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自考理论知识有什么用

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自考理论知识有什么用

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自考理论知识有什么用

首先,考自考得好好学习,是知识的积累;其次,自考成功,最终可获得理想的学历,从而找到更理想的工作。

自考学历可以用来求职、升职、落户,也可以选择继续深造,参加公务员考试、考研究生学历、出国留学、考各类资格证书等。自考文凭不仅有用,还与统招学历文凭具有等同效力。自学考试是一种国家考试制度,也是一种新的教育形式。

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自考也可以证明自己的能力。而且也可以提升自己的学历。另外最主要的还是能够学到知识。

自考的好处多了,起码你提升了自己学历提升了自己的学识,对自考有什么问题可以咨询我。

自考理论知识有哪些

首先,你得明确你是要自考什么文凭?大专还是本科?然后你要选择什么专业?每个专业都有不同的专业课,基础课一般都差不多,建议你找当地的培训机构咨询下。

自考科目分为公共科目和专业科目,公共课主要是马克思主义基本原理概论,中国近代史,英语等,专业课就是所报考的专业科目,具体要考哪些科目要看具体报考的专业,专业不同考试科目也不尽相同,你是想报哪方面的专业呢?

自考需要考什么,要看你报了什么,无论专本科,都有专业课和公共课,可以去当地自考网或教育考试院官网查询。例如,下图就是北京的专业设置。

自考考试科目有哪些要看报考什么专业专业不同考试科目不同希望回答能够帮助你你也可以追问

自考本科考什么证有用知识

自考是成人教育的四种方式之一,其中自考因其学习方式灵活、拿证快、免试入学等优势成为不少成人和上班族的最优选择。但有不少同学还是会有疑惑:“自考本科含金量高不高?自考本科考研考什么证书?”今天,小编就给大家详细的讲解下关于自考的含金量问题!1、自考含金量高吗?自考的含金量还是很高的,自考本科是经国家承认的,学历是可以在学信网上查到的。国家也有明确规定:高等教育自学考试毕业生在就业、工资、户籍管理上享受与全日制本科同等待遇。自考含金量仅次于统招,而且自考本科是一个艰苦的学习过程,并不是单纯为了让考生获得证书而设立的一种考试形式,正是因为这样自考才能得到这样高的认可。高学历并不必然能使事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,上升空间越大,发展速度越快。2、自考可以考什么证书?(1)会计资格证会计资格证大体上分4种,初级、中级、高级还有CPA。初级要求高中以上学历,中级对于学历的限制的条件比较多。注册会计师是中国如果是专科或本科学历,其要求是从事会计工作5年及以上,硕士学历则需要1年,博士学历就没有工作年限要求了。CPA,是会计证书中含金量最高,报考条件要求具有专科以上的学历才可以,考试的科目有:《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。(2)注册建筑师学历要求,建筑设计技术相近专业中专毕业学历。注册建筑师分为:助理工程师、二级注册建筑师、一级注册建筑师,助理工程师一般是入门级别的建筑师,大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者和本科以上或同等学历学生就可以报考。一建和二建除了对学历有要求之外,还需要有工作经验。(3)银行从业资格证最低要求专科学历,我国银行到2023年,将基本完成现有从业人员资格认证考试工作;银行业法律法规与综合能力(原《公共基础》)证书成为行业上岗标准;逐步实施专业证书分级管理。因此,早日取得资格认证对个人的职业发展会有很大的裨益和帮助。(4)健康管理师医药卫生专业专科以上的学生可以考虑报考健康管理师,如果是非医药卫生专业的毕业生想要报考,需要从事本职业或与其相关职业2年以上才可以报考。此外,健康管理师不仅可以领取技能补贴,还可以定额扣除个税。自考本科的含金量还是挺高的,如果大家学历不够,那就要抓紧提升自己的学历,高中学历的先提升到专科,专科的提升到本科,不要等到自己没有时间、精力不够再去考,耽误自己的发展。

