

5、考试退步:这段期间孩子努力不足,有所退步,望下次努力。

家长的考试意见应该以激励孩子为目的,不应斥责甚至辱骂孩子。要给孩子足够的信心,孩子才能有长足的发展。

家长签意见如何写:

看完之后,切勿直接写上“已阅”二字,显得不负责任不说,也会引起老师的反感。通过浏览试卷,应该就对孩子的此次考试情况有个直观的了解了,首先,可以点评一下成绩:此次考试成绩比较理想或成绩不尽如人意,还有待提高等。

接着,可以根据失分点详细说一下不足之处。如:粗心、计算能力不足等,以及改进方向。

写意见时要注意的是,切记不要以“请老师严格要求”之类的话作为结尾。虽然家长的意思是表示对老师的信任与尊敬,许多老师,会小心眼地认为,这是家长在推卸责任,是在对自己下命令。

因此,这句话起不到任何正面的作用,不要多此一举,签上家长自己的姓名,作为落款即可完成家长意见的书写。

根据学生在单位表现来具体决定。自考本科评审意见表主要是填写单位对你工作以来的一个全方位评价,在评价结尾,如果单位对你认可,那么可以填写“同意毕业”的字样。单位意见一般由你所在的科室、部门负责人填写,填完之后,需要你所在的单位盖上单位的印章,方为有效。

自考的不好怎么写意见表给学校

自考毕业单位鉴定意见可以这么写:

1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的自考生。

2、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

3、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的自考生。

4、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

5、该生为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动,对班级贡献大!工作尽心尽责,具有较好的组织管理能力,是一名合格的自考毕业生!

写对学校的建议的方法:

1、让学校知道你看到了孩子的努力

非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

2、对学校充满感恩

感谢学校对孩子的教育与培养,老师们辛苦了。我的孩子在这里读书我很放心,孩子如果不听话请一定严加管教,我们家长一定大力支持。

由于孩子大部分时间都呆在学校里,我们对他在学校里的表现不是很了解,我希望老师能多和家长联系,多反映孩子的情况,以便我们共同把孩子教育好。

3、希望老师对孩子多些关注

在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

扩展资料:

家长对学校的合理化意见和建议举例:

1、建议学校多开展有意义的课余活动。

学校虽然是以学习为主,而且很重视升学率,这也是家长很关心的一个问题,提高孩子成绩是大家共同努力的目标。但是为了达到这一目标,也不能完全剥夺孩子的兴趣爱好以及娱乐时间,学校适当组织课余活动或比赛,能激发学生的好胜心,更能全身心投入到学习中去。

2、建议学校不定期组织班会动员学生学习。

学校可以以班级为单位,不定期组织班会,这样一方面可以活跃气氛,激励学生学习,另一方面还可以适当放松,缓解紧张的学习压力,以谈心的方式互相交流,借鉴好的学习经验,分享好的学习方法和心得。

3、建议学校每个月多些测试。

可能学生年级不同,需要进行区别对待,各科老师也要根据学科特点自主确定怎么考试。比如可以把做过的题目印成试卷再考,适用于英语等科目,这样就是为了让学生对做过的题目印象更深刻,避免再次做错,但要预防抄袭。

自考的不好怎么写意见表

写作思路:

确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

正文:

通过两年的学习和社会实践,是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,我对自己两年来的学习和生活做一个总结和鉴定。

一、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中认真实行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

二、学习方面,自参加****专业大专自考学习以来,我能按照教学的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了本专业的13门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

扩展资料:

自学考试是国家考试,但是不是所有课程全国的试卷一样。但是大纲与教材是一样的。大部分科目大部分地区的考试试卷都是一样的,都是从一本书中考,只要复习扎实,就没有什么影响。

自学考试命题有三种形式:全国统一命题;区域(省际)协作命题;省(自治区、直辖市)命题。三种形式相辅相成、相互补充,构成了自学考试命题体制的有机整体。

自学考试属目标参照测试,它的参照系是普通全日制高校同层次、同专业、同课程的结业水平,这也是命题时制定60分及格线的标准。

命题时紧扣课程的自学考试大纲和教材的基本要求、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力。

自学考试的命题范围必须以原国家教育委员会和现教育部颁布试行的,或各省区市考委颁布的课程自学考试大纲为依据。在命题中,试题所涉及的知识内容不超大纲、不超教材。

需要指出的是,对于理论联系实际的题目,回答问题所用知识,只要在大纲规定范围之内,不能认为是超大纲、超教材。

自学考试试卷覆盖面广,章章有题,但绝不是分数平分到各章,而是强调“突出重点,兼顾一般,确保抽样的代表性”。

自考毕业单位鉴定意见可以这么写:

1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的自考生。

2、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

3、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的自考生。

4、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

5、该生为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动,对班级贡献大!工作尽心尽责,具有较好的组织管理能力,是一名合格的自考毕业生!