通过自考获取自考本科文凭厚科院参加国家公证员、律师、法官和检察官的司法考试,这些考试都是要求考生必须是高等院校法律专业本科毕业或者高等院校非法律专业本科毕业并具有法律专业知识。教师证的考试中,专科学历只能报考幼儿、小学教师的考试,初高中教师、中等职校教师的资格证考试都要求考生的学历必须是本科及本科以上。所以,只要是国家承认的本科文凭,不分专业都有资格报考这些资格考试。自考需要的条件1、中华人民共和国公民,以及港澳台同胞以及海外侨胞,均可报考(可不考虑户口在异地报名)。2、只要有学历方面的需求,都是可以参加自考的,自考是成人继续教育的一种模式,对于考生的受教育程度,以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的,自考报考条件比较宽松,适合社会人员选择,只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。3、报考人员可在本地区的开考专业范围内,自愿选择考试专业,但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生(如公安系统、医疗机构等)。自考注意事项一.目标的定位目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件,始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标,根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。二.学习方法1.点线面法“点”是指,每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点;“线”是指,各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;“面”是指,把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。2.影射法第一快速的把教科书测览一遍,主要目的是要掌握这门课大的框架,即看树干有多少个分枝;第二是从分枝到树叶的过程,即第二精读过程,要求掌握本课程的各个知识点,必须要弄懂弄透;第三遍时先作辅导试题,看那里作错了,再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕,只要列出这门课的大纲,联想记忆,看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。3.围攻法“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下,进入这种学习环境,即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题,做题时遇到的重点难点再看书,即重点突击。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

教务老师,听见很多自考的同学在问能自考的证书有哪些(有什么证书可以自考又有用的)相关问题,那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答!自考证书有哪些呢?自考证书:1、教师资格证书教师资格证书是证书持有者具有国家认可的教师资格的法定证书,由国务院教育行政部门统一印制。中小学和幼儿园教师资格考试是教师专业准入的国家标准。教育是基础。2、国际注册会计师证ICPA的最大优势就是行业认可,国内、国际通用;而且年薪丰厚,据估计,目前持有这个证书的人员普遍年薪在40万元左右,最多的已超过百万元。不过ICPA难考也是必然的,需要极大的毅力和耐心。3、精算师资格证考下精算师的资格需要经过漫长而持久的努力,一般需要5-7年的时间。一般中国本土的精算师年薪在20万至40万元之间,海归或洋精算师的身价一般都在百万元之上甚至更高。很多人参加了精算师考试,但很多人考到一半就半途而废,因此能够最终成为正精算师的人少之又少。4、劳动关系管理师这个认证是人保部为提高大学生的就业力,解决现今劳动纠纷频繁出现而切实让学员推出的。劳动关系管理主要从事的工作是人力资源管理、劳动标准宣传和实施劳动关系管理以及劳动合同管理、集体协商协调、促进劳资沟通、预防与处理劳动争议等工作的专业人员。属于实操类证书,偏重能力的培养。5、法律职业资格证国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。初任法官、初任检察官和取得律师资格必须通过国家司法考试。国家司法考试每年举行一次。前身为律师资格考试,自2002年改为司法考试。这个证书是法律职业必修证书。6、一级建造师一级注册建筑师比一级建造师更值钱,而且差别较大,建筑师的含金量要远远大于建造师。2023年二级建造师-备考资料大礼包二建转一建备考福利会2022年中级经济师-母题班第一课2022年初级经济师-母题班第一课2023年初级会计职称基础精讲班2022年中级会计职称备考资料包2022年执业药师-母题提分班大学生在校期间,可以自考哪些证书?1、大学英语4级、6级等级证书:作为英语水平考试证书,它不是最重要的却是必不可少的。2、计算机等级证书:互联网时代,不懂计算机可以算是半个文盲了。3、教师资格证:教师这个职业已经成为了大多数中国家长眼中稳定又受尊敬的最佳职业,受到家长影响的孩子们也更加认同教师资格证考试。4、英语高级口译证书:托福(TOFEL),雅思(IELTS),剑桥商务英语(BEC),国才5、初级会计证书:高中及以上学历即可进行报名,一些没有会计从业证的考生也可以报名考试。6、资产评估师资格证书:具有高等院校专科以上学历,所以很适合在校大学生考取的证书。7、驾照:在大学的时候把驾照考到手是最好的,出来工作后平时上班很累,一有空就要去练车,考试可能还要请假,不太方便。8、金融专业从业证书:对于金融专业相关的同学,各种从业是基础,证券从业,基金从业,银行从业,保险从业等等,包括各种从业资格的进阶考试:发行与承销,投资分析等等,都是属于从业资格,是基础。其次是进阶的含金量大的证:cpa和司考。最后是锦上添花的证:cfa,frm,ciia等等。这些证书可能会在就业方面产生一定的作用。有些企业会明确的要求应聘者的外语水平,普通话水平等。如果你通过了这些考试取得了这样的证书,那就在找工作时有更多的机会更可能被录用。而且很多高校在大四的时候都会有保研名额,规定中往往会要求学生的专业课成绩足够优秀,德育方面优秀,四六级通过。这时候,你就会意识到相关证书的重要性了。如果你其他条件都满足只是缺少一个证书的话,岂不是很可惜?因此,证书还是挺必要的,我们一定得重视起来。有哪些职业资格证可以通过自学考取1. 教师资格证2. 初级会计资格证书3. 导游证书4. 普通话等级证书5. 心理咨询师证书6. 电气工程师证书7. 建造师高中毕业,没上大学。可以自学考什么证书?我感觉现在学习厨师还是很不错的。我认为现在是学厨师最佳时期,中国的餐饮业发展越来越快,而厨师人才并未成倍增长,用不了几年,厨师人才将出现紧缺,拿高薪也就成为必然。但以后厨师行业的竞争也会很激烈,那就是厨师技术是否过硬,像现在人们都在说的川菜,走到哪里都安逸得很。所这点你只要学的可以,就可以找到满意的工作的!可以选个感兴趣的专业参加自学考试吧,或者参加成人教育考试,拿到大专学历。也可以考取资格证书: 公共营养师、育婴师、物流管理师、企业培训师 物业管理师、房地产策划师 项目管理师、职业经理人、企业管理师 理财规划师、电子商务师、汽车估损师、经营师、策划师导游员、职业信息分析师、企业文化师、会展策划师、商品营业员、商品采购、商品检验员、商业美工、商品保管员、车工、数控车工、铣工、数控铣工、模具设计师、数控机床装调维修工、组合机床操作工、安全检查设备维修工、镗工、电工、焊工、电焊工、钳工、装配钳工、工具钳工、模具钳工、刨、插工、汽车维修工、电气试验工、无线电测仪表工、加工中心操作工、家用电器产品维修工、眼镜定配工、眼镜验光员、药品检验员、化学分析工、水污染处理工、汽车美容师、汽车营销师、商务策划师、商务谈判师、商务外语师、调酒师、汽车经纪人、酒店管理、饭店与客房服务、美容师、美发师、按摩师、推拿针灸师、中医康复保健、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、广告设计师、策划师、景观设计师、园艺师、形象设计师、美术设计师、服装设计师、动画设计师、室内装饰设计师、平面设计师、动漫设计师、摄影师 等自考报名考试流程自考分为社会自考、全日制自考助学包括个别地区的专本套读以及自考专接本。1、全日制自考是自考形式的一种,自考是一种国家考试,个人自学,社会助学三者相结合的一种考试形式与普通自考主要区别在于:第一:自考助学班考生每年需要交纳学费,由学校负责组织教学与课程学习,在学校上课与统招的学生相同。社会自考生只需要每次向自考办交考试费。第二:自考助学班考生需要达到注册年限方可毕业,一般为注册满两年可以毕业社会考生没有这个要求,所有科目考完就可以毕业。第三:最重要的,自考助学班考生有三分之一课程是由所在助学机构命题,组织考试,这部分科目是肯定可以过的。剩余三分之二课程参加统一考试。社会考生全部都是统一考试关于毕业证,则是相同的。报考助学自考直接咨询学校2、下面是社会自考,即最普遍的自己报考、自己考试的自考形式。一、报名时间各省报名时间会不同,具体时间按可以参照省教育考试院网站通知。每4月, 10月考试时间,报名时间理论上4月考试报名时间是12月10—25号; 10月考试报名时间6月10—25号;每年的考试时间会有变动。自考时间13年1月1开始,大部分省只有2次机会,4月和10月考试。二、报名地点自考办或助学班或是主考院校直接报名点;或是根据报考通知网上报考三、报名流程:按照省教育考试院通知的报名流程报名。四、报考专业报考的专业,可以在自考网上查找相关专业的主考院校及课程设置或是省教育考试院网站。自考是不选择学校的,选择专业就选择了学校,专业与学校是一一对应的1、自考报考专业,主要看自己的需要,如果只是弄个本科学历,选专业越简单越好,如果要自己的工作相关的,有职业目标与学习能力的选择与自己工作相关的专业最好。2、自考简单专业就是纯文科性质的专业,比如经济学、人力资源管理还有就是师范性质的教育专业等等。管理类的专业记忆的东西多,理科专业实践比较强,建议还是选择与专科专业一致或是相关的专业,有些课程自考可以免考,考试科目少点。五、考试阶段根据 教材信息 购买教材 根据考试科目安排 报考科目 根据报考科目和科目的教材信息购买教材 教材信息已经公布,在报考时自考办就有 报考时在购买。查询你报考课程的教材信息,根据教材信息购买教材,可以在网上购买也可以到自考办问问,或是大型书店都有。社会考生报考自考需要自行查阅报考简章安排报考,打印考试条、熟悉考点,考试难度较大。实践课程环节要等到实践课程合格后方可报考实践课,具体由主考院校负责报考、考试与公布成绩。会有论文答辩这个重要环节六、申请毕业按照毕业的要求准备好专科毕业证、身份证、自考准考证,各科成绩合格单在规定的时间到自考办申请毕业。申请毕业时间是每年的6月和12月,具体申请时间自考办通知。七、申请学位按照主考院校申请学位的要求,达到学位条件是:所有课程合格,学位课平均分70分以上单科65分以上,学位英语合格。学位申请,还要求论文良好。具体规定按照主考院校的规定执行。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