根据学生在单位表现来具体决定。自考本科评审意见表主要是填写单位对你工作以来的一个全方位评价,在评价结尾,如果单位对你认可,那么可以填写“同意毕业”的字样。单位意见一般由你所在的科室、部门负责人填写,填完之后,需要你所在的单位盖上单位的印章,方为有效。

自考的不好怎么写意见表格

自考毕业单位鉴定意见可以这么写:

1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的自考生。

2、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

3、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的自考生。

4、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

5、该生为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动,对班级贡献大!工作尽心尽责,具有较好的组织管理能力,是一名合格的自考毕业生!

如是在北京自考,那你得下定决心了,不然费时费力,北京的自考水平是不用说,说实话不比其主考院校本来的学生差,但是有一点,学了就坚持下来!!!!否则,我劝你还是,放弃!!!!还有一点就是自考的证没问题!成考???嘿嘿,我想你还是不要去了!!!你是专科,那你毕业的第三年就可以考研了,考研不错!!!!!真的!!!!

可以空白的。自考首先应该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师,你只有感兴趣的东西,才会真正投入的去学。要选择与自己文化基础相适应的专业,以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好,逻辑思维比较灵活,则可以考虑选择理工类的专业;如果你的记忆力比较不错,可以选择识记性较强的专业。 希望你早日毕业

根据学生在单位表现来具体决定。自考本科评审意见表主要是填写单位对你工作以来的一个全方位评价,在评价结尾,如果单位对你认可,那么可以填写“同意毕业”的字样。单位意见一般由你所在的科室、部门负责人填写,填完之后,需要你所在的单位盖上单位的印章,方为有效。

自考的不好怎么写意见

写作思路:确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

通过两年的学习和社会实践,是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,我对自己两年来的学习和生活做一个总结和鉴定。

一、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中认真实行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

二、学习方面,自参加****专业大专自考学习以来,我能按照教学的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了本专业的13门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

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单位意见具体要看什么样的审批,相对应的写意见。

比如实习生的可以这样写,该同志在实习期间,能自觉做到遵制循章,对自己高标准严要求,顾全大局、服从工作安排,团结同事,乐于助人。工作一贯踏实、认真负责,善于创新,对业务刻苦钻研、任劳任怨,能很好地完成各项工作任务,工作成绩突出。

可以参考自己的年度考核表,围绕政治思想、工作表现、业务能力、业务水平归纳自己最近一年的情况和表现即可,只要结论没有问题就行了。

自考毕业生登记表单位鉴定评语篇1. 该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步。2. 该同学在学习期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦,掌握了相关的专业知识,兴趣爱好广泛,积极参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的自考生。3. 该同学积极要求进步,遵守自考生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。曾获得国家励志助学金和院一等奖学金,在担任学生会学习部副部长的工作中,努力认真!4. 该同学在学习期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学习部副部长,有一定的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织能力和管理能力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的自考生。5. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格自考生。

写作思路:

确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

正文:

通过两年的学习和社会实践,是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,我对自己两年来的学习和生活做一个总结和鉴定。

一、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中认真实行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。

二、学习方面,自参加****专业大专自考学习以来,我能按照教学的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了本专业的13门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

扩展资料:

自学考试是国家考试,但是不是所有课程全国的试卷一样。但是大纲与教材是一样的。大部分科目大部分地区的考试试卷都是一样的,都是从一本书中考,只要复习扎实,就没有什么影响。

自学考试命题有三种形式:全国统一命题;区域(省际)协作命题;省(自治区、直辖市)命题。三种形式相辅相成、相互补充,构成了自学考试命题体制的有机整体。

自学考试属目标参照测试,它的参照系是普通全日制高校同层次、同专业、同课程的结业水平,这也是命题时制定60分及格线的标准。

命题时紧扣课程的自学考试大纲和教材的基本要求、基本理论、基本技能和分析问题、解决问题的能力。

自学考试的命题范围必须以原国家教育委员会和现教育部颁布试行的,或各省区市考委颁布的课程自学考试大纲为依据。在命题中,试题所涉及的知识内容不超大纲、不超教材。

需要指出的是,对于理论联系实际的题目,回答问题所用知识,只要在大纲规定范围之内,不能认为是超大纲、超教材。

自学考试试卷覆盖面广,章章有题,但绝不是分数平分到各章,而是强调“突出重点,兼顾一般,确保抽样的代表性”。

自考毕业单位鉴定意见可以这么写:

1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优良,具备良好的理论知识和实践能力。积极参加院系各类活动并多次获奖。在班级担任组织委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的自考生。

2、该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

3、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的自考生。

4、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋,有钻研精神,专业知识扎实,有一定的英语知识基础,知识面较宽;对工作积极,责任心强,有较强的组织协调能力,注重理论联系实际,积极参加社会实践活动,团结同学,乐于助人,生活节俭,作风正派。

5、该生为人诚恳,团结同学,学习勤奋刻苦,具有较强的理论知识和实践能力!积极参加各项班级活动,对班级贡献大!工作尽心尽责,具有较好的组织管理能力,是一名合格的自考毕业生!

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