自考教育理论知识

自考教育学理论还是选课程好这要看您的学习目的。如果您想系统地学习教育学理论知识,建议选择自考教育学理论课程。这样可以系统地学习教育学的基本概念、理论框架、发展历程、研究方法等方面的知识。如果您只想了解教育学的一些基本知识,或者想学习一些实用的教育技能,可以选择一些教育相关的课程。例如,教育心理学、教育方法学、教育管理学等。这些课程可以帮助您了解教育工作的基本原理和技能,有助于提高您的教育工作能力。

教育学类专业的学生需要学习普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学等教育基础理论知识,需要掌握心理教育的基本知识与基本技能等。 教育学专业的就业方向 (1)新技术教育领域 这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。 (2)中小学里做管理人员或教师。 中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的毕业生开始进入中小学校。 (3)出版社、报社,出版社 报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。 自考专业可以选择哪些 学前教育 学前教育专业主要可以去幼儿园从事教师、学前教育行政人员等相关机构的教研工作。 小学教育 小学教育是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力,能在小学从事教育、教学和管理等方面工作的复合型人才。 艺术教育 艺术教育,以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主,创作能力为辅,使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识,形成审美能力。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

自考应用写作概论的知识点是什么

上浙江教育考试院自考专栏那里有比较权威的信息,自考专业都有一个特点课程考点和考试大纲与教材辅导书都是一起的.比较方便自学都学习!

应用写作(第二版)这门课第一章应用文概述的知识点包含第一节应用文的特点和作用,第二节应用文的分类,第三节应用文的产生与发展,第四节怎样学好应用写作,第五节应用文的构思与撰写,第六节应用文的修改。

本大纲对应教材版本为:《新编实用商务英语写作》,王晓英、杨靖、孙淼主编,东南大学出版社,2016年版。高纲1813江苏省高等教育自学考试大纲30460 英语应用文写作南京师范大学编(2019年)江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ 课程性质与课程目标一、课程性质和特点《英语应用文写作》课程是我省高等教育自学考试英语专业本科段的一门重要的专业必修课程,其任务是帮助英语专业的自学应考者学习和掌握与涉外职业特别是商务活动相关的英语应用文及商务贸易写作,了解商务应用文写作的基本要求和方法,培养学生掌握英语应用文写作的基础知识,商务英语书信的基本格式和写作技能,了解主要的英语商务应用文写作类型,提高商务英语书面表达能力,为毕业后成为适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下良好的基础。《英语应用文写作》课程介绍了以书信为主的英语应用文的结构和特点,提供各类应用文的常用句型与表达方式,并通过实例说明每种写作原则与注意事项,帮助学生学习多种商务信函的写作,包括建立商业关系、询价、投诉及理赔、推销信、致谢信、邀请信、求职信、个人简历、便函、会议记录、报告等。课程还通过丰富的练习,帮助学生全面提高英语应用文写作能力与英语语言沟通技巧。二、课程目标(评价目标)通过英语应用文写作课程的学习,学生能够熟练使用基本的应用文写作方法和技巧,能独立撰写意思清晰,用词恰当,条理清楚、符合国际标准的各类英语应用文。英语应用文写作课程设置的目标是使得考生能够:1、熟悉并学会使用英语应用文常用词汇和语句;2、了解并熟悉国际标准的英语应用文,特别是商业书信和其它文件格式和通行规范;3、掌握在涉外商务和其它国际交往中必备的书面表达技能技巧;4、拓宽有关涉外业务的文化知识与英语语言知识。三、与相关课程的联系与区别本课程可以帮助学生掌握英语应用文写作的要求以及常用表达文本格式,辨别英语应用文在语言文体上的特点,从而更好地掌握英语语言。 英语应用文写作课程的先修课程是基础英语、英语写作、英语阅读、英语口语等。本课程所学基本词汇和基本句型与基础英语、英语写作、英语阅读、英语口语的基本词汇和基本句型相互渗透,相辅相成。通过学习本课程,学生的实际语言运用能力能够得到提高,且能为后续的专业课程的学习打好基础。四、课程的重点和难点见课程内容与考核要求。Ⅱ 考核目标本大纲在考核目标中,按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进关系,各能力层次的含义是:1、识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。2、领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。3、应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。点击下载:30460 英语应用文写作大纲(高纲1813)【完整版】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

[06481]经济应用文写作自学考试大纲浙江省教育考试院二OO八年五月自学用书:《经济应用文写作》,蔡新中主编,浙江人民出版社2008年4月第1版一、 课程性质与设置目的要求《经济应用文写作》课程是全国高等教育自学考试会计学、市场营销、旅游管理、工商企业管理等专业的必考课程。《经济应用文》立足于财会管理人员的写作需要,以国家机关、企事业单位及其他各种社会经济组织的财会管理人员等为讲授对象,本课程集应用性与理论性为一体。《经济应用文写作》教材内容共分章。第一章经济应用文写作概述主要阐述经济应用文写作中的基础理论、基本要求,为从事经济应用文写作的人员指出了写作的基本规范;第二章至第七章分别从经济事务文书、公务文书、契约文书、传播文书、经济贸易文书、经济论文等方面介绍了各种文体写作的方法、技巧及处理规范。全书在提出相关理论的同时突出了内容的实用性。在自学考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。本课程设置的目的是:使自学考试应考者在了解应用文及经济应用文的历史、现状与发展趋势的基础上,系统掌握各类型常用文种的写作要求、处理方法,具备快速处理财经文字事务的能力,从而胜任各类机构的经济管理工作。本课程的学习要求是:自学考试应考者应紧密联系我国经济工作的实际情况,全面掌握经济应用文写作的基本知识与相关技能,为在现代经济环境中从事相应的管理工作奠定良好的理论基础和实践基础,能对本单位的相关文字事务进行科学化、现代化、规范化的处理,从而提高机构管理活动的效能。二、考核目标第一章 经济应用文写作概述一、学习目的和要求 通过本章的学习,了解经济应用文的相关知识、应用文写作与文学作品写作的区别以及应用文的发展沿革。掌握经济应用文写作当中关于主旨确立、材料应用、结构组织、表达方式等方面的基本要求。二、考核知识点(一)应用文的最早出现;中国最早的应用文专集。(二)经济应用文的特点及其作用。(三)主旨的概念,主旨确立的方法及要求。(四)材料与主旨的关系,如何根据主旨的需要处理材料。(五)经济应用文标题的三种主要拟制办法;开头的四种主要方式,主体结构的五种基本方式;结尾的四种主要方式。(六)经济应用文主旨表达的常用方法;常用句式;用语特点及要求。(七)模糊语言的使用。三、考核要求(一)识记:应用文最早出现于何时,中国最早的应用文专集。经济应用文的特点及其作用。主旨表达的常用方法;常用句式;用语特点及要求。(二)领会:主旨的概念,主旨确立的方法及要求。材料与主旨的关系,如何根据主旨的需要处理材料。基本结构方式;标题的三种主要拟制办法;开头的五种主要方式;结尾的四种主要方式。(三)应用:修改病句;修改不规范的标题;根据给出的材料拟制标题。第二章 经济事务文书一、学习目的和要求 通过本章的学习, 了解和掌握计划、总结、调查报告、经济活动分析报告、经营决策方案、声明与说明书的有关知识和写作方法。了解了解了解二、考核知识点(一)计划的不同名称,计划的种类,计划的结构和写作要求。(二)总结的不同名称,总结的种类,总结的结构和写作要求,计划和总结的关系。(三)调查报告的概念和作用,调查报告的种类;写作基本程序,常用调查方法;调查报告的常见结构。调查报告与总结的区别。(四)经济活动分析报告的种类,特点,作用;经济活动分析报告的常用结构方法;常用分析方法。(五)经营决策方案的种类与特点; 声明与说明书的有关知识暂不作考核要求。三、考核要求(一)识记:计划的不同名称,计划的种类;总结的不同名称,总结的种类;计划和总结的关系;调查报告的概念和作用,调查报告的种类;调查报告与总结的区别;写作基本程序;经济活动分析报告的种类,特点,作用;经营决策方案的种类与特点;(二)领会:计划的结构和写作要求;总结的结构和写作要求;常用调查方法;调查报告的常见结构;经济活动分析报告的常用结构方法;常用分析方法;经营决策方案的常用结构方式。(三)应用:修改不规范的例文;根据给出的材料设计调查问卷;综合分析例文。第三章 公务文书一、学习目的和要求 通过本章的学习, 了解和掌握公务文书的基本知识,掌握正确规范的公文写作方法, 明确各文种特定的用途。二、考核知识点(一)公务文书的概念与种类(二)公务文书的特点与作用(三)公务文书的规范格式及一般处理程序(四)各文种使用规则三、考核要求 (一)识记:公文的概念,公文的三种主要分类方法及其内容;公文写作的规范格式;文种选用规则的具体内容。 (二)领会:公文的特点与作用;公文的一般处理程序;公文13个文种的用途;。 (三)应用:根据给出的材料拟写公文;结合实例,判断文种的正误;修改公文。第四章 契约文书一、学习目的和要求 通过本章的学习, 了解和掌握经济合同的相关知识,会拟写简单的合同。了解条据的写作知识及方法。二、考核知识点(一)合同的概念与种类(二)合同的作用(三)合同的规范格式条据的相关知识及写作暂不作考核要求。 三、考核要求(一)识记:合同的概念,合同的十五种分类;合同写作的规范格式;订立有效合同的三项原则及六项要素。(二)领会:合同的特点与作用;有效合同的概念。 (三)应用:根据给出的材料拟写合同;结合实例,判断合同的是否有效;修改合同。第五章 传播文书一、学习目的和要求 通过本章的学习, 了解和掌握经济消息、经济评论、简报、广告文案的相关知识,掌握经济消息、经济评论、简报的主要结构、基本格式等写作方法。二、考核知识点(一)经济消息的概念,经济消息导语的常见类型,消息的结构方法及写作要求。(二)经济评论的结构和写作要求。(三)简报的概念和作用,简报的种类;简报的基本结构。(四)广告的概念与种类;广告在我国的发展脉络;广告口号的拟制要求。三、考核要求(一)识记:经济消息、简报的概念,经济消息的结构方法及其内容;简报编制的基本格式;广告的发展脉络。 (二)领会:经济消息、经济评论的写作要求;经济评论的结构和写作要求;简报的种类;广告口号的拟制要求。(三)应用:根据给出的材料拟写经济消息、经济评论、简报;修改经济消息、简报;结合实例,分析经济消息、简报、广告的优劣。第六章 经济贸易文书一、学习目的和要求 通过本章的学习, 了解和掌握国际招标文书、投标文书的基本格式及写作要求;了解和掌握外经贸汉语函件的基本格式及写作要求。二、考核知识点(一)外经贸汉语函件的基本格式。(二)外经贸汉语函件的写作要求。国际招标文书、投标文书的相关知识及写作暂不作考核内容。三、考核要求(一)识记:外经贸汉语函件的写作要求。 (二)应用:根据给出的材料拟写外经贸汉语函件。第七章 经济论文一、学习目的和要求 通过本章的学习, 了解和掌握经济论文的相关知识,掌握经济论文的选题、拟制提纲、主要结构、基本格式等写作要求。二、考核知识点(一)经济论文的种类。(二)经济论文的选题原则及方法。(三)经济论文拟制提纲的方法。(四)经济论文的基本格式与写作要求。三、考核要求(一)识记:经济论文的选题原则及方法;经济论文的基本格式与写作要求。(二)领会:经济论文的种类。(三)应用:根据给出的材料拟制论文提纲;根据论文的相关知识对所给出的材料加以分析。三、题型举例(考试时间为150分钟) (一)单项选择题(在备选答案中只有一个是正确的,请选出正确答案并把题号写在题后括号内) 2分×10题=20分 1、下列不属于文首部分的项目是()。 A、标题B、发文字号 C、密级D、签发人 (二)多项选择题(在备选答案中有二至五个是正确的,请选出全部正确答案并把题号写在题后括号内。错选或漏选均不给分) 2分×5题=10分 1、写作调查报告之前要进行调查,调查的主要方式包括()。 A、问卷调查B、查阅各地志书 C、访谈D、思索E、看报 (三)修改题 2分×10题=20分(或20分)用规范的修改符号修改下列病句(或修改文字材料)。1. 目前在全世界,野生丹顶鹤濒临灭绝的情况下,到这里来越冬的数量却在逐年增长。 (四)、简答题 5分×4题=20分 1.简述合同订立的三项原则。 (五)写作题 10分×1题=10分 根据所给材料拟写一份规范的公文。 (六)案例分析题 20分×1题=20分阅读下列材料,回答后面的问题。日前,一次以无底价倒拍方式进行的减价拍卖会在北京成功举行,吸引了500多名竞拍者前来助兴。这次中国拍卖史开先河的减价式拍卖一共有60件拍品, 其中包括服装、珠宝、工艺品、书画、家具等。多数高档拍卖品均以低于起拍价一半的价位成交,其中有一枚南非钻戒,起拍价为35,000元人民币,最终被一竞买人以15,000元的价格买得。据资料显示:减价拍卖起源于荷兰,因此又名荷兰式拍卖。减价式拍卖是由拍卖师首先报出最高价,如果没有竞买人举牌,便逐渐减价,一直到有竞买人举牌为止。如果在某一价位上同时有几个竞买人举牌,拍卖师就逐渐加价,一直到只有一位竞买人买得。在国外,减价式拍卖一般用于拍卖花卉、蔬菜等鲜活商品,在中国尚未有拍卖行尝试过。北京这次减价拍卖,对于丰富拍卖形式,提高竞买人兴趣,促进拍卖业发展起到了相当大的作用。1、 该消息的导语属于什么类型?请说明。2、 该消息有背景材料吗?在那一段?请作分析。3、 这则消息是否有值得学习的地方?请举例说明哪些方面值得借鉴。4、这则消息的标题和消息头缺少,请你拟出最恰当的内容写在下面并加入文中恰当位置。

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